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學校防疫資訊
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中,提供量身打造的到校輔導服務,協助學校整合教學資源、精進教學策略,提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出,自110年至今(115)年,輔導團已走訪42所學校(國中20所、國小22所),受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育,教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,至今年已邁入第6年,該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成,陣容強大,輔導團針對學校需求,提供「到校客製化輔導服務」,協助整合教學資源、優化教學策略,迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕,台中市參賽的技職學子表現亮眼,共獲得39座金手獎,包含工業類20座、商業類9座及家事類10座,另獲得96個優勝及2個團體獎,總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮,表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校,榮獲金手獎的學生及指導教師;教育局長蔣偉民出席頒獎,感謝獲獎學校用心培育獲取佳績,為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制,教育與產業脈動息息相關,教育局用心推動技職教育,已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局(10)日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則,規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題,共吸引51組、156名國中小學生同場較勁,並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題,鼓勵學生從日常生活發現問題,透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」,學生需運用演算法、模組化程式設計等概念,開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示,市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念,教育預算連年為六都第一,顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」,活動以「講古傳情、話出文化」為主軸,邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂,以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意,將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來,讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示,講古不只是語言的表達,更是文化記憶的承載,教育局長期推動本土語文教育,除了課程融入,也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出,今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組,參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃,為改善球隊載運器材設備的後勤壓力,「巨大集團(捷安特)」捐贈一台全新公務貨車給日南國中,今(8)日於校內舉行捐贈儀式,本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說,日南國中自由車隊成軍多年,屢次在全國賽事摘金奪銀,114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌,成績斐然;特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨,也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式,這輛貨車的到位,象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示,大甲是臺灣自由車的故鄉,而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲,優秀的選手除了自身努力, ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地,以「紅土共GO永續學校」為願景,長期將在地環境特色轉化為學習資源,透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動,榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定,展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出,瑞井國小以HEAT展能課程為核心,整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略,系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結,引導 ...
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮!
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持,在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇,現正陸續上架播出,透過溫暖寫實的影像故事,描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出,傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念;活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」,即可參加留言抽獎,讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出,傳統社會中父親常被期待堅強、理性,卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力,隨著現代家庭型態改變,父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱,更是陪伴孩子成長的重要夥伴;面對育兒與家庭責任,爸爸同樣需要被理解與支持,透過正向鼓勵與社會關懷,才能讓父職角 ...
獨閱樂不若眾閱樂 中市第33座「愛的書庫」於旭光 國小揭牌啟用
臺中市烏日區旭光國小今(7)日舉行「愛的書庫」揭牌儀式,正式啟用臺中市第33座一般圖書「愛的書庫」。臺中市政府教育局長蔣偉民到場頒發感謝狀,感謝財團法人台灣閱讀文化基金會、永慶不動產七期河南市政店、永慶不動產好市多百富店、300C2區台中縣成功獅子會,以及協助書箱載運的新竹物流股份有限公司攜手促成,為孩子打造更豐富的閱讀環境,讓閱讀成為開啟世界的關鍵力量。 蔣局長表示,市長盧秀燕市長重視學生閱讀素養的培養,教育局透過多元管道持續厚植閱讀基礎建設與學生閱讀力,包括與文化局合作在校園設置「臺中愛閱點」、建置學校社區共讀站、擴充學校圖書館藏、推動「愛閱家庭」計畫及線上閱讀認證制度,鼓勵親子共讀、深 ...
中市「績優學校獎」獲獎全國之冠 盧市長表揚藝術教育、社會教育貢獻獎得主
教育部日前公布114年度「藝術教育貢獻獎」及「社會教育貢獻獎」得獎名單,臺中市3所學校與1位教師自全國眾多競爭者中脫穎而出,表現亮眼;其中藝術教育貢獻獎「績優學校獎」獲獎數與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠;市長盧秀燕今(6)日於市政會議頒獎表揚,肯定得獎學校與教師長期深耕藝術與美感教育、推動社會教育的卓越貢獻。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育,感謝獲獎學校與師長多年來的辛勤付出,讓藝術與美感教育在校園中持續扎根茁壯,協助孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出,本次榮獲藝術教育貢獻獎「績優學校獎」的學校分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明 ...
啟發跨域新視野-優遊臺中學傑出科普講座前進新社高中
為積極推動科普教育,國立彰化師範大學、國立自然科學博物館攜手臺中市教育局優遊臺中學,共同策劃辦理「傑出科普講座」,第三場次1月3日在新社高中登場,邀請工業技術研究院生醫與醫材研究所所長莊曜宇博士,以「AI大數據開啟生醫新時代:從生活健康科技到未來醫療」為題,深入剖析人工智慧如何翻轉醫療現況,引領師生探索生物科技與資訊及通訊科技(BIO+ICT)跨域融合的創新趨勢。 莊曜宇所長深入淺出地解說人工智慧在基因分析、醫學影像判讀、健康監測、智慧穿戴與遠距醫療等領域的實際應用,並透過豐富案例,引導學生理解大數據如何輔助疾病預測、推動個人化醫療與精準健康發展;活動由國立彰化師範大學李奇英教授擔任引言人, ...
水獺洗車廠新開張 小小技師出任務
上個禮拜是聖誕節,南屯幼兒園特地佈置了「南屯耶誕城」,將整個幼兒園打造成閃亮燦爛的聖誕燈會。不僅師生們開心歡喜,也驚艷了不少家長;其中,一樓的佈展區是主燈樹與多座主題燈的主要場地,同時也是小幼班平時進行室內活動的重要空間。因此,當聖誕節活動告一段落後,學校也準備著手將場地恢復原狀,而這個重責大任,便交由小班的水獺班來幫忙完成。 其實,出學校任務對小班群來說並不多見,對水獺班的孩子而言,更是第一次接下任務,因此大家顯得格外興奮,也專注地聆聽園長說明。這次的任務主要是將原本放置在室內的遊具與腳踏車,重新搬回室內並排好定位。不過,在搬運之前,由於遊具與腳踏車因聖誕燈會而在戶外放置了 ...
十四駿迎春 金馬躍牆賀新年
南屯幼兒園以食農課程作為核心本位之一,而其中最為人知、也延續多年的傳統活動,便是每年過年的圍爐活動。全園各班都會採收這學期細心照顧的作物,並一同為年菜佳餚做準備。除了飲食活動外,新年的環境佈置也從未停歇。延續去年十三條、長達十尺春聯所營造的壯觀氛圍,今年配合即將到來的馬年,特別繪製了一幅長達二十尺的巨幅畫作「十四駿迎春」。這幅作品近日即將懸掛於校園建築的大牆上,展現雷霆萬鈞、一馬當先的磅礴氣勢。 這幅巨幅畫作以水墨畫風格為原型,融合孩子們對「馬」的想像與描繪,呈現出風格各異、充滿童趣的駿馬形象。在設計初期,各班先於班級中進行討論,並開放孩子自由創作;接著再透過班級討論與票選, ...
從繪本走進社區 由餐桌飛向空中
為全面提升臺中市防災教育輔導團團員的專業素養與實務輔導能力,后里國中於12月18日(星期四),假東勢區中科國民小學聖心堂,辦理「防災教育輔導團團員實務工作坊研習第2場」。本次研習以「做中學、學中思」為核心理念,透過高度互動的體驗式課程,引導團員在擬真災害情境中培養判斷力與應變策略,為未來深入校園輔導奠定厚實基礎。 活動邀請中科國小顏福南校長、陳彥尹主任、家長會長傅宏彥,以及陳威寰、陳秉宏兩位專業講師共同授課,課程內容結合理論與實作,橫跨防災課程設計、備災生活應用及科技救援實務,展現跨領域防災教育的多元面向。 上午課程首先由顏福南校長與陳彥尹主任分享「中科國小防災校園進階推廣防災教育 ...
「愛‧分享」~親手做藝品換取心願禮~
114年救國團梧棲區團務委會愛心急難扶助基金「愛‧分享」聚光計畫公益活動,關懷弱勢之孩童,運用救國團入駐帶領學習技能,先完成親手製做的工藝品,進而將成果作品設定換取心願物品。 透過聚光計畫活動,共有34為孩子參與這次活動,孩子們期待已久的心願禮物,救國團梧棲區團務委會12月23日把孩子的心願禮物送達學校進行頒贈,讓孩子備感溫馨。 每位孩子寫了感謝小卡,感謝善心人士的善舉,結合聖誕佳節來臨拿到心願禮物,孩子們都說:「好開心,拿到心願禮物,謝謝梧棲區救國團提供如此棒的活動」。 ...
天籟美聲! 塗城周姿伃原民歌謠賽勇奪優等
【塗城報導】塗城國小傳承原民文化有成!本校三年十班周姿伃同學日前參加「114學年度原住民族語傳統歌謠比賽」,在伍秀惠老師的悉心指導下,以清亮動人的嗓音深情詮釋傳統古調,深獲評審青睞,成功榮獲獨唱組「優等」佳績。 姿伃在舞台上自信展現天籟美聲,不僅是個人的榮耀,更讓大家聽見了原鄉文化的生命力與感動,全校師生皆與有榮焉。 ...
童心繪自然:導覽小尖兵帶您領略藝術與保育之美
校園內近日掀起一陣藝術熱潮,配合廣達《游於藝》『跟著老頑童探險去!—劉其偉藝術特展』,一群訓練有素的「導覽小尖兵」以熱情的口吻向嘉賓介紹他們精心創作的藝術作品。本次展覽以藝術家劉其偉(劉爺爺)的創作為靈感,將學生的創意與自然保育議題深度結合。 奮鬥的冒險者:從自畫像到海洋探索 在「奮鬥不懈的冒險者」主題中,學生們首先完成「自畫像」,透過水彩點染技術與色系概念,在老師指導下利用膠礬水與礦物顏料雲母,讓作品色彩更加鮮艷奪目。另一組作品「小孩與海」則極具巧思,學生利用白膠描邊後再以旋轉蠟筆著色,創造出如海水噴濺的特殊視覺效果,底板更採用氣球、梳子、塑膠袋等多元工具塗抹壓克力顏料,呈現出個人色彩鮮 ...
Beyond Borders:Part4 跨越國界的相遇──東海國小校園體驗
在 School Day 的行程中,日本明星學園的學生也實際走進東海國小的日常校園生活,體驗臺灣學校的一日學習。中午時分,臺日學生一同享用學校營養午餐,從排隊取餐、用餐禮儀到餐後整理,親身感受臺灣校園的飲食文化與生活節奏。孩子們一邊用餐、一邊交流彼此的飲食習慣,氣氛輕鬆又溫馨。 在交流期間,東海國小課程安排多元豐富,日本學生分別進入不同班級,體驗臺灣的國語課、數學課,以及表演藝術與電腦課程。在國語與數學課中,孩子們透過簡單互動與觀察,感受臺灣課堂的學習方式;在表演藝術課中,大家跟著音樂一起律動,用肢體拉近距離;而在電腦課程中,學生則動手操作科技設備,展現高度的學習興趣。 此外,課程中特別安 ...
英語小達人! 塗城蔡秉諺議長盃勇奪全市第二
【塗城報導】塗城國小雙語教育再添亮眼成績!本校三年二班蔡秉諺同學,日前參加「2025臺中市議長盃心算數學盃英文競賽」。在眾多優秀選手的激烈競爭下,蔡秉諺憑藉穩健實力與自信風采脫穎而出,成功榮獲英文三年級組「第二名」殊榮。 平日裡,蔡秉諺學習態度認真,對英語展現高度熱忱。他不只能掌握語言技巧,更懂得將邏輯思維融入其中,在賽場上穩定發揮,展現了超越同齡的紮實底蘊。 感謝指導老師的悉心教導以及家長在背後的全力支持與陪伴。正是親師生的共同努力,成就了孩子的榮耀時刻。期盼秉諺能持續精進,保持這份學習熱情,在未來的國際舞台上繼續發光發熱,為校爭光。 ...
🌟善意進校園・品德發光中🌟
🌟善意進校園・品德發光中🌟 為了推廣品德教育,讓善的力量走進校園, 財團法人正覺教育基金會 與 社團法人台北市佛教正覺同修會 攜手舉辦「品德之星」獎學金活動👍 透過實際行動支持學子、鼓勵良善品德, 肯定孩子們的努力與表現, 讓善與希望持續發光 ✨ #品德之星 #三好校園實踐學校 ...
用氣球「揪」在一起,大墩志工愛不漏氣
哇!可愛繽紛的氣球裝飾、氣勢十足的氣球拱門、充滿巧思的活動背板……每當大墩國小舉辦大型活動時,場地中總是佈滿令人驚豔的氣球設計,常常引來師生與家長的讚嘆與詢問:「這是請哪一家專業廠商做的呢?」而答案總讓人又驚又喜——這些美麗的氣球布置,全都出自大墩國小志工隊的志工爸爸、志工媽媽們之手。 回想過去,學校辦活動時總覺得少了點溫度,外包廠商的裝飾偶爾也差強人意。於是,志工們萌生了一個念頭:「不如我們自己來做!」就這樣,展開了氣球布置的學習之路。從一開始毫無概念、上網看影片自學,到邀請專業講師到校指導;從害怕氣球一吹就破,到能精準掌握氣球大小與比例;設計風格也從模仿他人作品,逐漸發展出專屬於大墩的特 ...