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免費搭乘「2026幸福知WAY・欣婚之旅」學習列車 打造全齡關係學習陪您從戀愛走到白頭
婚姻是一段通往幸福的旅程，也是一門需要持續學習的人生課題。回應現代社會在婚姻、家庭與親密關係上的多元挑戰，臺中市家庭教育中心啟動「幸福知WAY・欣婚之旅－九站式婚姻教育學習旅程」，以「旅程地圖」概念，對應人生各階段的情感需求，打造橫跨青春戀愛到熟齡陪伴的全齡關係教育課程，邀請市民免費搭乘這班通往幸福的學習列車。 教育局長蔣偉民表示，幸福婚姻不僅關乎個人生活品質，更是促進家庭穩定與社會和諧的重要基石。家庭教育中心積極因應社會結構變遷，針對婚姻關鍵議題推出多元課程，根據課後調查顯示，逾九成學員認為課程內容能實質協助其優化與另一半的溝通模式，對未來的婚姻經營亦具有明顯的正面助益，獲得市民的高度肯定 ...
第九屆中市英文菁英盃賽事登場 逾八百位師生匯聚臺中家商以賽促學
由臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「2026年臺中市專業英文聽寫說與詞彙能力大賽（第九屆臺中市英文菁英盃）」，(11)日於臺中家商開賽，參加的學校隊伍相當踴躍，總計有42校847人次的各校學生代表以及來自18所學校的20位教師代表參賽，教育局長蔣偉民報名參加校園主管組競賽，引人注目。 蔣局長表示，市長盧秀燕重視推動校園雙語教學，本市已於113年正式達成國中小「校校有外師」目標，並自112年起已有七成以上國中小參與雙語教學，雙軌並進打造雙語學習城市。本屆競賽以「以賽促學」、「以賽促用」、「以賽促研(究)」、「以賽促教」以及「以賽促交(流)」為理念，推動2030年雙語政策及新 ...
第56屆全國技能競賽分區賽 中市學子逾百人榮登英雄榜
勞動部勞動力發展署技能檢定中心近日公布「分區技能競賽」英雄榜，臺中市國高中選手於分區賽中表現卓越，青年組勇奪18金、16銀及22銅；青少年組則摘下5金、3銀及1銅，此次競賽共有153位選手獲得佳作以上的獎項，並有105位優秀選手晉級全國技能競賽，展現本市技職教育成果與學生卓越實力。 教育局指出，分區技能競賽為全國技能競賽的前哨賽事，亦是成為國手的重要關鍵，各區各職類名列前5之選手，將獲推薦參加全國技能競賽，爭取更高榮譽，並有機會參與國手選拔，代表國家出國比賽，揚威國際。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視技職教育之發展，在市府積極推動下，本市技職教育已連續8年榮獲中央評鑑 ...
中市表揚114學年度中等以上學校模範生 盧市長肯定五千餘名學子品德與學業成就
臺中市政府教育局今(10)日在台灣體育運動大學舉行114 學年度中等以上學校模範生與市長合影活動。全市公私立國高中職及進修部共計5,350名模範生獲此殊榮，市長盧秀燕在教育局長蔣偉民陪同下親自出席，與學生逐一合影留念，肯定學子在校優異表現，並嘉勉其成為同儕學習典範。 盧市長表示，教育是城市的競爭力，品德則是教育的核心價值。每一位獲選為模範生的同學，不僅在學業上精進，在日常生活中也展現良好的德行與正面影響力。她期勉學子持續保持這份積極向上的精神，在人生未來階段中發光發熱。 蔣局長則說，盧市長相當重視本市教育發展，教育預算佔市府總預算比例長期居六都之首，給孩子好的學習環境；這次透過年度模範生表 ...
中市國小英語朗讀比賽締造新猷 226校學童挑戰自我展現英語力
臺中市國小英語朗讀比賽今（10）日於豐原區豐原國小揭幕，今年度賽事盛況空前，全市共計226所國小熱烈響應，打破歷年紀錄；面對空前激烈的賽程，學童們依然展現穩健台風與扎實的英語口條，在舞台上自信發聲，不僅讀出語言的趣味，更深刻展現了平時累積的英語軟實力。 教育局長蔣偉民指出，提升學童的國際競爭力必須從日常扎根，自市長盧秀燕上任後，教育局115年引進256名外師，全面落實「校校有外師」。此外，教育局更結合多元方式，透過英語專車計畫與豐富的英語營隊，讓孩子在沉浸式的體驗中學習語言，市府期盼透過這些軟硬體資源的挹注，賦予學童走向世界的語言能力。 教育局強調，除了今天的英語朗讀比賽， ...
「壘」積女力！中市東山女壘勇闖HSL奪佳績
臺中市學校壘球團隊再奪佳績！114學年度運動部中小學女子壘球聯賽(HSL)高中組決賽於3月12至18日、國中組決賽在3月25至31日在高雄市鳳山壘球場開打，本市東山高中高中部女壘球隊獲第五名；國中部女壘隊則勇奪第八名，為臺中市創佳績。 東山高中翁文修校長表示，高中部女壘隊成立14年，在教練東昀錡、呂欣宜、林倢妤教練悉心指導之下，近年在壘球聯賽綻放女性運動實力，分別在110、112、113學年度拿下冠軍金盃，近期分別於南投國際女子壘球邀請賽勇奪季軍、2026 U18女子壘球培訓隊選拔賽勇奪殿軍。國中部女壘隊成立17年，於2025年U15壘球選拔賽榮獲季軍。本年度高中隊雖未能成功衛冕，教練勉 ...
中市國中大隊接力競爭激烈 各校全力爭取全國決賽門票
114學年度全國國民中學班際大隊接力錦標賽臺中市複賽，今（2）日在臺中市立體育場熱力開跑。來自全市74所國中、共3,395名學生齊聚賽場，隨著發令槍聲響起，選手們如離弦之箭般衝出起跑線，在跑道上全力奔馳、接棒交替，展現絕佳默契。場邊同學與師長加油聲此起彼落，為選手注入滿滿能量，現場氣氛熱烈沸騰。經過多場緊張刺激的競逐，最終由福科國中、薇閣中學、明道中學脫穎而出，分別取得7、8、9年級組代表權，將代表臺中市前往115年5月30日在花蓮舉辦的全國決賽，持續為城市榮耀奮力一搏。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視學校體育發展，鼓勵學生從小培養運動興趣並提升體適能。教育局每年持續推動多元普 ...
中市教育局長走進榮總陪伴住院學童 創意壽司、繪本導讀溫馨過兒童節
4月4日兒童節即將到來，臺中市政府教育局長蔣偉民今（2）日前往臺中榮民總醫院，向床邊教學班的學子送上節日禮物與祝福，陪伴長期住院的小朋友們度過一個難忘的兒童節。 蔣局長表示，教育局重視學生的學習權益與身心成長，為確保因病長期住院的學生能「學習不中斷」，並在康復後順利銜接校園生活，教育局自102學年度起開設「醫院床邊教學班」，設班學校有市立黎明國中、市立福科國中、西屯區上安國小及北區太平國小等4所學校，並與臺中榮民總醫院、中國醫藥大學兒童醫院及中山醫學大學附設醫院3家醫療機構緊密合作。透過特殊教育教師進駐醫院，結合醫療團隊及社工的專業力量，為住院學生提供量身打造的個別化教學與心理支持服務。 ...
臺中市私立國小4月7日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度私立國民小學（含高級中學及國民中學附設國小部）新生入學將於4月7日（星期二）辦理公開登記。教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，臺中市115學年度共有8所私立國小辦理招生，其中6所私立國小依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生，分別為財團法人東海大學附屬高級中等學校國小部、私立育仁國小、私立明道普霖斯頓小學、私立慎齋國小、私立葳格高級中學國小部及私立華盛頓國民小學；其餘2校分別為私立麗喆國中小學、私立明德高級中學國小部。辦理115學年度私立國小招生期間，教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生 ...
五連霸!全國閱讀績優再創佳績 中市勇奪18獎項
教育部發布115年全國閱讀績優學校、團體及個人評選結果，臺中市一舉獲得18獎項，獲獎數連續五年蟬聯全國第一！臺中市政府教育局指出，此次全市共有所4學校獲得「閱讀磐石學校獎」、7位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、7個團體獲得「閱讀推手團體獎」，成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕十分重視學校閱讀教育的推展，教育局不僅全國首創成立閱讀教育輔導團，更積極鼓勵學校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46校外，市府再補助131校，共計177校設置圖書教師，為閱讀教育注入更豐沛能量。 蔣局長感謝各校長期以來深耕閱讀教育，持續為學生打造優質且多元的閱讀環境；也感謝第一線教師的專 ...
💖感恩有您・讓夢想飛向世界🌎
誠摯感謝 ～ 「 臺中市精密工業天上聖母功德會 」 贊助本校「 機器人團隊 」！ 參加 2026 FLL Challenge 美國休士頓機器人世界賽 的相關經費 ✨ 因為有社會各界的支持與鼓勵， 孩子們才能勇敢逐夢、站上國際舞台！ 用智慧與創意展現學習的成果，也為國家與學校爭光 🤖🏆 這份溫暖的力量，不只是資源的挹注， 更是對孩子們最大的肯定與祝福 ❣️ 讓我們一起為孩子們加油打氣 💪 期待他們在世界舞台發光發熱 💫 #感恩有您 #逐夢國際 #機器人教育 #為孩子點亮未來 #溪南之光 ...
學習一起來 共學有進步-2
「t ip tip b ip bip…」「老師，我會拼音了，謝謝您！」本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。「老師，我會拼音了，謝謝您！」這樣的成就感是非常開心的。教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年，不僅重視課後學習，也融入「課中學習扶助」機制，幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力，廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助，一起讓學生學習持續進步。 ...
詩賦與拳腳交織~惠文國小武術社「文武相生」才藝秀 點亮成長印記
兒童節是屬於孩子綻放光彩的季節。在惠文國小多元發展的校園文化中，今年的表演展現了不同以往的教育深度。 在洪誌敬校長的大力支持與行政團隊協助下，武術活動已成為校園內強健身心與傳承文化的重要基石。本次慶典中，武術社以**「文武相生道在身」**為專題，成功將傳統詩詞與剛勁武術結合，將經典文學轉化為身體記憶的深刻實踐。 詩詞為魂：演繹文武不分家的精神 這場演出的核心在於「以詩入武」，讓孩子在揮拳踢腿間感悟文化之美。表演由初級班率先登場，在《少林英雄》節奏下，孩子們以紮實的「少林連環拳」為表演熱力開場。 隨後，入門三班的孩子們踏著《夏日絕句》的詩韻，將李清照筆下的豪情融入「四式拳」中；緊 ...
看見未來的科學力量
科學教育的真諦不在於背誦公式，而在於解決生活中的難題。本校積極深耕科學素養，於近日參與「114學年度臺中市高級中等以下學校科研卓越獎助計畫」中大放異彩。參賽學子憑藉著敏銳的觀察力與紮實的實驗設計，從初期的問題發現到最終的簡報發表，完整展現了新課綱「探究與實作」的核心精神，獲得評審高度肯定。 「從生活出發：科學是一場發現問題的冒險」 在西屯國小的校園裡，學習始終與生活緊密連結。本次計畫鼓勵孩子從日常環境中找尋靈感，將「好奇心」轉化為「研究動力」。參賽同學經歷了一段漫長的科研冒險：他們學會如何嚴謹地設定控制變因、設計多組實驗對照，並在海量的數據中進行邏輯分析。這 ...
陪孩子走一段不一樣的路：沙鹿國中父母成長班開課，共探AI時代教育新藍圖
當AI浪潮襲來，家長該如何引領孩子在翻轉的世界中站穩腳跟？沙鹿國中於115年3月28日舉行「父母成長班」始業式，首場講座由鄭巧吟校長親自擔綱，以「陪孩子走一段不一樣的路」為題，與現場家長深度探討108新課綱下的育才邏輯，以及AI時代親子溝通的新契機。 👁️🗨️看見未來：AI不是競爭對手，是強大的「數位助教」 鄭校長在講座中指出，世界正經歷從勞力、腦力到數位協作的巨輪轉變，過去追求單一技能的「穩定論」已不再適用，未來的關鍵在於「跨域整合」與成為「終身學習者」。 👪針對家長最焦慮的AI衝擊，鄭校長精闢解析： ✔️人機協作的優勢： 競爭的本質在於「人與人」的競爭，而非人與機器。 ...
菜苗搬進大豪宅！ 塗城國小食農第三課 小一學童挑戰「定植」學分工
【塗城報導】塗城國小食農教育課程邁入全新階段！繼體驗鬆土後，一年級學童迎來了食農教育第三課——「定植」。這群六歲的「小小農夫」挑戰將菜苗從原本擁擠的育苗盆「小房間」，正式搬遷至寬廣肥沃的菜畦「大豪宅」。透過這場結合溫柔與耐心的搬家大工程，孩子們不僅學習到農事實作技巧，更深刻體會到團隊分工與生命成長的奧秘。 對一年級學童而言，定植宛如一場神聖的生命儀式。在老師的引導下，孩子們化身「小小建築師」，謹慎地執行搬家三部曲：首先在鬆軟的泥土裡挖出象徵新家地基的坑洞；接著輕輕捏壓育苗盆，溫柔地將菜苗「脫殼」，深怕傷及脆弱的根部；最後將菜苗穩穩放入坑中，用泥土妥善覆蓋並輕輕拍實，彷彿為菜寶寶蓋上一床溫暖的 ...
防災無挑時段 自保不分老幼
「嗶…嗶…」北屯國小進修部進行防災演練，所有師生依照演練情境，進行「趴 掩 穩」。防災演練核心在於熟悉「趴下、掩護、穩住」三步驟，以保護頭頸部為首要目標。地震發生時，應立即採取防震行動，隨後依序進行疏散，不推、不語、不跑，移動時保護頭部並確認安全，前往避難處所集合，提升緊急災害應變能力。 ...
國光國小強化教師急救技能辦理教職員CPR、AED增能研習
基本的急救技術已是一種必要的生活技能，國光國小於115年3月18日邀請立遠生醫股份有限公司劉昱廷老師到校為教職員進行急救技能培訓。 劉昱廷老師豐富的救援經驗和專業知識，讓教職員了解心肺復甦術及自動體外心臟電擊去顫器的技巧和操作要點；透過示範和演練加深印象，在面對突發緊急情況時能迅速且有效地進行救援。掌握CPR技能，不僅能提高校園的整體安全，也讓更多人有能力為社會安全盡一份力。 老師們表示，此次的教育訓練不僅提升了專業能力，對於學生的安全有更深的認識和責任感，學習急救技能不僅是為了應對校園內可能發生的突發事件，更可保護身邊的家人與朋友。 在全體師生的共同努力下，國光國小將會擁有更加安全、健 ...
東光國小路跑活動熱鬧登場！
東光路跑活動熱鬧登場！ 東光國小家長會為推廣健康運動風氣並凝聚學校向心力，舉辦「校園路跑活動」，學校學生熱情參與，共同在晨光中迎向活力滿滿的健康早晨。 本次活動，由東光大家長吳嘉賢校長，邀請家長會長何秉權會長與榮譽會長林子耀會長蒞臨，並由學務處蘇曉民主任全程主持，現場氣氛熱鬧又溫馨。 活動開始，由體育組俊淇老師帶領全體師生與家長進行暖身操，鼓勵大家在跑步前做好身體準備，以安全又愉快的方式完成挑戰。 路跑活動不僅能促進身心健康，更是學校多年來積極倡導的教育理念之一，希望孩子在課業與生活之外，也能培養規律運動的習慣，建立終身受用的體能基礎。 家長會長何秉權會長在開場鼓勵全 ...
打破刻板印象，看見爸爸最溫柔的力量—《我的弱雞爸爸》晨間愛的故事
東寶國小四年級晨間「愛的故事」時間，特別邀請學務主任林主任走進圖書館為孩子們分享繪本 《我的弱雞爸爸》。當天校長也特別蒞臨指導，與孩子們一同聆聽故事，展現學校對品格教育與性別平等議題的重視。 故事中，雞霸霸的爸爸會踢球、雞強強的爸爸愛游泳、雞壯壯的爸爸會開飛機，唯獨雞米花的爸爸雞爪東「什麼都不會」，只會做娃娃，還因此成為同學取笑的對象。 林主任透過生動說書，引導學生思考：「會做娃娃算不算一種厲害的能力？」、「為什麼我們會覺得爸爸一定要很強壯、很會運動？」孩子們紛紛舉手發表想法，從故事情節中發現，原來刻板印象常讓我們忽略了每個人不同的優點。 隨著故事來到雞窩村運動大會，情節翻轉 ...
