臺中市政府教育局重視閱讀推廣及實踐，深耕閱讀教育，讓學生的學習不僅僅侷限於室內，更貼近室外的生活經驗，為傳達師生閱讀與臺中市優質校園環境互動之理念，教育局特別辦理109年度臺中市國民小學「閱讀美力角」評選活動，經評選由外埔區安定國小獲得金牌獎、南屯區永春國小獲銀牌獎及西屯區東海國小獲銅牌獎。
外埔區安定國小以該校新落成的圖書室-「奧茲國閱讀城堡」綠野仙蹤作為設計主軸，閱讀角的設計緊扣圖書室主題，於校園各個角落設置東方女巫多功能閱讀角、稻草人休閒閱讀角、奧茲王數位閱讀角及獅子閱讀森林區，展開屬於安定的綠野仙蹤故事，在寧靜的樹蔭下或在戶外閱讀椅上，伴隨鳥鳴，整個校園成了一大型戶外閱讀區。
南屯區永春國小在校長林峻堅帶領下，結合國際、美學、科技、閱讀等元素，將走廊角落空間打造成提供學生閱讀、休憩、AR行動學習與美感體驗的閱讀角；每層樓都有不同視覺主題，一樓以德國的新天鵝堡為主景，二樓則以大大小小俄羅斯娃娃佇立於「聖巴索教堂」，三樓以西班牙的塞哥維亞堡為主景，四樓以日本櫻花盛開襯托日本經典城堡「大阪城」，五樓以印加文化、馬雅文化及阿茲提克文化為主軸，讓學校各樓層閱讀角融入國際文化元素，串起國際教育主軸。
西屯區東海國小結合校務發展方向「國際教育、藝術領航」，校園空間營造融入美感情境，在閱讀角設計上以社會、藝術及自然領域作為設計主軸，「東海時代村」係結合社會領域課程，利用台灣鄉土元素(紅牆、絲瓜棚架…等意象)營造閱讀場域；「莫札特之家」以音樂和視覺藝術為主題，仿造莫札特故居樣態進行美感場域改造，兼具閱讀及美感教育功能；「星球交響曲」以大肚山特有動植物陶塑作品，搭配東海特有的「東海號書車」，成就最佳教學角落，讓美感培養和閱讀習慣在環境營造中無形養成。
臺中市政府教育局長楊振昇表示，教育局重視提升學生閱讀質量、興趣及能力，除鼓勵學校推動閱讀教育外，鼓勵學校利用各角落打造具有學校特色的閱讀角，並透過閱讀活動精緻化其閱讀品質，甚而透過閱讀達到思辨、參與、創作等自主性活動，期望臺中市愛閱讀的種子遍地開花。