快訊
學校防疫資訊
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至,臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動,將節慶氛圍融入校園日常學習,五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤,還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等,讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展,臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」,並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外,市府另補助131校,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕日常,培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出,各校聖誕閱讀活動精彩多元,大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣,臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動,「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今(23)日在臺中都會公園盛大舉行,全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與,現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示,市長盧秀燕十分重視體育,持續推動各項學校體育活動,此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦,讓學生能在自然環境中奔跑,享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦;龍井國小校長張勇生指出,本次競賽以班級為單位報名,取各班最快完賽的12位學生(其中女生至少5人)總完賽時間為成績依據,用時最短者獲勝,透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根,臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽,今年的競賽(20)日在潭子區潭陽國小舉辦,共計201名師生踴躍報名參賽,展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出,本次比賽組別多元,包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組,以及重唱混合組與國中、國小團體組,參賽者身著族服演唱傳統歌謠,透過歌聲傳遞族群文化記憶,現場氣氛熱烈,充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享,穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心,也更認識自己的文化;透過準備比賽的過程,不僅提升族語聽說能力,也加深對傳統歌謠文化內涵的理解,收穫良多。 教育局表示,市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌-中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場,台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀,與全校師生共切精心準備的生日蛋糕,歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來,始終秉持「以孩子為本」的教育理念,無數師長辛勤耕耘,培育出一批又一批優秀的南陽子弟, 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一,班級數和學生總數都非常龐大,曾經多達三千多名學生,目前含幼兒園計2911人,仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽,共創輝煌」為主軸,由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出,希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開,歷經約1個月的激烈賽事後,12月12日圓滿落幕;臺中市在本屆競賽中大放異彩,其中以工業類技藝競賽成績最出色,拿下20金手46優勝,家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝,總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎,以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並積極推動技職教育,鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科,市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市;教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動,鼓勵並邀請國中師生、家長參加,以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕,中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中,來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔,在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我,合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績,堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中,面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺,最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示,宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神,讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙,憑藉堅定信念與長期訓練,在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現,一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資!」為保障孩子們上課的安全,台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍,市長盧秀燕上任至今,市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍,新校舍不但安全還有現代化教學設施設備,其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎,嘉惠學子,讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視教育,教育預算占市府總預算比為六都第一;為了孩子們上課的安全,積極向中央爭取經費,同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程,109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調,有安全疑慮老舊校舍逐步改建,朝向綠建築節能減碳新校園規劃,增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手,用藝術在美術館畫出快樂!
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」,今(114)年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動,讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出,本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日,以及11月13日與20日舉行,計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加,每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與,共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示,「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年,透過專業藝術教育與特殊教育的結合,讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗,活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行,副市長賴淑惠擔任授證人,頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調,臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果,更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示,市府積極推動雙語教育,114學年度已聘256名外籍教師,達到「校校有外師」的目標,透過外師協同教學與沉浸式課程,臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中,臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一;首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍,在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠!臺中市政府公開表揚!
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕,臺中市派出168名競賽員參加個人賽,共榮獲82座特優,獲獎率全國居冠;另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」,全數獲獎,成績耀眼。臺中市政府教育局今(12/15)日舉辦頒獎典禮,教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕,對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根,市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習,109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績,另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中,臺中市共奪下15項殊榮,已連 ...
【英傑布袋戲入校演出 歡喜沉浸傳統之美】
今日校園洋溢著熱鬧與溫暖的氣氛,本校特別邀請「英傑布袋戲」劇團入校演出,為四年級全體學生帶來一場精彩又深具教育意義的傳統藝術饗宴。本次活動在南一書商的協助聯繫下順利成行,讓孩子們在熟悉的校園中近距離欣賞布袋戲的魅力,體驗深厚的文化底蘊。 演出中,操偶師以靈活細膩的手勢,讓小小的布袋戲偶栩栩如生,無論是揮舞兵器、展露情緒,或是輕盈跳躍,都引發學生陣陣驚呼。搭配生動的口白與節奏鮮明的敲擊聲,孩子們的目光從頭到尾緊緊跟隨,彷彿與戲偶一同踏上冒險旅程。現場笑聲、掌聲不斷,許多學生在演後仍意猶未盡,主動上前向劇團提問,展現對傳統文化的濃厚興趣。 校長表示,布袋戲是臺灣珍貴的文化資產,能讓孩子們在成長 ...
Maps of my hometown,家鄉地圖競賽奪佳績
東海國小榮獲114年度研揚文教基金會藝術光點計畫補助,此計劃案除了有五檔次不同的藝術家作品到校巡迴展之外,最終還有一項家鄉地圖競賽,期盼透過競賽方式,引導學生們多了解自己的家鄉特色,並進而能為自己的家鄉做出導覽介紹,讓更多人認識在地的家鄉特色和文化。 東海國小此次參賽的兩個組別分別由張郁棻主任、徐珮瑜老師、周鴻銘老師指導,共有2組別合計10位同學參賽,四年級的五位孩子畫出了大肚山特色的「大肚山印記」地圖,除了介紹社區的藝術街商圈之外,還有鄰近的東海大學路思義教堂、東海別墅夜市、以及巧聖先師廟及東海古堡,而高年級的五位孩子則是以在地的藝術街社區為題,探討家鄉產業及社區發展的興衰,繪製出「藝術街 ...
為孩子的榮耀搭起舞台-115年度模範兒童拍照活動暖心啟動
本校承辦「臺中市115年度模範兒童暨健康兒童拍照活動」,為迎接這一年一度屬於孩子們的榮耀時刻,今日特前往潭秀國中進行場地勘查。在和煦春光下,小教科承辦人及潭秀國中校長親自到場,與本校團隊夥伴一同會勘,場面溫馨而充滿期待。 此次拍照活動預計於115年3月底登場,屆時來自全市各校的模範兒童與健康兒童將齊聚一堂,留下象徵努力與榮耀的珍貴畫面。為了讓孩子們的光芒被最完美呈現,本校團隊在今日的場勘中,仔細確認室內、戶外動線與拍攝環境,包括場地布置、流程衔接、安全維護、影像品質等每一環節皆細心討論,務求打造最溫暖、最順暢的拍攝體驗。 潭秀國中校長也於會勘中分享校園的特色環境,並表示十分樂意協助市府共同 ...
《忠孝130週年校慶》~六年級進場
忠孝國小130週年校慶運動會,六年級學長姊進場。 看他們~洋溢著青春的笑容,充滿活力的進場, 真令人期待今天的表現。 請為六年級的選手們歡呼加油, 並祝賀忠孝國小130週年生日快樂! #忠孝130 ...
《忠孝130週年校慶》~二年級趣味競賽
忠孝國小 130 週年校慶的歡慶氣氛中,二年級趣味競賽項目「如來神掌」。 比賽由兩位同學一組,以雙手夾著一顆躲避球,在不讓球掉落的情況下,小心翼翼地穿越角錐。 過程既刺激又考驗合作默契,同學們一邊專注前進,一邊努力保持平衡,現場加油聲與歡笑聲不斷。 這項活動不僅讓孩子們玩得開心,也展現了團隊合作的重要性。 #忠孝130 ...
暖心探班! 塗城國小家長會南下 為畢業旅行注入滿滿愛與祝福
【塗城報導】塗城國小六年級畢業旅行溫馨展開,為了參與孩子們小學階段最重要的成長旅程,家長會與志工隊特別組成「愛心探班團」南下,親自送上關懷與打氣。 探班過程中,見證了師生間緊密的情感互動。校方誠摯感謝所有六年級導師與隨隊行政同仁的辛勤付出,全天候守護學生安全,陪伴孩子度過難忘的夜晚。 畢業旅行不僅是遊玩,更是情感連結的關鍵時刻。期盼透過這趟旅程的朝夕相處,能讓每一個班級的向心力更加凝聚,讓師生與同儕間的情誼更加緊密,為孩子們的童年寫下最璀璨、溫馨的一頁。 ...
老朋友來了 快閃溫馨送禮聚
轉眼間,這一週就是大家期待已久的聖誕節了,處處洋溢著歡喜與笑聲。就在聖誕節前夕的今天(23日),南屯幼兒園的「老朋友」─來共餐桌長照中心,也特地前來拜訪,為大家送上驚喜的聖誕禮物。消息一傳開,孩子們都興奮不已。恰逢南屯耶誕城的溫馨佈置,大家更希望能為長輩們準備一場充滿驚喜的相聚時光。除了環境佈置外,這次擔綱接待的梅花鹿班師生,也精心準備了多首舞曲與表演,期待將滿滿的活力與歡樂傳遞給長輩們。 來共餐桌長照中心的長輩們準時抵達,梅花鹿班師生早已列隊迎接,熱情引導長輩入座。在彼此親切的招呼與牽引中,長輩們開心地坐上特別準備的大紅座位。一切就緒、互相介紹後,活動也正式展開。首先登 ...
僑孝學子展現北屯之美:家鄉地圖繪製決賽大放異彩
臺中市「藝術光點-藝文攜手計畫」決賽近日圓滿落幕,僑孝國小六年級學子在「我的家鄉真美麗—家鄉地圖繪製」項目中表現搶眼,透過兩組別出心裁的戲劇演出,將故鄉北屯區的人文特色與歷史知識活潑呈現,雙雙贏得佳績。 僑孝國小六年級參加決賽的兩組隊伍,皆巧妙地將家鄉地圖的元素融入戲劇表演中,讓生硬的地理知識變得趣味盎然。 🏆 604 班:「機智問答」闖關奪銀 604 班的同學以一齣「機智問答闖關戲劇」參賽,他們設計了一系列與北屯區相關的謎題與挑戰,觀眾必須透過闖關過程來認識北屯的人文特點。整場表演節奏明快、互動性強,展現了高超的臨場反應與默契,最終以精采的表現獲得該組第二名的殊榮。 🌟 603 班:「 ...
2025臺灣自主學習節在北屯國小
#2025臺灣自主學習節在北屯,三場高年級數學領域公開課圓滿成功~11/25先由晉源主任打頭陣,特別歡迎荷蘭拉德堡德大學「國家教育AI實驗室」主任 Inge Molenaar 教授與中教大政軒教授、智為教授、張道宜老師蒞臨,參觀高年級如何利用e度融入四學的數學領域教學。Inge教授對於學生熟悉平板操作與組內共學的熱烈討論與分享過程,非常讚賞與驚訝,也對於學校推動數位教學課程的安排印象深刻。11/26第二場由姿蓉老師進行公開課,特邀請數位推動輔導團四張犁國小張正杰組長蒞校指導,正杰組長對於北屯國小推動數位教學的成果非常讚賞,並肯定姿蓉老師對於組內共學與組間互學的扎實運作,讓學生有非常完整的四學流 ...
藝文走讀探索台灣生命力 塗城國小師生訪「大師在明道」
【塗城報導】為拓展學生美感視野,塗城國小日前舉辦了一場深具啟發性的走讀課程——「大師在明道 明道藝文流域」。此次活動帶領學子走出教室,探索蛻變中的臺灣生命力,透過藝術的視角,深入了解社會發展的歷程。 課程核心在於藉由藝術這一美的形式,厚植學生對於人群與自然的關懷。透過實地參訪與導覽,讓「愛」的能量在師生間傳遞與流動。校方表示,藝術不僅是作品的展現,更是連結人與土地的橋樑,期望透過這樣的課程,啟發孩子對生命的感悟。 在全體師生的通力合作下,這場結合知性與感性的走讀活動圓滿完成。透過跨領域的學習體驗,共同成就了一個既「美麗」又具「美力」的課程,讓孩子們在美的薰陶下,看見台灣蓬勃的生命力。 ...