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跟著老頑童探險去！《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，今（16）日來到第7站北屯區陳平國小，由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕，帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養，教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展，累計已舉辦139場次，參與師生及家長逾12萬人次；為促進偏鄉教育資源均衡，110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》，至114年已完成54場巡演，受惠師生超過4萬人次，讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰，您常感到焦慮與無助嗎？為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵，台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程，推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式，全數免費線上進行，家長可以不受時間與地點限制，彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示，家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域，市府長期重視家庭教育的扎根工作，透過系統化、分齡設計的親職課程，協助家長在不同階段掌握合適的教養方式，陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明，第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始：打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中，提供量身打造的到校輔導服務，協助學校整合教學資源、精進教學策略，提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出，自110年至今(115)年，輔導團已走訪42所學校（國中20所、國小22所），受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，至今年已邁入第6年，該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成，陣容強大，輔導團針對學校需求，提供「到校客製化輔導服務」，協助整合教學資源、優化教學策略，迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕，台中市參賽的技職學子表現亮眼，共獲得39座金手獎，包含工業類20座、商業類9座及家事類10座，另獲得96個優勝及2個團體獎，總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮，表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校，榮獲金手獎的學生及指導教師；教育局長蔣偉民出席頒獎，感謝獲獎學校用心培育獲取佳績，為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制，教育與產業脈動息息相關，教育局用心推動技職教育，已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局（10）日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則，規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題，共吸引51組、156名國中小學生同場較勁，並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題，鼓勵學生從日常生活發現問題，透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」，學生需運用演算法、模組化程式設計等概念，開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示，市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念，教育預算連年為六都第一，顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」，活動以「講古傳情、話出文化」為主軸，邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂，以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意，將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來，讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示，講古不只是語言的表達，更是文化記憶的承載，教育局長期推動本土語文教育，除了課程融入，也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出，今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組，參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃，為改善球隊載運器材設備的後勤壓力，「巨大集團（捷安特）」捐贈一台全新公務貨車給日南國中，今(8)日於校內舉行捐贈儀式，本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說，日南國中自由車隊成軍多年，屢次在全國賽事摘金奪銀，114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌，成績斐然；特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨，也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式，這輛貨車的到位，象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示，大甲是臺灣自由車的故鄉，而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲，優秀的選手除了自身努力， ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地，以「紅土共GO永續學校」為願景，長期將在地環境特色轉化為學習資源，透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動，榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定，展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出，瑞井國小以HEAT展能課程為核心，整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略，系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結，引導 ...
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮！
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持，在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇，現正陸續上架播出，透過溫暖寫實的影像故事，描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出，傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念；活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」，即可參加留言抽獎，讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出，傳統社會中父親常被期待堅強、理性，卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力，隨著現代家庭型態改變，父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱，更是陪伴孩子成長的重要夥伴；面對育兒與家庭責任，爸爸同樣需要被理解與支持，透過正向鼓勵與社會關懷，才能讓父職角 ...
獨閱樂不若眾閱樂 中市第33座「愛的書庫」於旭光 國小揭牌啟用
臺中市烏日區旭光國小今（7）日舉行「愛的書庫」揭牌儀式，正式啟用臺中市第33座一般圖書「愛的書庫」。臺中市政府教育局長蔣偉民到場頒發感謝狀，感謝財團法人台灣閱讀文化基金會、永慶不動產七期河南市政店、永慶不動產好市多百富店、300C2區台中縣成功獅子會，以及協助書箱載運的新竹物流股份有限公司攜手促成，為孩子打造更豐富的閱讀環境，讓閱讀成為開啟世界的關鍵力量。 蔣局長表示，市長盧秀燕市長重視學生閱讀素養的培養，教育局透過多元管道持續厚植閱讀基礎建設與學生閱讀力，包括與文化局合作在校園設置「臺中愛閱點」、建置學校社區共讀站、擴充學校圖書館藏、推動「愛閱家庭」計畫及線上閱讀認證制度，鼓勵親子共讀、深 ...
【梨山國中小，用雙腳寫下榮耀的一天】－114年度普及化大跑步
狂賀！梨山國中小參加「臺中市114學年度國民小學普及化運動大跑步比賽」，在全市 68 支參賽隊伍中脫穎而出，榮獲第 6 名，創下本校歷年最佳成績。這不僅是一項名次的突破，更是一段屬於孩子們、屬於梨山的榮耀時刻。 梨山地處高山，往返賽事場地路途遙遠，交通往來耗時又辛苦。然而，孩子們從未因此退縮。清晨啟程、長途舟車勞頓，抵達會場後仍迅速調整狀態，投入賽前準備。整齊劃一的暖身動作、專注投入的神情，展現出平時訓練累積的自律與默契。 比賽當天，孩子們以穩定的步伐迎向挑戰，用節奏一致的腳步，一步一步向前推進。賽道上，沒有抱怨，只有堅持；沒有退卻，只有咬牙向前。他們把梨山孩子特有的韌性與耐力，化 ...
🍬歡樂聖誕週系列活動～聖誕發糖趣🍬
叮叮噹～叮叮噹～ 🎶 聖誕節最受歡迎的神秘嘉賓現身校園啦 🎅🎁 紅通通的 ～ 聖誕老公公帶著一袋又一袋的糖果！走到哪、歡樂就跟到哪，孩子們的笑聲就是今天最動聽的背景音樂🍬😄 特別感謝 ～ 富山會長 & 夫人 的暖心支持與鼓勵！ 讓這場「 聖誕節發糖趣活動 」充滿驚喜與感動 ❤️ 一顆糖、一聲祝福 ～ 都是對孩子們滿滿的關懷與鼓勵 ✨ 願這份聖誕的甜，成為孩子們心中最溫柔的記憶！ 祝福大家平安喜樂、天天都有小確幸 🎄💫 #聖誕發糖日 #聖誕老公公出動 #感謝會長夫人 #校園充滿歡笑 #孩子的笑容最無敵 #聖誕快樂 #幸福正在發送中 ...
【梨山國中小守護孩子的安全防線，犯罪預防暨拒絕兒少性剝削、反毒、反詐騙與交通安全宣導活動】
本校特別邀請和平分局黃文嵩偵查佐及勝光派出所李宗政警員蒞臨梨山國中小，進行一場兼具深度與實用性的到校宣導活動。宣導內容涵蓋拒絕兒少性剝削、反毒、反詐騙、網路交友安全、交通安全與預防犯罪等重要議題，貼近孩子們的生活經驗，也回應當前社會中孩子最容易面臨的風險與挑戰。 宣導過程中，警方以實際案例搭配互動提問，引導孩子思考在生活中可能遇到的情境。特別在交通安全宣導部分，警員以淺顯易懂的方式說明為什麼一定要走斑馬線、遵守交通號誌，並反覆強調「被看到才安全」的重要觀念。透過這樣的提醒，讓孩子理解交通規則不只是規定，而是保護自己生命安全的關鍵行動。 在互動中，孩子們踴躍回應，也學習到如何辨識危險、做出正 ...
青春綻放才藝齊鳴 社團活動期末發表會熱力登場
為展現學生多元學習成果，后里國中於學期末盛大舉辦「社團活動期末發表會暨歲末同歡會」，集結校內各類社團與班級團體輪番上台演出，內容涵蓋音樂、舞蹈、戲劇、朗誦及民俗技藝等，節目豐富多元、精彩連連，充分展現學生一年來在社團學習中的成長與自信。 發表會在悠揚的薩克斯風樂聲中揭開序幕，薩克斯風社以《The Wind Blows Where It Will》展現穩健純熟的演奏技巧；隨後多組學生帶來流行歌曲演唱與樂器合奏，無論是深情抒情歌或青春活潑曲風，都引起台下熱烈掌聲。熱舞社與舞蹈類表演則以俐落節奏與整齊動作炒熱現場氣氛，展現學生高度默契與舞台魅力。 除動態表演外，發表會也融入文學與創意元素 ...
韓國忠清南道忠南體育高中跆拳道隊蒞臨參訪交流活動
115年1月3日至16日韓國忠清南道忠南體育高中跆拳道隊由校長帶領老師、教練及學生共24位師生蒞臨本校進行體育及跆拳道技術交流，兩校依所簽訂的交流協議備忘條約辦理。規劃主要以跆拳道訓練與對戰經驗技術交流，另安排參訪體育運動場館設施、地方特色及文化與移地左營國訓中心訓練.等，校長指出:長年兩校透過跆拳道體育交流及互相切磋技能，彼此學習不同文化的訓練精神與態度，讓孩子們有難得的學習與成長機會，這是交流最珍貴的價值所在。藉此提升本校跆拳道隊學生精湛技術，企盼日後為校及市爭光。最後特別感謝本校學務處用心規劃學生住宿與各項行程安排及各處室配合，並感謝家長會及外界公司經費挹注與支持肯定，使活動得以順利進行 ...
請把孩子與您的心交給桐林-桐林國小辦學說明會
在涼爽的天氣裡，桐林國小用一場溫暖而真誠的辦學說明會，迎接每一位關心孩子成長的家長，也陪伴孩子走進這一所充滿教育專業與熱忱的學校。 活動的開始從校長、會長、志工隊長的致詞中讓我們看見學校與家長間緊密的關係，接著由校長闡述對孩子的理解、對教育的堅持，以及「創造每一位孩子生命經驗」的信念。最後由各處室輪番登場，分享校內多元課程及活動、生活教育與輔導、社團經營、校園的設施介紹，各項說明都是在為孩子的學習建構的未來藍圖。 當家長專心聆聽學校的介紹時，孩子們則在志工伙伴們的陪伴下走進圖書室，開心體驗手作泡澡球課程。孩子專注的小手與燦爛的笑容，正是桐林教育最動人的畫面——學習，可以是安心的、快樂的、被 ...
我們都是千里馬！竹仔坑國小師生筆墨傳福迎新年
每一年竹仔坑國小都會透過師生票選，選出新一年的「願景代表字」，作為師生新一年的目標。今年是馬年，學校的願景代表字是什麼呢？答案在今天的「馬躍迎春 筆墨傳福」活動中正式揭曉！ 在全校師生的引頸期盼下，校長和家長會長一同揭曉了年度代表字——「騏」。「騏」作為一種才華橫溢的駿馬，象徵學校致力於發掘每個孩子的天賦，培養孩子成為具備高尚品格與卓越能力的未來領袖。校長更進一步勉勵孩子成為「千里馬」，希望孩子都能挖掘出自己的強項，成為最棒的自己！活動最精彩的一幕，莫過於校長當場提起大毛筆，氣勢磅礴地寫下「騏」字，並與會長一起鼓勵孩子用心學習，在新的一年持續成長。 緊接著在演奏廳登場的揮毫活動更是 ...
當童軍精神遇上沙鹿國中！一場關於勇氣與永續的冒險 🌲
誰說考完試只能滑手機？沙鹿國中的孩子們週末在校園裡「飛簷走壁」！ 感謝鄭彥青團長帶來的一日童軍體驗營活動。 ✅ 專業傳承：世界童軍史、制度與童軍運動與榮譽制度介紹。 ✅ 實作體驗：射箭與射擊訓練。 ✅ 挑戰自我：攀樹課程讓孩子學會與自然共存。 這不只是體驗活動，更是一場「戶外教育」的實踐。透過攀樹親近自然（#SDGs15），透過射箭鍛鍊專注，孩子們在汗水中學習如何成為一個有擔當、愛自然的童軍。看著大家展現「準備」的態度，這就是最棒的成長禮物！🎁 ...
感謝贊助沙中籃球隊籃球一批
體育團隊的器材消耗速度快，而學校的經費未必能趕上消耗汰換的速度，感謝人帥心又美的林宜輝~輝哥，贊助本校籃球隊比賽球一批，有您真好！沙鹿國中感謝您！ ...
中市小教科攜手基層校長 溫馨檢討原民語歌謠賽
冬日的午後，室內流動著一股暖意。台中市政府教育局國小教育科科長、股長與原住民語歌謠比賽的承辦、協辦學校校長們齊聚一堂，不為喧嘩的表揚，而是為了讓那份「祖靈的聲音」能在下一代心中紮根得更深。 這場針對原住民語歌謠比賽的檢討會議，氣氛少了些官式的嚴謹，多了份守護文化的感動。會中，教育局小教科科長特別感謝第一線校長與承辦團隊的辛勞，感性地表示：「這不只是一場比賽，更是孩子們尋根的過程。」看著孩子們在台上穿著傳統服飾、用著並不純熟卻真摯的族語唱出部落的故事，那一刻的震撼是推動原民教育最強大的動力。 承辦學校校長也在會中分享，許多孩子在練習過程中，從一開始的生疏，到後來會主動詢問耆老歌詞的意涵，這種 ...
