教育領航

推動創客 活化教學

臺中女中呂培川校長 ‧ 第78期--創客——動手玩創意 ‧ 2017-11-10

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       創客(Maker,或稱自造者)是一群喜歡動手做的人,自發性的用工具和材料,做出作品,又聚在一起,分享創作經驗。全世界的創客和發明家都強調,發明是發生在實際動手做的過程裡,而在現今社會協作越來越複雜,知識本身已經不再具有價值,光是學習知識,已不足以應付充滿變動的世界,我們的學生需要應用知識,甚至是創造知識的能力。因此教育推動的目的,必須從單純的「知識傳遞」,更進化為讓學生能把知識運用於日常生活,而創客教育就是最好的運用方式之一,哈佛大學教育研究所(Harvard Graduate School of Educatio... 更多

STEAM Maker--主動探究與創新熱情的激發 ‧ 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系張玉山教授兼系主任
 

教育動態

築夢啟航--數學夢想家系列工作坊

督學室葉聰信課程督學 ‧ 第78期--創客——動手玩創意 ‧ 2017-11-10

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  共備專業成長的風潮正由全台各地教育現場如火如荼展開,有別於過去由上而下既定主題的被動式增能,現在的教師專業發展更強調所謂「自己的研習自己辦」之概念,從許多「網紅素人名師」的身上,不僅看到了領導者無私奉獻的熱情,更令人感動的是參與的教師們那股「求知若飢」(Stay hungry)的原動力,這也呼應了12年國教新課綱「自發、互動、共好」的核心理念。例如本市鍾昌宏課督的SCI-Flipper、中港高中彭甫堅老師的數學咖啡館、大雅區大明國小張崴耑老師的社會區域共備社群及清水區清水國小陳維民老師的system國小數學備課研究室等,都是自主共備學習的標竿。   有鑒於此,在「看見不一樣的... 更多

充實保健設備 守護師生健康 ‧ 體育保健科倪紹紋科員
 
中教博覽會 高中質俱優 ‧ 高中職教育科鄭東昇課程督學
 

校園風情

越讀越喜悅 閱讀教學在太平

北區太平國小陳奕蓁組長 ‧ 第78期--創客——動手玩創意 ‧ 2017-11-10

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       教學活化與課程深化對學生學習非常重要,太平國小秉持著:「感動,才能打造出屬於自己的亮點」。「改變」奠基於校本課程,「創新」是立於基礎之上。每所學校,都是在地文化的傳承中心。太平國小對兒童在各種學習上,提供文創和展能的舞台,培養表達能力、勇氣、溝通與合作、覺察與反思、發揮自我潛能,以求拓展能力,並有勇氣和信心面對下一次的成功。        藉「越讀越喜悅」主軸,畫起閱讀學習的教學同心圓,結合平面說故事的能力,並實踐走踏閱讀,培養學生帶得走的能力,達成閱讀教學三贏策略。 「太平越讀... 更多

共耕共食 老幼同樂 ‧ 潭子區新興國小李家安老師
 
升學大富翁--升學博覽會活動設計 ‧ 雙十國中蔡禮文老師
 
你我好環境--師生齊打拼 ‧ 公明國中蔡佳純主任
 
清中補校 夢想同行 ‧ 清水國中王淑蕙主任
 
鹿峰大創「藝」 彩繪慶週年 ‧ 霧峰區鹿峰國小李建雄主任
 
「樹」造幸福 守護愛--東平新生伴成長 ‧ 太平區東平國小羅翎尹主任
 

人物特寫

愛在擁抱裡--陳佳妙老師

南屯區鎮平國小林美淑主任 ‧ 第78期--創客——動手玩創意 ‧ 2017-11-10

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  友善校園「有愛無礙」是教育人的使命感之一,然而,在雙薪家庭、少子化、高齡化等等問題的衝擊下,「愛」到哪裡去了,社會和校園問題好像也複雜了。如何「愛」,是值得深思和著力的問題。 一、如何引導學生去「愛」   佳妙老師認為「愛能給人正面的能量,愛能穿透人心、啟動幸福,讓幸福來了。」在教學現場中,佳妙透過教學活動設計,讓孩子每節上課前朗誦弟子規,潛移默化引導孩子「發現父母的恩德,體會父母的辛勞,學習感恩。」「學習表達愛,用擁抱父母傳遞心中的感謝。」「啟動祖孫情關懷、孝順的按鈕。」「時時習關懷、感恩、行善,為自己的生命種下最美的種子。「培養溫暖、有愛的人生態度, 當個有溫度的... 更多

在岸裡任教的時光--賴俊宏主任 ‧ 神岡區岸裡國小林淑媚主任
 
異鄉「原」夢--劉曉帆老師 ‧ 烏日區喀哩國小林永龍主任
 
 
綠光孩子的溫暖依靠--林阿英老師 ‧ 東區成功國小黃維揚主任
 

焦點話題

爽文生活科技的創意與想像

爽文國中洪佳伶老師 ‧ 第78期--創客——動手玩創意 ‧ 2017-11-10

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      你能想像國中生可以寫出遊戲程式嗎?你能想像校園中竟然有機器人創意課程嗎?在台中市爽文國中的生活科技課裡,正在進行一場場創意的實踐課程。不僅可以透過積木組裝成機器人,更能透過遊戲程式的撰寫,讓學生體驗生活與科技的高度連結。課程中,老師常常展示自己所製作的機器人,更分享了告種不同的動力來源,如引擎、水力、風力等,讓知識不只是死板地出現在課本上,而是和生活密切相關;透過不同動力發動機器人,更使學生驚嘆連連,亦提供了強大的學習動機。        ... 更多

 
轉動創意 人人是MAKER ‧ 龍井區龍海國小曾瓊慧主任
 
我手做我思 我思故我在 ‧ 豐原區豐田國小劉佳霓主任
 
太陽能創客在東新 ‧ 東勢區東新國小劉韻芬主任
 

教學錦囊

談桌上遊戲融入歷史教學

四箴國中董家琳組長 ‧ 第78期--創客——動手玩創意 ‧ 2017-11-10

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       以「桌遊」二字搜尋全國教師在職進修網的紀錄顯示,2016年8月至2017年7月期間,全國桌遊相關主題的教師研習場次共有1663場,平均每天有4至5場研習進行,僅臺中市每2至3天就有一場桌遊研習活動,不難想像老師們對這個新媒材應用在教學的興趣極高。為什麼是「桌遊」而不是別的?這些年來,12年國教推行上路,108年課綱將要開始,老師因著想改變僵化的教學現場,而更迫切的需要行動的方法與工具。「桌遊」本身就有趣、好玩,如同爽文國中王政忠老師用集點數、台大葉丙成教授用線上遊戲,大家都在想辦法點燃學生的學習熱情,「改變課堂的風景」成為國內老師們想... 更多

「愛心樹遍人間」教學分享 ‧ 大里區大里國小凃淑雯老師
 
行動學習在特教 ‧ 西屯區大鵬國小沈煒軒老師
 
體驗課程融入英語教學 ‧ 霧峰區峰谷國小施緯華老師
 
真誠有禮 行遍天下 ‧ 霧峰區霧峰國小林志興老師
 
唱所欲言--閩南語歌謠用字與教學 ‧ 南區國光國小蘇玲主任
 
雲霧製造機--資優班實作探究 ‧ 豐原區瑞穗國小郭宗明老師
 

教育夥伴

用愛打造「心」願景 幸福在身邊

北屯區建功國小楊慧鈴組長 ‧ 第78期--創客——動手玩創意 ‧ 2017-11-10

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        無論艷陽高照或是寒風刺骨,站在建功國小馬路口等待著孩子的,永遠都是穿著閃亮黃色背心的愛心爸爸或愛心媽媽,迎面而來親切的笑容,第一聲招呼總是輕輕地喚著孩子「早安!過馬路要小心哦!」在等待紅燈時,還會關心地問著學校的孩子: 「吃早餐了嗎?天氣冷,記得多穿件外套。」這些交通組的愛心志工,相信嗎?很多都已是「花甲」之年的愛心阿嬤,每當身為老師的我七點二十分到校時,看見這些愛心志工們早已站在路口就定位,內心總是無比感佩,同時也因這「美麗的風景」為一天的開始注入活力與能量。   &nbs... 更多

在醫院 遇見廚工媽媽 ‧ 大業國中施和伸主任
 
自由食農教育的好夥伴 ‧ 和平區自由國小陳弘偉主任
 
甲南教育好夥伴 退而不休展風華 ‧ 清水區甲南國小蔡淑芬校長
 

書香共聞

《幫助每一個孩子成功》

北屯區文昌國小楊孏梨老師 ‧ 第78期--創客——動手玩創意 ‧ 2017-11-10

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書名:《幫助每一個孩子成功》 作者: 保羅•塔夫(Paul Tough) 譯者: 張怡沁 出版社:親子天下 出版日期:2017/03/06  一、前言         這期電子報的主題是:「創客」。從「想」到「做」的展現,會成為影響未來競爭力的關鍵。筆者特別要分享這本書以呼應主題。       《幫助每一個孩子成功》,這本書主要是談:如何透過教育,來幫助孩子發展正向性格,培養面對未來挑戰所需的恆久能力。有這樣的能力,讓學生可以自動自發,從活動中... 更多

《守護寶地大作戰》 ‧ 西屯區永安國小陳沛慈老師
 
 
《全部的你》--教養與教育現場的另一觀點 ‧ 大甲區順天國小劉彥吟教師
 
《擁抱B選項》 ‧ 龍井區龍津國小楊惟程主任