快訊
學校防疫資訊
7年全市新設10校!廍子國中一期落成、二期同步動土 盧市長:台中人口邁向287萬市府加速建校舍
台中市長盧秀燕今(11)日出席北屯區廍子國中一期校舍落成暨二期校舍動土典禮表示,台中市在市府與市民共同拚經濟下,人口不減反增,已朝287萬人邁進;北屯區人口更從20萬成長至31萬人,廍子地區由不到1萬人成長至約2萬人,就學需求快速增加,市府加速校舍興建,回應地方期待。 盧市長指出,任內全市新設十餘所學校,北屯區即占5所。廍子國中一期工程經費約3億9,200萬元,由中央與地方各負擔一半;二期工程經費約2億6,267萬元,由市府全額編列。今日一期落成、二期動土,115學年度9月正式招生,讓孩子就近安心入學。 盧市長表示,115學年度起將全面推動公私立國中小免費營養午餐,目前已籌編追加預 ...
傳承墨香扎根美感 中市推動書法教學師資專業成長研習
為加強教師書法素養與教學能力,提升書法及寫字教學品質,臺中市政府教育局與「書法教學資源中心」於昨(9)日及今(10)日在西區忠明國小辦理書法教學師資專業成長研習,特別邀請書法界重量級名師、逢甲大學蕭世瓊教授蒞臨授課。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視美感教育的扎根,為讓書法教育在臺中市遍地開花,教育局於103年在后里區內埔國小成立「書法教學資源中心」,多年來持續辦理教師書法增能精進研習及書法競賽,透過制度化推動,讓書法種子得以永續傳承。 蔣局長進一步指出,114學年度書法教學師資專業成長研習自去(114)年12月啟動,將持續至今(115)年5月,研習場次分別於和平區和平國小、梧棲區大 ...
臺中市2月23日起「台中有鈣讚」數位兌換鮮奶計畫啟動
中央停辦「學校採用國產可溯源乳品專案」後,臺中市政府為確保學童營養不中斷,自今年2月23日起啟動「台中有鈣讚」學生乳品補充計畫,全市約24萬名學童可於學期中在全台7大通路使用本市數位學生證及有鈣讚數位卡證每週兌領1瓶鮮乳(或豆漿替代),不僅維持營養來源,也透過數位化機制減輕學校行政負擔。 教育局表示,依國民健康署調查顯示,國內7至12歲學童普遍有乳品與鈣攝取不足問題,中央停辦乳品專案後,臺中市為維持學童營養來源,並同步導入數位化兌換、替代方案照顧特殊需求等完整制度,採用電子化模式發放的學生乳品補充政策。 本次計畫具備四大亮點: 一、行政流程全面數位化:免倉儲、免配送、免校內點收。 二、 ...
家長育兒好幫手!中市擴大幼兒定點臨時照顧服務
為建構更友善的育兒環境,臺中市政府教育局114 學年度起擴大辦理幼兒定點臨時照顧服務,原先的 2 處服務據點倍增至 4 處,服務對象涵蓋 2 歲以上至入國民小學前的幼兒;另外,本市幼兒園2歲專班115學年度招生期程將自3月7日起開放登記,歡迎有相關需求的家長持續關注教育局網站,或洽各公立及非營利幼兒園了解詳細入學資訊。 教育局長蔣偉民表示,臺中市114學年度加強辦理公立幼兒園課後照顧與寒、暑假加托服務,現有4處臨時照顧服務據點,包括本市北區的雙十非營利幼兒園、東區樂業國民小學附設幼兒園、霧峰區光正國民小學附設幼兒園、霧峰區五福國民小學附設幼兒園,本市家長遇有幼兒臨時照顧服務需求時,這 ...
報名秒殺!「親子性平小旅行」超夯 過年前首檔走讀市場活動獲好評
迎接農曆新年,台中市家庭教育中心別出心裁,以「逛市場、聊性平、話家庭」為主題,自2月4至6日一連三天推出「親子性平小旅行」,一開放報名立即秒殺。此活動結合台中第四市場與建國市場在地導覽資源,透過實地參訪、體驗課程與專題講座,引導親子家庭在年菜採買情境中,學習性別平等與理性消費的核心概念,參與的親子家庭也大呼超有趣! 教育局長蔣偉民表示,市場是最貼近生活的公共空間,也是性別角色與家庭互動最真實的縮影,透過親子共同走入市場、參與體驗與對話,能有效拉近性別平等與家庭教育之間的距離,讓孩子在潛移默化中建立尊重、合作與共享責任的價值觀,同時也協助家長重新看見家庭決策中「平等參與」的重要性。 台中市家 ...
優遊臺中學-傑出科普講座開創科學新視野 曾志朗院士帶領學子跨越AI、領航未來!!
為強化學子面對未來科技的整合能力,臺中市政府教育局(7日)於市立西苑高中舉辦第5場「傑出科普講座」,邀請中央研究院院士曾志朗親臨開講,以「AI, BI, CI, DI, AND EI: Prepare for Future Learning Sciences」為題,帶領現場聽眾深入探討跨學科整合的科學實務與生命教育,為學子開啟一場高層次的知識饗宴 。 教育局長蔣偉民表示,這場活動由教育局主辦的「優遊臺中學」與國立彰化師範大學、國立自然科學博物館邀請專家學者為學生們提供免費學習機會,「優遊臺中學」一直致力於打破校園邊界,為學生尋找最優質的跨域學習資源 ,非常榮幸能邀請曾志朗院士以其深厚的語言學 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區,陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節,2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區,邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」,春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事,千萬不要錯過! 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹;走進童趣歡樂谷,立刻被滿滿的鬱金香包圍,這裡就像一本打開的童話書,邀請每位大小朋友走進童話故事,成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香,映入眼簾的是智慧糖果屋,只要踩踏互動踏板,地板的顏色就會跟著變化,就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」,光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動,可參加抽獎,千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說,「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組,結合傳統花燈與異材質設計,融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式,將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋,以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處,展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎! 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈,特別辦理「閱讀蜜馬」活動,學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw ),閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證,即可參加抽獎(獎額300名),抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者,在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署!中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷!台中市政府將於114學年度第二學期開學日(2月23日)啟動「台中有鈣讚計畫」,計畫啟動前,市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程,與學(幼)童一同實際體驗乳品兌領方式和流程,也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示,為了孩子們的健康,更快樂的成長,台中市受惠的學童大約有24萬人,經費高達2.8億,新的學期,市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出,「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學(幼)童,於學期中每週可兌領一瓶乳品,品項除鮮奶外,也提供豆漿等選擇,兼顧乳糖不耐學童需求,落實多元、健康的營養補充政策,而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
西區中正附幼松鼠班 歲末活動__教學報導
松鼠班這學期的課程是紙的魔法,透過實驗、觀察、創作,玩了很多和紙相關的活動。透過團討,與孩子們共同回憶這學期的紙活動,並從中一一挑選適合與爸爸媽媽一起闖關的活動。 活動當天孩子們分別擔任關主與導覽員帶領家長闖關。當紙花開時,大家的眼神中充滿驚喜;誰的紙橋能承載最多智高積木呢?成為最厲害的紙張大力士;在紙巾滴上色水,完成漂亮的渲染;和家長一起動手裝飾再生紙,使用各種素材進行裝飾、噴上香水,完成獨一無二的香氛卡。兩天的歲末活動,在歡樂的氣氛下圓滿落幕。 ...
鬥陣來皂!新興國小手工皂,讓綠竹變黑鑽
臺中市潭子區以盛產竹筍聞名,潭子區新興國小的校定課程「新興夢中竹」就是以竹為主題,發展出不同的特色課程。本次,四年級的學生們進行了一項既富有趣味又具啟發性的實作活動——手工皂製作。在這次的課程中,學生們透過創意與合作,將綠竹變身為充滿驚喜的「黑鑽」,不僅學習到手工皂的製作過程,還了解了竹炭的功能和用途。 活動開始前,教師先為學生們詳細講解了竹炭的製作過程及獨特功能,本次的活動就是要運用竹炭吸附異味、清潔環境的效果來製作獨一無二的手工皂。接著,老師介紹了手工皂所需的各種材料,包括氫氧化鈉、橄欖油、椰子油、棕櫚油、竹炭粉以及植物精油,並說明了製作流程及過程中需要注意的事項,讓孩子們能在安全的 ...
創意點燈!潭水亭燈籠彩繪 校園變身藝術工坊
誰說元宵節只能買現成的燈籠?校園裡正掀起一場「色彩大戰」!知名在地信仰中心潭水亭觀音媽廟近日特別提供素色燈籠,邀請在地小學生動手發揮創意。學生們化身小小藝術家,用彩筆為燈籠換上新裝,校園內洋溢著迎接春節的歡樂氣氛。 想像力大爆發:燈籠上的奇幻世界 走進教室,只見學生們個個埋頭苦幹,拿著彩色筆在圓滾滾的紙燈籠上「揮灑青春」。原本平淡無奇的白色燈籠,轉眼間變成了燦爛的彩虹、可愛的卡通人物,還有充滿童趣的幾何圖型。有的學生畫得精細如繪本,有的則是豪邁地塗鴉,笑聲與討論聲此起彼落。 「我的燈籠畫了太空人,希望它能飛得最高!」一位小朋友興奮地展示作品。這場彩繪活動不僅訓練了孩子們的手眼協調,更讓這 ...
風吹卡響心願發光 新春願望上架中
隨著第二十四個節氣「大寒」過去,農曆新年也悄悄走近。提到春節,腦海中總會浮現熱鬧的新春慶典與喜氣洋洋的佈置,而這份熱鬧與喜悅,也一點一滴醞釀著大家對新年的期待與希望。南屯幼兒園為了讓孩子們心中的願望能夠自在、開心地表達出來,特別規劃了「祈福許願卡」活動,邀請孩子們透過書寫、彩繪,甚至是自由塗鴉的方式,勇敢說出心中的期盼。 本次的許願卡設計,仿照日式新年祈願卡的形式,以溫潤的木質版面為底,搭配喜氣洋洋的紅色繩帶,作為孩子們創作的舞台。孩子們可以獨立發揮想像力,用色筆描繪心願;也能與家人一同討論、合作完成,或運用黏貼素材,創作出自己最喜歡的圖像。不論採用哪一種方式,每一張許願 ...
🎶✨ #溪南114學年度英語歌唱比賽 圓滿落幕! ✨🎶
🎉 恭喜獲獎班級 🎉 🥇 第一名|203 🥈 第二名|101 🥉 第三名|102 特別恭喜 203 班,將代表溪南參加校外英語歌唱比賽, 期待你們帶著溪南的自信與能量,站上更大的舞台🌟 同時,也要給所有參賽班級一個大大的掌聲, 站上舞台、勇敢開口唱英文,本身就是最棒的學習與成長💪 如同我們評審老師說的 每一個班級都唱出屬於自己的風格、盡力拿出最好的表現了 💛 感謝各班級指導老師的用心陪伴與指導, 從選歌、練唱到舞台呈現, 讓孩子們在音樂中學習語言、累積自信,也留下難忘的回憶🎤🎼 溪南持續用多元活動, 讓孩子們在學習中找到樂趣,在嘗試中看見自己的可能✨ #溪南國中 ...
大里高中熱舞社、啦啦舞社-為全國舉重錦標賽開幕式表現舞蹈熱力
寒假期間本校承辦2026全國青年盃舉重錦標賽,來自全台七百多位選手齊聚台中大里,挑戰更好的表現,其中奧運國手郭婞淳選手與陳玟卉選手,也參加此次比賽。 本校國中啦啦舞社與高中熱舞社受邀登上舉重比賽台,為開幕式進行表演,精彩動感,恰為剛硬的舉重比賽增添不同的氣氛,展現平時的努力與為活動特意準備的舞碼,大受選手與來賓的好評。大里高中亦感謝大會給予學生展現的機會,踏上不凡舞台,共同追夢。 ...
Making My City Global — DAY 2:從紅土的記憶到工具裡的秘密
冬令營進入第二天,小朋友一早就在校門口集合,準備展開「遊園南路」的探索之旅。第一站來到老一輩大肚山居民口中的「東海古堡」,也就是望高寮地區的重要戰地遺址。這些蛋型碉堡從二戰到越戰時期一路矗立至今,見證大時代的歷史變遷。許多孩子驚呼:「原來我們的家鄉有這麼特別的地方!」走上大肚山稜線後,老師以雙語引導學生辨識 north, south, east, west,並理解為何碉堡會建在視野極佳的位置。回到學校後,孩子們還利用現場拍下的告示牌搭配 AI 工具,嘗試「還原古堡故事」,成為小小歷史偵探。 第二站來到龍井巧聖先師廟──海線唯一供奉巧聖先師的廟宇。孩子們注意到神龕後方擺滿工藝工具,驚呼:「Lo ...
童心筆觸下的語文饗宴
為厚植學生語文基礎,並鼓勵孩子記錄生活之美,本校教務處於本週辦理一至三年級語文作業抽查活動。透過對語文練習本以及各式寫作作業的檢閱,校方不僅看見了孩子們在字裡行間的成長,更發現了許多令人驚喜的童趣與創意。 一、 從字跡看心跡:低年級的成長足跡 在本次抽查中,低年級學生的表現格外引人注目。一年級的陳同學在作文練習中,以稚嫩卻工整的字跡寫下《我最喜歡的一道菜—番茄炒蛋》。文中詳盡記錄了烹飪過程:「先把蛋放進鍋子裡,再把番茄放進鍋子裡,香噴噴的番茄炒蛋就完成了。」簡單的語句中流露出對生活的觀察力。 此外,另一位同學在《我最喜歡的水果》中,將草莓形容為「甜甜的味道」,並用心地在稿紙上方繪製了色彩 ...
✨☕ 114年商業管理職群技藝成果分享登場! ☕✨
把學習,變成一份看得見、握在手心的溫度。 三年級技藝班同學親手完成 馬克杯熱轉印作品,從設計、操作到成品,每一步都是認真與成長的累積。 孩子們將這份作品一一送到老師手中, 送出的不只是馬克杯, 而是 「謝謝教導、謝謝陪伴」的真心 💙 看著孩子自信地介紹作品、靦腆地遞上禮物, 這一刻,學習的成果真的發光了✨ #商業管理職群 #技藝教育 #熱轉印馬克杯 #把學習帶進生活 #一杯溫暖一份感謝 #孩子的成長最動人 ...
數位指尖下的信仰新潮:華龍國小 Apple 冬令營,帶媽祖「滑」進國際視角!
當傳承百年的大甲媽祖信仰,遇上最前衛的 iPad 數位科技,會擦出什麼樣的火花? 華龍國小於 1 月 29 日至 30 日舉辦「2026 Apple 冬令營」,以《我隔壁庄的好朋友叫媽祖》為主題,打破傳統文化嚴肅的框架,讓學童運用 Apple iWork 強大工具,將大甲鎮瀾宮的廟宇建築、剪黏藝術與訪談紀錄,轉化為具備國際教育視野的數位作品,展現「科技本土化,文化數位化」的驚人能量。 【科技與信仰的跨時空對話】 營隊首日,在沈招馨主任、Robin老師、羅玉雲老師及黃玉享老師的帶領下,孩子們帶著 iPad 走進鎮瀾宮,進行一場極具深度的文化觀 ...