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中市「績優學校獎」獲獎全國之冠 盧市長表揚藝術教育、社會教育貢獻獎得主
教育部日前公布114年度「藝術教育貢獻獎」及「社會教育貢獻獎」得獎名單，臺中市3所學校與1位教師自全國眾多競爭者中脫穎而出，表現亮眼；其中藝術教育貢獻獎「績優學校獎」獲獎數與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠；市長盧秀燕今（6）日於市政會議頒獎表揚，肯定得獎學校與教師長期深耕藝術與美感教育、推動社會教育的卓越貢獻。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長多年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中持續扎根茁壯，協助孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，本次榮獲藝術教育貢獻獎「績優學校獎」的學校分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明 ...
啟發跨域新視野-優遊臺中學傑出科普講座前進新社高中
為積極推動科普教育，國立彰化師範大學、國立自然科學博物館攜手臺中市教育局優遊臺中學，共同策劃辦理「傑出科普講座」，第三場次1月3日在新社高中登場，邀請工業技術研究院生醫與醫材研究所所長莊曜宇博士，以「AI大數據開啟生醫新時代：從生活健康科技到未來醫療」為題，深入剖析人工智慧如何翻轉醫療現況，引領師生探索生物科技與資訊及通訊科技（BIO＋ICT）跨域融合的創新趨勢。 莊曜宇所長深入淺出地解說人工智慧在基因分析、醫學影像判讀、健康監測、智慧穿戴與遠距醫療等領域的實際應用，並透過豐富案例，引導學生理解大數據如何輔助疾病預測、推動個人化醫療與精準健康發展；活動由國立彰化師範大學李奇英教授擔任引言人， ...
中市推動青年學子情感婚姻教育 獲多所大學重視支持
臺中市家庭教育中心今年與多所知名大學合作，舉辦「年輕世代情感工作坊」系列活動，8場活動參與超過380人次；其中1場次首創全臺納入大學新生訓練課程，最終場次更匯聚來自北部、中部等共11所大專院校學生報名參加，顯示青年族群對情感經營相關資源確有高度需求。 教育局長蔣偉民表示，青年學子正處於人生價值觀形成的關鍵階段，從戀愛、伴侶關係到未來婚姻，都需要充分理解與準備；家庭教育中心以跨校合作方式推動情感教育，獲得學校及青年的肯定，目前已接獲三所院校學生社團主動洽談明年度合作計畫，並有大學圖書館邀請共同策劃專屬學生的「戀愛週」系列活動，顯示跨校合作機制逐步深化。 家庭教育中心說 ...
2025第三屆全國經典會考聯合頒獎典禮在中市隆重舉行
由財團法人臺北市全球讀經教育基金會主辦的「2025第三屆全國經典會考」聯合頒獎典禮，（27）日於臺中市崇仁文教館盛大舉行。典禮頒發「經典德劭獎」、「經典恆星獎」、「經典卓越獎」、「經典實踐獎」、「經典狀元獎」、「經典翹楚獎」等獎項，共表彰326位傑出人士。 臺中市政府教育局副局長賴緣如代表市長盧秀燕出席致意，並向所有得獎者表達誠摯的祝賀與敬意。賴副局長指出，讀經教育不僅能提升語文能力，還有助於培養孩子的專注力、穩定心性和自我反省能力，從而在成長的過程中建立起堅韌的內在力量。 賴副局長近一步指出，此次得獎者來自各行各業，年齡橫跨幼兒至90歲高齡長者，這樣的多元背景充分展現了經 ...
中市北新國中60週年校慶 放眼國際再創高峰
臺中市立北新國中（27）日盛大舉行創校60週年校慶系列活動，包括校慶運動會、校友回娘家、校慶園遊會、榮耀傳承啟動儀式等，現場嘉賓雲集、氣氛熱烈，親師生、校友、志工及社區夥伴齊聚一堂，共同見證北新國中一甲子的榮耀與傳承。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視教育發展，持續挹注教育經費，推動智慧校園與多元課程，協助學校打造友善、安全、且富創造力的學習環境；另外也補助北新國中運動場回填工程、運動場跑道整建工程、以及學生課桌椅更新等經費，期盼全面提升教學與學習品質，讓學生在創新、卓越與關懷中穩健成長。 校長林慧娟指出，北新國中自108學年度起持續成長，深獲社區家長肯定與信任。學校以「拔尖、扶 ...
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
西區中正國小-品格實踐學校運作介紹
本校透過申請宏達文教基金會品格實踐學校計畫，於114年8月起，在本校推行一連串品格實踐活動，其中包括圍圈活動、教師增能活動、暑假共識營、品格核心小組定期聚會、各班尋找核心品格活動……等，希望透過品格教育實踐計畫的資源，協助本校品格教育推動能落實於各班級中。並透過上下學期的教師增能活動，增能全體教師同仁於社會情緒學習引導的專業知能，進而凝聚全校親師生，共同發展優勢品格，營造具溫馨、幸福的中正文化。 ...
大墩國小「幸福使用說明書」療癒登場 孩子最暖的心靈補給站
幸福，是需要練習的！誰說書展只能安靜坐著看？大墩國小於 12 月驚喜推出「幸福使用說明書」主題書展，將社會情緒學習（SEL）結合創意策展，把圖書館轉化為一座大型的「心靈健身房」。在這裡，孩子們不只是閱讀，更在多元感官體驗中，尋找安放情緒的處方箋。 當「六頂思考帽」變身情緒英雄 走進展區，最吸睛的焦點，是將愛德華·狄波諾的「六頂思考帽」擬人化為超有親和力的「情緒特攻隊」。小白資訊通(白帽)負責理性事實；小紅暖心寶(紅帽)擁抱感性感受；黑客想很多(黑帽)評估安全風險；陽光啦啦隊(黃帽)隨時找亮點、補元氣；綠奇點子王(綠帽)與藍總管(藍帽)則負責創意爆發與統合全局。 透過這六位角色，孩子們 ...
甜蜜學習不只是美味 洛神花防災食農課程收穫滿滿
結合防災教育與食農教育，后里國中學務處衛生組林奕妏組長於今年5月帶領學生在學校中庭花圃內栽種洛神花，從翻土、播種到日常照護，讓學生親身體驗作物生長歷程，體會糧食得來不易，也深化儲備防災和珍惜資源的觀念。歷經數月細心呵護，11月洛神花盛開成熟，林組長特別把握社團活動時間，帶領學生進行採收，為課程揭開豐收的序幕。 採收後的學習並未止步於農事體驗，而是延伸至食品加工與防災應用。林組長指導學生製作洛神花果醬，從去籽、配糖比例到熬煮火候，每一個步驟都融入生活科學與防災保存概念。學生學習運用洛神花天然果膠，加入檸檬汁提升風味，並在過程中不斷攪拌避免燒焦。完成後，趁熱將果醬裝入消毒玻璃瓶並倒扣放涼，實 ...
僑孝學子展現北屯之美：家鄉地圖繪製決賽大放異彩
臺中市「藝術光點-藝文攜手計畫」決賽近日圓滿落幕，僑孝國小六年級學子在「我的家鄉真美麗—家鄉地圖繪製」項目中表現搶眼，透過兩組別出心裁的戲劇演出，將故鄉北屯區的人文特色與歷史知識活潑呈現，雙雙贏得佳績。 僑孝國小六年級參加決賽的兩組隊伍，皆巧妙地將家鄉地圖的元素融入戲劇表演中，讓生硬的地理知識變得趣味盎然。 🏆 604 班：「機智問答」闖關奪銀 604 班的同學以一齣「機智問答闖關戲劇」參賽，他們設計了一系列與北屯區相關的謎題與挑戰，觀眾必須透過闖關過程來認識北屯的人文特點。整場表演節奏明快、互動性強，展現了高超的臨場反應與默契，最終以精采的表現獲得該組第二名的殊榮。 🌟 603 班：「 ...
親子聖誕走秀暨感恩惜物玩具交換活動
為迎接溫馨的聖誕佳節，臺中市梧棲區永寧國小附設幼兒園於 114年12月19日 舉辦「親子聖誕走秀暨感恩惜物玩具交換活動」，透過創意走秀與惜物行動，讓孩子在歡樂中學習感恩、珍惜資源，留下難忘且富有教育意義的節慶回憶。 本次活動特別與 臺中市社會局玩具銀行 合作，邀請親子共同參與二手玩具交換。孩子們帶來仍完好可用的玩具，透過交換讓玩具找到新的小主人，延續玩具的生命價值，也讓幼兒從實際行動中體會「惜物、感恩、分享」的意涵，在心中種下珍惜資源的種子。 活動當天，校長、老師、家長與孩子們一同發揮創意，裝扮成各式各樣的玩具角色，攜手登上走秀舞台。繽紛可愛的造型搭配孩子們自信的步伐，讓現場充滿歡笑與掌聲 ...
閱讀領航王茶話會
今天我們舉辦了很特別的 「借閱領航王與Melody校長茶話會」 這場茶會邀請了9月份各年級熱愛閱讀的孩子們齊聚一堂 一起分享閱讀的樂趣與心得 Melody校長特別恭喜並肯定孩子們在閱讀上的努力與熱情 勉勵所有孩子： 閱讀不僅能增廣見聞 更能拓展我們的視野 讓我們看見更大的世界 希望大家都能持續培養愛看書的好習慣 讓閱讀成為生活的一部分~ 淑芳主任也在茶會中 介紹教務處即將推出的【扭蛋集點趣】活動 恭喜本次36位借閱領航王將率先獲得集點資格 參與學校的雙語/英語活動也可累積點數 集滿10點就能轉扭蛋 獲得可愛又實用的小禮物！ 希望所有熱愛學習的孩子們~ ...
分享與共學~沙中主管會報不一樣
平常開會的時候我們習慣報告未來將執行的事項與提出要跨處室討論的事情，為了讓各處室間的交流能從業務以外看到更多元的同仁，沙中的主管會報由校長與主任們輪流進行分享，如何利用廢棄課桌椅做新的桌子、花錢的坑、彰化的台灣設計展、茶葉的分類、快速煮早餐、認識普及化籃球比賽等等，讓大家的眼睛都亮了起來，也讓開會前多了點期待與好奇心! 下一次你想分享什麼主題呢? ...
潭子國中學生參加臺中市114年度原住民族語傳統歌謠比賽榮獲優等
本校田紜溱同學參加「臺中市114年度原住民族語傳統歌謠比賽」，於獨唱組（國中組）中表現優異，榮獲優等佳績，展現本校推動原住民族教育與多元文化學習之豐碩成果。 本次比賽旨在鼓勵學生學習與傳承原住民族語言及傳統歌謠，深化文化認同與藝術素養。本校學生透過反覆練習與舞台歷練，在比賽中以穩健的台風、真摯的情感及對族語文化的深刻理解，獲得評審一致肯定，充分展現原住民族文化之美。 學校長期致力於推動原住民族教育，透過課程融入、社團活動及競賽參與，提供學生多元展能的學習舞台，讓學生在學習專業技能的同時，也能深化文化傳承與自我認同。本次獲獎成果，除肯定學生的努力與付出，也彰顯教師專業指導與學校行政團 ...
童聲說故事・閱讀力在忠孝萌芽~二年級說故事比賽
忠孝國小校內語文競賽週持續熱鬧展開，第二天賽事12月16日由二年級說故事比賽接棒登場，為校園注入滿滿童趣與書香。 第一次站上舞台的小小說書人，眼睛閃閃發亮，聲音清楚又有感染力，說起故事來不但情節生動，還能大方加入肢體動作，讓現場笑聲與掌聲不斷。這份自然自信的表現，來自老師們平日用心的閱讀引導與口語練習，讓孩子從「愛看書」到「敢開口」。評審們也連連稱讚，每位小選手表現都十分亮眼，能勇敢站上舞台，就是最棒的成長勳章。 更多精彩照片請點連結 https://reurl.cc/5b3LxM ...
僑孝小蝶解說員出任務！南興公園聖誕傳遞生態愛
為了推廣生命教育與環境保護意識，臺中市僑孝國小「蝴蝶社」於今（20）日下午，在葛梅貞老師及多位蝴蝶教育志工夥伴的帶領下，前往南興公園參與「聖誕家年華」活動。12位蝴蝶小尖兵化身為生態大使，透過專業的「和蝴蝶說Hi」關卡，為社區帶來一場充滿知性與感性的生態盛宴。 本次活動闖關現場，學生們擺脫課本束縛，自信地向市民解說蝴蝶的生態習性。最吸睛的莫過於「現場觀察區」，孩子們細心引導民眾觀察，將平時在校園蝴蝶園觀察到的專業知識，轉化為親切易懂的語言。此外，攤位更結合「手作體驗」，讓參與民眾在互動中體會生物多樣性的美感。 透過走出校園的實踐課程，學生不僅深化了自然科學素養，更在解說過程中建立溝通自信， ...
