快訊
學校防疫資訊
教育部教學卓越獎 中市4校勇奪3金1銀
教育部114年度教學卓越獎今(28)日揭曉得獎名單,其中由文華高中、臺中女中及新社區福民國小榮獲金質獎,惠文高中榮獲銀質獎;市府教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕高度重視教育,鼓勵各校以「創造思考」、「學以致用」、「寓教於樂」、「適性學習」作為主要核心價值,讓孩子擁有共學共好、追求幸福的能力,他肯定今年四所獲選教學卓越獎學校,並鼓勵所有學校持續精進課程與教學品質。 蔣局長表示,榮獲金質獎的文華高中以永續發展和SDGs議題為核心的「炭」生永續IMPACT方案,透過跨學科、科技創新與國際合作,培養學生具備問題解決、跨文化合作能力及全球視野的未來人才;惠文高中則以 Links 語翼行動展翅方案 ...
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫,三年來已有新社區中和國小等30所學校參與,並與黃琦等44位藝術家合作,共同推動校園美感教育,今(27)日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展,讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果,展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀,並表達高度肯定與誠摯感謝,感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助,同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示,學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育,成果豐碩且形式多元,新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫,為全市國中小換裝可調式課桌椅,打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配,讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕(26)日特別前往潭陽國小,視察學生領用木製課桌椅的實際流程,她肯定學校規劃得宜、執行順暢,讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出,市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫,分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅,並以高年級為優先,逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅,教育局訂有明確處理原則,包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥,以及上架「惜物網」標售,供有需求的民眾使用,也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今(26)日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後,共有上石國小等13所學校脫穎而出,晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足,無論是穩健的上籃、俐落的投籃,或是團隊間的合作配合,都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳,氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍,龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕一向重視教育發展,對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策,教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽,積極協助學校落實「SH150」計畫,鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
【本校無障礙電梯施工中 打造友善校園新里程碑】
為了讓每一位師生都能安心、便利地在校園中學習與生活,本校近日正式啟動「無障礙電梯」建置工程。目前施工現場如火如荼進行中,工人們頂著烈日、揮汗施工,只為讓校園更加溫暖、更加平等。 這項工程的推動,象徵著學校對「共融」與「尊重」理念的實踐。未來,行動不便的學生、長者及訪客將能更輕鬆地穿梭於校舍之間,學習與生活的每一個角落都不再有障礙。這不僅是一座電梯的興建,更是一座「心」的橋樑,讓彼此之間的關懷更近一步。 雖然施工過程中難免帶來些許不便,但大家的耐心與理解,正是支持工程順利推進的最大力量。當電梯完工啟用的那一天,將不僅是一項建設的完成,更是一個更具包容與愛心的校園誕生。 ...
閱讀小學士出列! 塗城國小獎勵優秀小學士
【塗城報導】「好書不離手,知識跟著走!」為了在校園深耕閱讀風氣,塗城國小今日正式公布114學年度第一學期第一次「閱讀獎勵辦法」優秀名單,包含班級與個人排行榜,公開表揚這學期在閱讀領域表現優異的學子。 學校積極推動實體與線上並行的閱讀機制。在實體紀錄方面,凡是完成一本閱讀紀錄本,或集結10張閱讀心得紀錄單的同學,即獲頒「閱讀小學士」獎狀,鼓勵孩子透過書寫心得深化閱讀記憶。 此外,「臺中市線上閱讀認證」也傳出佳績。積分達300分(綠繡眼等級)以上者獲頒獎狀肯定;而積分突破1500分(紅嘴黑鵯等級)的頂尖閱讀高手,更能獲得與校長合影留念的特別殊榮。校方期盼透過多元的獎勵機制,讓孩子體會「閱讀好處 ...
站好、走穩、做對!打造更有序的學習環境
為提升學生團隊合作意識與自我管理能力,后里國中學務處於11月24日朝會舉辦「校園安全宣導」活動,由學務處胡貴清主任親自主講。胡主任依據開學三個月以來的觀察,針對學生在儀態、上課前準備及走廊安全等方面的細節提出提醒,期望透過每日落實自省,讓校園更安全、更有秩序。 胡主任首先強調「儀態」不只是外在表現,更攸關身體發展與班級精神風貌。她指出,集合時站姿和坐姿不良,不僅會造成身體負擔,也會影響整體隊形的整齊度。「從升旗台上往下看一目了然,希望大家平時就保持良好姿勢,才能維護自己的健康,也展現出班級的精神風貌。」她語重心長地提醒同學,良好儀態並非拘束,而是自我要求的一部分。 接著,她說明上課 ...
雙語馨香・茶韻飄揚!新成國小:一杯茶,泡出孩子們的品格與國際力!
為落實文化傳承並深化學生的雙語溝通能力,新成國小本學期巧妙推出了「小小司茶人訓練班 (Little Tea Master Program)」。學校以在地茶文化為載體,結合實用英語教學,成功將學習與生活連結,旨在培養專注、有禮、且具備國際視野的新世代學習者。 新成國小課程的創新與實踐進展 這項課程的推動,展現了學校在以下幾個核心面向的創新與實踐: 一、文化與品格的深度涵養目標 在地傳承: 以臺灣茶文化為課程核心,讓孩子從小認識家鄉的在地特色。 專注力養成: 透過從溫壺到奉茶的細膩過程,旨在培養孩子沉穩、專注的心性。 生活禮儀: 學習茶道中傾聽、等待與尊重的禮節,將品格教育融入日常 ...
《忠孝130週年校慶》~三、四年級60公尺預賽
忠孝國小130週年校慶運動會第四場會前賽——三、四年級60公尺預賽熱鬧登場! 各班啦啦隊陣容龐大,吶喊聲與加油聲此起彼落,為選手們增添滿滿的士氣。 60公尺短跑是一項比速度與反應的競賽,隨著槍聲響起,選手們迅速衝出起跑線,轉眼間就抵達終點,讓終點裁判們緊盯每一刻。 為了確保比賽公正,裁判特別使用兩台iPad進行終點攝影,成為最可靠的輔助判決工具。 比賽不僅展現了選手們的速度,也讓校園充滿了歡樂與活力。 #忠孝130 ...
強化數位防護力 塗城國小獲全市資安素養競賽甲組第二
【塗城報導】數位時代資訊安全至關重要,塗城國小在推動資安教育上展現豐碩成果!在剛揭曉的台中市114學年度「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動中,學校憑藉著全校師生的熱烈響應與高正確率,在競爭激烈的甲組賽事中脫穎而出,榮獲全市第二名的佳績。 這份榮耀歸功於全體師生的共同努力。透過老師們於課堂上的細心指導,以及同學們積極上網參與挑戰,不僅展現了學校扎實的資訊素養教育成效,更讓孩子們建立了正確且安全的網路使用觀念。未來學校將持續深耕資訊教育,培育具備良好資安意識的數位公民。 ...
跳出活力,跳出健康,跳出幸福桐林~
「嗶!」哨聲一響,桐林的小小選手們開始奮力甩動手中的跳繩,一左一右,腳步輕快的躍過繩子,不畏寒冷,桐林國小第一次的跳繩比賽正式登場! 隨著新學年度的展開,學務處幫孩子規畫了新目標-跳繩!透過體育課峻銘老師的用心指導,下課時,老師們也鼓勵學生拿起跳繩走出教室,大家一起跳了起來,校園裡不時可以看到孩子跳繩的身影,也看到因跳繩而帶來的自信與笑容! 鏡頭下快到身影模糊的跑步跳,是在兩個月的時間裡逐漸成形的,而這一刻,孩子跳出的不只是活力,更是無限的潛力,原來桐林的孩子,擁有的不只是幸福,還有滿滿的可能! ...
「同聲合唱」忠信國小用歌聲唱出最亮眼的第一名!
114 學年度全國學生比賽台中初賽正式登場,忠信的小小歌手們在這段充滿汗水與歡笑的旅程中,不僅用歌聲,更用團結的力量,寫下屬於自己的精彩篇章! 為了這次比賽,庭羽老師幾乎成了孩子們「午休時光的最佳合唱夥伴」。午休時間,原本安靜的音樂教室,常會傳出一陣陣認真的音階練習聲。剛開始練習時,孩子們的聲音難免有些飄忽、不夠穩定,兩個聲部常像在「各自走著自己的路」,難以協調。然而,庭羽老師始終保持耐心,帶著他們反覆琢磨每一個音準和節奏。在不知不覺中,孩子們開始學會彼此傾聽,一句句歌聲慢慢變得穩定、清澈,兩個聲部也越來越和諧,逐漸凝聚成一股力量。 到了比賽 ...
【大放異彩】東寶直笛拔得頭籌,展現精湛音樂實力!
東寶國小直笛隊參加114學年度全國學生音樂比賽臺中市初賽榮獲直笛合奏國小乙組第一名 ,感謝蔡文雯老師長期以來的辛苦指導,也感謝所有小朋友的勤奮苦練,更感謝校長到場加油及各班導師們的大力支持,才能勇奪佳績!! ...
搞怪不搗蛋~社區踩街遊行趣
【搞怪不搗蛋~社區踩街遊行趣 】 今年的萬聖節協和國小分校規劃「搞怪不搗蛋」英語主題式教學活動,包括社區踩街遊行、英文闖關、恐怖箱等活動,一方面為抒解學生期中考後的壓力,一方面結合英語、藝文領域等,將課程學習的統整、活化。 因鳳凰颱風搗亂原訂11/12舉辦的行程,鑑於師生與社區的期待,學校決定將活動順延至11/19(三)舉辦。同學們一早就創意裝扮進入校園,無不挖空心思,爭奇鬥豔!校長、家長會長夫人與老師們也帶頭搞怪變裝,有貓咪天使、女巫、羅馬戰士、蛇魔女、南瓜、天使、木乃伊……等,與孩子們一同感受充滿樂趣的搞怪狂歡盛典。此外,有別於傳統的「Trick Or Treat不給糖就搗蛋! ...