快訊
學校防疫資訊
深耕在地美感教育有成！中市陶藝教學中心「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕
臺中市政府教育局在大甲高中建置「臺中市陶藝教學中心」今（8）日盛大舉辦「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕典禮，展期自即日起至12月25日止，地點位於大甲高中「藝之鄉」展廳，歡迎大家前往觀賞，一同感受臺中學子的創作能量與藝術成果。 教育局長蔣偉民表示，大甲高中為臺中市藝術教育的重要基地，長年致力於藝術課程創新與人才培育，日前教育部公布114年「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單，大甲高中從全國眾多學校中脫穎而出，榮獲「績優學校獎」肯定，充分展現該校深耕藝術教育的成果與創新能量。 蔣局長指出，「臺中市陶藝教學中心」自成立以來已邁入第7年，大甲高中團隊每年為本市國中小及高中教師設計專業研 ...
志工扎根社區幸福同行 中市家庭教育中心志工表揚暨授證典禮
為感謝志工夥伴長年奉獻與陪伴家庭成長，臺中市家庭教育中心（6）日舉辦「114年度志工表揚暨115年度志工授證典禮」，由教育局長蔣偉民親自主持並頒獎授證，肯定志工對城市幸福的溫暖貢獻，並為115年度新進志工授證，期許新血注入帶來新能量，延續家庭教育的溫度。 家庭教育中心目前共有6個志工隊，計140位志工，服務足跡遍及全市29個行政區，跨越山、海、屯、城等區域。志工服務內容多元，包含家庭教育諮詢專線、親職教育、性別平等教育及樂齡共學等，讓家庭教育深入社區、紮根生活，成為市民日常中最親近的支持力量。 教育局指出，本年度表揚項目包括服務獎、長青獎及特殊貢獻獎等，感謝志工多年來持續投入，以豐富的人生 ...
八十頭汴，精彩再現－中市太平區頭汴國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市太平區頭汴國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場，教育局副局長賴緣如到場祝賀，與全校師生共切精心準備的「八層蛋糕」，歡慶80週年校慶。 頭汴國小自民國35年設校以來，在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下，積極爭取各項經費，改善校園的老舊硬體設施，為孩子們打造了更安全友善的學習空間。為實踐「立足頭汴，放眼世界」的理念，學校向教育局申請外師教學經費，進行每月英語日主題活動，並申請英語手牽手、英語希望傳愛專車到校服務，增進學生國際視野。 教育局表示，市府自111至114年度補助太平區頭汴國小執行相關經費逾2,544萬元，包括綜合球場及溜冰跑道整建工程、教學大樓外牆修繕工程、樂活 ...
安學八十薪傳盛、定啟百年桃李香－中市外埔區安定國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市外埔區安定國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場，教育局副局長郭明洲到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 安定國小自民國35年創校以來，在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下，積極爭取經費，改善了校園的老舊硬體，為孩子們打造了更友善的學習空間。安定國小80年來的蛻變與成長有目共睹，學校獲得教育部閱讀磐石學校、閱讀推手個人與團體獎，這些榮耀不僅象徵教育專業的肯定，更是全體師生共同努力的結晶；學校亦開設舞蹈社、桌球社等多元社團，提供孩子展現自信與創意的舞台。 教育局表示，市府自111至114年度補助外埔區安定國小執行相關經費逾新臺幣1 ...
順風啟航迎未來－大肚區永順國小60週年校慶熱鬧登場
臺中市大肚區永順國小 60 週年校慶(6)日熱鬧登場，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民到場祝賀，與全校師生共同歡慶 60 週年校慶；學校師生準備創意十足的運動員進場，還邀請太鼓表演、60 人舞蹈以及國軍寶寶表演，氣氛熱鬧。 永順國小60週年校慶系列活動從114年3月1日起陸續展開，有主題命名暨LOGO徵選、傑出校友表揚、三代都是永順人、60 週年校慶特刊、田徑賽的會前賽、踩街祈福、到校慶當天的校友回娘家感恩餐會、運動會各項競賽、師生藝文展揭幕儀式、親子趣味競賽、兩代接力等；學校廣邀各界來賓、歷屆校友、退休師長、家長、志工及全校師生共襄盛舉。 蔣局長說，盧市長非常重視教育，市府為提供孩子們更好的學 ...
深耕閱讀，打造教育競爭力 臺中市閱讀教育輔導團辦理圖書教師進階研習
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年均精心規劃全市圖書教師初階與進階研習，至今（114）年已邁入第六年；今（5）日於霧峰區吉峰國小舉辦國小組圖書教師進階研習，教育局副局長賴緣如親臨現場致意並為教師們打氣，感謝他們在校園推動閱讀教育的辛勞與熱忱。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育推展，教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），合計177校設置圖書教師，市府補助數量為中央3倍，展現臺中市深耕閱讀教育的堅定決心與執行力。 ...
中市新光國中30週年校慶 親師生共築30年回憶的喜悅
臺中市立新光國中今(5)日舉行創校30週年校慶運動會暨園遊會及校友回娘家活動，更是首度辦理「傑出校友表揚」活動，邀請各行各業的新光傑出校友返校表揚，並且邀請勤益科大熱舞社、慈明高中舞獅隊及青年高中表演藝術科擔綱序幕表演，讓全校師生、家長、地方人士以及校友共享30年校慶，沉浸回憶滿滿、幸福滿滿的氛圍中。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了給學生更好的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注新光國中教育及建設經費，如採購智慧電視、增設冷氣及可調式課桌椅等，以完善新光國中學生學習環境;另亦補助體育參賽經費、體育相關器材與設備等，以提昇選手訓練環境，為臺中市爭取最佳榮譽。 校長楊憲章表示，這幾年 ...
114全國商業類技藝競賽再創佳績 中市榮獲9金手21優勝
教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校學生商業類技藝競賽」於12月1日登場，12月4日圓滿落幕。本次競賽共吸引了519位來自全國各地的優秀學生共同角逐競賽獎項；本次臺中市共有57位選手參賽，齊心拿下9金手21優勝，振奮人心，值得喝采! 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並用心推動技職教育，在教育局與本市各校的合作發展下，本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育最高殊榮「優等」縣市；今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程，提供師生強力後盾；另為能落實技職人才培育、回應本市技職願景，教育局自107年起攜手臺師大辦理「專業英文聽寫與詞彙能力大賽(簡稱菁英盃)」，透過研習、競賽等方式，不 ...
中市參加全國語文競賽團體賽「讀者劇場」表現穩健 10校代表隊全數獲獎
臺中市今年派出10所學校代表隊參加114年全國語文競賽團體賽「讀者劇場」，所有參賽隊伍皆獲獎項，計有3校榮獲特優、6校榮獲優等、1校榮獲甲等，其中，東勢區新盛國小、市立豐原高中及臺中二中榮獲全國特優佳績，表現非凡。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，為鼓勵各校將本土語文融入生活化、趣味化的課程教學，教育部自111年至113年試辦「讀者劇場競賽」，並於今(114)年正式列為全國賽項目。競賽項目語別包含臺灣台語、臺灣客語及臺灣原住民族語言；競賽組別分為國小學生組、國中學生組、高中學生組等3大組。 蔣局長表示，市長盧秀燕重視語言傳承，市府推動本土語文教育不遺餘力，教育局透過舉辦閩客語童 ...
「說」得精彩，「故事」飛揚 中市國小英語說故事比賽繽紛登場
臺中市國民小學英語說故事比賽今（4）、明（5）兩日在清水區三田國小熱鬧登場，共有208所學校報名參與。激烈的賽事不僅提升活動可看性，也讓學生能在舞台上展現英語學習成果，以流利的口語說出精彩故事，展現自信風采。 教育局長蔣偉民指出，為全面提升學生的英語力與國際競爭力，市長盧秀燕上任後積極推動各項英語教育措施，目前全市已聘任256名外籍教師，成功達成「校校有外師」的政策目標；教育局也持續以多元方式加強英語學習環境，包括推行英語專車、辦理展能樂學活動及英語營隊等，透過寓教於樂的方式，讓孩子在自然情境中累積語言能力，並能運用於生活之中。 蔣局長表示，教育局每年規劃英語說故事、讀者劇 ...
科學與人文的跨域對話 塗城國小走讀「黏TT特展」啟發思考
【塗城報導】為拓展學子學習視野，塗城國小日前舉辦了一場結合人文與科學的跨域走讀活動，師生前往慈濟靜思堂參觀別具巧思的「黏TT科學特展」。透過展覽互動，引領孩子從科學視角重新審視日常生活，發現那些過去未曾留意的奧秘，看見前所未見的風景。 教育的真諦並非僅在於教導學生解決眼前的難題，更在於觸動內心，激發他們的好奇心，讓孩子帶著更多的「問題」回家。期望透過這樣的體驗，鼓勵學生不斷觀察與試驗，在探索過程中找到專屬於自己的答案。這場走讀不僅寬廣了學習的邊界，更讓孩子們學會思考以前未曾思考過的課題，實踐了素養教育的精神。 ...
東寶國小79週年校慶運動會活力登場 新校長領航迎向嶄新里程碑
東寶國小於11月29日熱鬧舉行第79週年校慶暨運動會，在暖陽與歡樂的陪伴下，全校師生、家長與社區鄉親齊聚一堂，共同慶祝這一年一度的重要盛典。今年同時也是吳德惠校長上任後的首場校慶，全校洋溢著煥然一新的氣象，展現朝向八十週年邁進的蓬勃活力。 在正式比賽開始前，特別安排了「教師組大隊接力」作為暖場賽事。老師們以不輸學生的速度與默契完成整場接力，不僅吸引全場目光，也成功炒熱氣氛。教師們的活力示範，展現出平日教學之外的另一面，贏得學生熱烈掌聲與歡呼，為運動會揭開生動有趣的序幕。 緊接著由全校各班創意進場，學生們以鮮豔亮眼的造型及整齊的隊形展現班級特色。家長會與志工隊亦加入隊伍，象徵社區與學校緊密合 ...
以教育的力量，讓永續與客語在孩子心中萌芽
在追求永續發展與文化傳承的道路上，本校再次傳來令人振奮的佳音！本校 英華老師 於臺中市政府客家事務委員會所舉辦的「永續未來・客語薪傳」SDGs 客語深涵簡報競賽中，憑藉扎實的教學理念與充滿溫度的簡報呈現，從眾多優秀參賽者中脫穎而出，榮獲 特優第一名 的最高肯定。 英華老師長期投入客語教育推廣，用心將語言、文化與永續概念結合，讓學生在學習中不只是「理解」客語，更能「感受」文化的生命力。此次獲獎的簡報，不僅展現出其專業，更展現出她對教育的情懷──相信每一堂課，都能改變一個孩子的世界，也能為未來的社會播下希望的種子。 比賽過程中，英華老師以深入淺出的方式讓 SDGs 與客語議題自然融合， ...
北屯好兒童 校園安全最重要-2
「校園安全與遊戲安全注意事項 · 不要太早到校或太晚離校，放學後切勿在校逗留。 · 配合學校作息，上課時與同學一同前往。 下課遊戲、去科任教室或上廁所時，務必結伴而行…」北屯國小教學團隊辦學成效屢獲家長肯定，學生在優質境教中學習與成長！學生與老師一起發揮創意，將校園周圍環境以主題海報的方式，布置得有條不紊。讓學生互相觀摩學習，在潛移默化中養成勤學習、愛整潔、喜運動、有禮貌的好習慣！ ...
《忠孝130週年校慶》~教育志工隊表演《催落曲》
忠孝國小130週年校慶運動會，教育志工隊帶來一股充滿活力與朝氣的青春旋風！ 表演的曲目是著名的棒球應援歌曲——《催落曲》！ 「催落」代表著全力衝刺、加油吶喊的精神， 志工隊不僅要用這首曲子為學校130年校慶催出好運氣、催出新氣象， 更要展現他們熱情洋溢、積極投入的精神。 準備好讓你們的熱情和尖叫聲跟著志工隊的舞步與節奏一起爆發了嗎？ 讓我們一起站起來，為我們的教育志工隊「催落去」！ #忠孝130 ...
【國光國小73年校慶運動週熱力開跑】
國光國小自 11 月 18 日起展開 73 年校慶運動週會前賽，校園瞬間成為熱力滿點的運動舞台。三至六年級同學陸續投入 60 公尺、100 公尺、擲遠等項目，五、六年級更挑戰 200 公尺、跳高、跳遠等高難度賽事。選手們在跑道上全力衝刺，在跳遠與擲遠奮力突破自我，每一次的落地與每一聲加油都讓賽場氣氛更加沸騰。 今年的比賽不僅展現速度與技巧，更展現國光學子的運動家精神。場邊同學彼此加油鼓勵、老師們給予支持指導，整個校園洋溢團隊凝聚的溫度與活力。 校慶主題日「世界好好玩 Give Me Five」將於 12 月 13 日登場，包括全體學生的化妝進場、一至六年級的趣味競賽及三至六年級的大隊接力。 ...
溪南盃第一屆3對3籃球賽國中男子組冠軍
汗水交織青春，冠軍屬於不放棄的溪南孩子🏀 由烏日區體育會在本校舉辦的 #溪南盃第一屆3對3籃球賽正式開打， 現場滿滿青春氣勢與吶喊聲， 球場上的每一刻都超精彩👏 #祥宜校長 也親自到場為孩子加油🥳 感謝💖 💪烏日區體育會陳理事長蒞臨指導 💪籃球委員會建宏主委規劃安排 💪吳瓊華議員代表捐贈本校 15顆全新籃球 💪樹浚團長特地蒞校加油打氣 💪宜楓老師和啟勝老師的指導與鼓勵 更棒的是── 溪南國中代表隊在國中男子組勇奪冠軍🥇 孩子們用默契、鬥志與團隊精神， 完美詮釋 #溪手共好不畏艱南 的精神💪 #溪南盃3對3籃球賽 #溪南冠軍製造機 #青春無敵熱血開打 ...
《鼓動舞動學太鼓》熱力開課！
《鼓動舞動學太鼓》熱力開課！學員們的朝氣，震動整個大閱覽室！ 本年度的「鼓動舞動學太鼓」課程一開跑，就以滿滿的活力震撼全場！因為太受歡迎，還特別分成兩個時段進行——可見學員們對太鼓的熱情根本是滿出來的！兩次課程皆在早晨 08:50 開始，但無論哪一班，學員們一早到場的精神，彷彿比太鼓聲還響亮。 這次課程由經驗超豐富、教學風格又溫暖有力的 陳盈璇老師 帶領。老師一出場，整個教室立刻亮了起來，她先以柔和卻節奏感十足的暖身操帶著大家啟動筋骨，讓學員們在笑聲與舒展中慢慢進入狀況。接著開始示範基本太鼓動作，老師每一個姿勢都帥氣又標準，讓人看了忍不住想跟著舞動！ 剛開始的新學員多少會有點害羞、動作有 ...
教學演示公開課 分組討論用心聽-2
「請大家將描述語詞一一寫出來…」北屯國小校風鼎盛，每年都有許多實習老師申請實習。11月起陸續有實習老師舉行教學演示，指導教授及輔導老師蒞校進行輔導與觀摩。成功的演示需要事前周全的準備，包括擬定詳細的教案和學習單、準備好教學與觀課用的資料（如簽到表、評量表）、安排好場地和接待人員，教師應展現自己的教學風格，引發學生的學習動機與提升教學成效。 ...
性平教育與數位教學融合：打造尊重、多元的學習空間
在數位學習與性別教育日益重要的教育趨勢下，岸裡國小教師專業學習社群於本學期持續推動「性別平等教育之數位載具教學」計畫，並於12月3日圓滿完成第五次社群活動，進一步檢視教學實踐成效與學生回饋。 本次社群成果聚焦於四年級「我和你都很重要」班級輔導課程，透過改編《塞可斯》桌遊情境，結合 Chromebook、Padlet、Google 表單等數位工具，設計學生熟悉又貼近生活的情境討論，引導學生從「汗味、經血、被嘲笑」等敏感話題中，學會情緒辨識與尊重性別差異的溝通技巧。 教學現場觀察指出，數位載具的導入有效提升學生參與動機，尤其是平日較害羞、不擅言詞的學生，更願意透過數位方式表達想法，促進 ...
