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2025臺灣科普環島列車十周年臺中啟航 1600名親師生在大甲、新烏日雙站同慶
「2025 臺灣科普環島列車」十周年臺中場於10月20至21日熱鬧登場！臺中市政府教育局攜手臺中市各級學校、大葉大學及科研機構、法人與企業，在大甲車站與新烏日車站同步舉辦「車站玩科學」市集，串聯前瞻科技、永續環境、淨零減碳等主題闖關，兩站合計參與人數超過1,600人，親子與師生共學共玩，現場氣氛熱烈。 教育局說明，自2016年起，國家科學及技術委員會以多元創新的方式推廣科普教育，透過「臺灣科普環島列車」深入全臺各地，讓科學走出教室、融入生活，成功讓更多孩子在火車站周邊及搭乘列車時親身體驗科學實驗的樂趣。 今年「臺灣科普環島列車」於10月20至25日展開全臺之旅，行經1 ...
臺中市教育局深化生命教育 引導學童從電影中體悟勇氣與成長
為強化學生面對挑戰的韌性與生命素養，臺中市教育局持續推動生命教育向下扎根，今（21）日與民間企業上研機電股份有限公司共同合作安排太平區長億國小師生觀賞勵志電影《突破：三千米的泳氣》，透過真實故事的啟發，引導學生思考自我突破、勇敢追夢的重要性，讓生命教育走出課室、深入學童心靈。 教育局主任秘書陳雅新指出，盧秀燕市長一向重視教育的全人發展，教育局亦積極推動「友善校園」及「生命教育」等核心政策，期望學生不僅習得知識，更具備同理心、責任感與面對困難的勇氣。本次觀影活動即為教育局落實「情意教育」與「正向價值觀培育」的具體行動之一。 《突破：三千米的泳氣》描述主角在身心極限下堅持到底的歷程，象徵著每一 ...
「讀」出自信 「劇」現風采 中市小學英語讀者劇場比賽熱力開演
臺中市國民小學英語讀者劇場活動，今 (21)日起一連三天於臺中市大墩文化中心盛大展開，吸引105校，超過750名學童共襄盛舉，參與學生數及校數創下歷年來新高，活動不僅展現本市推動英語學習的成果，也讓學生在舞台上讀出自信、演出好劇。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕上任以來持續推動英語教育及國際教育，本市目前引進外師人數達260人，達成「校校有外師」目標；教育局亦持續推動多元英語學習計畫，如英語專車、英語展能樂學及營隊等活動，讓英語教學更貼近校園與生活，孩子們在生活中自然開口說英語，快樂學、自在用。 蔣局長說，教育局長期推動英語多元學習，每年辦理英語讀者劇場、說故事、朗讀與歌唱等四大 ...
從家庭出發強化拒毒意識 中市舉辦「無毒家園」親子同樂營
臺中市政府教育局為落實打造「無毒校園、宜居城市」的生活環境，(18)日在國立自然科學博物館舉辦「無毒家園親子同樂反毒探索體驗營」活動，規劃6站具教育意涵的解謎關卡，引導民眾透過觀察、思考與互動完成任務，進一步主動思考毒品問題與防制策略，培養正向價值與自我保護意識。 教育局長蔣偉民表示，特別感謝教育部、法務部、衛福部對這次活動的補助及指導，本次活動結合本市毒防網絡單位及業務合作單位，獲得家長及孩子熱烈迴響，期許透過親子共同參與活動，以寓教於樂的方式，讓親子透過互動遊戲與探索體驗，學習毒品危害及拒絕方法，讓反毒教育由家庭出發，深耕社區及校園。 教育局表示，市長盧秀燕非常重視親子健康與社會安全問 ...
中市啟動AI智慧閱讀公益計畫 八方AI閱讀 偏鄉希望啟航
閱讀是孩子看見世界的窗，也是開啟未來無限可能的鑰匙!臺中市政府教育局攜手八方雲集公司與富御投資公司，共同推動「八方AI閱讀 偏鄉希望啟航」公益計畫，今（17）日於清水區大楊國小舉行啟動記者會，教育局長蔣偉民親自出席啟動儀式，並代表市府表達誠摯感謝，肯定企業以實際行動投入教育公益，照顧偏鄉學童。 八方雲集與富御投資公司共同捐贈120萬元經費，並由北屯區文心國小協助帶領近三年榮獲「閱讀磐石獎」或「閱讀推手獎」的7所偏鄉學校——包括北屯區大坑國小、和平區和平國小、清水區大楊國小、外埔區安定國小、大肚區瑞井國小、市立外埔國中及清泉國中，共同打造AI智慧圖書館，展現「科技結合教育」的新典範。 ...
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今（16）日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」，教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員，盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動，蓬勃校園運動風氣，提升運動技能與體適能，以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示，盧市長上任以來，積極倡導「全民運動」理念，重視學生的體適能與運動習慣養成，市府團隊除持續優化學校運動設施外，也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理，讓學生在運動中培養自信與毅力，推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...
中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今（15）日啟用，市長盧秀燕親自出席揭牌，為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱，這裡將是學童的優質體育場域，也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間，有效活絡在地社區發展。 盧市長表示，北屯區近年來人口快速成長，然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所，里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動，常需借用學校教室，不僅不便，也影響教學。 盧市長進一步指出，為解決此困境，市府積極推動興建計畫，將學校體育館與市民活動中心結合，全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館，今天完工啟用，除 ...
臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰，臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育，配合教育部全民資訊素養自我評量活動，盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動，活動9月8日開跑，依據教育部活動網站114年10月7日統計，本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止，邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號（OpenID）登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答，內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...
寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標，深化校園能源教育，臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」，將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行；本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與，透過活潑創新的闖關模式，將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示，師生共學並建置可複製的闖關模組，核心目標不僅是舉辦單次的活動，更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任；希望將成功的教學經驗與教案系統化，以利未來推廣至更多校園，提升推動能源教 ...
企業攜手教育-大雅廚具捐200萬啟動20校STEAM創新學習
臺中市大雅廚房器具有限公司關懷教育，今（14）日於公司展示廳舉行捐贈儀式，捐贈本市大雅區及后里區共20所國中小學校，每校10萬元，共計200萬，協助學校推動STEAM教育發展課程，副市長鄭照新到場表達誠摯感謝，感佩大雅廚房器具公司董事長張光男及總經理楊素眞熱心回饋地方、長期關懷教育的精神。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕非常重視科技教育，教育局近年積極推動STEAM跨領域教學，鼓勵各校為學生打造實作與創新的學習環境，讓孩子能從做中學、從學中創，啟發主動學習與解決問題的能力。教育局補充，市府持續投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根，教育局推動STEAM教育，目前大墩國中、豐原區 ...
向師致敬 向上飛揚
向師致敬，向上飛揚 今天朝會我們邀請同學上台，把心裡的感謝，勇敢說出來。也藉由朝會跟同學宣導: #友善滿分_快樂加分。#更多認識_不再歧視。 當我們帶著正念和友善去生活，大家才能一起向上飛揚，成為更好的自己 ，相信這也是送給我們老師最好的禮物了! ...
響應2050淨零排放 攜手基金會扎根永續教育
【塗城報導】面對氣候變遷的嚴峻挑戰，「環境永續」已成為全球共識。為將淨零觀念深植校園，塗城國小日前特別邀請「電路板環境公益基金會」的林佩佩講師蒞校，為學生帶來一場生動有趣的環保實作課程，共同響應「2050淨零排放」目標。 本次課程聚焦於「源頭減量」與「循環再利用」兩大核心主軸。林佩佩講師透過豐富多元的內容及實際操作體驗，引導學生從日常生活中發現可以落實環保的具體方法，將抽象的永續概念化為淺顯易懂的行動，深獲學子們的熱烈迴響。 在這場全球性的環境議題中，沒有人是局外人。期望藉由這樣的課程，讓孩子們從小理解自身的世界公民責任，將環保意識內化為生活習慣，未來能成為共創永續地球村的關鍵力量。 ...
【外師入班說故事 《Bark, George》溫馨登場 孩子笑中帶淚學英語】
今天上午，一堂特別的英語故事活動在一年級教室溫馨展開，由本校外籍教師Sophie親自入班，為孩子們講述繪本故事《Bark, George》。孩子們在歡笑聲中學習，在故事裡感受到了語言的溫度與家的力量。 故事《Bark, George》講述一隻不會叫的狗狗 George，牠的媽媽帶牠看獸醫，意外發現牠肚子裡藏著其他動物的聲音。當 George 終於發出屬於自己的叫聲時，全班的孩子們紛紛露出驚喜又開懷的笑容，而 George 媽媽那句「好孩子，終於聽見你自己的聲音了」更是讓不少孩子眼眶泛紅。 外師以生動的語調與豐富的肢體語言，吸引著每一位小朋友的注意力，搭配一隻可愛的大狗玩偶， ...
長安有愛，持續添彩!
長安國小始終以「感動的教育、幸福的長安」為核心，這份堅持能持續發光，離不開家長會一路以來的支持與陪伴。 114學年度家長委員會議於9/26順利召開，圓滿完成，新任會長由廖家霈先生當選。衷心感謝莊智翔會長兩年來的辛勞付出，他的奉獻為長安奠下穩固基石。展望未來，願在新會長與全體委員攜手努力下，讓長安繼續成為孩子快樂成長、幸福學習的家園。 ...
【藍染課程完結篇】藍染抱枕・一針一線縫出專屬的藍色記憶
藍染課程進入最後一堂，孩子們迎來最期待的時刻──將親手染出的藍染布，化身為專屬的抱枕！ 課堂上，孩子們學習「彈棉花」、「塞棉花」，再到手持針線縫製抱枕，從平針縫到藏針縫，每一步都充滿細膩與專注。特別動人的一幕，是高年級的孩子主動伸出援手，指導中年級的同學一起完成作品，教室裡洋溢著合作與互助的溫暖氣氛。 在手作之外，課程還安排了「藍染知識有獎徵答」。當老師提問：「藍染的藍是藍草，那白色呢？」孩子們異口同聲地回答：「是黃豆粉加石灰粉的型湖染！」從笑聲與搶答聲中，可以看見他們對藍染文化的真切理解。孩子們也學會分辨「藍草家族」的四位成員：木藍、菘藍、蓼藍與馬藍，為傳統技藝增添更多知 ...
防災演練當實戰！東寶國小師生臨危應變展現專業力
為強化師生面對災害時的應變與自救能力，東寶國小於114年9月12日及9月19日分別舉行兩場防災演練。演練模擬地震發生後的校園應變情境，透過實際操作讓師生熟悉避難流程、傷患處理及人員清點通報程序，藉此提升全校防災意識與團隊合作能力。 本次演練除了一般性的地震避難與緊急疏散外，特別加入模擬傷患與失蹤學生的情境，以提高演練的真實性。情境設定包括：兩名學生因地震混亂而失蹤，一名學生模擬左手骨折，另一名學生則模擬右腳膝蓋擦傷合併腳踝扭傷。師生在校安人員與各緊急應變小組的引導下，依照程序展開搜救、急救與後送作業，讓參與師生更能體會真實情境下的壓力與挑戰。 演練當天，全體師生依警報聲迅速進行「趴下、掩護 ...
創意滿點教師齊心，科展啟航Go！
由忠孝國小承辦的《114學年度臺中市中小學科展指導教師工作坊》，已於9月30日、10月7日及10月14日三日課程圓滿落幕。今年特地提前於9月底開辦研習，讓參與的教師們能從容規劃，提前物色選手、發想研究主題，為即將展開的「科展探究之旅」做好充分準備。 研習課程內容紮實而精彩，專業講師引領教師們從生活中取材，發掘創意靈感。透過互動討論與小組合作，大家從主題設定、實驗設計到成果發表，逐步掌握科展研究的核心技巧，現場氣氛熱烈，激盪出無數創新火花。教師們紛紛表示，這樣的工作坊不僅豐富了教學靈感，也提升了未來指導學生科展的信心與專業能力。 特別值得一提的是，第三場次中，臺中市教育局國中科徐子涵 ...
Have a Wonderful Teacher's Day! ～ 國光國小「敬師三部曲」
為迎接 9 月 28 日教師節的到來，國光國小於 9 月中開始推出「敬師三部曲」系列活動，期盼透過一連串感恩行動，不僅讓老師們深刻感受到滿滿心意，也引導孩子們以行動實踐感恩，在教師節前夕共同營造溫暖的校園氛圍。 首部曲：聲聲敬「師」 — Thank You from the Voice Messages 午餐時間，校園持續播放為期一週的「敬師音樂」，讓全校洋溢感恩氛圍。部分學生更鼓起勇氣錄製愛的語音，把平日難以啟齒的感謝化為聲音，大聲說出：「老師，您辛苦了！」 二部曲：敬「師」行動派 — Students Show Love in Action 活動中，學生們依序完成六宮格（低 ...
走進黏TT的科學世界！ 塗城國小參訪靜思堂特展
【塗城報導】為了將科學教育延伸至教室外，塗城國小四年九班師生於上週三（10月8日），特別安排了一場別開生面的校外走讀，前往大里慈濟靜思堂，參觀廣受好評的《黏TT特展》，帶領學子們一探「黏性」背後的科學奧秘與藝術應用。 此次展覽以生活化的「黏」為主題，透過一系列精心設計的互動體驗、科學實驗與創意藝術裝置，將抽象的物理原理轉化為看得見、摸得著的有趣知識。從自然界的壁虎到生活中的膠帶，展覽引導孩子們探索黏著力在不同情境下的多樣面貌。 活動現場，學生們反應最為熱烈的，莫過於可以親自動手操作的「黏黏挑戰牆」。孩子們興致勃勃地測試各種不同材質的黏性強度，並在遊戲中思考、討論「為何會黏住？」的科學原理。 ...
國光籃球小將拚戰市長盃 挺進八強展現團隊實力
國光國小籃球隊於10月13日至16日參加「114年臺中市市長盃籃球錦標賽」，在陳冠年老師與呂國暘老師的帶領下，全體選手全力以赴，展現平日勤奮訓練的成果。初賽中，球員們默契十足、攻守穩定，以一勝一負的成績順利晉級八強。面對實力堅強的六寶國小，隊員們不畏強敵、拚戰到底，雖最終以些微差距落敗，但展現出頑強鬥志與團隊精神。這次比賽不僅讓孩子們累積了寶貴經驗，也凝聚了團隊向心力，為未來的賽事奠下更堅實的基礎。 ...
