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學校防疫資訊
家長育兒好幫手！中市擴大幼兒定點臨時照顧服務
為建構更友善的育兒環境，臺中市政府教育局114 學年度起擴大辦理幼兒定點臨時照顧服務，原先的 2 處服務據點倍增至 4 處，服務對象涵蓋 2 歲以上至入國民小學前的幼兒；另外，本市幼兒園2歲專班115學年度招生期程將自3月7日起開放登記，歡迎有相關需求的家長持續關注教育局網站，或洽各公立及非營利幼兒園了解詳細入學資訊。 教育局長蔣偉民表示，臺中市114學年度加強辦理公立幼兒園課後照顧與寒、暑假加托服務，現有4處臨時照顧服務據點，包括本市北區的雙十非營利幼兒園、東區樂業國民小學附設幼兒園、霧峰區光正國民小學附設幼兒園、霧峰區五福國民小學附設幼兒園，本市家長遇有幼兒臨時照顧服務需求時，這 ...
報名秒殺！「親子性平小旅行」超夯 過年前首檔走讀市場活動獲好評
迎接農曆新年，台中市家庭教育中心別出心裁，以「逛市場、聊性平、話家庭」為主題，自2月4至6日一連三天推出「親子性平小旅行」，一開放報名立即秒殺。此活動結合台中第四市場與建國市場在地導覽資源，透過實地參訪、體驗課程與專題講座，引導親子家庭在年菜採買情境中，學習性別平等與理性消費的核心概念，參與的親子家庭也大呼超有趣！ 教育局長蔣偉民表示，市場是最貼近生活的公共空間，也是性別角色與家庭互動最真實的縮影，透過親子共同走入市場、參與體驗與對話，能有效拉近性別平等與家庭教育之間的距離，讓孩子在潛移默化中建立尊重、合作與共享責任的價值觀，同時也協助家長重新看見家庭決策中「平等參與」的重要性。 台中市家 ...
優遊臺中學-傑出科普講座開創科學新視野 曾志朗院士帶領學子跨越AI、領航未來!!
為強化學子面對未來科技的整合能力，臺中市政府教育局（7日）於市立西苑高中舉辦第5場「傑出科普講座」，邀請中央研究院院士曾志朗親臨開講，以「AI, BI, CI, DI, AND EI: Prepare for Future Learning Sciences」為題，帶領現場聽眾深入探討跨學科整合的科學實務與生命教育，為學子開啟一場高層次的知識饗宴 。 教育局長蔣偉民表示，這場活動由教育局主辦的「優遊臺中學」與國立彰化師範大學、國立自然科學博物館邀請專家學者為學生們提供免費學習機會，「優遊臺中學」一直致力於打破校園邊界，為學生尋找最優質的跨域學習資源 ，非常榮幸能邀請曾志朗院士以其深厚的語言學 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區，陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節，2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區，邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」，春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事，千萬不要錯過！ 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹；走進童趣歡樂谷，立刻被滿滿的鬱金香包圍，這裡就像一本打開的童話書，邀請每位大小朋友走進童話故事，成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香，映入眼簾的是智慧糖果屋，只要踩踏互動踏板，地板的顏色就會跟著變化，就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」，光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動，可參加抽獎，千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說，「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組，結合傳統花燈與異材質設計，融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式，將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋，以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處，展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎！ 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈，特別辦理「閱讀蜜馬」活動，學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw )，閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證，即可參加抽獎(獎額300名)，抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者，在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署！中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷！台中市政府將於114學年度第二學期開學日（2月23日）啟動「台中有鈣讚計畫」，計畫啟動前，市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程，與學（幼）童一同實際體驗乳品兌領方式和流程，也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示，為了孩子們的健康，更快樂的成長，台中市受惠的學童大約有24萬人，經費高達2.8億，新的學期，市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出，「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學（幼）童，於學期中每週可兌領一瓶乳品，品項除鮮奶外，也提供豆漿等選擇，兼顧乳糖不耐學童需求，落實多元、健康的營養補充政策，而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根，協助市民提升親密關係與婚姻經營能力，臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ，走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程，打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段，誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請，共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示，穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎，市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施，並以公私協力方式推動服務在地化，陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中，建立尊重、互信與支持的親密關係 ，提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明，「社 ...
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會，計131件作品投稿，由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作，總計33件作品及118位學生及教師獲獎，教育局長蔣偉民出席頒獎，並邀請獲獎學生發表研究成果，獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示，教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選，以展現資優教育成果，並啟發學生創新思考及獨立研究能力，並讓各校師生團隊相互觀摩學習，獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券，未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦，歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出，本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力，臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動，吸引多位學生報名參加，名額30人迅速額滿；教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語，拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會（AIT）及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦，結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題，透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動，以合作學習與實作導向的教學方式，培養學生主動參與、團隊合作能力，並提升英語聽說能力與文化理解，讓英語學習更具趣味 ...
群健電視臺採訪國光國小國樂團
寒假期間，國光國小國樂團的小小樂手們仍孜孜不倦、持續精進音樂實力，參加寒假國樂營，為今年全國賽積極備戰，其認真投入的學習態度也吸引群健電視臺記者到校採訪。 國光國小國樂團學生皆非音樂班出身，卻在長期且紮實的訓練下，展現出媲美音樂班的演奏水準。學校每年定期於中山堂舉辦成果發表會，讓學生站上正式舞臺，累積演出經驗，也展現平日扎實練習的成果。 在各項競賽表現上，國光國小國樂團年年晉級全國賽，去年度絲竹樂團更榮獲全國特優佳績。今年持續由大團與絲竹團雙雙挺進全國賽，充分展現團隊穩定而深厚的實力。 國樂團由方國龍老師長期帶領，被視為團隊的靈魂人物。方老師不僅深耕音樂專業，更以教育為本，長 ...
除舊布新 迎接新年-國光國小期末大掃除
1月23日(五)本學期最後一天(也是下學期第一週的最後一天)上課，國光國小在休業式結束後，全校進行期末大掃除，各班級無不卯足了勁，將教室內外做了一番清潔整理(包含資源回收)；此外，校園中各外掃區域也看到小朋友賣力地打掃，造就了教室內外煥然一新、整齊清潔，最美的風景。大家在農曆過年前除舊布新，也為本學期畫上一個完美的休止符。 ...
Beyond Borders：Part5---表演、躲避球、滑草！這場歡送會也太好玩了吧！
12 月 30 日上午，東海國小校園裡充滿了笑聲與掌聲，一場既熱鬧又溫暖的歡送會，為日本明星學園師生的交流旅程畫下完美句點。這不只是道別的時刻，更像是一場把回憶全部打包的歡樂派對。 活動一開始，東海國小舞蹈隊帥氣登場。今年榮獲臺中市冠軍的舞蹈隊，以充滿節奏感的臺灣民俗舞蹈瞬間炒熱全場氣氛，明星學園的師生看得目不轉睛，掌聲一波接著一波。接著，由四年級尤艾惟、六年級王佑恩與五年級蔡孟妍帶來英語脫口秀，妙語如珠、笑點連發，讓全場邊笑邊鼓掌，氣氛 High 到最高點。 隨後，舞台交給明星學園的孩子們。吉他與爵士鼓合奏、活力四射的舞蹈、令人驚呼連連的科學魔術、帥氣的劍玉表演、神秘的魔術秀，以 ...
溫暖的守護
當放學鐘聲響起，孩子們踏上回家的路，我們的守護才正要開始。 平常在校外巡視路隊時，總是出現有趣的畫面── 不是我們「鏡頭捕捉」校長，就是校長「反鏡頭捕捉」我們😄 校長還笑著說：「下次要三個合體喔！」 說到做到，今天真的合體了！ 我們一起走遍社區、繞了一大圈，用腳步認識孩子每天走的路，用眼睛確認每一個角落的安全。 放學後的社區巡視，不只是例行工作， 而是一份對孩子的承諾： 👉 有人看見你 👉 有人陪著你 👉 有人默默守護你回家的每一步 謝謝校長的同行，也謝謝每一位願意多走一段路的夥伴。 校園的安全，從校門口延伸到整個社區； 孩子的安心，來自我們一次又一次的陪伴。 一起 ...
國光 One Team 獎不完
1 月 21 日下午，國光國小於期末校務工作報告與退休教師歡送會圓滿落幕後，特別為辛勞一整學期的 One Team 老師們 規劃了一場充滿歡笑與驚喜的「獎不完」抽獎摸彩餘興活動，為本學期畫下溫馨又熱鬧的句點。 活動第一階段，特別感謝家長會 蔡忠龍會長 與 鄭弘明輔導會長 慷慨贊助豐厚獎金與禮券，會長夫人亦熱情加碼提供精美禮品，讓老師們在期末繁忙與辛勞之餘，感受到滿滿的支持與祝福，現場氣氛熱絡、歡笑聲此起彼落。 第二階段活動則由 張家馨校長 與 李憲雄老師 貼心準備新年春條，為大家送上滿滿的好兆頭與祝福，象徵新的一年 喜氣洋洋、馬到成功、馬上有錢，神馬都好，為新年揭開幸福的序幕。 ...
小校不小看！石岡國中用 DREAM 課程寫下教學卓越傳奇
偏鄉山城學校，站上臺中市教學卓越舞台第二名 【臺中市立石岡國民中學】 「學生少，不代表學習少；地處偏鄉，更要讓世界走進校園。」石岡國中在115年度臺中市教學卓越獎初選中榮獲第二名，用實際行動證明：只要課程做得深、做得對，偏鄉小校同樣能發光發熱。 走進石岡國中，看到的不只是教室裡的學習，而是一套以學生為核心、與生活緊密連結的「DREAM課程模組」。這套課程就像一張學生成長地圖，帶著孩子探索世界、閱讀人生、創作自我、理解文化、邁向國際。 在戶外探索課程中，學生走進山林、河川與社區，學習觀察自然、關懷環境；閱讀課程不只讀課本，更讀世界，學生透過討論、提問與寫作，建立思考力與表達力；創藝課程讓 ...
全民國防教育宣導
我們的國家我們一起來保護，「全民+1的力量2.0」大家齊努力。期末綜合領域課程融入全民國防教育宣導，從最常見的地震防災救災、醫療急救、在各類的危機出現時，我們必須團結一致，彼此互助，將災害程度降低，從最基本的自我保護開始，全民國防教育各類活動，就在你我身邊。 ...
教授入班・視野升級——大里高中微課程
為讓高中學習與大學學術無縫接軌，大里高中於期末舉辦「高一微課程」，特別邀請中興大學多位教授走進校園，為高一學生帶來一場跨域學習饗宴。 課程內容橫跨國際政治、統計決策、化學鑑識、生物化學、高分子材料與獸醫學等領域，教授們以貼近生活的案例切入，從流行文化談世界局勢、用 CSI 犯罪現場引導化學推理，甚至讓學生親眼觀察植物與生物材料，課堂瞬間化身為小型實驗室。 教室裡不再只是聽講，學生圍在講桌前，專注聆聽、主動發問，教授也即時回應，引導學生思考「為什麼」與「還能怎麼想」。不少同學表示，這樣的課程讓他們第一次真切感受到大學學習的樣貌，也更勇於想像自己的未來方向。 透過微課程，大里高中成功搭起與大 ...
故事從生活出發 王文華作家蒞臨東寶國小啟發孩子閱讀與想像力
為深化校園閱讀風氣，引導學生從故事中學習生活智慧，東寶國小於20日特別邀請臺灣知名兒童文學作家王文華蒞校，舉辦「作家有約—梅子老師開課囉！」閱讀講座，與師生近距離分享創作歷程與閱讀的魅力。 講座中，王文華老師以幽默生動的說書方式，從自身童年故事談起，指出寫作靈感源自日常生活與家庭經驗，並強調「觀察力」與「想像力」是創作的重要關鍵。王老師透過提問引導學生發揮創意，以「香蕉從天而降」為情境，邀請孩子即興發想故事內容，學生踴躍上台分享，故事構想天馬行空、妙語如珠，現場掌聲與笑聲不斷，展現孩子豐富的想像力與表達能力。 活動中，王文華老師也向師生介紹其新作《梅子老師這 ...
文采斐然！ 塗城許芊葳文章登《國語日報》 暢談高樓防災
【塗城報導】塗城國小許芊葳同學，其優秀作文作品〈火燒連環「樓」〉脫穎而出，榮獲刊登於《國語日報》兒童版，並獲報社頒發「小作家證書」。 許芊葳同學發揮敏銳觀察力，將國語課本中「火燒連環船」的歷史典故，與香港大埔高樓火災的時事新聞巧妙連結。文章中不僅深入探討高樓救災的困難與建築法規的重要性，更呼籲大眾建立正確的防災觀念，強調「小火快逃、濃煙關門」及建立社區聯絡網等求生法則，展現了超越同齡的社會關懷與邏輯思辨。 期許芊葳同學持續保持創作熱情，用文字記錄生活，發揮正向影響力。 ...
