難以想像2011年面臨裁併校的桐林國小，今天的開學典禮上滿滿的學生坐好坐滿。感謝親師生、社區，大家多年來的努力及付出，全校的學生人數在今年度來到92人大關，寫下桐林10年來的新紀錄。開學典禮上校長與孩子、老師、家長談談『後疫情時代教育應該有的新思維』，並引用引自英國大文豪狄更斯《雙城記》中文句「這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代；這是一個智慧的時代，也是一個愚蠢的時代；這裡是希望的春天，這裡也是絕望的冬天」。2020這多變詭譎的一年，帶給人類生活上的鉅變與地球萬物的劇變，面對當下，校長提出三種突圍方式與能力，希望家長、教師、孩子，以及每個人好的去思考，用心面對：
一、新常態VS恆毅力；
二、新距離VS連結力；
三、新關係VS關懷力；
首先，要清楚認知世界已經回不去了，因此以往我們習以為常的狀態，如出國讀書、旅遊、工作等都在改變或消失，也許孩子們會憤世疾俗，怨天尤人，認為時代拋棄了他們，他們不用再努力，其實這是不對的。這段時間，我們反而要好好利用充實自我，以恆心、毅力培養不同的能力與創新想法，準備好自己，等機會來臨時才能掌握時機突圍現況。
接著，人與人的新距離已經出現。疫情無常，許多人被迫無法就學，甚至有的國家伴隨而來的飢荒、天災、戰亂讓生活變得更加不便與痛苦，我們再無法放心的與家人親吻，或與朋友握手交談，甚至與陌生人擦肩而過時也會擔心是否感染病毒。人與人之間為了安全創造了新距離，但是，孩子們在這時更不能閉鎖自己，要關心世界變化，萬物訊息，因為「連結力」才能讓你學習如常，足不出戶，世界躍眼前，新距離變成『心』距離。
最後，疫情期間因為封城鎖國，我們看到地球環境整個改變，印度人可以直接目視暌違30年的喜馬拉雅山，威尼斯運河的水再次清晰可見魚影，野山羊返回威爾斯小鎮大街上， 台灣流感重症減少15％、腸病毒10年首度沒有流行...等等。這一切一切都在告訴我們地球的「新關係」已然成形，人類唯有放下私欲，用心關懷大自然環境，關心每個國家的人，關愛周遭的人事物，『與萬物和解，與環境共好。』這個世界將再次迎向春天，看到希望。