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學校防疫資訊
中市表揚114學年度中等以上學校模範生 盧市長肯定五千餘名學子品德與學業成就
臺中市政府教育局今(10)日在台灣體育運動大學舉行114 學年度中等以上學校模範生與市長合影活動。全市公私立國高中職及進修部共計5,350名模範生獲此殊榮,市長盧秀燕在教育局長蔣偉民陪同下親自出席,與學生逐一合影留念,肯定學子在校優異表現,並嘉勉其成為同儕學習典範。 盧市長表示,教育是城市的競爭力,品德則是教育的核心價值。每一位獲選為模範生的同學,不僅在學業上精進,在日常生活中也展現良好的德行與正面影響力。她期勉學子持續保持這份積極向上的精神,在人生未來階段中發光發熱。 蔣局長則說,盧市長相當重視本市教育發展,教育預算佔市府總預算比例長期居六都之首,給孩子好的學習環境;這次透過年度模範生表 ...
中市國小英語朗讀比賽締造新猷 226校學童挑戰自我展現英語力
臺中市國小英語朗讀比賽今(10)日於豐原區豐原國小揭幕,今年度賽事盛況空前,全市共計226所國小熱烈響應,打破歷年紀錄;面對空前激烈的賽程,學童們依然展現穩健台風與扎實的英語口條,在舞台上自信發聲,不僅讀出語言的趣味,更深刻展現了平時累積的英語軟實力。 教育局長蔣偉民指出,提升學童的國際競爭力必須從日常扎根,自市長盧秀燕上任後,教育局115年引進256名外師,全面落實「校校有外師」。此外,教育局更結合多元方式,透過英語專車計畫與豐富的英語營隊,讓孩子在沉浸式的體驗中學習語言,市府期盼透過這些軟硬體資源的挹注,賦予學童走向世界的語言能力。 教育局強調,除了今天的英語朗讀比賽, ...
「壘」積女力!中市東山女壘勇闖HSL奪佳績
臺中市學校壘球團隊再奪佳績!114學年度運動部中小學女子壘球聯賽(HSL)高中組決賽於3月12至18日、國中組決賽在3月25至31日在高雄市鳳山壘球場開打,本市東山高中高中部女壘球隊獲第五名;國中部女壘隊則勇奪第八名,為臺中市創佳績。 東山高中翁文修校長表示,高中部女壘隊成立14年,在教練東昀錡、呂欣宜、林倢妤教練悉心指導之下,近年在壘球聯賽綻放女性運動實力,分別在110、112、113學年度拿下冠軍金盃,近期分別於南投國際女子壘球邀請賽勇奪季軍、2026 U18女子壘球培訓隊選拔賽勇奪殿軍。國中部女壘隊成立17年,於2025年U15壘球選拔賽榮獲季軍。本年度高中隊雖未能成功衛冕,教練勉 ...
中市國中大隊接力競爭激烈 各校全力爭取全國決賽門票
114學年度全國國民中學班際大隊接力錦標賽臺中市複賽,今(2)日在臺中市立體育場熱力開跑。來自全市74所國中、共3,395名學生齊聚賽場,隨著發令槍聲響起,選手們如離弦之箭般衝出起跑線,在跑道上全力奔馳、接棒交替,展現絕佳默契。場邊同學與師長加油聲此起彼落,為選手注入滿滿能量,現場氣氛熱烈沸騰。經過多場緊張刺激的競逐,最終由福科國中、薇閣中學、明道中學脫穎而出,分別取得7、8、9年級組代表權,將代表臺中市前往115年5月30日在花蓮舉辦的全國決賽,持續為城市榮耀奮力一搏。 教育局專門委員劉姵君表示,市長盧秀燕十分重視學校體育發展,鼓勵學生從小培養運動興趣並提升體適能。教育局每年持續推動多元普 ...
中市教育局長走進榮總陪伴住院學童 創意壽司、繪本導讀溫馨過兒童節
4月4日兒童節即將到來,臺中市政府教育局長蔣偉民今(2)日前往臺中榮民總醫院,向床邊教學班的學子送上節日禮物與祝福,陪伴長期住院的小朋友們度過一個難忘的兒童節。 蔣局長表示,教育局重視學生的學習權益與身心成長,為確保因病長期住院的學生能「學習不中斷」,並在康復後順利銜接校園生活,教育局自102學年度起開設「醫院床邊教學班」,設班學校有市立黎明國中、市立福科國中、西屯區上安國小及北區太平國小等4所學校,並與臺中榮民總醫院、中國醫藥大學兒童醫院及中山醫學大學附設醫院3家醫療機構緊密合作。透過特殊教育教師進駐醫院,結合醫療團隊及社工的專業力量,為住院學生提供量身打造的個別化教學與心理支持服務。 ...
臺中市私立國小4月7日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度私立國民小學(含高級中學及國民中學附設國小部)新生入學將於4月7日(星期二)辦理公開登記。教育局表示,當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取,但若登記人數超過核定招生人數時,則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出,臺中市115學年度共有8所私立國小辦理招生,其中6所私立國小依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生,分別為財團法人東海大學附屬高級中等學校國小部、私立育仁國小、私立明道普霖斯頓小學、私立慎齋國小、私立葳格高級中學國小部及私立華盛頓國民小學;其餘2校分別為私立麗喆國中小學、私立明德高級中學國小部。辦理115學年度私立國小招生期間,教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生 ...
五連霸!全國閱讀績優再創佳績 中市勇奪18獎項
教育部發布115年全國閱讀績優學校、團體及個人評選結果,臺中市一舉獲得18獎項,獲獎數連續五年蟬聯全國第一!臺中市政府教育局指出,此次全市共有所4學校獲得「閱讀磐石學校獎」、7位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、7個團體獲得「閱讀推手團體獎」,成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕十分重視學校閱讀教育的推展,教育局不僅全國首創成立閱讀教育輔導團,更積極鼓勵學校設置「圖書教師」,114學年度除教育部補助46校外,市府再補助131校,共計177校設置圖書教師,為閱讀教育注入更豐沛能量。 蔣局長感謝各校長期以來深耕閱讀教育,持續為學生打造優質且多元的閱讀環境;也感謝第一線教師的專 ...
最熱血的兒童節!超萌「小小防災英雄」勇闖921園區 中市推兒童安全系列課程全攻略
兒童節限定!台中市家庭教育中心今年別出心裁,熱血推出「2026好家在台中-兒童節系列活動」,規劃8場超有感、免費親子共學課程,從生動故事、專業講座到震撼的實境體驗,邀請大小朋友一起化身「安全守護者」,在歡笑中學會保護自己。其中,最吸睛的重頭戲「小小防災英雄—921地震教育園區親子共學營」,讓超萌小英雄不僅學知識,更把「保命技能」帶回家,「是送給孩子最棒的兒童節禮物」! 教育局長蔣偉民表示,今年活動打破嚴肅的框架,將「安全教育」與兒童節慶完美結合。除了提升家長對育兒風險的敏感度,也希望透過親子共學,及早發現並支持每個家庭的需求。防災與安全意識應從小扎根,讓守護孩子的力量全方位覆蓋,營造更安心的 ...
中市慶祝青年節 救國團表揚優秀青年樹立青年典範
救國團臺中市團委會昨(31)日舉辦「臺中市慶祝115年青年節優秀青年表揚大會」,蔣偉民局長代表市長盧秀燕出席,向獲獎青年表達祝賀與勉勵;會中表揚社會優秀青年25位、大專優秀青年14位及中等學校優秀青年109位,表彰青年在各領域的傑出表現;其中,于昕蕎獲評審一致推舉,將代表臺中市接受全國表揚。 蔣局長表示,感謝救國團長期深耕青年事務,持續舉辦具正向意義的活動,為青年提供成長與發展的舞台;他也肯定所有獲獎者對社會的付出與貢獻,期許青年持續發揮影響力,成為國家未來的重要棟梁,並以實際行動服務社會、回饋人群。 救國團臺中市團委會指出,今年青年節主題為「夢想成形 青春前行」,象徵青年 ...
中市健康小學堂益智搶答競賽 南屯區大墩國小勇奪健康知識王!
臺中市校園健康促進盛事之一「臺中市115年度健康小學堂益智搶答競賽」全市總決賽,於今(30)日上午於南屯區大新國小熱鬧登場;歷經中、屯、山、海四大區分區初賽的搶答激戰後,選拔出14所國小菁英隊伍進入今天的決賽展開終極對決,現場搶答戰況激烈,最終由南屯區大墩國小憑藉紮實的健康促進素養與驚人反應能力,拿下冠軍寶座,獲封115年度「健康知識王」! 至於本屆競賽的第二名至第六名則由南屯區文山國小、潭子區東寶國小、潭子區潭陽國小、清水區清水國小及西屯區永安國小分別獲得,各校選手在臺上的靈敏表現,展現了臺中學子對於健康教育的高度重視與豐碩學習成果。 教育局長蔣偉民表示,教育局致力推展校園「健康促進」政 ...
捷報連連-大里高中跆拳道隊全中運金•銀•銅不缺席
大里高中跆拳道隊在總教練張文儀教練及蔡旻奇教練的帶領下,勇奪全中運2金🥇4銀🥈2銅🥉。 文儀教練帶著身孕,仍堅持給學生完整精實的訓練,在寶寶出生前夕,里中跆拳道隊戰績也再次突破。 其中高一翁妍華選手,在課堂中是專注投入的學習者,賽場上積極拼鬥;本次全中運在高中女子53公斤級賽事中,戰勝二連霸的對手,令人驚喜又讚賞! 以下為教練整理之本次戰績,恭喜每一位選手的收穫! 🧨恭喜🧨恭喜🧨恭喜🧨 《臺中市立大里高中》選手 參加 115年全國中等學校運動會 #115年全中運超越在嘉義 💐榮獲:2金🥇4銀🥈2銅🥉 🍁四位第五名、二位第七名 之佳績。 🏆高中男子組《團體亞軍🥈》 🏆 ...
好朋友「藝」起飛 感受季節的變化
為了讓孩子在生活中感受自然的美好,台中市梧棲區永寧國小附設幼兒園以「好朋友『藝』起飛」為主題,帶領幼兒透過觀察、體驗與創作,感受季節的變化,從花開到風起,開啟一段充滿童趣與想像的學習旅程。 當春天悄悄來臨,校園周邊的洋紅風鈴木盛開,粉嫩的花朵點綴街道,孩子們在老師的帶領下走出教室,觀察花朵的形狀、顏色與姿態。透過看一看、摸一摸、聞一聞,運用五感感知春天的氣息,孩子們也用畫筆、撕貼與各式材料創作出屬於自己的「洋紅風鈴木」,將美麗的春天留在作品中。 隨著微風輕輕吹起,孩子們開始探索「風在哪裡?」透過吹泡泡、揮動彩帶、奔跑感受風的流動,親身體驗風的存在與變化。老師也引導孩子們動手製作各種好玩的風 ...
晨間悅讀嘉年華:潭陽國小故事媽媽入班說故事
春意盎然的早晨,台中市潭陽國小的教室裡傳來陣陣歡笑與驚嘆聲。今日(23日),深受學生喜愛的「故事媽媽」志工團隊再次入班,為一、二年級的孩子們帶來了一場視聽與心靈的閱讀盛宴。 本次入班活動內容豐富多樣,志工老師們針對不同年級學生的心理成長需求,精心挑選了多本經典繪本。 一年級的教室裡,韋慶爸爸透過《紅公雞》帶領孩子探索自我;玫儒媽媽則以《蠟筆小黑》生動地描繪出色彩與團結的魅力。 二年級的各班現場同樣精彩,美達媽媽分享了《菲菲真的做不到》,引導孩子正視情緒與挫折;素卿媽媽利用《彩色怪獸》將抽象的情緒轉化為具象的色彩。璇沛媽媽帶來的《麻吉菜園》溫馨動人,而佳君老師手持色彩繽紛的《大象艾瑪》,透 ...
【戲劇進校園】─東光國小兒童節活動
配合兒童節慶祝活動,東光國小與善立文教慈愛基金會特別邀請大開劇團蒞臨演出兒童劇《好久茶的秘密2─夢幻雞排大冒險》,與全校師生一同共享一場充滿想像力與教育意義的戲劇饗宴。 演出內容生動有趣,透過戲劇表演引導孩子思考與感受,在歡笑與互動中體驗藝術之美,也讓校園午後洋溢著溫馨愉悅的氛圍。師生們於星期二下午度過了一段充實且難忘的時光,為兒童節留下美好的回憶。 感謝劇團的精彩演出與用心付出,也祝福所有孩子們兒童節快樂,健康成長、快樂學習。 ...
GIS力,就是你的超能力-里中地理資訊系統培力課程
當代GIS(地理資訊系統)與衛星影像等遙測資料的應用十分廣泛,舉凡普遍被使用的google map ,到地球與環境學群及工程學群領域,包含都市規劃、森林監測,環境分析、生態保育等,都會使用GIS與遙測影像做為分析工具。 本學期一開始,請到中央大學太空與遙測研究中心曾國欣教授為高二自然組的專題研究課介紹遙測應用,希望讓學生未來的專題製作中,多具備一個實用的科技工具。 參加本次3月3日講座的是高二4班與5班,在曾教授的引導下,兩節課增加許多遙測的知識,學生們專注聆聽並寫下詳細的筆記,各種地面反射波長特性,不同解析度如何應用於研究等。 講座結束後的週六,延續講座議題辦理上機實作,由 ...
西區中正附幼綿羊班 顏色交朋友__教學報導
這週我們跟著繪本《好餓的毛毛蟲》,展開了一場視覺與觸覺的藝術之旅! 孩子們先用彩色筆在餐巾紙上進行顏色裝飾,接著嘗試將餐巾紙捲成一條條胖嘟嘟的毛毛蟲,最後再用滴管將清水滴在毛毛蟲身上。最令大家驚呼的是,當小水滴落在餐巾紙上的那一刻——色彩就像施了魔法般一樣,顏色緩緩渲染開來,毛毛蟲就好像喝水長大一樣,呈現出自然的漸層美感,變得好漂亮呀,小孩都說「我的蟲蟲變大了」。接著,我們將探索延伸到「混色實驗」。利用七個水杯與色水,搭起一座「餐巾紙橋」。孩子們專注地觀察水分子如何帶著顏色移動,看著顏色慢慢爬過餐巾紙橋、兩個顏色互相抱抱,竟然變出了像彩虹橋一樣的效果!孩子們興奮的指著水杯說:「老師你看,顏色 ...
忠信繩來一筆,勇奪兩項季軍!
115年3月10號,臺中市西區普及化跳繩競賽在忠明國小舉辦。首先進行的是個人賽,各個參賽隊伍都練習已久,紛紛派出高手前來一較高下,裁判哨音響起,只見選手們手腳紛飛如風火輪般,手中跳繩像活起來似的,破風聲響徹整個體育館,真是佩服裁判們的眼力,究竟要多利才能數清選手跳的數量呢? 再來是壓軸的團體大繩,考驗的是選手們的體力、耐力與默契:「預備!」、「開~始!」「1、2、3、4、……」在有限的時間內,隨著甩繩手的節奏,選手們共同起跳,把失誤降到最低,真的是練到如火純青! 頒獎時刻,嘉惠老師帶領的503、明君老師帶領的403分別獲得了高、中年級組的第三名,辛勤練習終有甜美代價,恭喜!! ...
歡迎北屯新鮮人 北屯國小新生報到-1
「北屯國小鑽石行政及教學團隊…」北屯國小陳校長一一介紹北屯國小特色。今天風和日麗,歡迎115學年度北屯國小新生報到嘍!校本特色課程為「有品閱讀~幸福北屯」,使學生遇見閱讀的幸福,具備品格力及閱讀力,為終身學習奠定良好厚實的基礎。本校為教育部AI PACK教學研發基地,結合教育部因材網適性教學系統,引導學童發展自主學習習慣,更培育學生自主學習競爭力。 ...
4/2(四)清明節潤餅體驗~小小廚師動手做!
今天我們一起動手體驗清明節的傳統美食——潤餅! 在老師的引導下,孩子們認識食材、學習包潤餅的步驟,從鋪料到捲起,每個步驟都充滿新鮮感!! 看著自己親手完成的潤餅,孩子們開心地品嚐成果,臉上滿是成就與喜悅。 透過這樣的體驗,不僅讓孩子更貼近節慶文化,也留下溫暖又美好的回憶。 ...
兒童節系列活動之~快閃演唱會點亮重慶校園--大學生琴聲傳愛 青春與童心交會樂章
兒童節前夕,僑光科技大學熱音社走進重慶國小,利用下課20分鐘進行音樂快閃演出。吉他與歌聲在校園川堂流動,吸引學童駐足聆聽,掌聲與合唱交織,營造充滿感染力的歡樂氛圍。 熱音社的成員將熱情的樂音帶進重慶國小的校園,特別挑選了廣受孩子們歡迎的流行歌曲:「勢在必行」及「幸福在歌唱」。當熟悉的音樂響起,原本在操場奔跑、在教室休息的重慶寶貝們紛紛被吸引而來,圍繞在表演現場,喝著節奏引吭高歌,忘我的拍手合唱,現場氣氛溫馨而熱烈!最後,整場快閃表演在全場師生的歡樂的掌聲中圓滿落幕。 劉美芬校長表示:「音樂是最溫暖的橋梁,今天的大哥哥大姊姊用行動示範熱情與投入,讓孩子看見學習的另一種可能。這樣的相遇 ...