有鑒於因各種因素相繼發生金融風暴之後，各國對基礎金融教育的需求強烈，金融監督管理委員會更於民國103年開始落實推廣金融基礎教育，以培養學生具備金融知識素養，更鼓勵各級學校將金融基礎教育學習架構與十二年國民基本教育課程綱要(下稱十二年國教課綱)素養結合，發展校訂之跨領域課程。

　　臺中巿政府教育局高中職課程發展中心技術型高中群科輔導員成立社群，積極因應108課綱新設科目「金融實務」發展課程設計及活動，與教育部國民及學前教育署商業與管理群科中心及業者-彩虹拱門有限公司合作，(4)日假臺中家商舉辦「臺中巿技術型高中金融證券投資實務應用競賽」。

　　本次競賽活動透過臺中市技術型高中商業管理群的科主任對談會議決議以目前各校現有的金融桌遊教材（金融戰略王）為主，學校可於相關課程、多元選修及彈性學習時間，提供金融投資理財觀念，當面對金融世界各式風險、機會、重大趨勢變化與衍生性金融商品，如何因應及作為未來生涯生活規畫的基礎能力。此次參賽學校共9所學校，學生72人、指導老師18人、大專裁判志工18人，由彩虹拱門有限公司提供獎金鼓勵學生參賽。

　　「金融戰略王」為模擬體驗真實金融市場運作的桌上遊戲，資產配置則包含股票、債券、匯巿、原物料及房地產等五大投資標的，其所包含深度財經知識內容，針對不同年齡層或金融背景程度皆可帶來不同層次的教育價值；透過擬人化的金融角色來培養學生對金融市場的認知，從包含巿場面、政治面、天災人禍或環境面的遊戲卡內容追蹤全球財經議題與產業趨勢，自金融世界真實之財務工程邏輯與理念，體驗投資組合的工作實務，學習如何綜合評估多元風險以制定資產配置決策，演練面對各式金融事件時資產配置的快速反應模擬。

　　 臺中市政府教育局楊振昇局長表示：「群科輔導員和業界及商業管理群科中心合作舉辦競賽活動，藉由歷史金融事件導致實際巿場的變化，引導學生結合理論與實際實作，推動金融證券投資實務課程與發展模擬投資實務活動，呼應108課綱素養教學，輔導學校落實課綱新科目的推展，辦理相關活動及素養導向的教學。」