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114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
七十載傳承,未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小(22)日迎舉辦校70週年校慶,市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀;中和國小民國45年創立以來,陪伴地方社區一同成長,今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題,在校園內盛大舉行系列慶祝活動,現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與,氣氛熱烈。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,對偏遠地區學校也很用心,積極拉近城鄉差距,教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元,包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績!
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場,臺中市政府教育局副局長賴緣如今(20)日於北區太平國小,為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗,期許選手們全力以赴,再創佳績,為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行;讀者劇場(團體賽)則訂於11月30日在私立新民高中登場;本市能夠承辦這項年度語文盛會,深感榮幸,屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中,一同角逐語文競賽最高榮譽,展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出,市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源,積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行,全市各級學校踴躍參與,團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽,參賽總人次達9,874人,規模盛大,展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育,近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定,分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小,表現亮眼,與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠,展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果(影片:https://www.youtube ...
中市114學年度國際教育成果分享日登場 展現多國合作推動國際教育成果
臺中市政府教育局今(19)日於惠文高中舉辦「114學年度國際教育成果分享日」,本次活動貴賓雲集,包括法國在台協會主任龍燁(Franck Paris,兼法國駐台大使)親臨現場,並有該協會及台灣法國文化協會代表、歌德學院(台北)德國文化中心代表及日本台灣交流協會代表蒞臨,展現多國合作推動國際教育的成果與重視。 教育局副局長賴緣如出席致詞時表示,面對數位學習與跨國合作的新趨勢,臺中市積極推動各校結合科技工具與國際交流,也歡迎國際貴賓到臺中進行交流。 教育局指出,本次活動聚焦數位浪潮下的國際教育發展,特邀韓國 IACE 資深專員 SUEYOON LEE 以「數位學習在國際教育合作中的運用」 ...
AI引領 教學新世代
在AI浪潮來臨的時代, 教師的學習, 也是一種前瞻的教育力量🌍 週三下午, 大智國小師長們開啟「資訊應用能力超前佈署」模式⚡ 主題是——🤖《生成式AI於課堂應用的策略與實踐》 從「因材網」e度的操作與應用、到AI教學工具的實作, 老師們親自動手、腦力全開, 探索AI如何成為教學的好夥伴、學生學習的好助力🌟 AI不只是科技,更是一場教育的革命💪 大智教師們,持續用行動領先一步! ...
Halloween~小鬼出沒!創意變裝樂翻天
為營造活潑多元的學習氛圍,低年級老師特別規劃萬聖節同樂活動。活動期間,校園處處洋溢著驚喜與笑聲,孩子們紛紛穿上精心準備的節慶裝扮,開心投入萬聖派對的歡樂氛圍中。 各班教室在老師與學生的巧思下,精心布置成充滿萬聖風情的主題空間:有南瓜燈、蝙蝠吊飾與繽紛糖果牆,讓校園處處散發節慶驚喜。低年級的小朋友們化身為披著斗篷的小魔法師、拿著糖果袋的小吸血鬼、笑嘻嘻的南瓜寶寶,還有穿著亮晶晶裙子的公主們,滿懷興奮地到各行政處室拜訪、表演、問好,那可愛、逗趣傳神的模樣,為校園帶來一波波歡笑與驚喜。 家長會長也熱情響應,特別在校門口化身萬聖角色,親自發送糖果給上學的孩子們,為清晨的校園增添滿滿甜蜜與溫馨。 ...
🏅 跆拳道社彩排進行中
在略顯悶熱的天氣裡,學生們仍展現十足的專注與毅力, 每一個動作都充分展現平日扎實的練習成果。 為迎接即將到來的運動會,跆拳道社持續努力備戰, 期待在當天為大家呈現最精彩的表現。 ...
數位教學演示 展現學習亮點
今天上午忠孝國小進行的教學演示活動中,臺中教育大學實習老師吳允瀚與韋翔中分別登場,帶來精彩的數學課程。兩場教學分別針對四年級的「三角形」單元及六年級的「比與比值」單元,以數位平板融入課程設計,充分展現智慧學習的應用。 課堂中,兩位實習老師運用多元教具與互動式學習工具,引導學生以小組合作方式探索概念。透過即時回饋與形成性評量,孩子們能即時檢視學習成果,學習氣氛活潑而專注。整體教學過程符合課程目標,師生互動自然融洽,充分展現以學生為中心的教學精神。 在議課階段,擔任第三方觀課的主任、實習輔導老師,以及同期實習夥伴們皆給予具體而中肯的回饋,肯定兩位實習老師的教學表現可圈可點。 特別感謝實習輔導 ...
新光國小 × 聲五洲掌中劇團 攜手傳承傳統藝術之美
為推動藝術教育向下扎根,臺中市太平區新光國小攜手來自太平在地、榮獲114年度台中市傑出演藝團隊肯定的【聲五洲掌中劇團】,於本學期辦理一系列五年級布袋戲主題藝術課程。這次特別邀請新光國小傑出校友、同時也是聲五洲團長王英峻老師回到母校,結合藝術老師施芳旻老師、閱讀老師張凰婷組長設計跨領域課程,讓孩子們從「認識、體驗、創作到演出」,循序漸進踏入布袋戲的奇幻世界。 聲五洲創立於1965年,是中部最具規模與人氣的金光布袋戲團,曾榮獲全國特優獎、人氣獎總冠軍等殊榮,團隊足跡遍布世界五大洲,代表臺灣發揚傳統戲劇藝術。王英峻團長更於111年度文化部文化資產局成為人間國寶陳錫煌的結業藝生,可謂 ...
流感疫苗你打了嗎?
10月份流感開打,身旁的人如果咳嗽感冒,免不了被問『你打流感疫苗了嗎』? 忠信國小今天上午安排由中西區衛生所及署立台中醫院前來進行校園流感疫苗集中施打。愛心媽媽先幫孩子們測量額溫後並讓醫師評估診察,確認後再讓護理師施打流感疫苗,小朋友們的心情既害怕也期待。過程中非常感謝導師對學生維持秩序和鼓勵、更感謝志工媽媽們踴躍支援當日接種作業。 學齡兒童因為是團體生活,抵抗力較大人低,容易在秋冬溫差大時被流感病毒侵襲,透過流感疫苗的接種,希望可以有效減少學童得到流感的機率,亦能降低流感病毒的散播,減少因感染而發生嚴重併發症機率。 流感疫苗,你去打了嗎? ...
站好、走穩、做對!打造更有序的學習環境
為提升學生團隊合作意識與自我管理能力,后里國中學務處於11月24日朝會舉辦「校園安全宣導」活動,由學務處胡貴清主任親自主講。胡主任依據開學三個月以來的觀察,針對學生在儀態、上課前準備及走廊安全等方面的細節提出提醒,期望透過每日落實自省,讓校園更安全、更有秩序。 胡主任首先強調「儀態」不只是外在表現,更攸關身體發展與班級精神風貌。她指出,集合時站姿和坐姿不良,不僅會造成身體負擔,也會影響整體隊形的整齊度。「從升旗台上往下看一目了然,希望大家平時就保持良好姿勢,才能維護自己的健康,也展現出班級的精神風貌。」她語重心長地提醒同學,良好儀態並非拘束,而是自我要求的一部分。 接著,她說明上課 ...
作家有約——與阿德蝸老師的一場閱讀與寫作對話
作家有約——與阿德蝸老師的一場閱讀與寫作對話 為了讓學生更貼近閱讀與寫作的世界,本校於10月30日舉辦了「作家有約」活動,特別邀請知名兒童文學作家——阿德蝸老師蒞校與孩子們分享他豐富的創作歷程與生活經驗。 【從生活出發,寫出屬於自己的故事】 在第一場與三至六年級學生的講座中,阿德蝸老師以幽默、溫暖的語氣開場,帶領大家走進他筆下充滿想像與感動的故事世界。他分享自己如何從生活的細微觀察中,找到靈感、孕育創作,並鼓勵同學:「每天花一點時間觀察身邊的事物,把所見所想寫下來,長久累積,就能成為自己最獨特的優勢。」學生們聽得入神,笑聲與掌聲交織在講座中,氣氛熱烈又充滿啟發。 【四年級對談,激發 ...
Better Teaching, Better Future 竹仔坑國小打造跨域雙語新視野
攜手專家強化雙語教育能量 114.11.19,週三教師進修,特別邀請朝陽科技大學語言中心林翠英教授蒞校指導,為全體教師帶來一場扎實且具前瞻性的雙語教學工作坊。本校自 114 學年度起推動英語特色課程轉型,將國際教育融入日常學習,形成 Steam English Program(全英語課程)、雙語領域課程與班級經營三大主軸,致力打造更全面的語言學習環境。 從在地走向國際的雙語視角 工作坊一開始,林翠英教授以「在地國際化」與「全球在地化」為核心,引導老師們思考雙語教育的最終目標:讓孩子在熟悉的生活場域中理解世界,也能以世界眼光認識家鄉。教授並與任教老師深入交流目前校內雙語課程的推動現況、 ...
進劇場原來這麼有趣 體驗阿卡貝拉魅力
為了讓師生深入體驗劇場魅力,后里國中學務處特別規劃參與「2025藝起進劇場—阿卡貝拉篇」活動,於10月30日下午前往臺中國家歌劇院中劇院進行校外教學。此次活動由「Voco Novo爵諾人聲樂團」帶來《A Cappella 聽什麼?!》專業演出,結合演前教材、示範演唱與演後思考學習單,打造一趟完整的藝文學習旅程。 活動前,主辦單位已規劃前導影片與教師工作坊,讓師生先行了解阿卡貝拉的歷史與特色,奠定欣賞基礎。進入劇場後,觀眾將在現場欣賞純人聲、無伴奏的演出,從葛利果聖歌到Doo Wop,跨越古典與現代,展現阿卡貝拉的多元樣貌。過程中團員更以互動帶領觀眾親身體驗和聲,讓參與者感受無伴奏合唱的獨 ...