快訊
學校防疫資訊
傳承墨香扎根美感 中市推動書法教學師資專業成長研習
為加強教師書法素養與教學能力,提升書法及寫字教學品質,臺中市政府教育局與「書法教學資源中心」於昨(9)日及今(10)日在西區忠明國小辦理書法教學師資專業成長研習,特別邀請書法界重量級名師、逢甲大學蕭世瓊教授蒞臨授課。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視美感教育的扎根,為讓書法教育在臺中市遍地開花,教育局於103年在后里區內埔國小成立「書法教學資源中心」,多年來持續辦理教師書法增能精進研習及書法競賽,透過制度化推動,讓書法種子得以永續傳承。 蔣局長進一步指出,114學年度書法教學師資專業成長研習自去(114)年12月啟動,將持續至今(115)年5月,研習場次分別於和平區和平國小、梧棲區大 ...
臺中市2月23日起「台中有鈣讚」數位兌換鮮奶計畫啟動
中央停辦「學校採用國產可溯源乳品專案」後,臺中市政府為確保學童營養不中斷,自今年2月23日起啟動「台中有鈣讚」學生乳品補充計畫,全市約24萬名學童可於學期中在全台7大通路使用本市數位學生證及有鈣讚數位卡證每週兌領1瓶鮮乳(或豆漿替代),不僅維持營養來源,也透過數位化機制減輕學校行政負擔。 教育局表示,依國民健康署調查顯示,國內7至12歲學童普遍有乳品與鈣攝取不足問題,中央停辦乳品專案後,臺中市為維持學童營養來源,並同步導入數位化兌換、替代方案照顧特殊需求等完整制度,採用電子化模式發放的學生乳品補充政策。 本次計畫具備四大亮點: 一、行政流程全面數位化:免倉儲、免配送、免校內點收。 二、 ...
家長育兒好幫手!中市擴大幼兒定點臨時照顧服務
為建構更友善的育兒環境,臺中市政府教育局114 學年度起擴大辦理幼兒定點臨時照顧服務,原先的 2 處服務據點倍增至 4 處,服務對象涵蓋 2 歲以上至入國民小學前的幼兒;另外,本市幼兒園2歲專班115學年度招生期程將自3月7日起開放登記,歡迎有相關需求的家長持續關注教育局網站,或洽各公立及非營利幼兒園了解詳細入學資訊。 教育局長蔣偉民表示,臺中市114學年度加強辦理公立幼兒園課後照顧與寒、暑假加托服務,現有4處臨時照顧服務據點,包括本市北區的雙十非營利幼兒園、東區樂業國民小學附設幼兒園、霧峰區光正國民小學附設幼兒園、霧峰區五福國民小學附設幼兒園,本市家長遇有幼兒臨時照顧服務需求時,這 ...
報名秒殺!「親子性平小旅行」超夯 過年前首檔走讀市場活動獲好評
迎接農曆新年,台中市家庭教育中心別出心裁,以「逛市場、聊性平、話家庭」為主題,自2月4至6日一連三天推出「親子性平小旅行」,一開放報名立即秒殺。此活動結合台中第四市場與建國市場在地導覽資源,透過實地參訪、體驗課程與專題講座,引導親子家庭在年菜採買情境中,學習性別平等與理性消費的核心概念,參與的親子家庭也大呼超有趣! 教育局長蔣偉民表示,市場是最貼近生活的公共空間,也是性別角色與家庭互動最真實的縮影,透過親子共同走入市場、參與體驗與對話,能有效拉近性別平等與家庭教育之間的距離,讓孩子在潛移默化中建立尊重、合作與共享責任的價值觀,同時也協助家長重新看見家庭決策中「平等參與」的重要性。 台中市家 ...
優遊臺中學-傑出科普講座開創科學新視野 曾志朗院士帶領學子跨越AI、領航未來!!
為強化學子面對未來科技的整合能力,臺中市政府教育局(7日)於市立西苑高中舉辦第5場「傑出科普講座」,邀請中央研究院院士曾志朗親臨開講,以「AI, BI, CI, DI, AND EI: Prepare for Future Learning Sciences」為題,帶領現場聽眾深入探討跨學科整合的科學實務與生命教育,為學子開啟一場高層次的知識饗宴 。 教育局長蔣偉民表示,這場活動由教育局主辦的「優遊臺中學」與國立彰化師範大學、國立自然科學博物館邀請專家學者為學生們提供免費學習機會,「優遊臺中學」一直致力於打破校園邊界,為學生尋找最優質的跨域學習資源 ,非常榮幸能邀請曾志朗院士以其深厚的語言學 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區,陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節,2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區,邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」,春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事,千萬不要錯過! 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹;走進童趣歡樂谷,立刻被滿滿的鬱金香包圍,這裡就像一本打開的童話書,邀請每位大小朋友走進童話故事,成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香,映入眼簾的是智慧糖果屋,只要踩踏互動踏板,地板的顏色就會跟著變化,就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」,光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動,可參加抽獎,千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說,「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組,結合傳統花燈與異材質設計,融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式,將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋,以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處,展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎! 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈,特別辦理「閱讀蜜馬」活動,學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw ),閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證,即可參加抽獎(獎額300名),抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者,在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署!中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷!台中市政府將於114學年度第二學期開學日(2月23日)啟動「台中有鈣讚計畫」,計畫啟動前,市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程,與學(幼)童一同實際體驗乳品兌領方式和流程,也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示,為了孩子們的健康,更快樂的成長,台中市受惠的學童大約有24萬人,經費高達2.8億,新的學期,市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出,「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學(幼)童,於學期中每週可兌領一瓶乳品,品項除鮮奶外,也提供豆漿等選擇,兼顧乳糖不耐學童需求,落實多元、健康的營養補充政策,而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根,協助市民提升親密關係與婚姻經營能力,臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ,走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程,打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段,誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請,共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示,穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎,市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施,並以公私協力方式推動服務在地化,陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中,建立尊重、互信與支持的親密關係 ,提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明,「社 ...
灌溉新苗! 塗城家長會頒發第二屆「新苗獎」
【塗城報導】歲末年終,塗城國小家長會以實際行動傳遞教育愛!為鼓勵學童積極進取,家長會現任周會長偕同輔導會長及秘書長,日前親臨校園頒發第二屆「新苗獎」獎狀與獎學金,嘉勉表現優異的塗城好孩子。 「新苗獎」設立初衷在於培育校園幼苗,鼓勵學子不僅在學業上精進,更要在品德修養、體育運動或才藝展現等多元領域樹立目標,勇敢前進。家長會期許透過這份獎勵,引導學童兼顧學習與生活,如新苗般在校園中茁壯成長。 塗城家長會始終是學校最溫暖、堅強的後盾。這份來自家長們的用心與關懷,不僅讓孩子們感到無比幸福,更為寒冷的期末注入滿滿的暖流,成就了真正有愛的教育環境。 ...
點燃創作火花! 首梯「聖得文學新銳獎」頒獎 塗城師生5人獲殊榮
【塗城報導】塗城國小校園今日洋溢濃濃文學氣息!第一梯次「聖得文學新銳獎」於今(23)日上午在校長室舉行頒獎典禮。本次共有施保夙、吳政謙兩位老師,以及許芊葳、黃宥銘、簡睿毅三位同學脫穎而出,獲此殊榮。 得獎師生以真誠的筆觸,細膩展現了對生活的觀察與對世界的思辨能力。這些充滿溫度的文字,不僅令人感動,更為校園注入了豐沛的文學能量。 感謝聖得文具董事長石嘉宏及各界善心人士的鼎力支持,讓創作的價值被看見,也讓文字成為師生連結世界的力量。塗城國小承諾將持續以實際行動推動閱讀與寫作教育,陪伴師生在文學道路上勇敢前行,挖掘更多校園新銳作家。 ...
全民國防教育宣導
我們的國家我們一起來保護,「全民+1的力量2.0」大家齊努力。期末綜合領域課程融入全民國防教育宣導,從最常見的地震防災救災、醫療急救、在各類的危機出現時,我們必須團結一致,彼此互助,將災害程度降低,從最基本的自我保護開始,全民國防教育各類活動,就在你我身邊。 ...
南國椰影-國三知性戶外教育
本校國三學生,在學期末了立刻開學的三天上學日,一同前往美麗的南方進行國中生活中最重要的三天兩夜戶外教育課程。 第一天來的到台南安平,聆聽領隊介紹荷蘭人與明鄭時期的歷史,看砲台看潟湖陸化,看老街小販生態,品嚐台南在地小吃,買蜜餞蝦餅等地方特產。下午來到屏東海口的看海美術館欣賞港口風光與裝置藝術;在貓鼻頭被瘋狂的落山風吹著,欣賞裙礁海岸與親人的貓咪玩耍。晚上則來到墾丁大街,伴著難得下在墾丁的細雨絲,三五好友買了成套花襯衫,品嚐大街的小吃,繼續感受落山風的威力。 第二天一早天公作美,在小灣沙灘的陽光下進行球賽,堆沙堡,拍大海,拍青蛙石,老師們也一起大拍特拍陽光沙灘。離開墾丁後先來到恆春東門城,認 ...
筆墨傳承迎馬年:東寶國小與廟方共繪節慶風華
隨著馬年新春將至,東寶國小校園內洋溢著濃厚的過年氣息。為讓學生深入認識傳統文化,學校特別與在地信仰中心「員寶庄三元宮」及「潭水亭」合作,舉辦「彩繪燈籠比賽」。希望透過藝術創作,讓學子在畫筆揮灑間,感受傳統年節的溫度與傳承。 小朋友們發揮無限創意,將活靈活現的駿馬與吉祥圖騰融入燈籠設計。此次合作不僅是藝術教育的延伸,更是社區與學校情感連結的展現。相信這些充滿童心的作品,將成為廟宇最美的一道風景。 ...
琴弦交織,共譜冬日樂章
太平弦樂隊啟航北上,展開一段充滿感動與收穫的音樂交流旅程。清晨時分,孩子們第一次從車窗望見矗立天際的 101 大樓,驚呼與尖叫此起彼落,興奮之情溢於言表;而當抵達國家兩廳院,得知小提琴大師安娜.索菲.穆特就在「一牆之隔」演出時,更讓孩子們心跳加速,對音樂殿堂的嚮往在心中悄然萌芽。藝術的種子,也在這一刻深深種下。 特別感謝靜心中學全體師生與後援會的熱情接待。精心準備的音符氣球迎接,以及溫暖可口的午膳,不僅消解了冬日的寒意,也讓遠道而來的太平師生感受到滿滿的人情溫度。交流旅程中最動人的風景,莫過於「合奏課程」的時刻——兩校孩子交錯而坐,在兩校指揮老師的引領下,從一開始的緊張與拘謹,逐漸轉化為 ...
點亮家鄉的情與光:潭水亭贈燈結緣,學子彩繪創意傳承文化
冬日暖陽下,校園裡湧動著一股溫暖的藝文氣息。在地信仰中心潭水亭特別贈送一批燈籠予校內學子,邀請孩子們拿起畫筆,將對未來的期許與對家鄉的情感,一筆一畫彩繪在圓潤的燈籠上。這場名為「點亮希望」的活動,不僅是一場藝術創作,更是一場橫跨世代的文化交心。 這些承載著童心創意的燈籠,在學生巧手揮灑下,綻放出五彩繽紛的光芒。有的孩子畫上了栩栩如生的吉祥物,有的則寫下了對家人平安的祈願。參與的學生興奮地表示:「想到自己的作品之後會掛在每天經過的潭水亭,讓觀音媽和大家看見,就覺得特別光榮與自豪!」 這不僅僅是一份贈禮,更是一份守護。潭水亭代表表示,廟宇是地方的心靈寄託,而學生是未來的希望。透過贈送燈籠,希望 ...
故事從生活出發 王文華作家蒞臨東寶國小啟發孩子閱讀與想像力
為深化校園閱讀風氣,引導學生從故事中學習生活智慧,東寶國小於20日特別邀請臺灣知名兒童文學作家王文華蒞校,舉辦「作家有約—梅子老師開課囉!」閱讀講座,與師生近距離分享創作歷程與閱讀的魅力。 講座中,王文華老師以幽默生動的說書方式,從自身童年故事談起,指出寫作靈感源自日常生活與家庭經驗,並強調「觀察力」與「想像力」是創作的重要關鍵。王老師透過提問引導學生發揮創意,以「香蕉從天而降」為情境,邀請孩子即興發想故事內容,學生踴躍上台分享,故事構想天馬行空、妙語如珠,現場掌聲與笑聲不斷,展現孩子豐富的想像力與表達能力。 活動中,王文華老師也向師生介紹其新作《梅子老師這 ...
It's Beginning to Look a Lot Like Christmas-【春安國小12月份英語日闖關活動】
【春安國小12月份英語日闖關活動】(2025/12/17) 春安國小重視學童英語並且鼓勵孩子開口說英語,除了辦理每月英語日接軌國際外,更有外師課程、國際教育、英語歌唱練習、每日一單字、每天收聽ICRT Lunch Box外,小朋友最期待的活動之一就是每月的英語日闖關,本月闖關衝破130人大關,配合耶誕佳節,藉由英語闖關讓小朋友用英語說應景句子。 ...
一步一腳印,走進自然的課堂
今天是東平國小一年一度、深受師生期待的「咬人狗坑登山活動」。配合彈性學習課程並結合國教署戶外教育計畫,在榮原校長、育瑜主任、勝裕組長,以及六年級四個班級導師(602、604、605、607)的陪伴下,我們於早上八點準時自東平國小出發,出發前,校長特別叮囑孩子們注意安全、互相照顧,迎著晨光,我們踏上通往咬人狗坑的自然探索之路。 抵達登山口稍作休息後,大家精神抖擻、一步一步向上攻頂。 沿途,孩子們的笑聲與談話聲在林間迴盪,對大自然充滿好奇與驚喜;遇見早起健行的山友,也能主動揮手問好、展現東平孩子的禮貌與自信。更令人感動的是,孩子們一邊爬山、一邊彎腰撿拾沿途垃圾,以實際行動落實「淨山」行動,在流 ...