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學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍!臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行,中華代表隊由臺中市取得代表權,凝聚全國青棒能量,在歷經十天激戰後,勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰,中華隊展現堅強實力與穩健心態,最終摘下銅牌,為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出,本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍,集結全臺青棒好手,並透過集訓及藍白對抗賽的磨練,使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段,中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國,最終以B組第二名成績晉級超級循環賽;在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵,展現出關鍵時刻的防守與投打配合,最終挺進季軍戰。 ...

114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行,臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員,(13)、(14)兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽,來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票;教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手,為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示,今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名,學生組達2,554人、教師組計704人,競爭激烈,顯見臺中市語文教育之深厚底蘊;感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培,讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...

臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮,臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽,榮獲銅級獎殊榮,展現教育局用心推動民眾終身學習,並結合在地公民參與,實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示,該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構,以自然資源與當地文化為核心,規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容,期發展適地適性的永續生活模式,對應聯合國永續發展目標(SDG)第11項「永續城鄉」,本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題,並透過課程引領公民行動實踐,從學習到改變的永續理 ...

臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今(12)日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議,由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員,感謝團員們長年致力於閱讀教育,並期勉他們持續發揮影響力,引領學校推動深度閱讀,厚植學生閱讀素養,為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展,臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市,並積極推動學校設置「圖書教師」, 114學年度教育部共補助46校(含國小28校、國中18校),市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),總計達177校設置圖書教師,補助數量為 ...

中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量,臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮,由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書,並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育,也期許在輔導團的帶領與推動下,從各級學校到社區全面推動家庭教育,為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑,協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素,快速改變當代家庭結構與家庭氛圍,教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外,更要具備敏銳地觀察與洞悉能力,覺察、了解學生的家庭情況與需求,並適時導入相關資源與協助,與家長合 ...

中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘,臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」,號召本市103家在地優質業者共襄盛舉,提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠,活動自9月12日起至10月31日止,凡本市各級學校教職員工,憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼,即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示,本次優惠活動業者數量創下歷年新高,合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業,充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神,藉由整合在地資源,期望讓教師們在繁忙教務之餘,也能享有生活上的小確幸,並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出,優惠項目精彩豐富 ...

市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定,打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小,市府全額補助興建工程達10億餘元,今(10)日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮,市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人,共同見證本市教育新頁。 盧市長表示,今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校,其中松強國小位於北屯區14期重劃區,周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設,北屯區近年公共設施逐步完善,吸引年輕人口移入,帶來就學需求;松強國小的設立,不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力,也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出,松強國小一期校舍2億8,000萬元,圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...

打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班,居六都之冠,為加強補習班注重公共安全,臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習,分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場,期使補教業者落實各項安全措施,提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出,補習機構是學校外的重要學習場所,必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規,市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全,希望補習班能夠持續遵守相關規定,配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示,本市補習班數量是六都之冠,公共安全暨班務管理講 ...

特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽,114年度臺中市共3名教師獲獎,包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容;臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意,並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源,使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出,臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業,開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事,投入生涯規劃教材編撰與教學,秉持「體適、心適、生涯適」理念,透過身體參與、情緒支持與未來探索,打造多元共融的學習環境,陪伴每位學生被看見、被理解,並勇敢走向社會,實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...

臺中市親職教育論壇「預約數位.友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作,舉辦2025親職教育論壇「預約數位.友善家庭」,今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場,現場吸引將近500位家長參與,活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,無論是學校教育或是家庭教育,都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面;隨著AI時代的來臨,家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇,AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式,希望透過這次論壇,聚焦於家庭與教育的互動,探討AI時代下家庭教育的 ...

多元文化饗宴
今(19)日教師進修特別邀約越南語陳氏士老師蒞校講演,內容分為越南文化和傳統美食。首先,氏士老師以輕鬆、風趣讓老師了解、體驗異國文化,尤其身為教育現場的老師,面臨地球村時代的變遷,更要從「在地文化」出發,活用教學,尊重與包容多元文化的價值。其次,老師的法國麵包加上香菜、黃瓜、辣椒醬、豬肉、蔬菜……等配料,再配上一杯越式咖啡,更帶來清新和爽脆的口感。今天的研習實在是「有食閣有掠」! ...

【大勇國小植物園】小葉南洋杉:矗立天際的老樹
近日,一棵位於大勇國小附近民宅的小葉南洋杉因背後的愛情故事爆紅,成為臺中地區的「網紅樹」,吸引了大量遊客前來打卡拍照。然而,您知道嗎?在我們大勇國小的校園裡,也有兩棵同樣壯觀的小葉南洋杉,默默陪伴著師生們的學習與生活。 兩棵小葉南洋杉,並列前後位於校園內停車棚與廚房之間,直衝天際的身姿令人驚嘆,為大勇國小增添了不少自然氣息。據了解,這兩棵樹可能早在學校建校前就已生長於此,見證了學校自1990年成立以來的點滴變遷。如今,它不僅是自然課堂的重要教材,更是小朋友們觀察植物、親近大自然的好夥伴。 小葉南洋杉是一種喜歡明亮間接光和適中濕度的常綠喬木,其樹形優美,樹冠呈塔形,最高可達30公尺。 ...

〔校園鋪面改善工程完成驗收 打造安全舒適學習環境〕
本校為提升校園環境品質與學生行走安全,於日前完成校園鋪面改善工程,並順利通過驗收。此次工程主要針對校內老舊及不平整的地面進行翻修與鋪設,改善長期以來因地面龜裂、積水及高低落差所造成的不便與安全隱憂,期望能提供師生更安全、舒適的活動空間。 施工過程中,學校特別注意施工品質與安全,採用防滑材質與耐用工法,以確保鋪面平整穩固,並兼顧排水設計,避免雨天積水影響師生活動,讓學生在上下學及課間活動時更安心。 工程驗收時,由建築師共同檢視施工成果,確認各項標準皆符合規範,並對學校在監工過程中的用心給予肯定。校方也感謝家長會及社區的支持,使工程能夠順利推動。 校園環境的改善不僅是硬體升級,更 ...

【校長用心,為孩子們打造更安全的上學路!】
開學季來臨,相信許多家長和孩子都滿心期待。然而,上學時段校門口的交通問題,一直是讓大家頭痛的困擾。為了讓孩子們有更安全、更順暢的上學環境,葉建成校長特別邀請了里長前來會勘,希望能找出解決之道。 過程中校長和里長一同站在校門口,仔細觀察交通狀況。討論如何改善上學時段校門和東側門的家長接送區問題。最常出現的情況就是許多家長為了方便,會選擇在校門口附近並排停車,這不僅造成車流壅塞,更因為部分機車送完孩子就違規迴轉,大大增加了交通意外的風險。 透過這次會勘,里長允諾與相關單位協調,規劃出更完善的接送動線。學校也會更加強宣導,引導車輛有序停靠,改善並排停車和危險迴轉的問題。我們深信,透過學校、里辦公 ...

雙語生活化校園計畫共備會議
東園國小積極推動雙語教育,申請教育部114學年度「雙語生活化校園計畫」模式二,結合生活化英語運用與部分領域課程雙語教學,營造全校師生共學的語言環境。日前校內舉行雙語團隊共備會議,由校長、行政人員與各領域教師共同參與,針對課程設計、語言轉換策略、教學資源整合及校園英語情境進行深入討論。 湯正茂校長表示:「雙語教育不只是語言學習,更是培養學生國際視野與自信的重要途徑。我們希望讓英語自然融入校園生活,讓師生在日常互動中自然而然地使用雙語。」 會議中教師們也分享實際教學經驗,並共同規劃未來活動,如雙語晨光時間、英語角、雙語主題週及跨領域課程設計,期望透過多元策略提升學生語言運用能力。校方強調,將持 ...

石岡國中飛越南半球——紐西蘭國際交流展現跨文化魅力
石岡國中長年積極推動國際教育,校長及師生一行於8月15日前往紐西蘭 ACG Strathallan College 進行教育交流。歷經長途飛行抵達奧克蘭後,師生們立即展開一連串充實的行程,從美術館參訪到文化探索,逐步體驗在地的生活與教育特色。 進入校園交流前,參訪了奧克蘭戰爭博物館與水族館,親身感受到紐西蘭重視親子共學的教育精神。抵達校園後,學生們在學伴帶領下進班上課,親身體驗紐西蘭熱愛自然及紮實思考訓練的學習氛圍;師長們則在Denny中學校長及Christine小學校長引導下,深入了解課程設計與教學現場,收穫豐富。 在文化交流環節,石岡國中學生展現家鄉特色,帶來客家擂茶 與 油紙 ...

秋天是一個金色的童年
一陣秋風一片黃,一場秋雨一層涼,沒了夏日翻滾的熱浪,卻帶來了陣陣涼意。志工媽媽帶著孩子尋找秋天的訊息:是枯萎的花兒?還是枯黃的草木?或是凋零的滿地落葉?然而,秋天是多彩的,透過孩子的視野,撿拾各式各樣的花草樹葉,集結成一隻隻色彩斑斕的手環,唱出一曲百轉千迴的兒歌。 ...

千呼萬喚 王文華老師終於要來了!!!
為了讓學生對於這位作家和作品有更多的認識,除了搭配校內的共讀書箱外,開學初就得從愛的書庫搶借書箱來讓全校輪動閱讀兩個月。講座報名表單公告一天即刻額滿,可見文華老師的人氣! 參加閱讀講座,可不是那天來聽聽就好,不同的年段有不同的任務學習單要完成,這是對蒞校的作家一種尊重和誠意。所有參與的老師們都展現了最專業的指導能力,挑出的作品中,一到三年級充滿純真童趣,四到六年級則展現出獨特的想法感受。 這些精彩好看的學習單之後都再轉往北勢最佳閱讀聯盟夥伴~深波圖書館公開展覽,相信孩子們都能夠得到極大的鼓舞和榮耀。 確實,文華老師的演說魅力是無庸置疑的,一到六年級孩子都不自覺的跟著他行雲流水的節奏進入故 ...

防災演練上緊發條 打造韌性校園
為強化師生防災意識與應變能力,后里國中於9月11日上午在擴大行政會報中,進行防震演練的任務說明。此次由學務處胡貴清主任主講,內容涵蓋緊急應變小組分工、安全疏散注意事項以及時間流程,期盼透過詳細規劃,讓師生在實際演練中能迅速反應、動作確實,為校園安全把關。 胡主任指出,本次演練預定於今日下午14時15分施放警報。屆時全校師生需立即執行「趴下、掩護、穩住」三要領,確保自身安全。待震動結束後,由各班導師與任課教師引導學生依序前往指定安全地點,並完成清點人數及回報作業。同時,各緊急應變小組將依照分組及腳本模擬情境,進行不同任務的應變操作,務求演練完整,並貼近真實情況。 她也特別提醒,防震演 ...

〔凝聚共識專業交流,共織孩子的學習天空〕
本校於9/10周三下午召開本學年度第一次學年會議,全體導師與任課教師齊聚各年級教室,會中針對「成績評量」、「班級經營」及「社群規劃」等重要議題進行深入討論與交流。校長首先肯定教師們在新學期的努力與準備,並期許大家透過會議凝聚共識,共同營造優質的教學環境。 在「成績評量」部分,與會老師針對如何兼顧公平與多元的方式交換意見,強調除筆試成績外,亦應重視學習態度與過程表現,讓學生的努力能獲得全面呈現。關於「班級經營」,老師們分享了實務經驗,從課堂秩序建立、正向管教到親師溝通,皆提出可行的策略,期望營造安全而有溫度的學習氛圍。 此外,「社群規劃」也是本次討論焦點。學校鼓勵教師們透過專 ...
