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學校防疫資訊
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫,三年來已有新社區中和國小等30所學校參與,並與黃琦等44位藝術家合作,共同推動校園美感教育,今(27)日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展,讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果,展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀,並表達高度肯定與誠摯感謝,感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助,同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示,學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育,成果豐碩且形式多元,新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫,為全市國中小換裝可調式課桌椅,打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配,讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕(26)日特別前往潭陽國小,視察學生領用木製課桌椅的實際流程,她肯定學校規劃得宜、執行順暢,讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出,市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫,分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅,並以高年級為優先,逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅,教育局訂有明確處理原則,包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥,以及上架「惜物網」標售,供有需求的民眾使用,也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今(26)日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後,共有上石國小等13所學校脫穎而出,晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足,無論是穩健的上籃、俐落的投籃,或是團隊間的合作配合,都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳,氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍,龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕一向重視教育發展,對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策,教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽,積極協助學校落實「SH150」計畫,鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
七十載傳承,未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小(22)日迎舉辦校70週年校慶,市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀;中和國小民國45年創立以來,陪伴地方社區一同成長,今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題,在校園內盛大舉行系列慶祝活動,現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與,氣氛熱烈。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,對偏遠地區學校也很用心,積極拉近城鄉差距,教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元,包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
忠信小一生初體驗!注音符號闖關趣味登場
「老師,我過關了!」忠信堂裡此起彼落的歡呼聲,宣告著一年級小朋友們迎來了入學後的第一次特別任務——「注音符號闖關活動」!這是一場充滿笑聲與挑戰的學習冒險。 活動共設有四個關卡:「眼明手快」、「天生一對」、「比手畫腳」與「字正腔圓」,內容從注音符號辨識、拼音練習、語詞配對到完整句子的表達,一步步引導孩子檢視自己的學習成果。 在「眼明手快」關卡中,小朋友們聚精會神地找注音,一秒也不敢分心;「天生一對」則考驗孩子們對聲符、韻符與結合韻的掌握,並正確唸出來,聽得老師們頻頻點頭稱讚;「比手畫腳」關卡讓孩子們用誇張的動作比出詞語,笑聲不斷;到了「字正腔圓」,大家 ...
東光國小「蔥香米餅」的永續美味
為落實食農教育並推廣國產好米的多元應用,三年級結合自然課程辦理「蔬菜米蔥油餅實作體驗活動」,活動以「從植物認識到動手烹飪」為主軸,讓學生在做中學,學中做,體驗米食文化與永續飲食的價值。 課程開始由營養師帶領學生觀察植物的外觀構造,透過蔥的莖、葉特徵,了解植物的生長型態與營養來源,並引導學生思考蔬菜在均衡飲食中的角色。隨後進入米食教育主題,介紹新興食材——米穀粉,讓學生了解米穀粉的製作過程、營養價值及其作為替代麵粉的優點,包含無麩質特性、促進本土稻米利用與支持在地農業等重要意義。 說明解說蔥油餅燙麵的技巧後,學生們依組分工,開始進行實作。從切蔥、和麵、擀皮、包蔥到下鍋煎製,過程中孩子 ...
創意校長帶隊端出「尖叫特餐」 👻
今天中午,校園掀起一場「驚聲尖叫」的美食風暴!為了讓同學們在萬聖節感受節慶氛圍又能吃得健康,校長發揮創意,與午餐團膳公司攜手合作,推出一場獨一無二的「萬聖節尖叫特餐」。 餐點名稱可愛又搞怪:紅通通的「血腥義大利麵」嚇中帶香;「暗黑烤雞排」外焦內嫩、香氣四溢;「手指薯條」讓大家邊笑邊吃;還有「南瓜雜糧饅頭」、「巫婆濃湯」以及健康滿點的「有機青菜」。每一道菜都讓人驚喜連連,大喊:「這餐太酷了!」 午餐後,幾位學生代表特地前往校長室,親手送上親筆感謝卡,向校長表達謝意。學生說:「謝謝校長讓我們有這麼特別的一天!」校長笑著回應:「只要大家吃得開心、學得快樂,這就是最棒的萬聖節禮物!」 這場創意十 ...
狂賀北屯國小教師羽球隊榮獲優勝
「狂賀北屯國小教師羽球隊榮獲優勝!」北屯國小教師羽球隊隊員們於假日及課後,一起在明禮堂練球,除切磋球技外,更能健身與交換生活經驗。此次參加2025年臺中市教育盃羽球錦標賽,睽違10年再次參賽,一舉打進八強決賽,榮獲國小教師組優勝! ...
國光國小親職教育講座-「親子教養從陪伴溝通與情緒管理開始」
11 月 7 日晚上,國光國小舉辦了一場親職教育講座,特別邀請蘇文清治療師以「親子教養從陪伴溝通與情緒管理開始」為題進行分享。蘇老師以豐富的輔導經驗與實際的案例,深入淺出地說明在面對孩子行為問題時,家長如何運用合適的方式「見招拆招」。課程中,他強調陪伴的重要性,並指出良好的溝通與情緒管理是親子關係的關鍵。蘇老師也示範如何結合正向與負向管教策略,讓家長在引導孩子的同時,兼顧理解與規範,協助孩子的行為逐步改善,營造溫暖又有界線的親子互動氛圍,讓與會家長都收穫滿滿。 ...
【智慧教室啟用 讓學習看見更多可能】
本校智慧教室建置工程於上週末順利完成,總計有十二間教室全面升級。此次工程在短時間內完成,讓原本傳統的教室,搖身一變成為兼具互動與科技特色的智慧學習空間。工程期間,雖為假日,仍可看到燈光亮著的教室裡,師長們與施工人員忙碌的身影,只為了讓學生在週一早上走進教室時,能有最好的學習體驗。 智慧教室配備大型互動觸控螢幕、數位教學系統與即時回饋工具,使老師能以更生動的方式進行教學,也讓學生能主動參與學習、勇敢表達想法。當螢幕亮起、畫面切換時,可以看到孩子眼中的驚喜與期待;每一次按下手中的回饋器,都是一次參與、一次投入、一次自我超越。 這份改變,來自一群低調卻溫暖的善心人士。本校由衷感謝 ...
English vocabulary challenge-2
本校辦理學習扶助活動成效卓著,從二年級開始紮根,辦理國語、數學與英文等領域,學生在老師的指導下,有長足之進步。五年級本週主打單字卡練習模式,將單字以卡片方式呈現,正面寫英文、背面寫中文,以寓教於樂的方式,來背誦英文單字,單字量增加,句子也會進步。 ...
Dancing for the dream 舞動夢想—本校舞蹈隊在全國舞蹈比賽臺中市初賽中奪佳績!
本校的舞蹈隊伍在114學年度全國舞蹈比賽臺中市初賽中,為學校贏得了榮譽與喝采!孩子們平日的努力與積極練習為比賽做好了充分準備,讓她們在舞臺上展現出精彩的舞姿。 本校共有兩支隊伍參賽。兒童舞蹈隊為低年級學生,可愛活力的舞蹈,最終獲得三區國小團體乙組的優等第一名,將榮幸的代表臺中市參加全國決賽;現代舞隊則由中高年級的學生組成,以精湛的技藝和充滿表現力的舞蹈演出「我的夢想」,獲得三區國小團體丙組的優等第四名,孩子的努力和表現同樣值得肯定! 透過這次比賽,孩子們不僅在舞蹈技術上有所提升,更在比賽中學會瞭解如何面對勝負,經歷挑戰與成功的洗禮,明白每一次的參賽都是寶貴的學習經驗,即使結果未如預 ...
當書法成為孩子的翅膀-本校學子挺進慈龍盃全國決選
在這個充滿書香與溫度的午後,看著孩子們手中那張象徵努力與榮耀的「決賽通知單」,所有的辛苦彷彿都在此刻化為最燦爛的光。能夠入選第 26 屆慈龍盃全國書法比賽現場決選,代表的不只是技巧上的肯定,更是這群孩子在一次次練習中所展現出的堅持、專注與對傳統文化的熱愛。書法之路從來不是一蹴可幾,它需要的是日積月累的耐心,反覆調整的細膩,以及面對挫折依然不放棄的勇氣。 校長親手將通知單交到孩子們的手上,不僅是祝福,更是一份深深的期待-期待他們在 12 月 27 日踏上決選舞台時,能帶著自信,帶著熱情,也帶著自己一路走來的故事。孩子們臉上洋溢的笑容,是純粹的喜悅,也是對自身努力最真摯的回應。 我們為孩子們感 ...
進劇場原來這麼有趣 體驗阿卡貝拉魅力
為了讓師生深入體驗劇場魅力,后里國中學務處特別規劃參與「2025藝起進劇場—阿卡貝拉篇」活動,於10月30日下午前往臺中國家歌劇院中劇院進行校外教學。此次活動由「Voco Novo爵諾人聲樂團」帶來《A Cappella 聽什麼?!》專業演出,結合演前教材、示範演唱與演後思考學習單,打造一趟完整的藝文學習旅程。 活動前,主辦單位已規劃前導影片與教師工作坊,讓師生先行了解阿卡貝拉的歷史與特色,奠定欣賞基礎。進入劇場後,觀眾將在現場欣賞純人聲、無伴奏的演出,從葛利果聖歌到Doo Wop,跨越古典與現代,展現阿卡貝拉的多元樣貌。過程中團員更以互動帶領觀眾親身體驗和聲,讓參與者感受無伴奏合唱的獨 ...