今天進行第三次教師專業社群會議，就前次組內同仁們在會議中安排實施的教學精進主題單元，討論教學實施後，對課程的分析檢討。
　
高年級精進主題單元「畫畫中的同學（素描）」，在教室現場學生能選擇出畫同學的正面或背面，許多學生也將同學戴口罩防疫的狀態畫入鏡，整體教學狀況相當良好，學生作品從遠處能看得非常清楚，減少了許多灰濛濛的作品出現。
　
中年級精進主題單元「色彩魔法師－圖騰柱」，以三角圖騰邊框設計，引導學生實際操作數學課學到的長度尺規，安排各組學習較快的小老師，分組指導同學繪製邊框。色彩的使用上以三原色為主，學生由三原色延伸，利用水彩進行色彩的混色與著色練習。
　
低年級精進主題單元「中式對稱之美－臉譜設計」，在臉譜的對稱設計中，由於學生的年齡較低，學習創作上線條運用方面比較趨直線，較缺少變化，需要多多引導學生，鼓勵其盡量發揮想像力。
　
學習單精進主題單元「玩轉趣味籤詩」，因籤詩使用的紙張較薄，需要檢查學生使用的塗色媒材是否合適，另外可事先準備詩文和參考圖，提供給寫不出來或畫不出的學生參考，待作品完成後，安排練習寫作朗讀。