快訊
學校防疫資訊
全方位守護每位孩子「心」幸福 中市教育局設立社會情緒學習資源中心
臺中市政府教育局全方位守護兒童心理健康,為具體落實幸福校園理念,並響應3月20日國際幸福日,當天在臺中二中設立的「臺中市社會情緒學習(以下稱SEL)資源中心」舉辦掛牌儀式,象徵臺中市以實際行動推動學生心理韌性與情緒素養,為幸福教育在地深耕。 教育局長蔣偉民表示,SEL資源中心為臺中市SEL種子教師的專業培力樞紐,將辦理全市SEL種子教師培訓與主題研習,強化教師將情緒辨識、壓力調適、人際互動等核心素養融入課程教學與班級經營,透過專業導引,讓學生在日常學習中內化情緒管理能力,培養帶得走的心理素養。 此外,該中心也是行政協作平台,建構臺中市教育局及學校實作之間的系統化支持體系,將作為 ...
英語力躍進!中市115年國中英語演講比賽自信登場
臺中市政府教育局今(10)日於市立光復國民中小學舉辦115年度臺中市國中學生英語演講比賽。本次比賽分為4組進行,由全市公私立國中各派1名學生代表參賽,共計89位學生同場競技。賽程分上下午場次,透過分組競賽的模式,不僅為學生搭建英語學習成果的舞台,更促成各校師生間的觀摩與深度交流。 教育局長蔣偉民指出,推動雙語教育是接軌國際的關鍵指標,臺中市政府持續深耕雙語教學的質與量,114學年度推動雙語教學之國中小學校計有228校,占總學校數七成以上,展現豐碩的推動成果。此外,本市積極爭取經費擴大引進外師人力,於113年已達成「校校有外師」的目標。外師除了入校與中師協同教學,並於學期中推動英語專車巡迴服務 ...
中市115年度國小學生籃球聯賽登場 107隊近2,000名選手同場競技
為推廣校園運動風氣,臺中市長盧秀燕108年上任以來,市府教育局已補助本市國小、國中及高中超過200所學校完成球場新建及修繕工程,經費計6億9,000萬元;今年也持續辦理「臺中市115年度國小學生籃球聯賽」,將於3月9日至13日及16日熱血開打,107隊近2,000名選手同場競技,全市國小籃球好手齊聚一堂,展現青春活力。 教育局辦理「臺中市115年度國小學生籃球聯賽」,賽事分別於大智國小、國光國小及大同國小三校同步舉行,為期6天,本次聯賽反應熱烈,共計107支隊伍報名參賽,參賽選手高達近2,000人,顯示籃球運動在本市國小學童間深受喜愛,也展現各校長期深耕基層體育的成果。 教育局○○○代表局 ...
中市排球小將馬力十足 國中排球甲級聯賽 雙十女排封后、潭秀男排奪殿軍
114學年度國中排球甲級聯賽(JHVL)冠軍賽(8)日於雲林縣立體育館展開最終對決,台中市參賽學校展現勇敢奮戰精神,雙十國中女排勇奪冠軍,潭秀國中男排奪下殿軍。賽後現場由台中市政府教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕表達祝賀,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為台中爭光。 教育局長表示,雙十女排今日對決桃園市立建國國中,一開賽便展現積極快攻與高度團隊默契,攻防節奏流暢,首局便以25:18取得領先。第二局雙方比分緊咬,但雙十女孩沉著應對、冷靜掌控球權,再度拿下勝局。第三局遭遇亂流,失掉一局,但她們迅速重整旗鼓,在第四局找回手感,以精準的攻防掌握比賽節奏,最終以3:1奪冠封后,成功奪得隊史第10 ...
2026 Botball JBC 機器人賽火熱開戰 全國302隊科技尖兵決戰台中!
「STEM科技教育競賽暨Botball國際教育機器人大會JBC開放挑戰-台中站」(8)日在台中市葳格國際會議中心舉行,吸引全國302支隊伍、約588名來自幼兒園至國中的學生參賽,同場比拚機器人設計與程式能力。競賽分為高手級、進階級與新秀級等組別,將選拔前五名隊伍代表台灣參加美國Botball世界大賽。台中市副市長鄭照新也到場為中市選手加油打氣。 鄭副市長表示,Botball國際機器人競賽起源於美國麻省理工學院(MIT),其中Junior Botball Challenge(JBC)於2015年創辦,致力將機器人教育推廣至小學生族群,目前已在美國、歐洲及亞洲多地舉辦,每年都有十多個國家代表 ...
小小關主出任務!中市幼兒STEAM教育成果園遊會 科博館登場
台中市政府教育局(7)日與國立自然科學博物館攜手合作,於科博館人類文化廳前廣場盛大舉辦「114學年度台中市幼兒園STEAM教育成果園遊會」。此次活動以「小手玩創意,一童趣STEAM」為主題,邀集來自中市19個行政區、20所STEAM種子園及協辦單位,設置28個體驗攤位,吸引超過2,000名親師生與市民到場參與。 教育局長蔣偉民表示,為減輕家長育兒負擔,市府投入大量資源推動「公幼倍增」及「公幼再加量」計畫,2歲專班擴增至267班,超越原訂200班的目標。除了教保環境優質穩定,教育局進一步深耕幼兒STEAM教育,將跨領域、動手做及解決問題的核心素養向下紮根。 教育局說明,此次園遊會 ...
中市歡慶115年童軍節 2,000名童軍出席歡慶
慶祝三五童軍節,臺中市政府教育局今(6)日在臺中市圓滿戶外劇場舉行「115年童軍節慶祝大會」,全市約2,000名童軍出席歡慶,日本靜岡縣童軍聯盟則由川村先生和夫人代表參加;局長蔣偉民到場表揚全國評定績優童軍團及頒發國花級獎章,場面盛大。 蔣局長表示,童軍活動強調體驗學習,從實際操作中體會做中學,幫助青少年擁有與人相處、團隊合作、分析思考、與時俱進的能力,也讓孩子們提早接觸國際,學習外交的機會。 今日童軍節慶祝大會由信義國小的太鼓隊、大墩國中啦啦隊、上楓國小民俗體育及沙鹿高工旗舞等表演開場;盧市長頒獎表揚13團榮獲全國評定績優童軍團,並頒獎表揚獅級獎章46人、長城級獎章16人、全 ...
中市表彰本土語及新住民語教育典範 持續深耕母語教育成果與能量
為響應世界母語日,臺中市政府教育局於今(6)日於臺灣大道市政大樓文心樓一樓中庭及府前廣場舉辦「臺中市響應2026世界母語日嘉年華活動暨母語教育推動績優人員頒獎典禮」,表揚本土語文特優學校、本土語文及新住民語文績優教育人員,活動則透過展演、表揚與闖關活動,展現臺中市深耕母語教育的成果與能量。 教育局長蔣偉民表示,多元語言是城市文化厚度與創新能量的根基。臺中市長期推動臺灣台語、臺灣客語、臺灣原住民族語及新住民語文教育,透過母語日活動、課程發展、教師增能與到校輔導訪視等措施,強化學校語文教學品質,並鼓勵學生在日常生活中自然使用母語,深耕文化認同與世代連結。 教育局指出,本次典禮共 ...
閱讀教育輔導團攜手國立自然科學博物館 深化中市圖書教師跨域閱讀教學力
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,至今(115)年已邁入第七年。今(6)日輔導團攜手國立自然科學博物館合作辦理國中組圖書教師共備研習,透過系統化課程規劃與跨域整合,協助教育夥伴在教學現場穩健前行。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育的向下扎根與永續推展。輔導團每年依據圖書推動教師實務需求,規劃初階與進階研習課程,除傳授圖書館經營策略外,更透過共備工作坊建構專業對話平台,促進校際經驗流動與深度交流。 蔣局長指出,截至今(115)年,輔導團已為本市國中小圖書教師辦理超過70場專業研習,累計參與人次 ...
踢進中等學校足球聯賽(HFL)決賽 教育局長為選手授旗致贈加菜金
114學年度中等學校足球聯賽(HFL)將於3月10至15日陸續開踢,臺中市政府教育局長蔣偉民今(5)日在惠文高中為參加決賽的4隊88名選手們授旗,並代表市長盧秀燕致贈加菜金,為教練及選手們加油打氣,期許小將們在賽場上,踢出自己的夢想,凱旋歸來。 蔣局長指出,臺中市學校是足球場上的常勝軍,歷年在全國賽場上成績傲視全國,113學年度奪下2冠2亞的優異成績,惠文高中男足隊在HFL創下無人能敵的四連霸紀錄、五權國中女足如願勇奪冠軍金盃;惠文高中女足隊及黎明國中男足勇奪亞軍。 教育局表示,本次3校4隊在HFL複賽皆有好表現,黎明國中男足隊及五權國中女足隊都以分組第一晉級決賽,惠文高中女足隊則 ...
我們又上電視囉📺全國冠軍!!
感謝群健有線電視的採訪🙏 https://youtu.be/eQGuWQ8vRrk?si=yVBm7ltyefP0lfQp #FIRST機器人大賽 #FLLChallenge總冠軍 #美國休士頓我們來囉 #溪手共好南能可貴 #為孩子驕傲 #感謝財團法人仰望教育基金會一身好本領人才培育計畫 #快來加入溪南 讓孩子成為更好的自己 #縮短城鄉數位發展差距 擁有學習與創造的熱情 #技優生升學加分 ...
午餐不定期訪視--食安親師觀察團
在上午的課本、鐘聲與操場活動之後,一份熱騰騰的午餐對學生來說是多麼重要的事。 走進午餐廚房,看見的是一雙雙戴著手套的手,細心地舀起湯勺,分裝食材;一道道被蒸氣包圍的料理香氣,也是一份份對「吃進肚子的安全」最踏實的堅持。 #食在安心守護每一份午餐 每學期學務處組成午餐訪視小組,不定期訪視午餐團膳廠商,我們從環境衛生、食材保存到作業流程都注項檢視,是為了讓學生們能放心吃、健康吃和開心的吃。 謝謝那些在背後付出的每一位廚房叔叔阿姨、午餐秘書、衛生組老師!您們讓午餐,不只是一餐,是孩子再次有拼搏下午課程的動力! 感謝家長會俊傑會長、豐瑜副會長、鉑煌副會長撥空全程陪同學校前往參與, ...
校園美麗的一角
假日的校園, 少了平日的喧鬧, 卻多了一份專注的安靜。 為了準備本土語競賽, 孩子選擇在假期回到學校練習, 一字一句慢慢琢磨; 勝衍主任也細心陪伴、耐心指導, 讓語言真正說進心裡。 在溪南,我們珍惜孩子願意多付出的那份心, 也全力支持他們走向不同的舞台。 透過多元競賽的參與, 累積實力、培養素養, 讓每一份努力, 都成為成長路上的養分。 #選擇溪南,成就非凡 ...
熱血228連假,太平囝仔為夢想全力衝刺
這個228連假,當大家在休息時,太平國小的孩子們沒有停下腳步。為了各自的夢想與目標,籃球隊與弦樂隊的孩子們正加緊練習並揮灑汗水,看著他們專注的神情,真的讓人感動! #籃球隊展現太平灰熊奮戰不懈精神 以戰代訓志在巔峰 球場上的勝利,來自每一次不放棄的奔跑與戰術配合,為了備戰3/9 開打的「臺中市國小學生聯賽」,孩子們在連假第一天開始就進行訓練,週六特別移地頭家國小進行高強度的友誼賽。透過實戰累積經驗,調整團隊默契。看著孩子們在教練的指導下,場上揮灑汗水不斷挑戰自我,這份對籃球的純粹熱愛,值得大家給予掌聲鼓勵! #弦樂隊最後衝刺練習模式啟動 精雕細琢追求完美,備戰全國賽! ...
城食森林,食在太平:太平國小食農教育期末成果發表會全紀錄
#序曲 弦樂飄香,綠色森林的盛大邀約 115年1月20日(二)上午,太平國小校園內洋溢著不同以往的熱鬧氣息。由中興里社區發展協會、中興里辦公室與太平國小攜手合作的「城食森林」食農教育計畫,今日迎來了盛大的期末成果展。在太平國小弦樂隊演奏悠揚的掌中隨想曲演奏聲中,為這場城食森林迷你小花博的食農教育期末展演揭開序幕 。 這不僅是一次學習成果的展示,更是一場校園與社區深度融合的盛事 。現場嘉賓雲集,包括太平區現任區長陳柏宏、前區長許貴芳、家長會俊傑會長及家委們以及多位嘉賓皆親自蒞臨 。這項由中興里社區發展協會與太平國小共同主辦的計畫,吸引了約60位親師生與志工熱情參與 ,群健有線電視也到校採訪 ...
潭陽學子藝展身手!潭水亭燈籠隧道點亮在地情懷
隨著元宵佳節到來,台中市潭子區著名的信仰中心「潭水亭」再度披上華麗燈火。今年最引人注目的焦點,莫過於由潭陽國小學生親手彩繪的燈籠隧道。數百盞充滿創意與祝福的燈籠在廟埕前築起一道光影走廊,不僅展現了潭中學子的美學實力,更為在地文化傳承注入年輕活力。 從校園到廟埕:藝術與社區的深度連結 本校一直以來積極推動美感教育,此次受邀參與潭水亭元宵燈籠展,學生們從數週前便開始構思創作。 在地色彩: 作品內容豐富多變,從象徵吉祥的生肖圖騰,到融合潭子在地特色景觀的筆觸,每一盞燈籠都代表著一位學生對家鄉的觀察與祝福。 沉浸體驗: 當夜幕低垂,學生們的作品在燈火點綴下,形成一條夢幻的彩虹隧道,吸引無數市民 ...
太平國小寒假不停歇--桌球校隊寒訓報導
冬日的體育館 小白球在桌面上,敲擊出清脆的節奏 這是屬於桌球校隊孩子們的寒假樂章 教練在桌邊,隨時調整著孩子每一次擺速引拍,修正每一回合攻球推擋重心 專業的提點 讓孩子在小小的方桌前 練就大大的專注與勇氣 一收一放,是力量的累積 一攻一守,是意志的磨礪 沒有繁華的鋪陳 只有不厭其煩地的提點示範 步伐移動、身體重心、切球拉球 不求華麗的綻放 只願孩子在每一次揮拍中,遇見更好的自己。 #寒假校隊寒訓 #桌球校隊 #熱血不打烊 #感謝教練 #專注當下遇見更好的自己 ...
🌕元宵節將近,溪南也來熱鬧一下!🏮
為了讓孩子們在歡樂過節的同時, 也能認識節慶背後的文化意義, 圖書館外張貼了滿滿的元宵主題海報 從元宵節由來 到傳統習俗 再到臺灣各地熱鬧的元宵活動, 像是放天燈、鹽水蜂炮、炸寒單……通通都有介紹! 孩子們經過時忍不住停下腳步看看、討論幾句, 在日常的校園角落裡, 悄悄多認識了一點文化小知識💡 溪南希望, 節慶不只是「有過就好」, 更是一次認識文化、連結生活的美好機會❤️ 🏮 一起期待熱鬧又暖心的元宵節吧! #溪南日常 #元宵節快樂 #閱讀看世界 #節慶文化 #從生活中學習 ...
五冠加冕!李祥知再創巔峰,圓周率寫進《國語日報》閃耀全國!
忠孝國小再傳捷報! 六年級李祥知同學第五度榮登國語日報小作家榜,作品〈圓周率之王爭霸戰〉於114年12月30日刊登,全校師生振奮不已。 作品巧妙融合數學與文學,將抽象的圓周率轉化為緊張刺激的對決情節,構思新穎、文筆流暢,在眾多來稿中脫穎而出。五度登榜,不僅展現穩健實力,更彰顯持續耕耘的成果。 忠孝國小長期深耕閱讀與寫作教育,透過多元語文活動與師長專業指導,培養學生觀察力與表達力。李祥知同學的亮眼表現,正是語文教育扎根有成的最佳見證。 從忠孝出發,讓文字飛揚全國;榮耀屬於李祥知,也屬於每一位勇敢築夢的忠孝學子! ...
馬年燈籠點亮「光之川堂」~KKES國光國小114學年度寒假作業展~
114學年度寒假作業展~馬年燈籠點亮「光之川堂」 國光國小為展現學生寒假期間多元豐富的學習成果,3月2日至3月13日特別舉辦「114學年度寒假作業展」,透過精心規劃的展區與情境布置,讓孩子們的用心創作在校園中綻放光彩。 本次寒假作業內容豐富,其中一項亮點為「馬年燈籠」創作。小朋友運用各式環保素材,發揮巧思與創意,將紙箱、寶特瓶、色紙與回收材料巧妙結合,製作出造型多元、色彩繽紛的特色燈籠。作品不僅展現環保概念,更融合節慶元素與童趣想像,充分體現學生的創造力與美感素養。 各班精心評選出三件優秀作品,由學校統一展示於校內特色空間「光之川堂」,並配合元宵節校園布置進行整體規劃。高掛與 ...