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學校防疫資訊
產學×科學 中市技職秀起來 科博館隆重登場
為展現臺中市技職教育成果亮點,市府教育局已連續5年辦理「技職秀起來」活動,今(21)日首次在國立自然科學博物館擴大舉辦,由高中職、科大端及廠協會代表設攤並邀請臺中市轄屬的高國中學生、家長參加,現場參與人數破千人,獲得廣大迴響。 教育局長蔣偉民表示,教育局用心推動技職教育,連續8年獲得中央評選為「技術及職業教育獎勵」優等最高殊榮,另為使技職教育向下扎根,教育局已在國中小設立4所「區域職業試探與體驗示範中心」,讓學生提早探索自己的興趣;高中階段,成立3座技術教學中心並創立「契合式產學合作人才培育專班」,結合產官學力量,讓學生習得實用技能、畢業就能接軌產業。 教育局指出,本次技職秀起來活動分三大 ...
中市東山高中晉級HBL全國8強 教育局長授旗期許再創高峰
114學年度高級中等學校籃球甲級聯賽(HBL)準決賽將於2月5至12日於新北市新莊、板橋體育館開打,臺中市政府教育局長蔣偉民今(20)日在本市籃球運動中心為參加準決賽選手們授旗,並代表市長盧秀燕致贈加菜金,為教練及選手們加油打氣,期勉選手為8強賽做好準備,爭取再創隊史佳績,凱旋而歸。 蔣局長表示,東山高中男籃隊曾於108學年度獲得HBL殿軍,此次為了爭取晉級,與全國37隊競爭,歷經預賽、複賽,複賽期間拿下3連勝,雖掉落外卡戰,但小將們眾志成城,多位主力球員團隊合作,一路披荊斬棘晉級準決賽,戰到最後一天晉級全國8強,可謂是高潮迭起。 蔣局長表示市府從國小普及化籃球開始,致力於籃球銜接 ...
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小(17)日舉辦120週年校慶,市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉,見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區,南臨大肚溪,座落於純樸寧靜的農村聚落之中,長年守護地方學子的學習與成長,不僅是培育英才的教育殿堂,更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元,包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
跟著老頑童探險去!《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去!劉其偉藝術特展」為主題,今(16)日來到第7站北屯區陳平國小,由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕,帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養,教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展,累計已舉辦139場次,參與師生及家長逾12萬人次;為促進偏鄉教育資源均衡,110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》,至114年已完成54場巡演,受惠師生超過4萬人次,讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰,您常感到焦慮與無助嗎?為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵,台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程,推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式,全數免費線上進行,家長可以不受時間與地點限制,彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示,家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域,市府長期重視家庭教育的扎根工作,透過系統化、分齡設計的親職課程,協助家長在不同階段掌握合適的教養方式,陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明,第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始:打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中,提供量身打造的到校輔導服務,協助學校整合教學資源、精進教學策略,提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出,自110年至今(115)年,輔導團已走訪42所學校(國中20所、國小22所),受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育,教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,至今年已邁入第6年,該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成,陣容強大,輔導團針對學校需求,提供「到校客製化輔導服務」,協助整合教學資源、優化教學策略,迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕,台中市參賽的技職學子表現亮眼,共獲得39座金手獎,包含工業類20座、商業類9座及家事類10座,另獲得96個優勝及2個團體獎,總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮,表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校,榮獲金手獎的學生及指導教師;教育局長蔣偉民出席頒獎,感謝獲獎學校用心培育獲取佳績,為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制,教育與產業脈動息息相關,教育局用心推動技職教育,已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局(10)日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則,規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題,共吸引51組、156名國中小學生同場較勁,並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題,鼓勵學生從日常生活發現問題,透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」,學生需運用演算法、模組化程式設計等概念,開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示,市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念,教育預算連年為六都第一,顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」,活動以「講古傳情、話出文化」為主軸,邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂,以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意,將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來,讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示,講古不只是語言的表達,更是文化記憶的承載,教育局長期推動本土語文教育,除了課程融入,也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出,今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組,參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃,為改善球隊載運器材設備的後勤壓力,「巨大集團(捷安特)」捐贈一台全新公務貨車給日南國中,今(8)日於校內舉行捐贈儀式,本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說,日南國中自由車隊成軍多年,屢次在全國賽事摘金奪銀,114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌,成績斐然;特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨,也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式,這輛貨車的到位,象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示,大甲是臺灣自由車的故鄉,而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲,優秀的選手除了自身努力, ...
讓英語走進生活,讓孩子勇敢開口
東平國小今日辦理國教署外師教學輔導訪視,本校外師Teacher Jay在流暢的教學活動中,以豐富的圖卡與多元活動,引導學生主動參與學習。課堂中,孩子們圍繞討論、動手操作、勇於表達,展現對英語學習的高度投入。Teacher Jay教學節奏明快、發音清晰,細心確認學生的學習表現,並透過充足的練習與生活化的情境設計,讓語言真正「用得出來、走進生活」。 訪視委員對本次Teacher Jay的教學示範給予高度肯定,認為外師教學歷程完整而流暢、時間掌控得宜,也看見老師對學生開口說英語提供安全感與支持感的用心經營。這樣的教學表現,並非一堂課的展現,而是長時間專業投入與教學熱情的累積成果。 感謝所有到場指 ...
《臺中地方法院及地檢署》參訪暨法治教育宣導活動
忠孝國小棒球隊於 1 月 14 日下午前往 臺中地方法院及臺中地檢署 進行參訪及法治教育宣導活動。 特別感謝 臺中地檢署張聖傳主任檢察官 的熱情邀約與用心安排。 本次參訪活動張耀中校長、家長會劉鈞豪會長也特地撥冗參加,學務處俞昱晴主任及教練團 率領全體棒球隊球員共同參與。 參訪內容豐富多元,包含偵查庭實地參觀、法務人員角色體驗活動,以及法治教育宣導,讓學生得以近距離認識司法運作。 透過實地走訪與互動體驗,學生不僅增進對司法制度的理解,也進一步深化法治觀念,收穫良多,為未來建立正確的法治素養與公民意識奠定良好基礎。 #忠孝國小社團 ...
筆墨傳承迎馬年:東寶國小與廟方共繪節慶風華
隨著馬年新春將至,東寶國小校園內洋溢著濃厚的過年氣息。為讓學生深入認識傳統文化,學校特別與在地信仰中心「員寶庄三元宮」及「潭水亭」合作,舉辦「彩繪燈籠比賽」。希望透過藝術創作,讓學子在畫筆揮灑間,感受傳統年節的溫度與傳承。 小朋友們發揮無限創意,將活靈活現的駿馬與吉祥圖騰融入燈籠設計。此次合作不僅是藝術教育的延伸,更是社區與學校情感連結的展現。相信這些充滿童心的作品,將成為廟宇最美的一道風景。 ...
大墩國小「幸福使用說明書」療癒登場 孩子最暖的心靈補給站
幸福,是需要練習的!誰說書展只能安靜坐著看?大墩國小於 12 月驚喜推出「幸福使用說明書」主題書展,將社會情緒學習(SEL)結合創意策展,把圖書館轉化為一座大型的「心靈健身房」。在這裡,孩子們不只是閱讀,更在多元感官體驗中,尋找安放情緒的處方箋。 當「六頂思考帽」變身情緒英雄 走進展區,最吸睛的焦點,是將愛德華·狄波諾的「六頂思考帽」擬人化為超有親和力的「情緒特攻隊」。小白資訊通(白帽)負責理性事實;小紅暖心寶(紅帽)擁抱感性感受;黑客想很多(黑帽)評估安全風險;陽光啦啦隊(黃帽)隨時找亮點、補元氣;綠奇點子王(綠帽)與藍總管(藍帽)則負責創意爆發與統合全局。 透過這六位角色,孩子們 ...
當「午餐吃光光」成為一場愛的挑戰!
為了讓孩子在日常中實踐永續飲食,學校發起了「我是惜食模範生」挑戰活動! 我們將生硬的政策轉化為有趣的挑戰,引導孩子們學會珍惜每一口食物。 來自第一線的感動直擊,用餐時間訊息響個不停,導師們紛紛傳來「清空照」!看著孩子們為了榮譽,抬著空桶開心的合照,讓人既感謝又感動。 導師們的現場實況轉播,在營養午餐的指導上更好施力 「我們班每次蔬食日都是大魔王 ,我還想說今天真的很挑戰,沒想到小孩為了奪勝,真的很努力在吃!」 「這個活動太實用惹!今天我還在問孩子吃得下嗎?有四位壯丁立馬說吃得下,然後搶著盛麵!」 現代孩子的味覺常被外食的重口味、不均衡飲食所塑造,家庭與環境因素容易養成偏食習慣。這是一 ...
逆風飛翔的榮耀:本校勇奪台中市普及化大路跑甲組第八名!
賽事總覽:速度與意志的交鋒 在秋陽輝映與微風吹拂下,台中市街道化身為展現韌性的競技場。2025年台中市國民小學普及化大路跑於近日正式落幕。本校運動健兒在高手雲集、競爭最為激烈的「甲組」賽事中,憑藉著驚人的鬥志與團隊默契,從全市眾多強敵中脫穎而出,勇奪全市第八名的佳績!這不僅是一項體育成就,更是全體師生共同譜寫的熱血篇章。 現場紀實:每一公里的堅持與交織 發令槍聲一響,選手洪睿辰(10983號)與隊友們如離弦之箭衝出起跑線。在長達數公里的賽道上,考驗的早已不是體力,而是心理的韌性。從照片中可以看到,洪睿辰緊鎖雙眉、目光如炬,那份專注正是本校精神的縮影。 「當呼吸變得像火燒一樣,腳步沉重到 ...
從2D變3D 指尖變魔術
「哇 老師 盒子真的會跳耶!」今天北屯寶寶們的雙手會變魔術喔,經過老師的說明與重點提示,大家把紙張從「2D變3D」啦。摺紙是摺或疊紙張的藝術,把紙張摺出各種特定的形狀和花樣,可能是一張紙的作品,也可能是二張以上紙張的作品。 摺紙只需要透過摺疊的技巧就可以創造出複雜精細的設計。我們一起來欣賞孩子們創作的歷程。 ...
請支援「一個微笑」~永寧慢飛天使全聯出任務
臺中市梧棲區永寧國小特教班為了落實教育平權與推動真實學習,1月9日舉辦別開生面的校外教學活動,老師與志工們,帶領永寧慢飛天使到全聯梧棲文昌店「出任務」,讓這些特殊孩子們也能化身家中的「購物小幫手」,協助家裡採買生活用品。期盼永寧慢飛天使藉由走出校園、探索世界,提升生活自理與社會適應能力。 對於特教老師而言,校外教學往往是一項艱鉅的浩大工程,因為僅是帶領普通學生進行校外活動就可能存在著各種難題,何況身心障礙學生是異質性偏高的群體。永寧老師們逐一克服各項障礙,包含交通工具的安排、場地適切性、無障礙設施與人力支援等,都進行了詳盡規劃與安全評估,這不僅是一場有意義的校外教學, ...
學習一起來 共學有進步-1
「老師,我會拼音了,謝謝您!」北屯國小學扶團隊期末頒獎開跑嘍!本校辦理學習扶助活動成效卓著,從二年級開始紮根,辦理國語、數學與英文等領域,學生在老師的指導下,有長足之進步。 教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年,不僅重視課後學習,也融入「課中學習扶助」機制,幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力,廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助,一起讓學生學習持續進步。 ...
山城小將,勇敢出賽-114年臺中市市長盃田徑錦標賽
114年臺中市市長盃田徑錦標賽,來自全市各級學校的田徑好手齊聚一堂、同場競技,賽場氣氛熱烈。梨山國民中小學此次指派國小組選手出賽,雖然出賽人數不多,且多數學生來自偏遠山區,平時訓練環境與運動資源相對有限,但全體選手秉持勇於挑戰、不畏強敵的精神,全程投入賽事,順利完成所有報名出賽項目,展現高度的運動家精神與堅毅態度。 本次賽事中,梨山國中小選手面對設備完善、訓練資源充足的各校隊伍,仍毫不退縮,出賽項目包含短跑及鉛球投擲項目。對學生而言,鉛球屬於平時較少接觸的專項運動,無論在技術掌握或力量運用上皆具挑戰性,然而選手們仍全力以赴、奮戰到底;比賽過程中彼此加油打氣、相互鼓勵,充分展現團隊合作與永 ...