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學校防疫資訊
中市光正國中脫胎換骨 30週年校慶熱鬧登場
臺中市立光正國中今明(7、8)兩日舉行創校30週年之校慶系列活動，全校師生家長、地方人士、校友到場，共享光正國中努力耕耘30年，脫胎換骨的喜悅。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了學生更好的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注光正國中建造跑道1,510萬元；另補助榮獲國家卓越建設獎的「森林裡的活動中心」9,460萬元，即將在明年3月完工;在軟體計畫中，引進外籍教師、雙語學校計畫、國際教育計畫及ICL國際學伴計畫等，培養孩子們國際競爭力及素養力，讓光正國中的孩子卓越發光。 校長林筱玲表示，經過歷任校長與教職團隊30年的耕耘，今天的光正國中已脫胎換骨，從最初的紅土操場，到薰衣草紫跑道；從 ...
中市童軍全能考驗營登場700位國中師生培養團隊協作能力
臺中市114學年度第一學期童軍全能(晉級)考驗營， 11月7、8日在北屯區中正露營區隆重舉行；本屆活動邁入第39屆，由四育國民中學主辦，臺中市童軍會及臺中市女童軍會協辦，來自全市超過30所學校、近700位國中師生熱情參與，透過豐富多元的考驗與挑戰，培養臺中市優秀童軍，實踐「智、仁、勇」三達德，成為具有服務精神與社會責任感的良好公民。 教育局長蔣偉民表示，臺中市的童軍教育有著深厚的傳承，國中童軍全能晉級考驗營更是年度重要盛事，今年大會主題為「四海同心，育見未來」，期許童軍夥伴們能透過團隊合作，凝聚共識，並在學習與冒險中培養宏觀的視野，邁向更寬廣的未來；透過此次活動，讓更多孩子在童軍訓 ...
教育共好 科技領航 陳原隆先生捐贈智慧電視30臺 助梧棲國中升級智慧學習環境
臺中市梧棲國中訂於今(7)日舉辦創校61周年校慶，並於慶祝大會中舉辦陳原隆先生「智慧電視捐贈儀式」，教育局代表、歷屆會長、地方仕紳及民意代表等多人蒞臨現場，共同表達感謝與祝賀之意。 教育局表示，為提供本市各級學校學生完善教育環境，教育局每年積極向教育部爭取相關經費協助學校購置及汰換學校軟硬體設施設備，感謝陳原隆先生熱心響應捐贈興學，以實際行動支持教育，慷慨捐助150萬元，協助學校全面汰換教室內智慧電視設備，為全校師生打造更穩定、高效的數位教學環境。 梧棲國中顏隨勝校長表示，梧棲國中重視數位學習，是推展資訊教育的先驅學校，建立在資訊教育方面的卓越成就，連續三年獲得教育部AI人工智慧 ...
「三好校園實踐學校」綻新猷 中市獲選66校為全國第一
臺中市政府教育局近年來從學校課程及創新教學著手，並與民間團體結合推動品德教育有成，「公益信託星雲大師教育基金」主辦的第15屆「三好校園實踐學校暨三好燈塔學校」選拔活動，臺中市立啟聰學校等高中以下學校共計66校獲獎，大放異彩，蟬連全國第一的優異成績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視教育發展，挹注最多的教育經費推動學校軟硬體建設之外，也非常重視學生的品德教育，由教育局透過學校課程及創新教學方式，加上與民間團體結合鼓勵學校推動品德教育，使今年度「三好校園實踐學校暨三好燈塔學校」的選拔再獲全國第一，讓三好「做好事、說好話、存好心」的品德教育內化為學生的品德力。 蔣局長說，教育局推動品德教育的做 ...
建構安全校園支援網絡-中市召開114年學生校外生活輔導會議
臺中市政府教育局今(5)日在烏日清新溫泉飯店舉辦114年「臺中市學生校外生活輔導會議」，由担任校外會副召集人的教育局長蔣偉民親臨主持，並由警察局、衛生局、社會局及消防局等單位代表及本市高中職、國中及國小校約200人出席；蔣局長致詞期許臺中市「校外會」與市府團隊全力以赴，共同守護學子與校園安全。 教育局長蔣偉民強調，校園安全工作「沒有最好，只有更好」，學生校外生活輔導工作的良窳，與校園安全密不可分；「校外會」無論執行校外聯合巡查、青春專案、防制學生藥物濫用、反詐騙宣導及學生交通車安全稽查等工作均能順利推展，對本市青少年學生問題得以有效防範與處理，並獲致顯著成效。 此外，她強調，隨著新興毒品入 ...
114年度中市英語讀者劇場競賽 44校學生「聲」動演創意 展現英語教育成果
為推動英語學習生活化、展現雙語教育成果，臺中市政府教育局今（4日）、明（5日）在大墩文化中心舉辦國中學生英語讀者劇場比賽，共有44所國中、約500位學生齊聚登場，以流利的英語口說、豐富的語調與創意音效詮釋故事，讓觀眾沉浸於聽覺的想像之中。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕上任後，加強雙語與國際教育，今年全市外師人數達256人，外師與中師在校合作共備教學，讓課堂更有活力與多樣性，教育局同時持續辦理教師增能研習與三階段的雙語師資培訓，老師們能以更生活化、情境化的方式教英語，讓學生在學習中找到自信，也享受開口說英語的樂趣。 教育局表示，這場競賽不僅展現學生的英語能力，更是一段學習與成長的旅程。學生 ...
中市學校資源共有、共榮、共享 岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心落成啟用
臺中市神岡區岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心(3)日舉行落成啟用典禮，市府全額補助6,456萬餘元新建的校舍，一、二樓作為市民活動中心，三樓圖書室結合社區共讀站，市長盧秀燕及神岡區各界地方貴賓到場為這座學校與社區雙贏的新地標開箱。 盧市長表示，神岡區大社里、岸裡里是18世紀臺灣平埔族重要聚落，亦為大豐原地區最早開發繁榮區域，近年社區活動蓬勃發展，但原社區活動中心於民國81年在岸裡國小校內興建，經專業鑑定有安全顧慮，市府積極拆除重建，這座新建物有市民活動中心、圖書室、社區共讀站，以大面積玻璃帷幕創造街角特色，成為大社、岸裡社區幸福與活力的新地標。 盧市長進一步指出，市府有責任提 ...
2025臺中市民野餐日梧棲登場 書香海風交織幸福午後
臺中市民野餐日（2）日於全市29區同步登場，為秋日城市注入滿滿幸福能量，由臺中市政府教育局與梧棲區公所攜手舉辦的「梧棲區市民野餐日」在頂魚寮公園熱鬧展開，現場陽光明媚、海風輕拂，公園中瀰漫著音樂、書香與笑聲交織的美好氛圍。 今年活動以「草地閱讀」為主軸，結合「輕鬆、輕食、輕音樂」概念，許多民眾依循活動 dress code，穿上白上衣與牛仔褲，在陽光下席地而坐，翻閱書頁、聆聽音樂，草地上隨處可見家庭共讀、親子嬉戲、情侶合影的畫面，氣氛溫暖愉悅。民眾紛紛表示，活動讓孩子重新愛上閱讀，也讓大人找回久違的放鬆與生活樂趣。 教育局長蔣偉民與梧棲區長溫國宏皆到場與民眾同樂，也有市政顧問 ...
中市藝術教育大放光彩 3校獲教育部藝術教育貢獻獎「績優學校獎」居全國之冠
114年度教育部「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單公布，臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定，分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小，表現亮眼，與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠，展現本市推動藝術教育的豐碩成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長長年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中深耕發芽，讓本市的孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，此次獲獎的大甲高中長期推廣藝術教育，已連續28年辦理「荷塘藝術月」，打造與社區共享的藝文節慶；學校還發展多元在地特色課程，如「媽祖行腳文化踏查」紀實創作等，成功連結 ...
打球也能反毒！中市「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽熱烈開打
為推廣健康運動風氣，深化青少年反毒意識，臺中市政府教育局連續10年辦理3對3籃球競賽，藉以培養學生全人發展，並鼓勵學生參與正當休閒活動，今年的「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽(1)日在臺中市立崇倫國民中學登場，近240名國、高中生組成60隊報名參加，熱烈開打。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視校園的反毒工作，鼓勵學生課餘之外也能參加課外活動；另外教育局今年以反毒為主題辦理各項活動，如反毒飆舞競賽及無毒家園親子同樂反毒探索體驗營等活動，結合教育、體育與社區力量，期盼以「寓教於樂」方式深化反毒觀念，讓青少年在運動中學會自律、建立正向價值觀。 教育局表示，現場除了參賽隊伍 ...
創意校長帶隊端出「尖叫特餐」 👻
今天中午，校園掀起一場「驚聲尖叫」的美食風暴！為了讓同學們在萬聖節感受節慶氛圍又能吃得健康，校長發揮創意，與午餐團膳公司攜手合作，推出一場獨一無二的「萬聖節尖叫特餐」。 餐點名稱可愛又搞怪：紅通通的「血腥義大利麵」嚇中帶香；「暗黑烤雞排」外焦內嫩、香氣四溢；「手指薯條」讓大家邊笑邊吃；還有「南瓜雜糧饅頭」、「巫婆濃湯」以及健康滿點的「有機青菜」。每一道菜都讓人驚喜連連，大喊：「這餐太酷了！」 午餐後，幾位學生代表特地前往校長室，親手送上親筆感謝卡，向校長表達謝意。學生說：「謝謝校長讓我們有這麼特別的一天！」校長笑著回應：「只要大家吃得開心、學得快樂，這就是最棒的萬聖節禮物！」 這場創意十 ...
創意滿點教師齊心，科展啟航Go！
由忠孝國小承辦的《114學年度臺中市中小學科展指導教師工作坊》，已於9月30日、10月7日及10月14日三日課程圓滿落幕。今年特地提前於9月底開辦研習，讓參與的教師們能從容規劃，提前物色選手、發想研究主題，為即將展開的「科展探究之旅」做好充分準備。 研習課程內容紮實而精彩，專業講師引領教師們從生活中取材，發掘創意靈感。透過互動討論與小組合作，大家從主題設定、實驗設計到成果發表，逐步掌握科展研究的核心技巧，現場氣氛熱烈，激盪出無數創新火花。教師們紛紛表示，這樣的工作坊不僅豐富了教學靈感，也提升了未來指導學生科展的信心與專業能力。 特別值得一提的是，第三場次中，臺中市教育局國中科徐子涵 ...
洛克威爾藝術實驗教育學校參訪「2025台北國際藝術博覽會」
2025年10月27日，台中市私立洛克威爾藝術實驗教育學校由沈校長帶領學生與家長，一同前往台北世貿一館參觀《2025台北國際藝術博覽會（ART TAIPEI 2025）》，展開一場結合「藝術賞析」與「美感學習」的跨域體驗之旅。 進入展場後，學生們即被藝術家廖迎晰的作品所吸引。廖老師本人親自為洛克威爾學生導覽作品，介紹其創作理念與素材運用，並分享藝術如何透過形式轉化呈現對社會與文化的思考。這場面對面的互動，讓學生不僅近距離接觸藝術創作，也體會到藝術家背後深層的創作精神與人文關懷。 ART TAIPEI 作為亞洲歷史最悠久的國際藝術博覽會之一，展出內容涵蓋繪畫、雕塑、複合媒材與新媒體藝 ...
萬聖節在向上國中圖書館上演中
閱推老師盧姿吟 策畫 你所不知道的萬聖節，在圖書館上演中！ 還沒參加圖書館萬聖節活動的你—— 是不是被書怪悄悄施了「遺忘咒」？ 快快甦醒，來圖書館一起感受書香與驚悚交織的萬聖節氣氛吧！ 一、鬼怪主題書展 傳說這區的書架裡，藏著各種奇幻、懸疑、冒險故事—— 每翻一頁，都可能召喚出一個「閱讀小惡魔」！ （放心，它只會讓你欲罷不能地繼續看下去～） 二、各國萬聖節活動介紹 想知道不同國家的人怎麼過萬聖節？ 從南瓜燈到糖果派對，一次看遍世界各地的驚喜習俗！ 一年級的同學可由老師帶隊前來闖關，一起發現知識的魔法～ 三、一年級萬聖節認證任務 完成「鬼怪書展」探索 ...
【114年文化體驗藝術入校 藍染之美，創意綻放】
為讓學生親身體驗傳統工藝的魅力，本校於本(114)年度舉辦「文化體驗藝術入校——藍染課程」。活動當天，校園走廊化身為小小染坊，空氣中瀰漫著淡淡的靛藍香氣。學生們穿上圍裙、戴上手套，認真地折布、綁線、浸染，在老師的細心指導下，一步步完成屬於自己的藍染作品。 當白布從染缸中緩緩展開，湛藍與留白交織出的美麗紋路令孩子們驚嘆不已。那份從期待到驚喜的笑容，成了活動中最動人的畫面。過程中，學生們互相協助、交流創意，體驗傳統藝術中蘊含的巧思與美感，也感受到手作的溫度與成就感。 藍染課程不僅讓學生們認識在地文化，更啟發了他們對藝術創作的熱情。每一塊布料，都染出屬於自己的故事與色彩，也為校園生活增添一抹充滿 ...
東光國小傳承教育的希望！
本周，昔日東光長官蔣東霖校長引領40位臺中教育大學碩士、大學生蒞臨東光，進行校園參訪。 東光國小現任大家長嘉賢校長帶領東光四處主任，為這群未來教育新血教師人選進行說明。從校務推動分享、校園參訪、公開觀課到綜合座談，東光團隊將學校多年累積的經驗，與所有參訪者分享。 謝謝 林亮君老師指導六年級的自然課； 謝謝 周秀芳老師指導四年級的閩南語課。 兩位老師的教學專業與班級經營，獲得40位參訪人員的一致好評與回饋。而這群參訪的未來教師們學生，無論在聆聽簡報、校園參訪到入班觀課，都十分用心投入，感受東霖校長於大學對他們的教導與要求，在他們學習態度的展現，有很大的幫助。座談中，中教大學生們的提問 ...
品德教育從清晨開始~開學以來的東光！
品德教育從清晨開始~開學以來的東光！ 每天清晨7點初，已有東光寶貝提早到東光校園，等候7:20的鐘聲開啟進教室！ 讓師長們感動的是，這群早到校園的寶貝們，總是靜靜的坐在校門大堂，專注的聆賞「品德教育」影片，至今近兩個月的時間，東光寶貝們已養成靜心好習慣！ 🍀一日之計在於晨！ 每天清晨，心境好的開始，讓孩子們展開學習美好的每一天 ...
忠孝英語RT選手表現亮眼，聲情並茂可圈可點
忠孝國小英語讀者劇場（Reader’s Theater）代表隊，今天下午參加臺中市甲組比賽，在42所參賽學校中展現極高水準的演出。學生們以自然的語音語調、豐富的表情與肢體動作，成功詮釋劇中角色，讓故事生動又具感染力，表現可圈可點。 看到孩子們在舞台上的表現，每一個自信的笑容與準確的發音，都是他們長時間練習與團隊默契的成果。特別感謝辛苦指導的老師，從劇本改編、發音指導到動作排練，投注大量心力與時間，陪伴學生從一字一句的練習到完美呈現。相信這次經驗不僅讓孩子們增進英語力，更學會了合作與表達的可貴。 忠孝國小將持續推動雙語教育，打造更多展現學生英語學習成果的舞台，讓每一位孩子都能在「說英語、用英 ...
定向越野運動研習@大里高中-超強講師鄭僥龍教練指導
氣溫攝氏33度豔陽下，不減大家學習的心，由本校社會科吳靜茹老師邀請鄭僥龍教練，為大家解說定向越野運動並實際操作。 社會科國高中十幾位老師，加上體育老師、童軍老師、特教老師總動員，一齊學習地圖使用與方位辨識等技巧。 鄭僥龍教練說，這項運動發源自北歐，他曾在瑞典的競賽中，因為錯過一個檢查點而多花兩個小時，足見在陌生荒野中，判斷力與冷靜思考以及耐力都是備受考驗。大里高中雖大，但在熟悉的場域中，大家都飛快完成教練佈的檢查點，大家都有很好的方向感跟好體力，有老師回饋完成活動後馬上達到5000步目標。 教練也說，這項運動的設計也被教師們改編利用，結合語言或是數學學習上，是一項本身有趣又能激發其他學習 ...
晨光寧靜閱讀 開啟美好一天
每週五晨光時間是孩子最愛的閱讀時光，在悠揚的樂聲中，開啟晨間閱讀滿滿的儀式感。在校園裡，有的班級讓孩子選擇閱讀自己喜愛的書籍；有的班級進行班級套書共讀；有的班級讓孩子分享自己閱讀的書籍；有的班級老師以身教式閱讀帶領孩子寧靜閱讀時間；有的班級聆聽英語有聲書浸淫在繪本想像世界.....每班各具特色的閱讀活動，展現屬於梧棲中正多元的學習風貌。 ...
