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學校防疫資訊
科學×醫學STEAM探究營 近百名學子齊聚清中
為積極落實STEAM教育理念，臺中市政府教育局攜手中山醫學大學通識教育中心及清水高中，共同舉辦「臺中市高級中學2026年科學暨醫學STEAM寒假探究營」，營隊於9日在清水高中辦理，全市共計91位高中生參加。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕向來高度重視學生的適性發展與未來競爭力，面對快速變遷的時代，教育局深知培養學生獨立思考、耐心、受挫力、負責任、團隊合作與表達溝通能力的重要性，也正是STEAM素養教育的核心精神。 教育局指出，此次營隊的課程導入STEAM探究與實作，課程一「健康決策實驗室-你能拯救自己的身體嗎?」帶領學生進入六大營養素的世界；課程二「災難現場的創傷處置與救援流程優化」模擬災 ...
中市校園木製課桌椅資源再利用 盧市長視察東興國小學生領用木製課桌椅情形
臺中市政府持續推動「陪您長大～全面採用可調式課桌椅」計畫，分三期逐步汰換全市國中小木製課桌椅，全面提升校園學習環境的舒適性與安全性。市長盧秀燕今（12）日上午前往南屯區東興國小，視察第二期汰換的木製課桌椅學生領用作業情形，實地了解學校執行情況，肯定學校規劃周延、流程順暢，讓教育政策與惜物理念在校園中具體落實。 盧市長表示，市府投入約4.5億元推動「陪您長大」計畫，全面採用可調式新型課桌椅，讓課桌椅能依學生身高調整，更符合人體工學，有助於維持正確坐姿與專注學習，這項政策不僅是設備更新，更是對學生健康與學習品質的長期投資。 在汰換作業同步進行的同時，市府也高度重視汰換下來木製課桌椅的後續處理。 ...
7年全市新設10校！廍子國中一期落成、二期同步動土 盧市長：台中人口邁向287萬市府加速建校舍
台中市長盧秀燕今（11）日出席北屯區廍子國中一期校舍落成暨二期校舍動土典禮表示，台中市在市府與市民共同拚經濟下，人口不減反增，已朝287萬人邁進；北屯區人口更從20萬成長至31萬人，廍子地區由不到1萬人成長至約2萬人，就學需求快速增加，市府加速校舍興建，回應地方期待。 盧市長指出，任內全市新設十餘所學校，北屯區即占5所。廍子國中一期工程經費約3億9,200萬元，由中央與地方各負擔一半；二期工程經費約2億6,267萬元，由市府全額編列。今日一期落成、二期動土，115學年度9月正式招生，讓孩子就近安心入學。 盧市長表示，115學年度起將全面推動公私立國中小免費營養午餐，目前已籌編追加預 ...
傳承墨香扎根美感 中市推動書法教學師資專業成長研習
為加強教師書法素養與教學能力，提升書法及寫字教學品質，臺中市政府教育局與「書法教學資源中心」於昨（9）日及今（10）日在西區忠明國小辦理書法教學師資專業成長研習，特別邀請書法界重量級名師、逢甲大學蕭世瓊教授蒞臨授課。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視美感教育的扎根，為讓書法教育在臺中市遍地開花，教育局於103年在后里區內埔國小成立「書法教學資源中心」，多年來持續辦理教師書法增能精進研習及書法競賽，透過制度化推動，讓書法種子得以永續傳承。 蔣局長進一步指出，114學年度書法教學師資專業成長研習自去（114）年12月啟動，將持續至今（115）年5月，研習場次分別於和平區和平國小、梧棲區大 ...
臺中市2月23日起「台中有鈣讚」數位兌換鮮奶計畫啟動
中央停辦「學校採用國產可溯源乳品專案」後，臺中市政府為確保學童營養不中斷，自今年2月23日起啟動「台中有鈣讚」學生乳品補充計畫，全市約24萬名學童可於學期中在全台7大通路使用本市數位學生證及有鈣讚數位卡證每週兌領1瓶鮮乳（或豆漿替代），不僅維持營養來源，也透過數位化機制減輕學校行政負擔。 教育局表示，依國民健康署調查顯示，國內7至12歲學童普遍有乳品與鈣攝取不足問題，中央停辦乳品專案後，臺中市為維持學童營養來源，並同步導入數位化兌換、替代方案照顧特殊需求等完整制度，採用電子化模式發放的學生乳品補充政策。 本次計畫具備四大亮點： 一、行政流程全面數位化：免倉儲、免配送、免校內點收。 二、 ...
家長育兒好幫手！中市擴大幼兒定點臨時照顧服務
為建構更友善的育兒環境，臺中市政府教育局114 學年度起擴大辦理幼兒定點臨時照顧服務，原先的 2 處服務據點倍增至 4 處，服務對象涵蓋 2 歲以上至入國民小學前的幼兒；另外，本市幼兒園2歲專班115學年度招生期程將自3月7日起開放登記，歡迎有相關需求的家長持續關注教育局網站，或洽各公立及非營利幼兒園了解詳細入學資訊。 教育局長蔣偉民表示，臺中市114學年度加強辦理公立幼兒園課後照顧與寒、暑假加托服務，現有4處臨時照顧服務據點，包括本市北區的雙十非營利幼兒園、東區樂業國民小學附設幼兒園、霧峰區光正國民小學附設幼兒園、霧峰區五福國民小學附設幼兒園，本市家長遇有幼兒臨時照顧服務需求時，這 ...
報名秒殺！「親子性平小旅行」超夯 過年前首檔走讀市場活動獲好評
迎接農曆新年，台中市家庭教育中心別出心裁，以「逛市場、聊性平、話家庭」為主題，自2月4至6日一連三天推出「親子性平小旅行」，一開放報名立即秒殺。此活動結合台中第四市場與建國市場在地導覽資源，透過實地參訪、體驗課程與專題講座，引導親子家庭在年菜採買情境中，學習性別平等與理性消費的核心概念，參與的親子家庭也大呼超有趣！ 教育局長蔣偉民表示，市場是最貼近生活的公共空間，也是性別角色與家庭互動最真實的縮影，透過親子共同走入市場、參與體驗與對話，能有效拉近性別平等與家庭教育之間的距離，讓孩子在潛移默化中建立尊重、合作與共享責任的價值觀，同時也協助家長重新看見家庭決策中「平等參與」的重要性。 台中市家 ...
優遊臺中學-傑出科普講座開創科學新視野 曾志朗院士帶領學子跨越AI、領航未來!!
為強化學子面對未來科技的整合能力，臺中市政府教育局（7日）於市立西苑高中舉辦第5場「傑出科普講座」，邀請中央研究院院士曾志朗親臨開講，以「AI, BI, CI, DI, AND EI: Prepare for Future Learning Sciences」為題，帶領現場聽眾深入探討跨學科整合的科學實務與生命教育，為學子開啟一場高層次的知識饗宴 。 教育局長蔣偉民表示，這場活動由教育局主辦的「優遊臺中學」與國立彰化師範大學、國立自然科學博物館邀請專家學者為學生們提供免費學習機會，「優遊臺中學」一直致力於打破校園邊界，為學生尋找最優質的跨域學習資源 ，非常榮幸能邀請曾志朗院士以其深厚的語言學 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區，陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節，2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區，邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」，春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事，千萬不要錯過！ 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹；走進童趣歡樂谷，立刻被滿滿的鬱金香包圍，這裡就像一本打開的童話書，邀請每位大小朋友走進童話故事，成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香，映入眼簾的是智慧糖果屋，只要踩踏互動踏板，地板的顏色就會跟著變化，就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」，光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動，可參加抽獎，千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說，「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組，結合傳統花燈與異材質設計，融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式，將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋，以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處，展現煥然一新的 ...
十年傳愛不間斷！ 全家新榮店攜手綠衣天使 贈塗城愛心年菜
【塗城報導】歲末寒冬，塗城國小校園卻暖意濃濃。全家便利商店新榮店延續十餘年來的善行，今年再度攜手臺中郵局與大里郵局的「綠衣天使」們，將匯聚各界愛心人士的溫暖年菜送進校園，讓學童也能享用豐盛的年夜飯。 這項「愛心年菜」活動已成為校園歲末最動人的風景。十幾年來，全家經理、店長與郵務人員始終默默付出，低調行善，只為看見孩子們臉上滿足的笑容。校方表示，這份堅持多年的關懷，雖然看似簡單的心意，卻承載著沉甸甸的祝福，是冬日裡最溫暖的「年味」。感謝企業與社區的愛心接力，讓這份感動在塗城持續流轉，永不間斷。 ...
臺中市立大安幼兒園114學年度第1學期成果展活動
臺中市立大安幼兒園於2026年 1月 16 日舉行114學年度第一學期教學成果發表會，邀請家長們走進校園，共同見證孩子們一學期來的成長足跡與蛻變，同時展現家園共育親師生共融的重要時刻。 靜態作品凝聚著孩子們的想像力與對世界的獨特觀察，紀錄學習點滴。 在課程分享中老師用臺灣台語進行課程說明，展現本園推動沉浸式臺灣台語的教學模式，邀請家長共同學習說臺灣台語。 動態活動目標在提供孩子展現自我的機會，老師引領孩子以光影劇、節奏樂、唱跳、說演…等表演方式，讓孩子展現上台的勇氣與學習成果。 家長表示看到孩子的表現 ...
🤝沙中X監理所交通安全宣導：體驗大客車死角，築起學生安全防護網🤝
為了讓交通安全不再只是口號，沙鹿國中特別攜手台中區監理所，邀請賴秋如科員走入校園。活動現場不只有叮嚀，更將大型大客車駛入校園，讓學生親身實測「視覺死角」的恐懼感。 透過震撼的轉彎內輪差示範、正確配戴安全帽的教學，以及單車安全騎乘實務，同學們紛紛表示：「原來大型車轉彎這麼危險！」校方期許透過這場「沉浸式」的宣導，將交通安全內化為行為習慣，讓孩子們都能「快樂出門，平安歸來」。 ...
最好的教育，是我們一起努力 -春安國小114學年度期末家長委員會議
(2026/01/14) 感謝各位委員在期末會議中的熱情參與！這次會議不僅回顧了本學期的努力與成果，也凝聚了家委們與學校的力量，共同為孩子打造更安全、更友善的學習環境。 💡 您的支持與參與，是孩子成長最重要的力量！ 讓我們攜手前行，為孩子創造安心、快樂、充實的校園生活。 🌸 感謝每一位家長委員的付出，因為有您，春安的孩子未來更美好！ ...
太平國小交通導護志工專業增能研習
寒假期間，當孩子們還在休息時，我們太平國小最溫暖的「守護天使」愛心志工隊夥伴們們，已經在為了新學期的交通安全做準備囉！ 1/30(五)今天早上，學校舉辦了「交通導護志工專業成長研習」，特別邀請到實務經驗豐富的中興里社區守望相助隊李福民隊長蒞校分享。隊長不僅帶來了最新的交通法規知識，更以在地的執勤經驗，針對我們學校周邊的路口特性，傳授了許多指揮與應變的「撇步」。 今天的研習不只是單向的聽講，更是一場充滿熱度的雙向交流。透過 Google 街景圖的實際模擬，夥伴們熱烈討論新學期交通導護位置的動線調整。許多資深的志工大姊也不吝分享自己多年的站崗心得，大家集思廣益，就是為了幫孩子找出一條最 ...
一步一腳印，走進自然的課堂
今天是東平國小一年一度、深受師生期待的「咬人狗坑登山活動」。配合彈性學習課程並結合國教署戶外教育計畫，在榮原校長、育瑜主任、勝裕組長，以及六年級四個班級導師（602、604、605、607）的陪伴下，我們於早上八點準時自東平國小出發，出發前，校長特別叮囑孩子們注意安全、互相照顧，迎著晨光，我們踏上通往咬人狗坑的自然探索之路。 抵達登山口稍作休息後，大家精神抖擻、一步一步向上攻頂。 沿途，孩子們的笑聲與談話聲在林間迴盪，對大自然充滿好奇與驚喜；遇見早起健行的山友，也能主動揮手問好、展現東平孩子的禮貌與自信。更令人感動的是，孩子們一邊爬山、一邊彎腰撿拾沿途垃圾，以實際行動落實「淨山」行動，在流 ...
點燃創作火花！ 首梯「聖得文學新銳獎」頒獎 塗城師生5人獲殊榮
【塗城報導】塗城國小校園今日洋溢濃濃文學氣息！第一梯次「聖得文學新銳獎」於今（23）日上午在校長室舉行頒獎典禮。本次共有施保夙、吳政謙兩位老師，以及許芊葳、黃宥銘、簡睿毅三位同學脫穎而出，獲此殊榮。 得獎師生以真誠的筆觸，細膩展現了對生活的觀察與對世界的思辨能力。這些充滿溫度的文字，不僅令人感動，更為校園注入了豐沛的文學能量。 感謝聖得文具董事長石嘉宏及各界善心人士的鼎力支持，讓創作的價值被看見，也讓文字成為師生連結世界的力量。塗城國小承諾將持續以實際行動推動閱讀與寫作教育，陪伴師生在文學道路上勇敢前行，挖掘更多校園新銳作家。 ...
寒假不停歇！校園空間大變身，為孩子打造「心」學習樂園
當寒假的校門緩緩關上，學生們正享受假期時，校園裡卻是一片熱火朝天的景象。為了給孩子一個更符合人體工學、更有溫度的學習空間，學校趁著寒假期間展開兩大關鍵工程：中年級新式課桌椅更換以及潛能開發三班隔間工程。這不只是硬體的更新，更是學校對每一位孩子學習權利的溫柔守護。 淘汰「排排坐」，迎來學習的舒適感 隨著清脆的搬運聲，一台大吊車正將一箱箱全新的可調整式課桌椅送往中年級教室。看著舊桌椅卸下，彷彿也卸下了過去數十年的歲月痕跡。負責同仁感觸地說：「看著孩子們每天趴在磨損的桌面上，心裡總有些不捨。」 這批新式課桌椅不僅在外觀上簡潔現代，更注重身高適應性與人體工學，確保孩子在成長發育的黃金時期，能有最 ...
《臺中地方法院及地檢署》參訪暨法治教育宣導活動
忠孝國小棒球隊於 1 月 14 日下午前往 臺中地方法院及臺中地檢署 進行參訪及法治教育宣導活動。 特別感謝 臺中地檢署張聖傳主任檢察官 的熱情邀約與用心安排。 本次參訪活動張耀中校長、家長會劉鈞豪會長也特地撥冗參加，學務處俞昱晴主任及教練團 率領全體棒球隊球員共同參與。 參訪內容豐富多元，包含偵查庭實地參觀、法務人員角色體驗活動，以及法治教育宣導，讓學生得以近距離認識司法運作。 透過實地走訪與互動體驗，學生不僅增進對司法制度的理解，也進一步深化法治觀念，收穫良多，為未來建立正確的法治素養與公民意識奠定良好基礎。 #忠孝國小社團 ...
僑孝國小科技探索營，小程式蘊含大創意—Scratch 點燃孩子數位夢想
在這個數位科技飛速發展的時代，編程能力已成為孩子與未來接軌的關鍵鑰匙。僑孝國小日前圓滿辦理了為期一週的「科技探索營」，由校內專業的黃弘彰老師與謝佳銘老師**共同領軍，帶領學生接觸 Scratch 程式語言。這場營隊不僅僅是技術的傳承，更是一場關於想像力與邏輯思考的精彩冒險。 💡 從邏輯發想到程式實踐：大師帶路，啟發潛能 在黃弘彰老師與謝佳銘老師的耐心指導下，孩子們從最基礎的積木堆疊概念學起，逐步理解程式邏輯中的「循環」、「判斷」與「變數」。兩位老師強調：「寫程式不只是為了完成一個作品，更重要的是培養解決問題的能力。」 在為期一週的緊湊課程中，學生們經歷了從「靈光乍現的發想」到「除錯挑 ...
