快訊
學校防疫資訊
「台中有鈣讚」上路首日近2萬學童熱烈兌領！
臺中市政府教育局昨(23)日啟動「台中有鈣讚」計畫，全市約24萬名公立國小及公私立幼兒園幼生，學期中每週可持數位學生證或台中有鈣讚數位卡，至全台七大通路兌換鮮乳或豆漿；昨天政策上路首日全市共有1萬8,469名學（幼）童率先完成兌領，反應熱烈，教育局後續會持續協調與監督通路商的運作及熱門品項加強補貨與調度，將這項營養補給政策做得更好。 教育局表示，「台中有鈣讚」上路首日運作順利，教育局將持續進行滾動式優化讓政策做得更好；教育局與民間七大通路跨界合作，考量不同年齡層的飲用量需求，合作通路提供多達17款鮮乳與18款豆漿，均嚴格要求符合校園食品安全規範，產品多元，容量不一，讓家長 ...
中市擴大營養午餐補助追加近12億元 私立國中小及國私立高中職弱勢生全面納入
臺中市新春有喜!市長盧秀燕重視教育，施政以教育為優先，今（24）日宣布送上新年好禮，本市將於115學年度實施公立國中小營養午餐全面免費之外，再加碼將營養午餐補助對象擴大，納入私立國中小及國、私立高中職弱勢生，例假日及寒暑假也有安心午餐券補助，減輕家庭經濟壓力，讓弱勢學生獲得穩定營養支持，安心就學、專心學習。 盧市長表示，教育是城市競爭力的根本，「再窮不能窮教育」是臺中長期堅持的核心價值；為讓孩子吃得飽、學得好，市府已宣布自115學年度第1學期起，公立國中小全面實施免費營養午餐，全年所需經費約36億元，全市超過21萬名學生受惠；為進一步照顧公校體系外仍有經濟困難的學生族群，落實教育 ...
台中有鈣讚計畫上路首日 教育局長視察兌換流程 強調多元選擇、便民與食安
台中市政府自114學年度第二學期起正式推動「台中有鈣讚計畫」，於學期間每週補助本市公立國小及公私立幼兒園學（幼）生1瓶乳品，照顧學童營養健康；教育局長蔣偉民2月23日下午前往配合通路，實地視察學童兌換流程，關心政策上路首日執行情形，並與學生及家長互動，了解實際使用狀況。 蔣局長表示，依調查國內7至12歲學童普遍有乳品與鈣攝取不足問題，中央停辦「學校採用國產可溯源乳品專案」後，台中市政府為確保學童營養不中斷，自今年2月23日起啟動「台中有鈣讚」數位兌換鮮奶計畫，台中市共計約有24萬名學童受惠，學童只要於學期中到全台7大超商通路，使用台中市數位學生證及有鈣讚數位卡，每週都可免費兌換1瓶鮮乳或豆漿 ...
臺中市政府陽明市政大樓新春聯合團拜
今（23）日是新春後第一個上班日，副市長鄭照新前往市府陽明市政大樓主持新春團拜，向市民家人朋友們送上新春祝福，也感謝各界肯定，臺中市在去年底的民調拿下幸福感破7成的佳績，並期許在新的一年市府團隊繼續努力，讓臺中持續進步。 新春開工首日，市府於臺灣大道市政大樓及豐原陽明市政大樓分別舉行新春團拜，陽明市政大樓由兩廣拳兒龍獅團演出「瑞獅呈祥乾坤朗」，以及市立大安國中帶來「口琴樂揚‧福氣迎新春」等精彩活動，現場洋溢濃厚的新年氛圍。 鄭副市長表示回顧過去一年，儘管依然充滿各種挑戰，但在市府團隊和全體市民的共同努力下，被評選為慢老城市第一名，展現高齡友善與世代共融的城市實力，並在去年底的民調拿下幸福感 ...
科學×醫學STEAM探究營 近百名學子齊聚清中
為積極落實STEAM教育理念，臺中市政府教育局攜手中山醫學大學通識教育中心及清水高中，共同舉辦「臺中市高級中學2026年科學暨醫學STEAM寒假探究營」，營隊於9日在清水高中辦理，全市共計91位高中生參加。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕向來高度重視學生的適性發展與未來競爭力，面對快速變遷的時代，教育局深知培養學生獨立思考、耐心、受挫力、負責任、團隊合作與表達溝通能力的重要性，也正是STEAM素養教育的核心精神。 教育局指出，此次營隊的課程導入STEAM探究與實作，課程一「健康決策實驗室-你能拯救自己的身體嗎?」帶領學生進入六大營養素的世界；課程二「災難現場的創傷處置與救援流程優化」模擬災 ...
中市校園木製課桌椅資源再利用 盧市長視察東興國小學生領用木製課桌椅情形
臺中市政府持續推動「陪您長大～全面採用可調式課桌椅」計畫，分三期逐步汰換全市國中小木製課桌椅，全面提升校園學習環境的舒適性與安全性。市長盧秀燕今（12）日上午前往南屯區東興國小，視察第二期汰換的木製課桌椅學生領用作業情形，實地了解學校執行情況，肯定學校規劃周延、流程順暢，讓教育政策與惜物理念在校園中具體落實。 盧市長表示，市府投入約4.5億元推動「陪您長大」計畫，全面採用可調式新型課桌椅，讓課桌椅能依學生身高調整，更符合人體工學，有助於維持正確坐姿與專注學習，這項政策不僅是設備更新，更是對學生健康與學習品質的長期投資。 在汰換作業同步進行的同時，市府也高度重視汰換下來木製課桌椅的後續處理。 ...
7年全市新設10校！廍子國中一期落成、二期同步動土 盧市長：台中人口邁向287萬市府加速建校舍
台中市長盧秀燕今（11）日出席北屯區廍子國中一期校舍落成暨二期校舍動土典禮表示，台中市在市府與市民共同拚經濟下，人口不減反增，已朝287萬人邁進；北屯區人口更從20萬成長至31萬人，廍子地區由不到1萬人成長至約2萬人，就學需求快速增加，市府加速校舍興建，回應地方期待。 盧市長指出，任內全市新設十餘所學校，北屯區即占5所。廍子國中一期工程經費約3億9,200萬元，由中央與地方各負擔一半；二期工程經費約2億6,267萬元，由市府全額編列。今日一期落成、二期動土，115學年度9月正式招生，讓孩子就近安心入學。 盧市長表示，115學年度起將全面推動公私立國中小免費營養午餐，目前已籌編追加預 ...
傳承墨香扎根美感 中市推動書法教學師資專業成長研習
為加強教師書法素養與教學能力，提升書法及寫字教學品質，臺中市政府教育局與「書法教學資源中心」於昨（9）日及今（10）日在西區忠明國小辦理書法教學師資專業成長研習，特別邀請書法界重量級名師、逢甲大學蕭世瓊教授蒞臨授課。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視美感教育的扎根，為讓書法教育在臺中市遍地開花，教育局於103年在后里區內埔國小成立「書法教學資源中心」，多年來持續辦理教師書法增能精進研習及書法競賽，透過制度化推動，讓書法種子得以永續傳承。 蔣局長進一步指出，114學年度書法教學師資專業成長研習自去（114）年12月啟動，將持續至今（115）年5月，研習場次分別於和平區和平國小、梧棲區大 ...
臺中市2月23日起「台中有鈣讚」數位兌換鮮奶計畫啟動
中央停辦「學校採用國產可溯源乳品專案」後，臺中市政府為確保學童營養不中斷，自今年2月23日起啟動「台中有鈣讚」學生乳品補充計畫，全市約24萬名學童可於學期中在全台7大通路使用本市數位學生證及有鈣讚數位卡證每週兌領1瓶鮮乳（或豆漿替代），不僅維持營養來源，也透過數位化機制減輕學校行政負擔。 教育局表示，依國民健康署調查顯示，國內7至12歲學童普遍有乳品與鈣攝取不足問題，中央停辦乳品專案後，臺中市為維持學童營養來源，並同步導入數位化兌換、替代方案照顧特殊需求等完整制度，採用電子化模式發放的學生乳品補充政策。 本次計畫具備四大亮點： 一、行政流程全面數位化：免倉儲、免配送、免校內點收。 二、 ...
家長育兒好幫手！中市擴大幼兒定點臨時照顧服務
為建構更友善的育兒環境，臺中市政府教育局114 學年度起擴大辦理幼兒定點臨時照顧服務，原先的 2 處服務據點倍增至 4 處，服務對象涵蓋 2 歲以上至入國民小學前的幼兒；另外，本市幼兒園2歲專班115學年度招生期程將自3月7日起開放登記，歡迎有相關需求的家長持續關注教育局網站，或洽各公立及非營利幼兒園了解詳細入學資訊。 教育局長蔣偉民表示，臺中市114學年度加強辦理公立幼兒園課後照顧與寒、暑假加托服務，現有4處臨時照顧服務據點，包括本市北區的雙十非營利幼兒園、東區樂業國民小學附設幼兒園、霧峰區光正國民小學附設幼兒園、霧峰區五福國民小學附設幼兒園，本市家長遇有幼兒臨時照顧服務需求時，這 ...
馬上要過年 馬上五吉
拆掉聖誕布置後，於期末與新學期交替之際，本校特別舉辦「迎春懷舊佈新～【馬上要過年】」慶祝活動，讓師生感染春節即將到來的氣息。 活動邀請低年級師生齊聚一堂欣賞表演，首先105與205班在課堂上所學之春節舞蹈揭開序幕，接著由唐文毅、林文鴻、張尹菀三位老師所指導之武術社團帶來創意演繹《元日》與《龍獅》精采表演，一場結合文學與技藝的表演成為亮點。學生透過創意編排，將經典詩詞《元日》與熱鬧民俗藝陣結合，展現深厚的文化底蘊。經典詩詞化為動感棍花演出首章引用王安石的《元日》，在「爆竹聲中一歲除」的誦讀聲中，學生施展氣勢磅礡的「如意神針轉棍花」。將抽象詩意與紮實武術結合，讓學生透過肢體律動深刻體會辭 ...
友善校園宣導-拒絕短影音風險-2
「學生在短影音與社群平臺正在面臨的真實風險，從跟風挑戰、自殺自傷事件，以及注意力被快速切割、假資訊與詐騙擴散….」開學乍始，校長主持學校開學典禮暨友善校園宣導。114學年度第二學期宣導主題為「拒絕短影音風險：別被演算法牽著走，思辨、查證、要求助」，並融入學期中其他校內課程或活動，以營造正向學習風氣，維護友善校園環境。 ...
Making My City Global — DAY 3：從水岸探險到創意手作
冬令營進入最後一天，孩子們的學習旅程也從城市街區延伸到大肚山的另一端──康橋水岸。這一天，我們帶著學生用雙語走入自然，探索水岸生態，並挑戰第一次的輕艇體驗，為三天營隊畫上最充滿活力的句點。 抵達康橋水岸後，在教練的指導下，孩子們先學習水上安全知識，包括如何進行自救、穿戴救生衣、以及正確的拋繩技巧。接著，大家練習划槳，準備踏上真正的水上冒險。對許多孩子來說，這是第一次划輕艇──船身在水面上左右搖晃，有人緊張、有人興奮，也有人一開始就在原地打轉，引得隊友哈哈大笑。更有孩子忍不住把輕艇當成碰碰船，互相撞得樂不可支。過程中，學生邊划邊觀察沿岸景色，驚呼「原來台灣的河岸這麼美！」這一刻，自然環境成了最 ...
瓜藤下的甜蜜探險
教育不只發生在教室裡，更多時候，是在那一畝充滿生機的農場上。 114年9月23日，秋日的陽光正好，新興國小三年乙班的18位孩子，在老師們的帶領下，搭上充滿歡笑的遊覽車，前往潭子區的「植夢農場」。這是一場特別的校外教學，是一場走進瓜果王國、探索土地奧秘的甜蜜旅程。 一抵達農場，溫室裡特有的暖意與植物氣息撲面而來。農場主人親切地迎接這群小客人，孩子們搬著紅色小塑膠椅圍坐一圈，眼神裡閃爍著對未知的好奇。雖然溫室裡的空氣有些悶熱，但當農場主人講起經營農場的點滴與辛勞時，孩子們卻聽得格外專注，那一張張認真的臉龐，彷彿正在閱讀一本名為「大自然」的立體書。 接著，農會的小林哥哥接手導覽，帶 ...
生活教育在太平：三年級家事小達人活動
寒假快到了，太平國小的寶貝們準備好要給爸爸媽媽驚喜了嗎？ 1/20(二)今天在衛生組珊妙老師的精心統籌下，三年級全體小朋友展開了一場超紮實的「家事小達人」實作訓練！ 這不只是一堂課，更是孩子們邁向獨立與負責的重要里程碑。 從「洗抹布、擰乾水」到「整齊摺衣服」，每一個動作都有標準的小秘訣！ 感謝小志工神隊友：感謝各班活動小志工的幫忙，協助準備器材與示範，讓學習效率加倍！實作手冊在手：配合精美的小手冊，小朋友們認真聽講、專注操作，每個人都展現出「我要變強」的決心。 透過實作，我們希望孩子不只是被照顧的人，更能成為家中的「神隊友」。學會正確的方法後，在即將到來的寒假中，能主動分 ...
譜寫太平國小樂章---夢想不放假
當校園進入寒假階段，太平國小的音樂教室裡，旋律卻從未間斷！為了迎接即將在今年三月份舉行的全國學生音樂比賽中區決賽，我們的口琴隊(含基礎預備隊)、弦樂隊以及直笛隊，從期末開始都已經緊鑼密鼓地進行訓練及寒假的特訓。 感謝各音樂團隊專業指導老師們的無私付出，放棄了自己的寒假休息時間，陪著孩子們一個音節、一個音節地雕琢。從弦樂的優雅合奏、直笛的悠揚樂音，到口琴隊預備隊紮實的基礎練習，每一處細節都凝聚著師生共同的心血。 我們有相同的目標，有共同的榮譽感！學校提供練習環境，不只是音樂素養的學習，更是一份陪伴與支持，更希望孩子們從中淬鍊毅力與團體合作精神，並讓自己永遠比昨天更好。 請家長們 ...
🎉🧧【賀！沙中學生春聯寫到發光✨】🧧🎉
本校學生參加✨大雅區生活美學教育協會✨辦理【115年「賀新春」書寫春聯比賽】，一出手就讓評審老師眼睛一亮👀💥在競爭激烈的比賽中（238人報名、200人到場），本校學生成功拿下👇👇 🥈第二名🥈、🥉第三名🥉、🌟佳作🌟、✨入選✨，只能說～✍️ 字寫得好，年味自然就來了！每一筆都是實力，每一張都是驕傲🥰感謝同學們的用心練習，也感謝指導老師一路相伴，讓傳統書法在校園裡，越寫越有「春」🌸 ...
太平首戰，榮耀落幕！第一屆太平國小教育盃籃球賽圓滿成功
本校在1/21（三）--1/23(五)利用寒假前夕，辦理第一屆太平國小教育盃籃球錦標賽活動。今天1/21(三)正式點燃戰火。看著 12所學校、近300位小球員在球場上奔馳、揮灑汗水，這份熱情感染了在場的每一個人。 我們辦理這項比賽的目的，希望不僅是一場競技，更是各校孩子們彼此切磋、承受抗壓與共同磨練的成長舞台。在激烈的對抗中，能學到更多球場上的寶貴經驗。 今天最令我們全場動容的一幕，是我們的孩子們在奮力拼搏贏得勝利後，全體整齊地跑到場邊，向場邊上的爸爸媽媽與長輩們深深一鞠躬。感謝家長們到場支持。證明了籃球教給孩子的不只是球技，還有「學會感恩」與「尊重對手」的品德涵養。 這份溫 ...
Ready for Grade One！陪孩子自信走進小學第一步
為協助家長了解孩子邁入小學前的關鍵準備，竹仔坑團隊於2月2日及2月6日晚間，分別在本校及家扶非營利幼兒園辦理幼小銜接親職講座。活動以幼兒園與國小在生活作息、學習方式與環境期待上的差異為切入點，引導家長重新思考孩子升上小學所需具備的能力，陪伴孩子以更穩定的步伐迎接學習新階段。 從生活出發的三大核心能力 本次講座聚焦三大核心方向，包括培養獨立的生活自理與責任感、建立合宜的人際互動與情緒調節能力，以及發展支撐學習的基礎能力，如注意力、書寫能力與聽覺、視覺及動作整合。講座中特別說明，這些能力並非學科知識的提前學習，而是透過日常生活逐步累積的成長歷程，例如整理書包、遵守規範、表達感受與專注完成任 ...
僑孝國小科技探索營，小程式蘊含大創意—Scratch 點燃孩子數位夢想
在這個數位科技飛速發展的時代，編程能力已成為孩子與未來接軌的關鍵鑰匙。僑孝國小日前圓滿辦理了為期一週的「科技探索營」，由校內專業的黃弘彰老師與謝佳銘老師**共同領軍，帶領學生接觸 Scratch 程式語言。這場營隊不僅僅是技術的傳承，更是一場關於想像力與邏輯思考的精彩冒險。 💡 從邏輯發想到程式實踐：大師帶路，啟發潛能 在黃弘彰老師與謝佳銘老師的耐心指導下，孩子們從最基礎的積木堆疊概念學起，逐步理解程式邏輯中的「循環」、「判斷」與「變數」。兩位老師強調：「寫程式不只是為了完成一個作品，更重要的是培養解決問題的能力。」 在為期一週的緊湊課程中，學生們經歷了從「靈光乍現的發想」到「除錯挑 ...
