賀！臺中市今（109）年共有8位教師榮獲師鐸獎，臺中市市長盧秀燕表示，師鐸獎為教育界最高榮譽，獲獎者均是長年投入教職、在教學領域有創新佳績，獲獎者有西屯區上石國小教師閔柏惠、臺中特殊教育學校教師周玫君、大里區內新國小教師張聖藝、大里區益民國小教師王姝媛、市立四育國民中學教師周志偉、市立育英國中教師黃淑娟、私立明道高級中學教師陳加南及北屯區大坑國小校長趙秋英等人，臺中市獲獎人數為全國之冠!

　 教育局長楊振昇指出，獲獎的上石國小教師閔柏惠努力為全校親師生開一扇窗，推動一系列國際教育主題課程，帶領著孩子們一起走向世界，讓孩子更有勇氣乘風破浪、邁向未來；臺中特殊教育學校教師周玫君長期奉獻於特殊教育領域，一路走來不僅以專業和耐心教導每位學生，也致力開發中重度障礙學生的教案教材，曾榮獲兩次教學卓越獎，並帶領學校同仁完成多項創意方案，開設重度極重度學生的特色課程、親職教育，以及推動正向行為支持和街藝培訓，讓更多學生和家長受益。

內新國小教師張聖藝教學充滿熱情，運用資訊科技創新教學，積極申請各項計畫經費、指導社團，並成立教專社群，帶領全校課程發展及教師專業發展，提升同仁教學專業知能；益民國小教師王姝媛，曾任教過國小部普通班、特教班與資源班，因此深深體會應了解孩子的特殊之處，善用多元的教學策略，能有助孩子更有自信，更進步。她待過山、海、屯區的學校，同時也待過智、仁、勇型的學校，因此，她感受到各種地區、類型學校的運作與差異，因此努力以對孩子最大利益之策略陪伴、教導孩子，使孩子擁有美好的童年生涯。無論在哪個學校，她持續的帶領孩子深入社區，利用表演及比賽讓孩子找到舞台、找到自信，她在益民國小，創建了舞蹈隊及武術隊，協助學區各國中孩子學習，她利用夜間、假日、寒暑假犧牲假期陪伴，只為了讓孩子習得、建立自信！其實姝媛老師身體狀況非常不佳，領有心臟病重大傷病卡、肝臟又有腫瘤，在不能太過勞累的狀況下卻依然拖著病體，靠著意志力支撐陪伴孩子，為孩子付出一切！

育英國中教師黃淑娟教學生涯已邁入第34年，其擔任了21年的後母導師，因為她不願意孩子受到傷害，她關心班上每一個個體，深入了解每個孩子的家庭背景、孩子的困境後，對症下藥、個個擊破，她說:「先破冰，再建立信任關係，接著改變生活習慣或外在行為，進而突破內心的防線，心柔軟了行為就開始軟化了，心良善了行為就開始良善了，先由外而內，再由內而外的生命全面翻轉。」，除了在校內的付出外，淑娟老師也熱心公益、扶助弱勢，積極捐款或捐物資協助公益或慈善團體，且還號召同仁、家長一起共襄盛舉，並且帶領孩子到機構去擔任服務志工，體會服務與助人的價值與快樂。四育國民中學教師周志偉教學活潑生動，有創意，把學生當作自己孩子出錢出力，用心照顧，指導學生參與各項比賽，開發學生潛能，建立自信。

私立明道高級中學教師陳加南，為學校的音樂科召集人，另擔任教育部高中音樂學科中心種子教師，今(109)年度更應學科中心聘請為研究教師，參與課綱推動與教材研發，對於行政參與不遺餘力。加南老師以「家」的理念經營「藍韻國樂社」，她以母親的心情照顧每一個孩子，並以耐心與愛心傾聽孩子的問題，善用音樂引導受挫的孩子走出情緒低潮，畢業的社員將「藍韻國樂社」視為自己的家，無論離校多久，均像鳥兒歸巢般，經常返回社團，向老師傾訴心事，並協助指導後進。加南老師也將音樂的分享，由校內擴及校外，長期持續至安養院、監獄、教養院、護理之家，而且多次假期到泰北、內蒙，甚至遠至非洲坦尚尼亞等地投入志工服務，讓音樂撫慰人心，並讓孩子們懂得愛與付出的重要。

另獲獎的大坑國小校長趙秋英說:「要努力打造一個親師友善的校園，讓家長願意把孩子送來學校，孩子們能很快樂地來上學，並讓教師在教育現場展現其專業熱忱！」，校長總是喜歡以「我們來討論」的你說我聽的模式和大家對話，藉由意見交換、討論，校園呈現一片和諧氛圍，家長也義無反顧扮演最佳後援角色，為提升孩子國際視野，邀集家長、孩子一同規劃國際交流；另外，學校的特色課程結合社區大坑魚丸伯的偏鄉義煮活動，讓孩子們享受「助人為樂」的幸福。為了讓更多人看見教學團隊的認真，校長更和老師們一同設計課程及親自進入班級教學（校長十堂課），以「大坑蘭心夢愛ACTION」課程參加108年度教育部教學卓越競賽，摘下「金質獎」榮耀。