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學校防疫資訊
臺中市推動AI教育向下扎根 暑期「程式FUN學營」熱烈展開
臺中市政府教育局為積極推動AI人才向下扎根，提升學生程式設計基礎與運算思維能力，於今（114）年暑假與臺中市科丁協會攜手合作，辦理「2025夏令程式FUN學營」，自7月1日起至8月14日於臺中市5所學校辦理，每場次為期4日、共12小時課程，融合Scratch程式語言與開發板實作，讓學生在趣味中探索科技世界。 本次活動由大雅區文雅國小主辦，協辦學校包含南屯區春安國小、太平區太平國小、公明國中及沙鹿國中，營隊設計分別於山、海、屯區輪番登場，每校開放25個名額，提供國小中年級至國中學生參與，報名開放後旋即額滿，展現學生與家長對程式教育的高度關注。 教育局指出，程式FUN學營內容緊扣學生生 ...
中市協助初任教師專業成長 回流座談暨增能研習7月1日登場
為強化對初任教師的支持與專業成長協助，臺中市政府教育局今（1）日於私立慈明高級中學舉辦「初任教師回流座談暨增能研習」，近200位教學年資三年以內的新進教師參與，現場安排資深教師與新進教師針對教學、班級經營、親師溝通與行政事務等面向進行深度交流。 教育局長蔣偉民表示，教師是學生學習歷程中不可或缺的引導者，而教育局與學校則是教師最堅實的後盾，持續透過一對一的薪傳機制與專業社群運作，提供初任教師多元支持；教育局也補助各校辦理專業社群活動、教學輔導及相關增能研習，鼓勵學校建立支持性教學文化，攜手打造優質教學現場。 與傳統講座式研習不同，此次活動設計聚焦教學現場實際需求，並邀請具豐富 ...
中市家庭教育中心與戶政所聯手 推婚姻教育主題聯展讓您更幸福
婚姻關係需要經營，幸福生活也能學習！為協助市民提升婚姻經營能力、促進家庭幸福，臺中市家庭教育中心於本（6）月推出「婚不昏，我們行」婚姻教育主題聯展，串聯本市各區戶政事務所與市立圖書館，透過實體展示與線上互動，推廣婚姻經營技巧與正向溝通觀念，鼓勵伴侶共同打造穩定和諧的家庭生活。 教育局長蔣偉民指出，穩定和諧的家庭是奠定社會安定的基礎，美滿婚姻更是家庭幸福和樂的重要元素。家庭教育中心以「婚不昏，我們行！」為展覽標題，即日起至8月31日止，陸續於本市西區、潭子區、豐原區、南區、南屯區、龍井區等戶政事務所及帝國製糖廠溫馨上展，誠摯邀請市民朋友攜伴參加。 家庭教育中心說明，本 ...
中市加強學校品德教育 徵文比賽頒獎肯定學子表現
為落實誠實品德向下扎根，鼓勵學生透過寫作反思誠實的意義與價值，臺中市政府教育局與永慶社會福利慈善事業基金會合作，（28）日於私立逢甲大學舉辦第三屆「埋下誠實的種子~永慶誠實徵文比賽」頒獎典禮；本市學生共有1,369人參賽，其中70位表現優異、脫穎而出，教育局肯定獲獎同學的努力，也期許他們成為「品德小天使」，持續在生活中實踐誠實與負責的態度，發揮正向影響力。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕高度重視學生品格教育，市府持續透過課程設計與創新教學，引導學生培養良好品格，另積極結合民間資源，擴大教育影響力；此次感謝永慶社會福利基金會的支持與合作，共同推動誠實教育在校園扎根。 教育局指出，此 ...
臺中學子勇奪短片獎 創意拒菸全國亮眼
台中市政府教育局積極推動青少年健康教育，特別是在校園菸檳危害防制教育方面表現卓著。於教育部國教署辦理之「113學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」中，臺中市共有三所學校獲獎，展現學生豐富創意與對菸害防制的積極參與成效。 教育局指出，梧棲區梧南國民小學於「網紅就是你」短片競賽中，以作品《拒菸．戒菸：天龍八「不」》榮獲國小組優等獎，該影片以輕鬆幽默的生活化情境，生動演繹學生在面對吸菸誘惑時，如何靈活運用八種拒絕技巧，例如轉移話題、幽默應對、堅定拒絕等方式，展現勇敢說「不」的能力與態度；影片巧妙融合日常互動與戲劇表現，不僅貼近學生經驗，也強化觀眾對菸害防制的認識與共鳴。 ...
中市校園健康推動有成 三校獲全國獎項肯定
臺中市政府教育局長期致力推動健康促進教育，秉持「健康學習．快樂成長」的理念，持續整合教育資源，深化學生健康素養與正向生活態度，在教育部國教署辦理的「114年健康促進學校特色獎勵競賽」中，教育局獲得114年健康促進學校特色獎勵競賽獲獎縣市，此外臺中市北屯區東光國小榮獲「卓越銀質獎」，太平區新高國小則榮獲「卓越推動獎」，展現本市深耕校園健康促進教育的成果。 教育局指出，北屯區東光國小榮獲「卓越銀質獎」，該校將健康促進納入校務發展願景，以「健康身」、「快樂心」、「自然情」、「世界觀」為推動主軸，透過多元活動推廣規律運動、健康飲食、戶外教學及環境教育，並結合社區資源，打造全方位健康學習環境，深獲 ...
中市青少棒奪「小馬聯盟亞太區青少棒錦標賽」冠軍 將代表我國前進美國小馬聯盟世界賽
2025年美國小馬聯盟小馬級（13–14歲組）亞太區青少棒錦標賽於6月15-20日，在印尼雅加達盛大舉行。本屆中華代表隊由中山國中組訓，賽事中表現亮眼，在冠軍戰以9:0完勝日本代表隊，成功摘下冠軍金盃，將於8月代表臺灣前進美國挑戰世界賽。 本屆中華代表隊由中山國中、向上國中、西苑高中國中部、豐陽國中等4校組成聯隊，預賽期間，中華代表隊先後交手日本、印尼、中國、菲律賓等亞太強隊，屢屢打出高比分優勢，展現絕佳團隊默契，以3勝1敗戰績挺進決賽。在(20)日的冠軍戰中，台中小將迎戰預賽唯一敗給的對手日本隊，展現強大火力與堅實防守，全場掌控比賽節奏，打擊全面爆發，接連攻下多分，終場以壓倒性的9比0 ...
中市首屆「融合適應體育運動會」溫馨登場 攜手推動運動平權
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦首屆「臺中市113學年度融合適應體育運動會」，今（20）日於豐原體育場熱鬧舉行，共吸引178位選手（含家長及親屬）、82位職員，以及100位志工與裁判參與，總人數達360人。活動透過多元有趣的競賽與運動體驗攤位，展現融合教育的精神，讓每位孩子都能在運動場上盡情揮灑汗水、綻放笑容。 教育局副局長郭明洲表示，市長盧秀燕非常關心融合教育的推動，強調「一個都不能少」的理念，教育局積極透過適應體育及各項融合活動，營造公平友善的學習與成長環境，讓每位學生都能快樂學習、自信表現。 教育局辦理首屆融合適應體育運動會，選手來自國小、國中、高中的一般生及特教生 ...
中市表揚八千多位畢業市長獎學生 與盧市長溫馨合影
驪歌響起，今年臺中市共有8,043位來自高中、國中及國小的畢業生榮獲市長獎，教育局訂於6月18日、23日及26日於東海大學中心頒獎，市長盧秀燕親自出席逐一為獲獎的學生們獻上祝福並合影留念，盧市長也期勉所有學生，在學習的道路上持之以恆，繼續開創人生中更榮耀的時刻。 盧市長表示，市長獎不只是榮譽的象徵，更是對孩子們一路走來認真學習與努力成長的肯定。每位得獎學生背後都有著堅持不懈的故事，希望這些歷程，能給予學生們力量及養分，在未來可以更勇敢追逐自己的夢想，成為溫暖而堅韌的新世代。 盧市長表示，在孩子們人生中重要的畢業時刻，很開心可以用榮耀與溫暖，為他們的努力畫下最美的句點。獲獎的學生們不僅在學業 ...
榮耀再現！台中青棒睽違15年再奪玉山盃冠軍
台中市青棒代表隊（13）日於114年玉山盃全國青棒四強戰以3：2扳倒台東縣代表隊晉級冠軍戰，（14）日冠軍戰於新北市新莊棒球場對上新北市代表隊，激戰後台中市代表隊以9:6奪得冠軍，這是台中市代表隊繼2010年後睽違15年再次取得冠軍榮耀，同時也為台中市取得我國參加 2025 年第 32 屆世界盃(U18)青棒錦標賽之代表權。 教育局指出，中市代表隊由興大附農、西苑高中及新社高中等3校組成聯隊，本次賽事預賽對上南投縣、台南市及新北市，以B組勝部冠軍之姿進入四強，並擊退台東縣晉級冠軍戰， 最終擊敗新北市代表隊收下冠軍金盃。在冠軍戰首局賽事，台中市代表隊氣勢如虹，一舉攻下5分，儘管中場遭遇 ...
新興變魔術──國語課本裡的「愛玉」真的變出來了！
學期末到了，我們玩了一堂超有趣的課──「變」出愛玉！ 由於國語課本裡的〈愛玉的變身術〉勾起了孩子們的好奇心，所以老師決定帶著大家一起動手實驗，用課本裡提到的方式，實際體驗愛玉籽變成果凍的過程。孩子們興奮地捲起袖子，一邊搓著手裡的布袋，一邊觀察水的顏色慢慢變化，有的孩子邊搓邊說：「真的有變欸！好神奇喔！」 雖然不是每一碗都成功變成果凍，但大家都還是吃得津津有味，開心極了。老師還準備了蜂蜜水和各種配料，讓孩子們可以自己搭配口味，變出專屬自己的「愛玉甜品」。活動後，有孩子說：「雖然我的沒有凍起來，但我還是吃得好開心，因為這是我搓的耶！」 老師在當天晚上馬上在社群發文，有位家長還特地 ...
媽媽，我去上課才知道小番茄是怎麼長出來的
在臺中市西區大勇國小幼兒園的戶外小園地，巧巧班的小朋友正忙著當一日小農夫。這不只是一場農耕課，更是一段關於自然、土地與親子連結的成長旅程。 為了讓孩子們體驗食物的來源，老師們精心設計了小番茄種植課程。從鬆土、種苗到澆水，小朋友親自參與每一個環節。由於小番茄具有攀爬特性，老師們先搭起竹竿籬笆，孩子們在一旁觀察學習。老師說：「我們希望他們明白植物需要支撐才能向上生長，這是自然的合作，也是一種耐心的學習。」 雖然孩子們起初像是在玩泥巴，但隨著時間過去，當第一批番茄漸漸成熟，他們開始意識到自己真的種出了食物。老師回憶道：「當我把紅通通的小番茄放進他們手裡時，他們眼神變了。原來他們以為只是玩 ...
?學長姐出任務！國三大揭密，畢業生笑聲連連✨
岸裡國小6月9日上午，六年級畢業生迎來一場別開生面的國中生活講座。與以往由師長或外聘專家擔任講師不同，這次主講人是三位現就讀國三的本校優秀畢業學長姐，他們受輔導室與琦光主任邀請，回到母校進行「國中生活大哉問」分享會，內容貼近學生心聲、氣氛熱烈。 輔導室事前調查畢業生對國中的各種疑問，從課業壓力、同儕相處，到是否能談戀愛、能否攜帶手機，問題五花八門。學長姐們以輕鬆幽默的對談方式，不僅解答問題，更以自身經驗給予實用建議。 當被問到「國中可以談戀愛嗎？」時，學長笑說：「班對很多，但能兼顧課業就沒事！」另一位學長則坦言自己國一談戀愛卻被班導聯絡家長，提醒學弟妹各校規定不一，還是要謹慎應對。 ...
在操作與互動中啟動2歲寶貝的學習引擎
在大仁國小附設幼兒園「可可班」的學習現場，2歲的幼兒們正透過每日的學習區探索，邁出自主學習與社會互動的第一步。近期，老師們觀察到孩子們在積木區展現出高度的創造力與合作精神，讓我們看見低年齡幼兒豐富的想像力與問題解決潛能。 孩子們運用大積木進行主題建構，從最初的堆疊練習，到進階嘗試組合出「手槍」、「大房子」等具象作品，過程中不僅練習空間概念與邏輯思維，更蘊含著對家人的情感表達——「我要蓋給爸爸媽媽、阿公阿嬤住！」一句句童言童語，傳遞滿滿的愛與關懷。 在遇到卡榫無法組合等困難時，老師引導幼兒與同伴討論、嘗試不同的解決方式，培養幼兒主動尋求協助與團隊合作的能力，也同時建立自我效能感。這些 ...
蘭嶼植物從海漂種子到校園扎根
在臺中市西區的大勇國小，有一片靜靜生長十多年的「蘭嶼植物角落」，是校園裡最綠、最靜也最具教育意義的一隅。這裡種著蘭嶼肉桂、蓮葉桐、呂宋毛蕊木、大葉樹蘭、蘭嶼蔓榕與蘭嶼烏心石，這些並不常見的植物，竟是從遙遠的蘭嶼漂流而來的種子開始，在校園裡落地生根。 這一切，得從一些來自自然科學博物館的植物學者說起。他們長年研究臺灣原生植物，特別對蘭嶼的植物深感佩服，認為蘭嶼植物不但耐病蟲害，也非常適合作為學校庭園植物，有助於孩子觀察學習、生態教育，還能提升校園綠意。 近日，其中一位學者與大勇國小志工隊展開了一場特別的植物導覽課。他帶著多年來的知識與經驗，細細為志工隊講解這些蘭嶼植物的特徵與價值，從 ...
雙語教育在仁愛
感謝四位美籍教學助理Kylie, Ben, Matthew 與 Emma，陪伴二年三班與二年四班學生一起說英語。 今天主題是"世界建築Architecture"，介紹世界著名的建築，並帶領學生進行分組合作，使用棉花糖和義大利麵合作建造最高的建築物。 小朋友在全英語環境中自然而然使用英語，快樂學習。 ...
打造視力友善校園．LED平板燈全面升級
為了提供師生更安全、舒適且健康的學習環境，大墩國小近期完成了一項重要的校園改善工程——全面更換校內照明設備為高效能LED平板燈。此次更換範圍涵蓋一樓教室、走廊與廁所等師生活動頻繁的重要空間，不僅大幅提升了整體光照亮度，更有效改善了長期以來燈光不足或色溫不佳的問題，實現「視力友善校園」的目標。 本次工程由總務處細心規劃執行，選用具備無頻閃、不刺眼、色溫穩定的優質LED平板燈具。相較於傳統螢光燈管，LED燈具擁有壽命長、能耗低、維護成本低的特點，不僅有助於降低學校的能源支出，落實節能減碳政策，也大幅提升校園環境的安全與舒適性。走進煥然一新的教室，柔和明亮的光線均勻灑落，讓黑板、投影片及書本文字更 ...
汗水與陽光下的學習 松鼠班的愛校行動記
南屯幼兒園最近正忙著迎接連續三週的各班群成果發表，適逢颱風即將生成，可能帶來強勁的西南風勢與降雨，因此也啟動了一連串整理校園周邊環境的工作。尤其是面對人行道旁一整排茂盛的榕樹，因為生長力旺盛，枝幹經常會延伸進校園，導致大廣場上的遮陽網在風吹之下被卡住，不斷拉扯，造成設備損壞。然而，由於工業區範圍廣大，養護單位無法頻繁協助修剪，因此這項維護工作也就成了學校必須主動關注與處理的責任。 於是園長和小賴叔叔相約，一起拎著修剪工具──高枝剪、長柄鋸、梯子、手鋸等，正式展開榕樹修剪行動。因為榕樹枝條高聳，修剪起來格外費力，必須不斷上下移動，才能將細小而繁密的枝條一一剪除。不過在兩人默 ...
數位共學，興趣領航──在互動中精進教學的晨間英語時光
精進教學計畫推動已久，近年來更因科技應用而邁入嶄新階段。自2022年起，教育部積極推動「生生用平板」政策，這項政策堪稱臺灣教育史上最具指標性的數位轉型計畫之一，為教學現場帶來深遠影響。平板電腦不再只是科技產品，而彷彿成為課堂上的新型文具，成為每位學生日常學習不可或缺的工具。 在臺中市潭子區的新興國小，這項政策不僅落實於日常課堂，更延伸至晨間時光，轉化為提升學生語言能力的契機。113學年度，學校教務處有系統地規劃學生利用平板進行晨間英語自學活動，讓科技真正走進學生的學習生活。老師們將課本內容數位化，搭配Blooket等互動式學習平台，設計富有趣味性的單字與句型練習活動。學生們不僅積極參與， ...
五年級樂樂棒班際賽 熱情洋溢迎暑假
今天天氣晴朗，艷陽高照，臺中市西區大勇國小的操場上充滿了歡笑與熱情。為了讓五年級學生在期末考後釋放壓力，學校特別舉辦了一場別開生面的「五年級班際樂樂棒比賽」。 這場比賽不以分出勝負為目的，而是希望讓學生們在暑假來臨前，用運動的方式來釋放心情和精力。比賽由田徑教練兼生教組長廖政彥老師擔任主審，細心指導並協助比賽順利進行。 「當我打出安打的那一刻，真的超開心！」一位五年級學生興奮地分享自己的感受。場上小選手們揮棒、奔跑、接球，無論是進攻還是防守，每個人都全力以赴，場邊的同學和老師也熱情地為他們加油喝采。 校方表示，這場比賽的重點並不在於輸贏，而是希望孩子們能夠在運動中找到快樂，釋 ...
