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學校防疫資訊
中市推動青年學子情感婚姻教育 獲多所大學重視支持
臺中市家庭教育中心今年與多所知名大學合作，舉辦「年輕世代情感工作坊」系列活動，8場活動參與超過380人次；其中1場次首創全臺納入大學新生訓練課程，最終場次更匯聚來自北部、中部等共11所大專院校學生報名參加，顯示青年族群對情感經營相關資源確有高度需求。 教育局長蔣偉民表示，青年學子正處於人生價值觀形成的關鍵階段，從戀愛、伴侶關係到未來婚姻，都需要充分理解與準備；家庭教育中心以跨校合作方式推動情感教育，獲得學校及青年的肯定，目前已接獲三所院校學生社團主動洽談明年度合作計畫，並有大學圖書館邀請共同策劃專屬學生的「戀愛週」系列活動，顯示跨校合作機制逐步深化。 家庭教育中心說 ...
2025第三屆全國經典會考聯合頒獎典禮在中市隆重舉行
由財團法人臺北市全球讀經教育基金會主辦的「2025第三屆全國經典會考」聯合頒獎典禮，（27）日於臺中市崇仁文教館盛大舉行。典禮頒發「經典德劭獎」、「經典恆星獎」、「經典卓越獎」、「經典實踐獎」、「經典狀元獎」、「經典翹楚獎」等獎項，共表彰326位傑出人士。 臺中市政府教育局副局長賴緣如代表市長盧秀燕出席致意，並向所有得獎者表達誠摯的祝賀與敬意。賴副局長指出，讀經教育不僅能提升語文能力，還有助於培養孩子的專注力、穩定心性和自我反省能力，從而在成長的過程中建立起堅韌的內在力量。 賴副局長近一步指出，此次得獎者來自各行各業，年齡橫跨幼兒至90歲高齡長者，這樣的多元背景充分展現了經 ...
中市北新國中60週年校慶 放眼國際再創高峰
臺中市立北新國中（27）日盛大舉行創校60週年校慶系列活動，包括校慶運動會、校友回娘家、校慶園遊會、榮耀傳承啟動儀式等，現場嘉賓雲集、氣氛熱烈，親師生、校友、志工及社區夥伴齊聚一堂，共同見證北新國中一甲子的榮耀與傳承。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視教育發展，持續挹注教育經費，推動智慧校園與多元課程，協助學校打造友善、安全、且富創造力的學習環境；另外也補助北新國中運動場回填工程、運動場跑道整建工程、以及學生課桌椅更新等經費，期盼全面提升教學與學習品質，讓學生在創新、卓越與關懷中穩健成長。 校長林慧娟指出，北新國中自108學年度起持續成長，深獲社區家長肯定與信任。學校以「拔尖、扶 ...
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
閱讀馬拉松 地瓜球球獎不完
為了深化推動閱讀 培養學生閱讀習慣 學校特別舉辦閱讀馬拉松 獎勵借閱金榜的班級 感謝眾多關心教育的合夥人 一起完成這個完美的紀錄 地瓜球球 來到共讀站 孩子們真是幸福 ...
打破難言之隱！ 塗城國小推動月經平權 男生學同理女生
【塗城報導】為了打破傳統社會對於月經議題的避諱與沈默，並落實深度的性別平等教育，塗城國小日前特別邀請「主婦聯盟」講師蒞校，舉辦一場具啟發性的月經平權教育課程。 課程中，講師透過實物操作與互動解說，引導學童正確認識生理期知識。活動特別強調「同理心」的培養，讓男生也能理解女性在經期時可能面臨的身心不適與狀況，打破過往在父權框架下對月經的刻板印象，讓這件每個女生都會經歷的自然歷程，不再是難以啟齒的秘密。 感謝主婦聯盟講師的專業帶領，透過教育扎根，成功在孩子心中種下尊重的種子。這場講座不僅增加了學童的健康知識，更促進了性別間的相互體諒，致力為孩子們打造一個更友善、真正落實性別平等的校園環境。 ...
Maps of my hometown,家鄉地圖競賽奪佳績
東海國小榮獲114年度研揚文教基金會藝術光點計畫補助，此計劃案除了有五檔次不同的藝術家作品到校巡迴展之外，最終還有一項家鄉地圖競賽，期盼透過競賽方式，引導學生們多了解自己的家鄉特色，並進而能為自己的家鄉做出導覽介紹，讓更多人認識在地的家鄉特色和文化。 東海國小此次參賽的兩個組別分別由張郁棻主任、徐珮瑜老師、周鴻銘老師指導，共有2組別合計10位同學參賽，四年級的五位孩子畫出了大肚山特色的「大肚山印記」地圖，除了介紹社區的藝術街商圈之外，還有鄰近的東海大學路思義教堂、東海別墅夜市、以及巧聖先師廟及東海古堡，而高年級的五位孩子則是以在地的藝術街社區為題，探討家鄉產業及社區發展的興衰，繪製出「藝術街 ...
從故事出發，用鏡頭記錄，忠孝國小用閱讀，打開校園生態的驚喜之窗！
為迎接2025年末即將登場的年度閱讀推動戲劇《魔笛》，忠孝國小閱讀推動教師黃珮瑄老師率先策劃系列前導活動，其中「帕帕基諾在哪裡？—快樂捕鳥人」校園攝影比賽，自11月11日起熱鬧展開。活動鼓勵師生善用平板，走入校園各個角落，捕捉校園中最動人的「鳥」類倩影，將閱讀想像延伸至真實生活。 透過跨域結合自然領域、校園生態觀察與數位學習，短短一個月內，師生們竟真的在忠孝校園中發現多樣鳥影，成果令人驚喜又感動。原來，日常熟悉的校園，蘊藏著如此豐富的生態風景，也讓孩子們在「看見」與「記錄」中，培養觀察力與學習熱情。 本次活動不僅展現忠孝國小閱讀推廣教育的創意與深度，更體現學校用心辦學的精神。活動尾聲，學校 ...
朗朗母語聲，傳承土地情——校內語文季四、五年級閩南語朗讀比賽感動登場
校內語文季熱鬧登場，本校特別舉辦四、五年級「閩南語朗讀比賽」，讓孩子在朗朗讀聲中親近母語、傳承文化。比賽當天，參賽學生站上講台，雖然神情略顯緊張，卻仍用最真誠的聲音，一字一句讀出對土地、家人與生活的情感。熟悉的閩南語在教室裡迴盪，彷彿喚起長輩的叮嚀與童年的記憶，也感動在場的師長與同學。透過朗讀，不只是語言能力的展現，更是文化認同的扎根。學校期盼藉由語文季活動，讓孩子勇敢開口說母語，讓閩南語在校園中持續被聽見、被珍惜，代代相傳。 ...
從閱讀到舞台！《神奇魔笛—永不放棄的力量》首演感動全場
忠孝國小2025年度圖書推動戲劇《神奇魔笛－永不放棄的力量》，今（早）日在全校師生殷切期盼下，於忠孝堂迎來第一場次首映演出。舞台燈光乍亮、音樂悠揚響起，熟悉又充滿寓意的《魔笛》故事正式揭幕，瞬間吸引全場目光，掌聲與驚呼聲此起彼落，為校園注入一股熱血與感動交織的藝術能量。 本次演出由設備組長房世昕擔任主持控場，節奏掌握得宜，讓整場戲劇流暢緊湊；圖推教師黃珮瑄老師精心策畫，從文本改編、情節鋪陳到角色塑造，處處可見巧思；雙語外師 Teacher Grace 則以英語導讀串場，巧妙引導學生理解故事核心，讓閱讀、戲劇與雙語學習自然融合，相得益彰。 特別的是，本齣戲劇集結十多位教師跨組合作，不僅親自投 ...
【春安五十九 奔馳展身手】
12月6日，春安國小的校園洋溢著冬日暖陽，微風和煦宜人。全校師生精神抖擻，準備迎接一年一度的校慶運動會。 活動的開幕式，在各班級精心籌備的創意主題進場中拉開序幕。本校的司儀由靖雲老師與來自美國的外籍教師Mr. Tim共同主持，流利的雙語切換為整場活動增添了國際化的風采。各班在服裝設計與道具製作上別出心裁：六年級的料理風暴熱力全開、五年級的水果精靈、四年級的面具嘉年華、三年級的運動魔術帽、二年級的歡樂遊行、一年級的動物狂歡派對、幼兒園的閃亮舞動寶貝……等。家長們紛紛舉起手機，捕捉孩子們天真爛漫的笑容與充滿創意的瞬間。 隨後的「栽植群倫」、「愛在春安」頒獎儀式、南屯同濟會、陽光 ...
湖光山色中充電，凝聚守護學童的力量
台中市西屯國小志工隊日前暫時放下校園的繁忙，前往新竹峨眉進行一趟「暖心一日遊」充電之旅。在和煦的冬陽照耀下，近百位志工夥伴們透過親近自然、體驗文化，不僅得到身心靈的療癒，更進一步凝聚了團隊的向心力，為即將到來的校務工作注入新的能量。 西屯國小校長表示，學校的順利運作與學童的健康成長，仰賴志工隊夥伴們平日無私的奉獻與陪伴。無論是交通導護、圖書管理、或是活動支援，志工們總是默默地付出時間與心力。「這趟峨眉之旅，正是學校對這群最溫暖支持者的衷心感謝與回饋，希望大家能在自然美景中徹底放鬆，為下一階段的服務充滿電。」 旅行的首站，志工們來到以湖光山色聞名的峨眉湖。平靜的湖面，倒映著藍天白雲與 ...
流浪不是結局！ 塗城國小攜手如果兒童劇團 戲劇傳遞動保觀念
【塗城報導】「流浪不是結局，愛才是家的方向。」為從小扎根動物保護觀念，塗城國小今日特別邀請知名的「如果兒童劇團」蒞校演出，帶來精彩劇碼《黑貓老大與阿奇的大冒險》，透過生動有趣的戲劇表演，引領孩子們關注生命教育議題。 本次演出獲得農業部大力支持。劇團以孩子的視角出發，演繹出人與動物間的情感羈絆。校方希望透過寓教於樂的方式，讓學童深刻理解飼養寵物應盡的責任與義務，落實「不棄養、不衝動飼養、寵物登記、終生陪伴」等正確觀念。 活動現場笑聲與感動交織，孩子們在欣賞表演的同時，也學會了尊重生命。塗城國小期盼這份愛的種子能在孩子心中發芽，共同守護這個美麗的世界。 ...
甜蜜在手心綻放──三年級棉花糖體驗課程登場
為豐富學生學習經驗，營造溫暖有感的校園生活，本校於12月26日在家長會輔導會長湯靖雯女士與志工隊長李棻女士以及多名志工的大力協助下，為三年級各班規劃一場別開生面的「棉花糖製作體驗活動」。活動結合綜合活動領域，讓孩子們體驗動手實作，並且在甜蜜香氣中，留下難忘的學習回憶。 活動當天，在導師引導與志工細心協助下，學生們輪流操作棉花糖機，觀察砂糖在高速旋轉與加熱後逐漸化為細緻綿柔的棉花糖。孩子們專注地轉動竹籤，小心翼翼地收集棉絲，臉上滿是期待與驚喜的神情，現場洋溢著歡笑與成就感。 透過親手製作的過程，學生不僅體驗食物製作的原理，也學習排隊等待、遵守安全規範與彼此分享成果。完成後 ...
