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學校防疫資訊
7年全市新設10校！廍子國中一期落成、二期同步動土 盧市長：台中人口邁向287萬市府加速建校舍
台中市長盧秀燕今（11）日出席北屯區廍子國中一期校舍落成暨二期校舍動土典禮表示，台中市在市府與市民共同拚經濟下，人口不減反增，已朝287萬人邁進；北屯區人口更從20萬成長至31萬人，廍子地區由不到1萬人成長至約2萬人，就學需求快速增加，市府加速校舍興建，回應地方期待。 盧市長指出，任內全市新設十餘所學校，北屯區即占5所。廍子國中一期工程經費約3億9,200萬元，由中央與地方各負擔一半；二期工程經費約2億6,267萬元，由市府全額編列。今日一期落成、二期動土，115學年度9月正式招生，讓孩子就近安心入學。 盧市長表示，115學年度起將全面推動公私立國中小免費營養午餐，目前已籌編追加預 ...
傳承墨香扎根美感 中市推動書法教學師資專業成長研習
為加強教師書法素養與教學能力，提升書法及寫字教學品質，臺中市政府教育局與「書法教學資源中心」於昨（9）日及今（10）日在西區忠明國小辦理書法教學師資專業成長研習，特別邀請書法界重量級名師、逢甲大學蕭世瓊教授蒞臨授課。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視美感教育的扎根，為讓書法教育在臺中市遍地開花，教育局於103年在后里區內埔國小成立「書法教學資源中心」，多年來持續辦理教師書法增能精進研習及書法競賽，透過制度化推動，讓書法種子得以永續傳承。 蔣局長進一步指出，114學年度書法教學師資專業成長研習自去（114）年12月啟動，將持續至今（115）年5月，研習場次分別於和平區和平國小、梧棲區大 ...
臺中市2月23日起「台中有鈣讚」數位兌換鮮奶計畫啟動
中央停辦「學校採用國產可溯源乳品專案」後，臺中市政府為確保學童營養不中斷，自今年2月23日起啟動「台中有鈣讚」學生乳品補充計畫，全市約24萬名學童可於學期中在全台7大通路使用本市數位學生證及有鈣讚數位卡證每週兌領1瓶鮮乳（或豆漿替代），不僅維持營養來源，也透過數位化機制減輕學校行政負擔。 教育局表示，依國民健康署調查顯示，國內7至12歲學童普遍有乳品與鈣攝取不足問題，中央停辦乳品專案後，臺中市為維持學童營養來源，並同步導入數位化兌換、替代方案照顧特殊需求等完整制度，採用電子化模式發放的學生乳品補充政策。 本次計畫具備四大亮點： 一、行政流程全面數位化：免倉儲、免配送、免校內點收。 二、 ...
家長育兒好幫手！中市擴大幼兒定點臨時照顧服務
為建構更友善的育兒環境，臺中市政府教育局114 學年度起擴大辦理幼兒定點臨時照顧服務，原先的 2 處服務據點倍增至 4 處，服務對象涵蓋 2 歲以上至入國民小學前的幼兒；另外，本市幼兒園2歲專班115學年度招生期程將自3月7日起開放登記，歡迎有相關需求的家長持續關注教育局網站，或洽各公立及非營利幼兒園了解詳細入學資訊。 教育局長蔣偉民表示，臺中市114學年度加強辦理公立幼兒園課後照顧與寒、暑假加托服務，現有4處臨時照顧服務據點，包括本市北區的雙十非營利幼兒園、東區樂業國民小學附設幼兒園、霧峰區光正國民小學附設幼兒園、霧峰區五福國民小學附設幼兒園，本市家長遇有幼兒臨時照顧服務需求時，這 ...
報名秒殺！「親子性平小旅行」超夯 過年前首檔走讀市場活動獲好評
迎接農曆新年，台中市家庭教育中心別出心裁，以「逛市場、聊性平、話家庭」為主題，自2月4至6日一連三天推出「親子性平小旅行」，一開放報名立即秒殺。此活動結合台中第四市場與建國市場在地導覽資源，透過實地參訪、體驗課程與專題講座，引導親子家庭在年菜採買情境中，學習性別平等與理性消費的核心概念，參與的親子家庭也大呼超有趣！ 教育局長蔣偉民表示，市場是最貼近生活的公共空間，也是性別角色與家庭互動最真實的縮影，透過親子共同走入市場、參與體驗與對話，能有效拉近性別平等與家庭教育之間的距離，讓孩子在潛移默化中建立尊重、合作與共享責任的價值觀，同時也協助家長重新看見家庭決策中「平等參與」的重要性。 台中市家 ...
優遊臺中學-傑出科普講座開創科學新視野 曾志朗院士帶領學子跨越AI、領航未來!!
為強化學子面對未來科技的整合能力，臺中市政府教育局（7日）於市立西苑高中舉辦第5場「傑出科普講座」，邀請中央研究院院士曾志朗親臨開講，以「AI, BI, CI, DI, AND EI: Prepare for Future Learning Sciences」為題，帶領現場聽眾深入探討跨學科整合的科學實務與生命教育，為學子開啟一場高層次的知識饗宴 。 教育局長蔣偉民表示，這場活動由教育局主辦的「優遊臺中學」與國立彰化師範大學、國立自然科學博物館邀請專家學者為學生們提供免費學習機會，「優遊臺中學」一直致力於打破校園邊界，為學生尋找最優質的跨域學習資源 ，非常榮幸能邀請曾志朗院士以其深厚的語言學 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區，陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節，2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區，邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」，春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事，千萬不要錯過！ 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹；走進童趣歡樂谷，立刻被滿滿的鬱金香包圍，這裡就像一本打開的童話書，邀請每位大小朋友走進童話故事，成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香，映入眼簾的是智慧糖果屋，只要踩踏互動踏板，地板的顏色就會跟著變化，就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」，光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動，可參加抽獎，千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說，「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組，結合傳統花燈與異材質設計，融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式，將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋，以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處，展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎！ 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈，特別辦理「閱讀蜜馬」活動，學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw )，閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證，即可參加抽獎(獎額300名)，抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者，在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署！中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷！台中市政府將於114學年度第二學期開學日（2月23日）啟動「台中有鈣讚計畫」，計畫啟動前，市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程，與學（幼）童一同實際體驗乳品兌領方式和流程，也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示，為了孩子們的健康，更快樂的成長，台中市受惠的學童大約有24萬人，經費高達2.8億，新的學期，市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出，「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學（幼）童，於學期中每週可兌領一瓶乳品，品項除鮮奶外，也提供豆漿等選擇，兼顧乳糖不耐學童需求，落實多元、健康的營養補充政策，而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
It's Beginning to Look a Lot Like Christmas-【春安國小12月份英語日闖關活動】
【春安國小12月份英語日闖關活動】（2025/12/17) 春安國小重視學童英語並且鼓勵孩子開口說英語，除了辦理每月英語日接軌國際外，更有外師課程、國際教育、英語歌唱練習、每日一單字、每天收聽ICRT Lunch Box外，小朋友最期待的活動之一就是每月的英語日闖關，本月闖關衝破130人大關，配合耶誕佳節，藉由英語闖關讓小朋友用英語說應景句子。 ...
自主學習展實力！ 塗城學子「Cool English」表現亮眼 校長贈筆勉勵
【塗城報導】塗城國小英語教育成果豐碩！本校學子於去年12月積極參與由台師大英語系主辦的「Cool English自主學習活動」。在挑戰過程中，孩子們發揮強大的主動學習精神，不僅順利完成聽、說、讀、寫各項闖關任務，更在活動中展現了卓越的英語實力與滿滿創意。 本次活動中，廖庭儀、梁程媗、梁程媃、詹旻熹、王晨瑜、邱芷芹、詹韋成等多位同學表現優異。為表彰這群英語小高手的努力，校長黃富揚特別親自接見勉勵，並致贈象徵智慧的「貓頭鷹紀念筆」，肯定他們自主學習的熱忱。 透過數位平台進行自主學習已是趨勢，期許塗城學子能持續精進，保持對英語的熱愛，未來成為具備國際競爭力的英語達人。 ...
琴弦交織，共譜冬日樂章
太平弦樂隊啟航北上，展開一段充滿感動與收穫的音樂交流旅程。清晨時分，孩子們第一次從車窗望見矗立天際的 101 大樓，驚呼與尖叫此起彼落，興奮之情溢於言表；而當抵達國家兩廳院，得知小提琴大師安娜．索菲．穆特就在「一牆之隔」演出時，更讓孩子們心跳加速，對音樂殿堂的嚮往在心中悄然萌芽。藝術的種子，也在這一刻深深種下。 特別感謝靜心中學全體師生與後援會的熱情接待。精心準備的音符氣球迎接，以及溫暖可口的午膳，不僅消解了冬日的寒意，也讓遠道而來的太平師生感受到滿滿的人情溫度。交流旅程中最動人的風景，莫過於「合奏課程」的時刻——兩校孩子交錯而坐，在兩校指揮老師的引領下，從一開始的緊張與拘謹，逐漸轉化為 ...
手牽手向前走！忠孝國小期末幼小銜接活動溫馨登場
為讓幼兒園大班孩子安心迎接國小新生活，忠孝國小於期末溫馨辦理幼小銜接體驗活動，邀請大班小朋友走進校園，搶先感受國小學習的美好日常。在幼兒園老師的陪伴下，孩子們手牽著手、笑容滿滿，開心踏進忠孝國小，展開一段充滿期待的學習初體驗。 活動中，小朋友進入一年級教室，體驗入班上課，聽故事培養專注力，在輕鬆有趣的氛圍中認識國小課堂。孩子們專心又開心的模樣，讓第一次接觸國小不再緊張，反而充滿期待。 參觀校園時，大班小朋友走進「忠孝飛夢力」圖書館，感受閱讀的樂趣；探訪新穎的「小食光」食育教室；漫步忠孝130年的歷史人文空間，了解學校深厚的文化底蘊。校園環境明亮整潔、設備持續更新，讓孩子們頻頻驚呼「 ...
鬥陣來皂！新興國小手工皂，讓綠竹變黑鑽
臺中市潭子區以盛產竹筍聞名，潭子區新興國小的校定課程「新興夢中竹」就是以竹為主題，發展出不同的特色課程。本次，四年級的學生們進行了一項既富有趣味又具啟發性的實作活動——手工皂製作。在這次的課程中，學生們透過創意與合作，將綠竹變身為充滿驚喜的「黑鑽」，不僅學習到手工皂的製作過程，還了解了竹炭的功能和用途。 活動開始前，教師先為學生們詳細講解了竹炭的製作過程及獨特功能，本次的活動就是要運用竹炭吸附異味、清潔環境的效果來製作獨一無二的手工皂。接著，老師介紹了手工皂所需的各種材料，包括氫氧化鈉、橄欖油、椰子油、棕櫚油、竹炭粉以及植物精油，並說明了製作流程及過程中需要注意的事項，讓孩子們能在安全的 ...
Beyond Borders PART1:-跨越國界的相遇──日本姊妹校校園歡迎會
跨越界線的相遇──日本姊妹校校園歡迎會 12 月 26 日上午，東海國小隆重舉行日本姊妹校校園歡迎會，正式揭開 School Day 交流活動序幕。活動由東海國小學生 洪子淇、吳宸緗、李宥新 擔任小小主持人，以自信而童真的口吻帶領全場，展現孩子參與國際交流的勇氣與風采。 在 張郁棻主任 與 連怡婷老師 的指導下，兒童樂團精彩登場，合奏《我們這一家》主題曲〈威風凜凜〉，熟悉的旋律在校園中響起，現場氣氛熱鬧又溫馨。隨後，臺日學生攜手合唱「歡迎來到我們這一家，充滿歡樂的一家」，透過歌聲傳遞真誠的歡迎與跨文化的情誼。 活動高潮以象徵台日友誼的連結---「棒球打擊」儀式呈現，兩顆大型彩球被推向舞台 ...
北屯寒假歡樂營隊開跑嘍
寒假期間北屯國小的校園依舊熱鬧非凡，學務處辦理學生暑期社團活動，校長勉勵大家：善用假期時間，習得球類、運動技能或培養興趣，叮嚀大家要注意安全，北屯寒假歡樂營隊開跑嘍！ ...
臺中市立潭子國民中學【在樹上談品格：攀樹體驗中的勇氣學習】
為落實品格教育與多元學習，本校於01月17日（星期六） 辦理「三好品德探索營隊－樹上談品格：攀樹挑戰營」，邀請學區內國小學生到校參與，透過專業攀樹體驗活動，結合品格教育、環境教育與家庭教育，提供學生別具意義的學習經驗。 活動中，在專業講師與完善安全措施的引導下，學生學習正確使用攀樹裝備、遵守安全規範，並在實際挑戰過程中培養 勇敢面對困難、堅持不放棄、互相提醒與團隊合作 的態度。孩子們一步步克服對高度的緊張，在完成挑戰的同時，也累積自信與成就感，展現品格教育向下扎根的具體成果。 此外，課程亦融入環境教育內涵，引導學生在樹上學習尊重自然、愛護樹木，透過實際體驗建立友善環境、永續共存的正 ...
臺中市立潭子國民中學【深化科技素養，培養動手實作力】
本校辦理「智造未來 × 機電創客營」寒假科技實作營隊 為落實科技教育精神，培養學生運算思維、動手實作與跨域整合能力，本校於寒假期間辦理為期兩天的「智造未來 × 機電創客營」，透過機器人程式設計與生活化創作，引導學生在實作中學習、在挑戰中成長。 第一天課程以機電整合與程式設計為核心，學生親手組裝 mBot 機器人，從零開始認識機器人結構與應用，並學習使用 mBlock 軟體進行連線設定與基礎程式操作。課程由即時模式控制燈光與聲音，進階至上傳模式，設計模擬救護車聲光效果，讓學生理解程式指令與實際反應之間的關聯。 隨後進行循跡與避障任務挑戰，學生反覆測試、修正程式邏輯，培養問題解決 ...
💝💚參訪「綠美圖」💚💝
當書頁不只存在於書桌上， 而是在城市裡被慢慢翻開—— 這一天，溪南的孩子們走進了 #臺中綠美圖。 教育部推動 114學年度「#藝起來尋美」美感體驗教育計畫， 學校利用聯課活動時間，帶著 #閱讀欣賞社 的孩子們， 走進結合「閱讀、藝術與生活」的空間， 讓閱讀從靜靜坐著變成一場親身感受的探索旅程。 孩子們慢慢走、仔細看， 在一本書、一個展區，或一個被觸動的瞬間停下腳步， 完成屬於自己的閱讀心得。 閱讀，可以很安靜， 也可以很開闊。 溪南透過多元的參訪與體驗， 讓孩子會在生活中找到閱讀的理由， 也慢慢培養與世界對話的能力。 感謝教育部推動、家長會補助 也感謝今天帶 ...
