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114全國工業類技藝競賽成績出爐 中市榮獲20金手46優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生工業類技藝競賽」日前成績出爐，全國計943位選手聚集在岡山農工同場競技；臺中市共有155位選手參賽，最終獲得20金手46優勝。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並用心推動技職教育，在教育局與本市各校的合作發展下，本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育最高殊榮「優等」縣市；為落實人才培育，近年陸續成立四大中心，分別為「技術及職業教育發展中心」、「電動車技術教學中心」、「智慧製造技術教學中心」及「智慧自動化技術教學中心」，透過教學共備、相關競賽等策略提升師生專業素養。臺中市擁有精密機械科技的黃金縱谷及產業聚落明顯的特性，不僅帶動轄內工科學校的發展，也提供 ...
中市攜手在地企業推動家庭教育 協助員工實現工作與家庭平衡
臺中市家庭教育中心辦理「職家合作-職場推動家庭教育計畫」，將家庭教育資源主動送到職場攜手在地企業及機構協助員工實現工作與家庭平衡，提升幸福感。 教育局蔣偉民局長表示，市長盧秀燕始終將家庭價值列為施政重點並積極鼓勵企業善盡社會責任，教育局透過家庭教育中心的主動媒合與企業熱情響應，今年度的職場家庭教育合作單位包括：綠茵生技股份有限公司、台灣村田股份有限公司、今網智慧科技股份有限公司、車王電子股份有限公司、台灣善美的股份有限公司潭子生鮮廠、遠東百貨股份有限公司臺中分公司及財團法人伊甸社會福利基金會臺中家庭服務中心等知名企業及機構。 今年度的課程主題多元且具實用性，鎖定員工最迫切的需求，廣受好評， ...
打造校園優質如厠環境 中市投入近7億元補助182校國中小改善老舊廁所
臺中市政府為提升國中、小學如廁環境品質，114至116年爭取「公立國民中小學老舊廁所整建工程計畫」中央補助，已獲教育部核定本市國中小共計182校，補助經費計6.9億元，預計116年底完成改善。 教育局長蔣偉民表示，教育是市長盧秀燕施政核心，市府近年持續推動校園硬體升級，自112年挹注24億餘元啟動「給孩子一個禮堂」圓夢計畫提供學校舒適的室內集會空間、113年至115年以4億餘元全面汰換國中小學校的固定課桌椅，採用可配合身高、體型調整的可調式課桌椅，打造最舒適優質的學習環境，今再投入近7億元補助本市國中小學改善學生如廁環境，展現對孩子學習權益的重視。 教育局針對校內廁所 ...
教育局力挺食農扎根 中市校園小廚師做出在地風味佳餚
臺中市政府教育局積極推動校園食農教育，今（9）日於后里區月眉國小舉辦「料理小達人觀摩賽」，為落實「從產地到餐桌零距離」的理念，學生全程自行掌廚，從備料到完成料理皆親自參與，小廚師們一年比一年精進的廚藝表現，讓評審們頻頻讚賞。 教育局長蔣偉民說，教育局近年積極推動校園食農教育，有了豐碩成果；料理觀摩賽，不僅提升學生的料理能力，也培養孩子日常飲食自理、尊重食物與珍惜資源的態度，讓孩子更貼近土地、理解食物來源，持續深化本市食農教育扎根成效。 教育局指出，今年料理小達人觀摩賽共有14組隊伍報名，每隊3名學生，參賽學校皆長期深耕食農及健康飲食教育，累積豐富實作經驗。比賽現場邀請中臺科 ...
深耕在地美感教育有成！中市陶藝教學中心「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕
臺中市政府教育局在大甲高中建置「臺中市陶藝教學中心」今（8）日盛大舉辦「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕典禮，展期自即日起至12月25日止，地點位於大甲高中「藝之鄉」展廳，歡迎大家前往觀賞，一同感受臺中學子的創作能量與藝術成果。 教育局長蔣偉民表示，大甲高中為臺中市藝術教育的重要基地，長年致力於藝術課程創新與人才培育，日前教育部公布114年「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單，大甲高中從全國眾多學校中脫穎而出，榮獲「績優學校獎」肯定，充分展現該校深耕藝術教育的成果與創新能量。 蔣局長指出，「臺中市陶藝教學中心」自成立以來已邁入第7年，大甲高中團隊每年為本市國中小及高中教師設計專業研 ...
志工扎根社區幸福同行 中市家庭教育中心志工表揚暨授證典禮
為感謝志工夥伴長年奉獻與陪伴家庭成長，臺中市家庭教育中心（6）日舉辦「114年度志工表揚暨115年度志工授證典禮」，由教育局長蔣偉民親自主持並頒獎授證，肯定志工對城市幸福的溫暖貢獻，並為115年度新進志工授證，期許新血注入帶來新能量，延續家庭教育的溫度。 家庭教育中心目前共有6個志工隊，計140位志工，服務足跡遍及全市29個行政區，跨越山、海、屯、城等區域。志工服務內容多元，包含家庭教育諮詢專線、親職教育、性別平等教育及樂齡共學等，讓家庭教育深入社區、紮根生活，成為市民日常中最親近的支持力量。 教育局指出，本年度表揚項目包括服務獎、長青獎及特殊貢獻獎等，感謝志工多年來持續投入，以豐富的人生 ...
八十頭汴，精彩再現－中市太平區頭汴國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市太平區頭汴國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場，教育局副局長賴緣如到場祝賀，與全校師生共切精心準備的「八層蛋糕」，歡慶80週年校慶。 頭汴國小自民國35年設校以來，在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下，積極爭取各項經費，改善校園的老舊硬體設施，為孩子們打造了更安全友善的學習空間。為實踐「立足頭汴，放眼世界」的理念，學校向教育局申請外師教學經費，進行每月英語日主題活動，並申請英語手牽手、英語希望傳愛專車到校服務，增進學生國際視野。 教育局表示，市府自111至114年度補助太平區頭汴國小執行相關經費逾2,544萬元，包括綜合球場及溜冰跑道整建工程、教學大樓外牆修繕工程、樂活 ...
安學八十薪傳盛、定啟百年桃李香－中市外埔區安定國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市外埔區安定國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場，教育局副局長郭明洲到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 安定國小自民國35年創校以來，在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下，積極爭取經費，改善了校園的老舊硬體，為孩子們打造了更友善的學習空間。安定國小80年來的蛻變與成長有目共睹，學校獲得教育部閱讀磐石學校、閱讀推手個人與團體獎，這些榮耀不僅象徵教育專業的肯定，更是全體師生共同努力的結晶；學校亦開設舞蹈社、桌球社等多元社團，提供孩子展現自信與創意的舞台。 教育局表示，市府自111至114年度補助外埔區安定國小執行相關經費逾新臺幣1 ...
順風啟航迎未來－大肚區永順國小60週年校慶熱鬧登場
臺中市大肚區永順國小 60 週年校慶(6)日熱鬧登場，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民到場祝賀，與全校師生共同歡慶 60 週年校慶；學校師生準備創意十足的運動員進場，還邀請太鼓表演、60 人舞蹈以及國軍寶寶表演，氣氛熱鬧。 永順國小60週年校慶系列活動從114年3月1日起陸續展開，有主題命名暨LOGO徵選、傑出校友表揚、三代都是永順人、60 週年校慶特刊、田徑賽的會前賽、踩街祈福、到校慶當天的校友回娘家感恩餐會、運動會各項競賽、師生藝文展揭幕儀式、親子趣味競賽、兩代接力等；學校廣邀各界來賓、歷屆校友、退休師長、家長、志工及全校師生共襄盛舉。 蔣局長說，盧市長非常重視教育，市府為提供孩子們更好的學 ...
深耕閱讀，打造教育競爭力 臺中市閱讀教育輔導團辦理圖書教師進階研習
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年均精心規劃全市圖書教師初階與進階研習，至今（114）年已邁入第六年；今（5）日於霧峰區吉峰國小舉辦國小組圖書教師進階研習，教育局副局長賴緣如親臨現場致意並為教師們打氣，感謝他們在校園推動閱讀教育的辛勞與熱忱。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育推展，教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），合計177校設置圖書教師，市府補助數量為中央3倍，展現臺中市深耕閱讀教育的堅定決心與執行力。 ...
大仁小孩齊AI、數位閱讀共成長
大仁國小輔導室於 11 月 15 日舉辦「親子數位閱讀～用閱讀打開孩子眼界」講座，邀請臺中市大智國小鄭昌和主任以 AI 數位閱讀為主題，帶領親子進行一系列實作體驗。雖適逢多校校慶及公益活動，最終約十餘位家長與學生到場，但小班制的形式反而讓課程更具深度與互動性，使每位參與者都能近距離接觸 AI 科技。 本次課程內容涵蓋圖片真偽辨識、AI 手繪生成、智能縮編、AI 繪本創作與影片製作等多元主題。鄭昌和主任以活潑生動的教學方式，引導不同年齡層的家長與孩子在實作中探索 AI 的應用，從低年級的小朋友到較少接觸科技的家長都能輕鬆上手，氣氛熱絡。 首次接觸 AI 的劉媽媽分享：「以前覺得 AI ...
在母語中找到連結-泰雅族語線上國際母語日課程
本週三「國際母語日」，在這特別的日子裡，邀請泰雅族語老師透過線上課程，與學生們一起走進泰雅語的世界。電腦教室裡，孩子們圍在螢幕前，專注地聽著老師溫柔又堅定的講解，那些從螢幕傳來的語句，不只是一個個詞彙，而是一段段文化的脈動與故事。 畫面上浮現的每一個族語詞彙，都像是在敲開孩子們心中的一扇窗。當老師講到 yaya（姊姊）、yuma（媽媽）、wagi（弟弟） 等日常卻深刻的詞語時，學生們的眼神中多了一份理解-原來，母語，是一種能把人與家族、土地緊緊連結的力量。 在現代快速變動的社會中，許多語言正悄悄流失，而線上課程中，孩子們一字一句跟讀的聲音，卻像是替文化點燃了一盞盞小小的燈火。老師分享學習母 ...
狂賀 北屯國小合唱團榮獲佳績
北屯國小學生合唱團 讚啦！狂賀！北屯國小合唱團參加114學年度臺中市國小甲組同聲合唱比賽榮獲第三名，感謝佳霓&雅玟兩位指導老師，也感謝全校老師的支持與鼓勵！ ...
本校藝才班與直笛團勇闖全國音樂比賽臺中市初賽 以最動人的音符展現努力與熱情〕
本校藝才班與直笛團今日代表學校參加 全國學生音樂比賽臺中市初賽，在專業指揮帶領下，以最真摯的態度與最投入的表現站上舞台。孩子們在燈光下專注的眼神、整齊劃一的呼吸、指尖與音符的完美連動，無不展現這一年來點滴累積的努力，也深深感動了在場的評審與觀眾。 為了這次比賽，團員們利用清晨、午休與放學後的時間不斷練習，不畏辛苦，只為呈現最好的音樂。他們彼此扶持、互相提醒，一次次從不完美走向成熟；指導老師更以無比耐心與專業陪伴孩子們成長，在每一段旋律背後，都凝聚著無數次的嘗試與突破。 比賽現場，當第一個音符響起，全場立刻被孩子們的音樂能量所包圍。他們用音樂訴說勇氣，用和聲表達團隊的力量；每一段旋律，都像是 ...
向上國中校慶感恩—閱讀活動推動計畫
向上國中校慶感恩指定捐款—閱讀活動推動計畫 今天在校慶的熱鬧氛圍中，我們的募書與指定捐款活動迎來滿滿的人潮，也收穫家長們滿滿的心意！ 本次募書書單近五百本，活動一開始便迅速被認領超過兩百本，後續在家長們熱情的支持下，其餘書目也幾乎全數完成認捐。 甚至有家長因為找不到想捐的書籍，直接在現場購買並立即捐贈——這份即時、真誠的支持，讓我們深受感動。 而最令人驚喜的是，連畢業校友也特地回到母校，參與並響應此次的捐書行動，讓閱讀的力量跨越屆別、延續在向上的每一個角落。 除了募書之外，也有許多家長選擇透過指定捐款支持學校的閱讀推動計畫，讓圖書館添購新書及辦理各項閱讀活動時，不再綁手綁腳， ...
【本校再創榮耀！藝才班奪下全國音樂比賽臺中市初賽特優第一名 直笛團勇奪優等第三名，雙雙晉級全國決賽】
在緊張而期待的全國音樂比賽臺中市初賽中，本校傳來令人振奮的捷報！藝才班以精湛的音樂表現，一舉奪下特優第一名的最高榮耀；同時，直笛團也以穩健純熟、動人心弦的演奏勇奪優等第三名。兩支隊伍皆成功晉級，將代表臺中市挺進全國決賽，為校爭光、為市爭榮！ 比賽當天，師生們在聚光燈下毫不怯場，每一個音符都飽含日復一日努力練習的結晶。藝才班孩子們以高度默契與豐沛情感征服評審；直笛團更以清亮如晨風的音色與動人詮釋，讓全場報以熱烈掌聲。當成績公告的那一刻，孩子們激動落淚、老師們相擁而笑，現場洋溢著無比感動。 校長表示，這份榮耀不僅屬於獲獎的孩子，更屬於一路陪伴的指導老師、支持的家長，以及每一位在背後默默付出的成 ...
圓圓點點 開心作畫-1
彩虹掛天空 點點開心貼！北屯藝文走廊又展示新作品嘍，歡迎大家一起來欣賞，給小小創作家按壹百個讚！點描派的作畫方法是19世紀科技發展的一種反映，也是美術的一種新嘗試，對後來電視和顯示屏的發明也是一種啟示。 ...
【田徑訓練營溫暖開跑 凝聚教育與運動的力量】
114年臺中市潭子區體育會國小田徑訓練營於今日在陽光下熱情展開，來自潭子區公所、體育會及多位嘉賓親臨現場，與全校學童共同見證這場充滿希望與活力的教育盛事。操場上，孩子們穿著整齊隊服、坐姿專注，期待著屬於他們的田徑旅程。 校長首先致詞，感謝公所與體育會長年支持學校體育教育，更感性地說：「一個孩子，可能因為一堂課、一位教練、一句鼓勵，人生就此不同。今天，我們一起陪孩子向前跑、向夢想飛。」溫暖話語讓現場師生皆深受感動。 區公所課長也特別勉勵孩子，表示運動帶來的不是一時的成績，而是陪伴一生的態度與力量。他期盼孩子們在訓練營中學習團隊精神、懂得不放棄的重要，更透露看到學童充滿元氣的樣子，讓他對潭子區 ...
西區中正國小四、五年級校內國語朗讀比賽—用聲音讀出文字的力量！
今天上午，我們熱鬧地舉辦四、五年級國語朗讀比賽。 今年指定的三篇文章——《媽媽的潤餅》、《童年‧夏日·棉花糖》以及《為自己開一扇窗》，分別呈現了親情的溫度、夏日的輕快與生命的希望。選手們用清亮的聲音，帶領大家走進文字的世界，也讀出了屬於自己的感動。 比賽中，四、五年級的選手們展現了優質的朗讀表現： 從《媽媽的潤餅》裡的那份思念與家常味，到《童年‧夏日·棉花糖》的輕盈與甜美，再到《為自己開一扇窗》的沉穩與力量，每位孩子都努力調整語速、情緒與停連，讓文章的情感在講台上自然流動，台下的師生也都沉浸其中，聆聽得十分投入。 本次比賽邀請到三位專業評審：寶齡主任、宜家組長與美瑤老師。三位評審在觀賞 ...
近視不可逆～落實「規律用眼3010」護眼原則
【塗城報導】鑑於學童近視問題日益嚴重，且具有「不可逆」的特性，塗城國小為守護學童視力健康，日前由健康中心策劃了一場結合科技與衛教的創意宣導，向中、低年級學生推廣關鍵的「3010」護眼原則。 專家警示，長時間近距離用眼是導致視力惡化的高風險因子。若年紀越小罹患近視，隨著年齡增長，發展成「高度近視」甚至導致失明的風險將大幅提升。因此，落實「用眼30分鐘、休息10分鐘」的作息至關重要。 為了讓生硬的衛教觀念更具吸引力，本校護理師虹霖與宥廷發揮巧思，運用時下流行的「Canva AI」人工智慧工具，精心設計了視覺豐富且創意十足的課程教材。課堂中透過活潑的「有獎徵答」互動，成功激發學生興趣，讓孩子們在 ...
