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永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
七十載傳承,未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小(22)日迎舉辦校70週年校慶,市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀;中和國小民國45年創立以來,陪伴地方社區一同成長,今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題,在校園內盛大舉行系列慶祝活動,現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與,氣氛熱烈。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,對偏遠地區學校也很用心,積極拉近城鄉差距,教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元,包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績!
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場,臺中市政府教育局副局長賴緣如今(20)日於北區太平國小,為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗,期許選手們全力以赴,再創佳績,為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行;讀者劇場(團體賽)則訂於11月30日在私立新民高中登場;本市能夠承辦這項年度語文盛會,深感榮幸,屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中,一同角逐語文競賽最高榮譽,展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出,市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源,積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行,全市各級學校踴躍參與,團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽,參賽總人次達9,874人,規模盛大,展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育,近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定,分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小,表現亮眼,與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠,展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果(影片:https://www.youtube ...
中市114學年度國際教育成果分享日登場 展現多國合作推動國際教育成果
臺中市政府教育局今(19)日於惠文高中舉辦「114學年度國際教育成果分享日」,本次活動貴賓雲集,包括法國在台協會主任龍燁(Franck Paris,兼法國駐台大使)親臨現場,並有該協會及台灣法國文化協會代表、歌德學院(台北)德國文化中心代表及日本台灣交流協會代表蒞臨,展現多國合作推動國際教育的成果與重視。 教育局副局長賴緣如出席致詞時表示,面對數位學習與跨國合作的新趨勢,臺中市積極推動各校結合科技工具與國際交流,也歡迎國際貴賓到臺中進行交流。 教育局指出,本次活動聚焦數位浪潮下的國際教育發展,特邀韓國 IACE 資深專員 SUEYOON LEE 以「數位學習在國際教育合作中的運用」 ...
114全國家事類技藝競賽成績揭榜 中市獲10金手26優勝 2團體獎總數蟬連六都第一
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生家事類技藝競賽」日前公布成績,11月13日至15日在桃園中壢家商舉行,全國104所學校、441位選手同場競技,在為期3天的激烈競賽下,臺中市學生的技藝大放異彩,最終獲得10金手、26優勝及2團體獎的優秀成績,獲獎總數蟬連六都第一。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,在教育局與本市各校的合作發展下,本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育「優等」縣市;市府除每年持續投資技職教育軟硬體設施,今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程,提供師生強力後盾;去年本市選手在全國家事類技藝競賽獲獎總數是六都第一,今年再次蟬連六都第一,是臺 ...
美好的教育禮物! 第198所「玉山圖書館」落腳中市清水槺榔國小
玉山銀行與財團法人玉山志工社會福利慈善事業基金會長期致力於推動教育公益,並在全國各地小學設立「玉山圖書館」,為學童營造優質的學習環境,第198所「玉山圖書館」落腳臺中市清水區槺榔國小,(18)日隆重舉行啟用典禮,市府教育局副局長賴緣如到場,對玉山銀行與基金會長年深耕教育公益、持續挹注資源表達感謝之意。 賴副局長表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育,臺中市是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的城市,並積極補助學校設置「圖書教師」,全力推動校園閱讀風氣。114學年度教育部補助臺中市46校設置圖書教師,市府再加碼補助131所學校,補助數量達中央的3倍,充分展現臺中市深耕閱讀教育的決心與行動力。今年教育部評 ...
從學習出發 中市教育局推動校園空品教育行動
為提升師生對空氣品質防護與健康管理的認知,臺中市政府教育局辦理「攜手淨零好空氣,共創校園綠生活」系列計畫行動,結合教師研習與到校宣導活動,推動校園空氣污染防制教育,深化學校落實「高級中等以下學校及幼兒園因應空氣品質惡化處理措施」之作為,讓校園成為守護呼吸安全的第一線。 教育局指出,本(114)年度環境教育輔導團舉辦教師研習及到校宣導兩部分,「教師研習」舉辦在暑期間於三光國中進行「藍與黑大對決─搶奪天空的顏色」桌遊課程,協助教師以遊戲化學習方式開發空氣品質主題教材,融入教學現場,並推動SDGs11「永續城市與社區」理念。 「到校宣導」則進入本市多所國中小校園,帶領學生以互動體 ...
台中青少棒展現堅強實力!國中棒球聯賽軟式組包辦冠亞軍、三校挺進八強
114學年度國中棒球聯賽軟式組全國賽於11月10日至11月17日在台中熱血開打。本屆賽事共有135隊參賽,其中55隊晉級全國賽,歷時8天激烈賽事,冠軍戰由同是來自台中市的向上國中對上中山國中,最終由向上國中以2:1拿下冠軍金盃。本屆賽事台中市青少棒更展現出堅強實力,8強中即有3校來自台中市,除包辦冠、亞軍的向上與中山國中外,豐陽國中也取得第7名的成績,整體表現十分亮眼。 向上國中總教練鍾昆龍表示,本次先發投手為小馬世界盃國手楊子漢,主力為國三生居多,戰略採穩扎穩打、等待及掌握得分機會。球隊在訓練方面,著重與選手溝通,協助每位選手了解自身優勢並增加思辨能力,藉此提升選手信心程度及專 ...
「新」想事「成」國小客語校訂課程 社區職人進校園體驗「養生與語言」
「新」想事「成」國小為深化「客語結合十二年國教校訂課程」之教學目標,於2025年11月10日為四年甲班辦理主題課程《社區職人來開講》,邀請濟源中藥房許家珍講師(本校學生家長)至校分享中醫養生常識並帶領實作活動,結合語言教學與生活情境,落實素養導向教學。 課程由陳美伶、古凱禎兩位教師共同規劃,以中醫基礎概念為核心,引導學生認識中醫「望、聞、問、切」之診療思路,並對照現代西醫在治療與藥物使用上的差異。教師在教學中刻意融入客語課室用語與生活口語情境,讓學生在真實語境中運用客語詞彙,例如辨識藥房、藥材、藥包等生活場域詞彙,提升語言的情境適用能力。 實作環節為本次課程之亮點:學生分組親手製作 ...
沙中學子參加大甲高中均質化計劃,收穫滿滿
【手作皮革小錢包】 假日不停學,本校師長帶領孩子到大甲高中參加均質化課程,由陳宗榮老師以泡泡染皮革染色技法,搭配釘釦製作實用零錢包,提升學生對皮革工藝的興趣與動手實作能力,培養專注力與細節處理技巧,初步認識皮革工藝領域之應用。 感謝甲中辦理均質化課程讓學生有多元的學習體驗! ...
【愛心剪髮傳溫情 義剪服務暖人心】
本校每月一次的「愛心義剪」活動,總在溫馨的笑聲中展開。兩位熱心的志工如期到校,帶著專業的理髮工具與滿滿的愛心,為學童們修剪整齊的髮型,也修剪出滿室的笑容與自信。 活動現場洋溢著溫馨氣氛,孩子們一開始難免有些緊張,但在志工親切的問候與耐心的引導下,漸漸放鬆,露出開心的笑容。每一次鏡中煥然一新的模樣,都讓他們驚喜不已,老師們也紛紛稱讚志工的巧手與貼心。志工們細心呵護、溫柔對待每一位孩子,剪的不只是頭髮,更是滿滿的愛與關懷。 學校感謝志工每月風雨無阻的付出,不僅讓學生們維持整潔的儀容,更以實際行動傳遞社會的溫度。這樣的義剪服務,不只是外在的改變,更讓孩子們感受到「被愛與被重視」的 ...
西區中正國小親職教育講座-「孩子的素養關鍵從父母的學習開始」
114/11/15(六)親職教育講座 今日的親職教育講座,邀請到親職教育專家洪啟昌主任到校分享。 面對寶貝孩子,教養問題該如何拿捏並創造雙贏? 主任帶領我們從各個層面探討親子之間的互動與學習,轉換自我觀念與心智,和孩子一起邁向更廣闊的教育之路。 ...
《忠孝130週年校慶》~三、四年級60公尺頒獎
🏅忠孝國小校慶運動會會前賽頒獎 🏅三、四年級100 公尺決賽 三年級女生60公尺 第一名 303林耘靚、 第二名310顏郁方 、第三名302蘇芊含、第四名309郭姵甄、第五名 309許譯云、第六名310林旻霏、第七名306鹿蕙新、第八名 306張容榕。 三年級男生60公尺 第一名 301何振全、 第二名 310陳亮均 、第三名303許茗皓、第四名 302魏宥廷、第五名 301林軒頡、第六名 309劉韋均、第七名 302鍾秉桓、第八名 303陳泓任。 四年級女生60公尺 第一名 402林依璇、 第二名 401楊侑喬 、第三名405紀安、第四名 408廖俐安、第五名404黄亮璇、第六 ...
妙手『偶』得,美學蔓延展光復
一齣好戲上場了! 經典畫作-稻穗中的婦人竟然動起來了,啊啊啊啊!隨著景片替換和主角手無足蹈地演出,笑點十足和創意一百的光影偶正是出自鼎鼎大名的信義偶戲劇團,小小演員們靈活地舞動手中的偶戲,演員的音調與聲音表情專業上陣,讓第一次欣賞偶戲演出的光復師生們看得如癡如醉,接下來信義的偶戲即將接棒,領航光復國中小的五年級學生們投入偶戲的世界。 113學年度『思用樂學 創造永續』美學蔓延計畫,由信義團隊擔任領航之星傳藝傳技,光復國中小以創新之星之姿接棒偶戲傳承,傳承文化、工藝和表演藝術,結合STEAM理念,學生從觀摩、實作、激發學生的創造力,沉浸在藝術美感的薰陶中。 本次的計畫安排了信義國小的偶戲基 ...
東光國小「蔥香米餅」的永續美味
為落實食農教育並推廣國產好米的多元應用,三年級結合自然課程辦理「蔬菜米蔥油餅實作體驗活動」,活動以「從植物認識到動手烹飪」為主軸,讓學生在做中學,學中做,體驗米食文化與永續飲食的價值。 課程開始由營養師帶領學生觀察植物的外觀構造,透過蔥的莖、葉特徵,了解植物的生長型態與營養來源,並引導學生思考蔬菜在均衡飲食中的角色。隨後進入米食教育主題,介紹新興食材——米穀粉,讓學生了解米穀粉的製作過程、營養價值及其作為替代麵粉的優點,包含無麩質特性、促進本土稻米利用與支持在地農業等重要意義。 說明解說蔥油餅燙麵的技巧後,學生們依組分工,開始進行實作。從切蔥、和麵、擀皮、包蔥到下鍋煎製,過程中孩子 ...
忠信小一生初體驗!注音符號闖關趣味登場
「老師,我過關了!」忠信堂裡此起彼落的歡呼聲,宣告著一年級小朋友們迎來了入學後的第一次特別任務——「注音符號闖關活動」!這是一場充滿笑聲與挑戰的學習冒險。 活動共設有四個關卡:「眼明手快」、「天生一對」、「比手畫腳」與「字正腔圓」,內容從注音符號辨識、拼音練習、語詞配對到完整句子的表達,一步步引導孩子檢視自己的學習成果。 在「眼明手快」關卡中,小朋友們聚精會神地找注音,一秒也不敢分心;「天生一對」則考驗孩子們對聲符、韻符與結合韻的掌握,並正確唸出來,聽得老師們頻頻點頭稱讚;「比手畫腳」關卡讓孩子們用誇張的動作比出詞語,笑聲不斷;到了「字正腔圓」,大家 ...
數位時代的精準教學:國峻老師的「數」學課觀摩報導
既是「數學」領域課程,亦是「數位學習」課程,僑孝國小在11月21日,於五年四班進行了一場數位時代下的數學領域示範教學公開課程。本次公開課活動不僅邀請林秋斌教授及葉晉源主任到場指導外,更開放推動中小學數位學習精進方案的夥伴學校教師到校交流,見證數位科技協助數學領域學習的教學歷程。 【運用「因材網」實現差異化教學】 國峻老師的課程以學生為中心,巧妙地將數位載具作為學習的延伸工具,而非單純的輔助媒介。他利用個人化學習平台——因材網進行課前自學的作業指派。透過系統提供的精確數據,國峻老師能快速掌握每位學生對特定數學概念的熟悉程度,並依據學生的先備知識差異,在課堂中分配不同的學習任務和挑戰。 ...
語言成為孩子最自然的風景:新高國小雙語公開課引領教學新想像
新高國小再度以穩健的教學力吸引全市目光,一場讓學生自然學習、讓教師深度對話、讓家長深受感動的雙語公開觀議課,吸引市內多所學校教師、臺中教育大學學生以及高雄市永芳國小教師團隊參與,於 11 月 14 日在太平區新高國小熱烈展開。教育局國小教育科 宋玟蓁科長親臨現場勉勵,肯定新高團隊在雙語教學上的深耕與創新。 本次公開課包含自然與生活兩大領域:自然領域由王家偉老師、林雯琪老師,以三年級「磁鐵」單元帶領學生進行雙語自然課的探究;生活課程由鄭伃涵老師、李采萱老師,透過「大樹高 小花香」單元,引導一年級孩子在真實情境中自然開口,體驗語言、感受環境。課堂設計融入簡易語句、操作活動與發表學習,讓學 ...