快訊
學校防疫資訊
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
塗城女籃挺住高壓 地理中心盃勇奪季軍
【塗城報導】塗城國小體育班女籃隊再傳捷報！日前參加「114年台灣地理中心盃籃球邀請賽」，這群渴望勝利的女孩們在賽場上展現驚人韌性，最終榮獲國小女童組季軍。 本次賽程對小將們的身心是一大考驗。在關鍵的四強賽中，球隊不幸以一分之差飲恨，錯失爭冠機會。然而，賽程緊湊，在尚未平復遺憾且缺乏足夠休息的情況下，緊接著便迎來季軍戰。面對體能與意志的雙重極限挑戰，塗城女將們迅速調整心態，發揮團隊合作精神堅持到最後一刻，成功挺住壓力，奮力為學校抱回季軍獎盃。 這場比賽讓孩子們深刻體會到「球賽未結束絕不放棄」的真諦。同時，球隊的成長離不開社會支持，校方特別感謝聖岱實業、昇揚基金關懷協會、鴻毅特殊鋼、艾斯特能源 ...
可愛到捨不得吃！樂齡學員體驗迷你臭豆腐模型製作樂趣
12月11日下午，教室裡飄散的不是臭豆腐的味道，而是滿滿的笑聲與專注的創作氛圍。由 **林家豪老師** 帶領的「**迷你食物模型製作－臭豆腐**」課程，邀請樂齡學員一起挑戰把台灣經典小吃，縮小成一盤盤可愛到捨不得吃的迷你藝術品。 活動一開始，老師先介紹今天的主角——迷你臭豆腐，並示範 **軟陶土的揉捏技巧**。學員們一邊聽、一邊動手，把原本硬硬的陶土慢慢搓柔、壓平、切塊，桌面上很快就出現一顆顆方正又討喜的「豆腐胚」。有人追求四四方方的工整感，也有人刻意做出微微不規則的邊角，笑說這樣才像夜市現炸的臭豆腐。 接著進入最讓人驚呼連連的步驟——**上色與調味**。老師帶著大家使用粉彩為臭豆 ...
朝會頒獎展風華 學子多元表現動人心
今日早晨的朝會中，本校舉行了一場溫馨且充滿光彩的頒獎典禮，學生們在音樂、藝術與體育領域展現卓越表現，贏得全場熱烈掌聲，也為校園注入滿滿的感動與榮耀。 首先，參加全國音樂比賽台中市初賽的同學，以個人組鋼琴及大提琴項目榮獲佳績。他們以無數次的練習與堅持，將音符化作情感，將旋律化作力量，不僅獲得評審高度肯定，也讓臺上每一次的演奏都成為動人的故事。這份來自日常練習的努力，成為全校最美的樂章。 在藝術創作方面，學生參加「國泰全國兒童繪畫比賽」，以主題「健康長大，守護美麗家園」發揮創意，作品從第三名到佳作皆有斬獲。孩子們以童真的線條與色彩描繪心中的希望，不僅呈現對家園的愛，也展現對世界的關懷。他們的畫 ...
食農社團端出從田園到餐桌美味成果
后里國中食農教育社團在本學期以「做中學、吃中懂」為核心理念，透過戶外農耕與室內課程並行的教學方式，帶領學生深入理解食物與土地的關係。除了在農圃裡親手耕作，社團亦安排料理基礎、友善農法理念、小農故事分享等多元課程，讓同學在知識與技能上同步扎根，逐步建立對食物來源與永續生活的全面認識。 經歷一整學期的細心照料，校園菜圃的蔬菜在仲冬迎來豐收。12月8日，本學期最後一堂社團課成了眾所期待的「收穫日」。學生們在老師的帶領下走進菜園，興奮地採下自己親手種植的生菜、香草等作物，滿載而歸的竹籃象徵著努力的成果，也讓孩子們感受到食物從來不是自然而然地出現在餐桌上，而是累積時間、汗水與耐心的結晶。 回 ...
塗城國小迎106校慶 「好運咖」大型海報吸睛 小小名模熱情代言
【塗城報導】迎接創校106週年校慶，塗城國小校園換上亮眼新裝！學校精心製作了巨幅帆布海報，將校史上的四隻經典吉祥物華麗變身為「塗城好運咖」，創意取其諧音，寓意著每一位塗城學子都是「愛『好』『運』動的『咖』」。 為了讓宣傳更生動，校方特別安排了多位小小學生擔任專屬模特兒。孩子們在海報前擺出各種自信動作，與吉祥物相互輝映，可愛模樣萌翻全場。這波創意宣傳不僅為校園增添了濃厚的節慶氛圍，更展現了百年老校源源不絕的活力，熱情邀請各界共襄盛舉。 ...
筆尖對決、腦力出擊！忠孝語文競賽高手接力登場！
忠孝國小校內語文競賽週熱力持續升溫，12月16日下午登場的五年級寫字比賽，以及12月17日上午接力舉行的字音字形競賽，讓校園瞬間化身為語文高手的競技場。來自各班的代表選手齊聚一堂，個個摩拳擦掌，準備一展平日累積的語文實力。 寫字比賽現場，只見學生們屏氣凝神、提筆落字，一筆一畫沉穩有力，字裡行間展現出書寫的節奏與美感。轉換到字音字形競賽，氣氛立刻升溫，學生們眼明手快、反應迅速，面對一道道題目對答如流，實力令人刮目相看。 專注的神情、流暢的筆畫、精準的判斷，讓比賽現場既緊張又熱烈，也充分呈現忠孝國小高年級學生紮實的國語學習成果。透過多元而有層次的競賽設計，忠孝國小持續向下紮根、向上精進，讓語文 ...
聖誕同歡．送愛分享-聖誕活動驚喜不斷
濃濃聖誕氛圍，臺中國小推出「不一樣的聖誕節」閃亮登場，包含親子手作、尋找迷路的聖誕老公公闖關活動、閱讀推廣與公益捐贈等多元內容，希望讓學生在節慶氛圍中體驗分享、感恩與關懷的精神。 首先是「親子環保聖誕花圈 DIY」活動受到家長與學生熱烈參與，活動以環保素材為主軸，鼓勵家庭運用回收物品、自然素材或可再利用材料進行創作，參賽作品風格多元，從典雅自然風到趣味造型皆具特色，充分展現親子合作的創意巧思與環境永續的理念。 聖誕節前夕12月23日上午舉行的聖誕祝福活動中，全校師生在英文教師帶領下合唱經典聖誕歌曲〈Jingle Bells〉，歌聲為校園帶來濃厚節慶氣氛。隨後，吳宛玫校長與家長會廖子 ...
工藝火光 - 琉璃鐵藝轉太平 成果亮相!!
工藝火光，琉璃鐵藝轉太平 本校今年參與「114藝術家到校—營造美的角落」計畫，在教師周品言的規劃與推動下，以在地五金文化為核心，結合玻璃工藝創作，邀請藝術家張雪鳳進校授課，帶領五年級學生展開一趟跨媒材的美感探索之旅。本次成果展以《工藝火光，琉璃鐵藝轉太平》為主題，呈現孩子們從認識在地、動手創作到完成作品的豐收成果。 ◆認識家鄉產業 從文化出發的美感教育: 活動從「我的家鄉太平」課程導入，引導學生了解太平區在五金加工與鐵工藝產業上的重要地位。透過張雪鳳老師的講解與示範，孩子們認識金屬與玻璃的特性，理解火熔塑形及金屬線編織的技法，並從中發現家鄉產業與藝術創作的連結。 ◆琉璃 × 金屬的跨媒 ...
1141129~東山國小的週六日常
東山國小的週六日常就是上書法課，感謝國毅老師、晟宏主任指導，也感謝嘉雯榮譽會長一同來照料學生。 ...
豐洲快樂農場-食農好有趣
🌱 翻土、播種、呵護：自己的蔬菜自己種！ 走進豐洲國小校園角落的「快樂農場」，眼前是一片綠意盎然的景象。這是全校師生共同打造的食農教育基地。從翻土、施肥、播種，到每天的澆水、除草、觀察生長，學生們全程參與。有別於坐在教室裡聽講，食農教育課程強調「動手做」。在老師的帶領下，學生們捲起袖子，從最基礎的認識土壤、翻土開始，學習如何播種、澆水、施肥以及防治病蟲害。 低年級的小朋友興奮地分享：「以前我以為菜就是從超市買來的，現在才知道種菜好辛苦！我的番茄長大一點點，我就超開心的！」。導師表示，親手耕種的過程，讓孩子們深刻體會到農民的辛勞，也改變了他們對蔬菜的偏見，不少原本挑食的孩子， ...
