快訊
學校防疫資訊
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
瑞峰國小銅雕課程延續夢想花園
瑞峰國小申請教育局114年度「營造美的角落」公私協力合作「藝術家到校」計畫，今年以「遇見2-花開蝶舞」為主題，延續校本特色課程「紫斑蝶飛舞」，透過銅雕藝術讓孩子的夢想在校園中起飛。 本校位於大肚台地，孕育多元人文地景與豐富生態資源，長期深耕藝術教育與閱讀教育，致力打造「公園型美感小學」。繼第一年「種子花開」課程後，今年進一步以雕塑銅雕呈現孩子心目中的紫斑蝶，象徵從毛毛蟲蛻變為蝴蝶的成長歷程。課程中，學生親手完成「鋁線編織骨架→泥塑成形→上色」等步驟，並搭配木盤底座打磨，最終化為精緻的桌飾擺件。 更特別的是，本校第二期課程特別將孩子的蝴蝶作品， ...
創意來自校園角落 打造最有溫度的耶誕裝飾
為迎接溫馨的耶誕節，后里國中展開一場別開生面的校園環境創意活動「耶誕裝飾製作。不同於一般購買現成飾品的方式，學生和老師化身校園採集家，運用校園裡常見的自然素材，為今年的耶誕節增添一份手作與環保的暖心魅力。 活動中，學生們沿著校園步道、樹下及綠地區域細心尋找可再利用的物件，包括落葉、乾枝、松果、花瓣、果實殘枝等自然素材。透過老師的提醒，學生特別注意不摘取仍在生長的植物，而是以「撿拾」為原則，從大自然贈予的材料中汲取創意靈感。這樣的過程不僅訓練了觀察力，也讓學生學會尊重生命、珍惜自然資源。 回到教室後，同學們開始動手將收集到的素材進行分類、清潔與設計，並在老師的指導下創作獨一無二的耶誕 ...
中興大學國光國小攜手-「USR闖關大進擊」好好玩
國光國小73週年校慶「世界好好玩 Give Me Five」主題日，一個特別的闖關活動，讓孩子身處國小，卻有大學課程的體驗。 本次校慶「世界好好玩 Give Me Five」系列活動之一，來自中興大學醫學、獸醫、生命科學、土木工程、園藝、科技管理、農學等院所的USR團隊，帶來一系列的闖關活動，包括「橋梁探險隊」透過積木搭橋與九宮格問答，帶領學童認識橋梁結構與工程思維；「混水摸魚」與「河川觀察家」則運用觸覺體驗與實際植物觀察，引導孩子以感官與分類概念認識河川生態；「園藝冒險小勇士」結合園藝療育，讓孩子體驗扦插、嗅聞香草與植物配對的樂趣；「人體奇航」以模型組裝與配對遊戲，協助學童建立人體器官 ...
『舞棍』撥拉棒隊交流活動~兩校共同舞動創意與熱情
延續「113年思用樂學、創造永續-美學蔓延展延計畫」，新興國小迎來一場充滿活力的藝術與體育交流活動！上楓國小撥拉棒隊在師長的帶領下蒞臨本校，進行一場精彩的撥拉棒技藝交流課程~『舞棍』。活動中，兩校師生以「互學、共好、共舞」為核心，舞動手中雙棍與花棍，展現孩子們無窮的創意與陽光能量，讓校園洋溢著熱鬧歡笑。 活動一開始，由新興國小承辦教師先為兩校老師們示範並講解撥拉棒的基本技巧。從撥拉棒的歷史沿革、教學要領、比賽規則講解，到帶領老師們實際操作。手部動作、擺動節奏、到團隊協作方式，內容扎實、示範專業。透過教師間的共同學習，讓後續的學生交流能夠更加順暢，也為兩校未來的體 ...
📚溪南晨讀進化中！素養 x 時事的超讚學習早晨📚
📚溪南晨讀進化中！素養 x 時事的超讚學習早晨📚 本週的晨讀有點不一樣！ 民軒老師特別準備了結合時事議題與素養命題的教材，讓孩子們一早就啟動思考、連結世界🌎 更棒的是——勝衍主任、棋炫組長、民軒老師、明達老師也進到各班陪伴與協助，讓整個晨讀時光充滿被支持、被看見的感覺✨ 閱讀習慣不是一天就能養成的，它需要陪伴、耐心、時間與堅持💪 謝謝導師們的配合🙏 謝謝行政團隊的暖心投入🙏 讓我們一起把晨讀做得更扎實、更迷人❤️ 溪手共好，一起變得更好📖✨ #溪南愛閱 #晨讀時光 #素養導向 #時事學習 ...
苦中作樂好好玩~長安國小職業試探活動
感謝石岡國中辦理職業試探活動，我們來到了東勢好樂農莊，走進苦茶樹的世界，探究果實的想像！ 霜降過後正是苦茶籽採收的季節，605的孩子們從認識苦茶樹開始，親手捶打讓苦茶籽脫殼，看見一顆小小種子蘊藏的豐富價值。 接著，孩子們化身職人認真調製苦茶籽乳液，看著油水逐漸融合成乳霜，感受到天然油脂帶來的溫和呵護。最後，孩子們手忙腳亂地利用苦茶油煎出一道道香氣十足的苦茶油煎蛋料理，宛若小小阿基師般大展廚藝，現場充滿驚喜與笑聲。 希望今天的體驗，能讓孩子們更加認識土地的恩賜，並在心中開啟對農業與未來職涯更多的想像與可能性。 ...
新興國小食農小廚房：早餐DIY，體驗美味與感恩
114 年 12 月 4 日（星期四）早上，潭子區新興國小二年乙班教室化身為熱鬧的小小廚房。在昭惟老師、佳臻老師、品之媽媽與護理師梅菁協助與篤松主任的陪同見證，完成了一堂充滿香氣與學習的「早餐DIY」食農教育體驗課。 本次活動食材多元，包含牛蕃茄、黃色小蕃茄、花椰菜、玉米筍、玉米粒、鳳梨片、蕃茄醬、吐司、起司、乳酪絲、雞蛋、鮪魚罐頭、火腿片、雞肉排與無糖保久乳等。學生依喜好搭配，動手製作三明治與小披薩，並將未使用完的蔬菜與火腿加入雞蛋中，煮成一鍋香氣四溢的「什錦蔬菜火腿蛋花湯」，充分展現「不浪費、珍惜食材」的精神。 此次課程也巧妙結合二年級國語課本第二課《一起做早餐》。課文中提到「把蛋煎成 ...
西區中正國民小學週三特教知能研習-情緒行為障礙學生班級經營與行為輔導
輔導室辦理教師特教知能研習，邀請蘇文清職能治療師分享學校老師如果遇到學生出現情緒行為問題，建議不急著處理、妥協與合理化問題，先控制自己的情緒，勇於面對學生的行為，冷靜思考當下可行策略應用。 ...
文青新地標！ 「塗城拾光」字匾亮燈 溫柔典藏歲月微光
【塗城報導】塗城國小校園美學再升級！近日校內全新落成的「塗城拾光」字匾正式亮相，迅速成為師生矚目的焦點。該裝置設計獨具匠心，以沈穩的雲紋石板為基底，鑲嵌白鋼鍍色字體，在柔和黃光的襯托下，散發出濃厚的「文青風」氣息，為校園增添了一抹溫潤而雋永的藝術氛圍。 「拾光」二字寓意深遠，意指「把生命裡散落的時光，一段段撿起、珍惜與收藏」。這不僅是提醒大家珍惜過去被忙碌遺落的「小確幸」，更是在歲月的縫隙中，重新看見生活暖意與意義的過程。 透過這座裝置藝術，學校期盼傳達深刻的生命教育意涵：將回憶轉化為前行的力量，並透過心理學上「回憶重構」的概念，讓「拾光」成為一種自我療癒與認同的行動。如今，這座散發著暖黃 ...
Inspire. Grow. Lead.教育參訪-竹仔坑國小X好加企業
走入在地高科技產業-認識好加企業 114 .11.26，教師專業成長研習，竹仔坑國小的老師們前往位於臺中市太平區的好加企業有限公司進行參訪。好加企業自 1980 年成立以來，致力於研發最先進的半導體製程膠帶及機能性膠膜產品，應用範圍涵蓋晶圓研磨膠帶、晶圓切割膠帶、LED 灌封膠帶、QFN 膠帶與 PCB 相關材料，是在地極具代表性的高科技產業。 實地導覽與技術交流 深化科技產業理解 本次參訪透過實地導覽、企業簡報與互動交流，讓教師深入了解膠帶材料的製程流程以及企業在產業供應鏈中的定位。現場工程人員也以實際案例分享產品應用情境，使參與教師能直觀感受傳統產業不斷升級的專業度，有助於未來於 ...
