為了讓書法營的同學們更有動力寫好看的字，老師讓大家練好硬筆字後，寫在自己製作的藍晒書籤上；練好毛筆字後，用藍晒的方法印在提袋上。
藍晒圖原理是利用檸檬酸鐵銨在陽光作用下還原成檸檬酸亞鐵銨，與赤血鹽（鐵氰化鉀）反應生成不溶於水的藍色鐵氰化亞鐵銨鹽沉澱於感光紙上，在沒有電腦、影印機年代，被廣泛使用在工程製圖上，而早期的植物學家，也會用這樣的方式來記錄植物生長狀況，因呈藍色且需曬日光，通稱為「藍晒圖」，在炎炎夏日、日光充足的暑假，運用日曬來完成作品，是最好不過的了。
為了要寫出美字，好幾個同學在上課時間還沒到就已經在教室練字了，寫好以後頻頻問老師自己寫的字是否合格好看。
蕙心為了要寫出完美的字，不停地在紙上練習，寫得密密麻麻的；鉅翔想要寫上學期老師教的一首詩在自己的書籤上，他笑著說因為上課時實在太喜歡這首詩，一直到現在都印象深刻。教室裡每個同學恭默守靜，默默努力練習只為了做出好作品。
每個人都練好字後，依照著老師的步驟，刷上感光液、放植物、日晒、沖洗、陰乾再題字，大家有滿滿的成就感；第一次練寫字的劉臻，很滿意自己認真練習的成果，很想要馬上帶回家給爸媽欣賞呢!
美好的假期，文昌的孩子在陽光下、在書寫裡、在創作中靜心成長。