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學校防疫資訊
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小(17)日舉辦120週年校慶,市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉,見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區,南臨大肚溪,座落於純樸寧靜的農村聚落之中,長年守護地方學子的學習與成長,不僅是培育英才的教育殿堂,更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元,包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
跟著老頑童探險去!《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去!劉其偉藝術特展」為主題,今(16)日來到第7站北屯區陳平國小,由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕,帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養,教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展,累計已舉辦139場次,參與師生及家長逾12萬人次;為促進偏鄉教育資源均衡,110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》,至114年已完成54場巡演,受惠師生超過4萬人次,讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰,您常感到焦慮與無助嗎?為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵,台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程,推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式,全數免費線上進行,家長可以不受時間與地點限制,彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示,家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域,市府長期重視家庭教育的扎根工作,透過系統化、分齡設計的親職課程,協助家長在不同階段掌握合適的教養方式,陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明,第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始:打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中,提供量身打造的到校輔導服務,協助學校整合教學資源、精進教學策略,提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出,自110年至今(115)年,輔導團已走訪42所學校(國中20所、國小22所),受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育,教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,至今年已邁入第6年,該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成,陣容強大,輔導團針對學校需求,提供「到校客製化輔導服務」,協助整合教學資源、優化教學策略,迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕,台中市參賽的技職學子表現亮眼,共獲得39座金手獎,包含工業類20座、商業類9座及家事類10座,另獲得96個優勝及2個團體獎,總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮,表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校,榮獲金手獎的學生及指導教師;教育局長蔣偉民出席頒獎,感謝獲獎學校用心培育獲取佳績,為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制,教育與產業脈動息息相關,教育局用心推動技職教育,已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局(10)日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則,規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題,共吸引51組、156名國中小學生同場較勁,並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題,鼓勵學生從日常生活發現問題,透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」,學生需運用演算法、模組化程式設計等概念,開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示,市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念,教育預算連年為六都第一,顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」,活動以「講古傳情、話出文化」為主軸,邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂,以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意,將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來,讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示,講古不只是語言的表達,更是文化記憶的承載,教育局長期推動本土語文教育,除了課程融入,也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出,今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組,參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃,為改善球隊載運器材設備的後勤壓力,「巨大集團(捷安特)」捐贈一台全新公務貨車給日南國中,今(8)日於校內舉行捐贈儀式,本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說,日南國中自由車隊成軍多年,屢次在全國賽事摘金奪銀,114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌,成績斐然;特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨,也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式,這輛貨車的到位,象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示,大甲是臺灣自由車的故鄉,而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲,優秀的選手除了自身努力, ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地,以「紅土共GO永續學校」為願景,長期將在地環境特色轉化為學習資源,透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動,榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定,展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出,瑞井國小以HEAT展能課程為核心,整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略,系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結,引導 ...
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮!
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持,在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇,現正陸續上架播出,透過溫暖寫實的影像故事,描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出,傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念;活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」,即可參加留言抽獎,讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出,傳統社會中父親常被期待堅強、理性,卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力,隨著現代家庭型態改變,父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱,更是陪伴孩子成長的重要夥伴;面對育兒與家庭責任,爸爸同樣需要被理解與支持,透過正向鼓勵與社會關懷,才能讓父職角 ...
跑進綠意・跑出健康!普及化運動大跑步
🏃♂️🌳本校六年甲班參加 114 學年度普及化運動—大跑步活動,師生一同走出校園,前往 台中都會公園,在綠意環繞的環境中完成跑步挑戰,展現良好體能與堅持精神。 感謝六甲導師平日用心規劃與指導,透過持續練習培養學生規律運動的習慣;同時也特別感謝 家長會全力贊助活動及午餐—麥當勞,讓學生返校後能安心享用,補充體力,活動得以圓滿順利完成。 透過本次活動,學生不僅強化體能,更在過程中體會團隊合作與自我挑戰的價值,留下充實而美好的學習回憶。 ...
借書傳情暖校園! 塗城國小「書香致謝」 感恩心牆滿載愛
【塗城報導】為了讓聖誕佳節不僅止於熱鬧慶祝,更增添人文溫度,塗城國小圖書館日前舉辦「耶誕傳情 ‧ 書香致謝」主題活動,鼓勵學童透過閱讀培養感恩之心,讓書香與愛意溫暖整個冬日校園。 活動設計別具巧思,學生只需借閱兩本書籍,即可獲得一張傳情卡片。孩子們紛紛寫下對師長、家人或同儕的感謝話語,並張貼於「感恩心牆」上展示。牆上滿滿的卡片,字裡行間流露著稚嫩卻真摯的情感,讓經過的師生們看了既窩心又感動。此外,校方更從中評選出優秀作品,邀請獲選學生參加「耶誕造型角書籤」手作體驗,鼓勵孩子在創作中進一步領略閱讀樂趣。期盼透過這場結合閱讀推廣與感恩教育的活動,讓孩子們在享受節慶歡樂之餘,也能學習勇敢表達謝意, ...
請把孩子與您的心交給桐林-桐林國小辦學說明會
在涼爽的天氣裡,桐林國小用一場溫暖而真誠的辦學說明會,迎接每一位關心孩子成長的家長,也陪伴孩子走進這一所充滿教育專業與熱忱的學校。 活動的開始從校長、會長、志工隊長的致詞中讓我們看見學校與家長間緊密的關係,接著由校長闡述對孩子的理解、對教育的堅持,以及「創造每一位孩子生命經驗」的信念。最後由各處室輪番登場,分享校內多元課程及活動、生活教育與輔導、社團經營、校園的設施介紹,各項說明都是在為孩子的學習建構的未來藍圖。 當家長專心聆聽學校的介紹時,孩子們則在志工伙伴們的陪伴下走進圖書室,開心體驗手作泡澡球課程。孩子專注的小手與燦爛的笑容,正是桐林教育最動人的畫面——學習,可以是安心的、快樂的、被 ...
114-1跳蚤市場義賣活動 Buy Nothing Day
家庭資源再利用除了減少地球生態的破壞,也可以培養孩子愛物惜福的觀念與態度。親師生三方通力合作,捐出家中不用的玩具、衣物、書籍等物品,藉由義賣活動平台,幫物品媒合找到新的主人,物䀆其用避免浪費資源,製造更多垃圾。每個人都有責任愛護環境,相信在我們的努力下,一定能留給子孫一個乾淨的地球。另外,小朋友可以到稅捐處攤位公益捐贈發票換好禮,欣賞小小夢想家街頭藝人表演或是找袁知芃作家/插畫家繪畫自己可愛的肖像,小額捐款一起做公益。 ...
恭喜忠孝國小學生陳仕恆,榮獲第19屆聯合盃全國作文大賽-臺中區初賽-中年級組-佳作
恭喜忠孝國小學生陳仕恆,榮獲第19屆聯合盃全國作文大賽-臺中區初賽-中年級組-佳作 ...
Grade 5 English Story Teller
Grade 5 English Story Teller “Run! Run! As fast as you can! You can’t catch me, I’m the Gingerbread Man!” 跑跑薑餅人! 今年五年級的「英語說故事人」正是耳熟能詳的薑餅人故事。這一群五年級學生利用午休時間討論劇本,製作面具,精讀台詞,咬字練音,為了就是今天台上的演出。台上演員組認真對待,幕後道具組全力配合。 這過程當中,我們看到的是有偶像包袱學生的願意戴假髮裝扮老人,有家長熱情幫忙畫老人裝。有活潑可愛的學生找到這一齣戲適合的角色,不怯場的solo跳舞做ending… 我們雖然不是專 ...
大開劇團《幽靈大廚之怪奇事件》霧峰國小場 圓滿成功
大開劇團《幽靈大廚之怪奇事件》霧峰國小場 圓滿成功!🎉 ❤️高水準演出‼️大開劇團《幽靈大廚之怪奇事件》於 114年12月6日(六)下午4點,在霧峰國小操場隆重登場!在霧峰國小的演出,不僅帶來了充滿「勇氣、友情與夢幻鹹酥雞」的魔法冒險,更見證了最棒的觀眾! ✨戲劇主題: 結合了食安、環境議題與奇幻歌舞劇,讓孩子們在歡笑中學習。 💖 最美風景:高品質的公民素養 除了精彩的演出,最讓大開劇團感動的,是霧峰國小的觀眾們展現出極高的觀劇水準與公民素養! > 🌟 「零垃圾」的完美謝幕 🌟 ❤️感謝所有家長和孩子們,將劇中傳遞的環境保護精神,落實到實際行動中。 ❤️感謝所有到場的觀眾們!表現 ...
《臺中地方法院及地檢署》參訪暨法治教育宣導活動
忠孝國小棒球隊於 1 月 14 日下午前往 臺中地方法院及臺中地檢署 進行參訪及法治教育宣導活動。 特別感謝 臺中地檢署張聖傳主任檢察官 的熱情邀約與用心安排。 本次參訪活動張耀中校長、家長會劉鈞豪會長也特地撥冗參加,學務處俞昱晴主任及教練團 率領全體棒球隊球員共同參與。 參訪內容豐富多元,包含偵查庭實地參觀、法務人員角色體驗活動,以及法治教育宣導,讓學生得以近距離認識司法運作。 透過實地走訪與互動體驗,學生不僅增進對司法制度的理解,也進一步深化法治觀念,收穫良多,為未來建立正確的法治素養與公民意識奠定良好基礎。 #忠孝國小社團 ...
誰把葉子吃光了?校園的蟲蟲危機~
近日,學校科辦及輔導室後方花園出現了一場小小卻引人注意的「蟲蟲危機」。原本綠意盎然、葉片油亮的珍珠馬茶花,在短短幾天內被啃食得所剩無幾,枝條光禿的模樣,讓不少師生在經過時忍不住停下腳步查看,也為校園生活增添了一段特別的插曲。 在老師的引導下,學生們開始化身「花園小偵探」,蹲在花叢間仔細觀察,終於找到了造成這場危機的主角──一隻隻體型飽滿、全身翠綠的毛毛蟲。牠們身側有淡色縱帶,頭部兩側還有明顯的藍綠色眼斑,看起來彷彿睜著大眼睛注視著周遭環境。經過辨識,確認這些毛毛蟲為夾竹桃天蛾的幼蟲,是臺灣校園中相當常見的昆蟲之一。 六年一班的黃彥勛同學興奮地分享:「我第一次看到這麼大的毛毛蟲,而且牠真的把 ...
校園安全宣導強化學生危機應變力
面對近日北捷發生的隨機殺人社會事件,引發社會大眾對公共安全的高度關注。為提升學生自我防護能力與危機意識,后里國中學務處於12月22日朝會時間舉辦「校園安全宣導」活動,由學務處胡貴清主任親自主講,透過實際案例提醒學生在突發危機中如何保護自己,建立正確的安全觀念。 胡主任首先以新聞畫面為例,指出在面對恐怖攻擊或突發暴力事件時,首要原則是「快跑」,儘速遠離危險現場,確保自身安全。她特別提醒,有些人在危急時刻仍拿著手機拍攝,這樣的行為不僅延誤逃生時機,也可能讓自己暴露在更大的風險中。第二個重點是「保持鎮定」,在疏散過程中不推擠、不喧嘩,依循現場工作人員或警消指引,有秩序地撤離,才能避免二次傷害。 ...