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教育部教學卓越獎 中市4校勇奪3金1銀
教育部114年度教學卓越獎今(28)日揭曉得獎名單，其中由文華高中、臺中女中及新社區福民國小榮獲金質獎，惠文高中榮獲銀質獎；市府教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕高度重視教育，鼓勵各校以「創造思考」、「學以致用」、「寓教於樂」、「適性學習」作為主要核心價值，讓孩子擁有共學共好、追求幸福的能力，他肯定今年四所獲選教學卓越獎學校，並鼓勵所有學校持續精進課程與教學品質。 蔣局長表示，榮獲金質獎的文華高中以永續發展和SDGs議題為核心的「炭」生永續IMPACT方案，透過跨學科、科技創新與國際合作，培養學生具備問題解決、跨文化合作能力及全球視野的未來人才；惠文高中則以 Links 語翼行動展翅方案 ...
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫，三年來已有新社區中和國小等30所學校參與，並與黃琦等44位藝術家合作，共同推動校園美感教育，今（27）日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展，讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果，展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀，並表達高度肯定與誠摯感謝，感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助，同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示，學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育，成果豐碩且形式多元，新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫，為全市國中小換裝可調式課桌椅，打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配，讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕（26）日特別前往潭陽國小，視察學生領用木製課桌椅的實際流程，她肯定學校規劃得宜、執行順暢，讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出，市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫，分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅，並以高年級為優先，逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅，教育局訂有明確處理原則，包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥，以及上架「惜物網」標售，供有需求的民眾使用，也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今（26）日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後，共有上石國小等13所學校脫穎而出，晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足，無論是穩健的上籃、俐落的投籃，或是團隊間的合作配合，都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳，氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍，龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕一向重視教育發展，對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策，教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽，積極協助學校落實「SH150」計畫，鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽（個人賽）昨日落幕，臺中市選手獲獎率再度奪冠，展現堅強的語文底蘊！
114年全國語文競賽（個人賽）11月22、23日在臺中市盛大登場，吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目，一舉奪下82座全國特優，獲獎率近五成，獲獎率全國第一，創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根，教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略，全方位提升學生語文素養，奠定堅實的語文基礎；這次為強化選手競賽表現，教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」，在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出，自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣，全國計31校、250位學生同場較勁，臺中市2所學校、10名學生參賽，最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並大力推動技職教育，教育局與本市各校攜手用心發展，本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」；孩子們靠著堅持與努力獲得肯定，代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心，為學生感到非常驕傲。 教育局指出，農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種，不僅與土地有實際深度連結，更進一步地運用科技，關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐，「114年全國語文競賽-個人賽」於（23）日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂，共同見證這場語文學習成果的盛會；臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導，也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育，市府為辦理今年全國語文競賽，教育局歷經2年籌備，動員近千名工作人員，致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出，「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類， ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十，從「心」出發－中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場，教育局陳雅新主任秘書到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」，歡慶50週年校慶。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，也積極拉近城鄉差距，市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元，包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等，讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間，教育局將持續投入更多的教育資源，讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示，永安國小從民國64年設校以來，在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀，與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示，歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新，從3班小校發展至今日設備完善的學習園地；為拉近城鄉差距，近年來市府提供學校多項補助，完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建，並規劃於114 年增設無障礙電梯，打造更安全友善的校園空間，讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場，從個人項目的田徑賽、跳繩，到團隊運動大隊接力，孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我；嘉年華活動更是高潮，包含創意 ...
厚植學力才能在知識浪潮中脫穎而出
教務處於11月17日朝會中舉行后里區公所獎學金頒獎典禮，特別邀請后里區賴同一區長親臨頒發，肯定優秀學生在學業上的努力與表現。 典禮中，各班受獎代表依序上台，在賴區長溫暖的「恭喜｣聲中為每位學生授獎；每一次握手，都像是在為孩子們的學習旅程寫下一頁鼓舞的註腳。現場掌聲不斷，師生臉上都洋溢著自豪的笑容，氣氛溫馨而振奮。 頒獎後，賴區長以自身家庭故事勉勵同學，分享兩位子女在成長過程中因持續努力，而雙雙獲得公費獎學金，能夠出國攻讀博士的經歷。他指出，在這個知識更新快速、競爭激烈的時代，唯有保持學習動力、擁抱終身教育，才能掌握未來、走得更遠。他也補充，后里區公所每學期皆編列獎學金預算，希望以實 ...
Artist-Teacher in Dong Hai！Let's Dance！藝術家到校計畫、藝啟舞動寰美力！
東海國小榮獲臺中市教育局114年度「營造美的角落」公私協力合作「藝術家到校」計畫補助，日前教育局在文化資產園區-1916工坊舉辦10所學校的聯合成果展，並邀請藝術家們到場接受表揚。東海國小已是連續第三年榮獲此計畫案之補助，今年度以舞蹈課程為規畫主軸，並將課程教授對象擴及到全校24個班共660多位的學生，邀請長期合作的舞蹈藝術家楊婷妘老師擔任外聘藝術家，並搭配徐瑋翊老師、黃育倫老師共同指導。 藝術家楊老師在這次的計畫案中為東海國小創作了三首不同風格的舞碼。低年級的「繽紛夢幻舞樂園」融合了歐洲的宮廷舞，開頭第一段先以典雅的宮廷舞舞步開場，中間音樂轉折後進入第二段，轉換為活潑動感， 完全嶄露低年級 ...
國光國小親職教育講座-「親子教養從陪伴溝通與情緒管理開始」
11 月 7 日晚上，國光國小舉辦了一場親職教育講座，特別邀請蘇文清治療師以「親子教養從陪伴溝通與情緒管理開始」為題進行分享。蘇老師以豐富的輔導經驗與實際的案例，深入淺出地說明在面對孩子行為問題時，家長如何運用合適的方式「見招拆招」。課程中，他強調陪伴的重要性，並指出良好的溝通與情緒管理是親子關係的關鍵。蘇老師也示範如何結合正向與負向管教策略，讓家長在引導孩子的同時，兼顧理解與規範，協助孩子的行為逐步改善，營造溫暖又有界線的親子互動氛圍，讓與會家長都收穫滿滿。 ...
塗城國小親職講座 葉明修解鎖「發光四大關鍵」
【塗城報導】評量考剛結束，正當許多家長為孩子的試卷成績煩心時，塗城國小特別舉辦了「培養孩子發光發亮的四大關鍵」親職講座，邀請演講經驗逾千場的知名講師葉明修，為家長們帶來一場實用且深刻的分享，現場座無虛席。 葉明修老師以其風趣且貼近親子生活的獨特風格，深入淺出地剖析「如何幫助孩子前額葉發展」的有效溝通方法。他提醒家長，溝通的起手式應是「先講人家想聽的，再說自己想說的」。演講搭配「手臂能量測試」等有趣互動，讓家長們全神貫注、勤做筆記，會後回饋滿滿，直呼獲益良多。 講座核心聚焦於四大關鍵： 無條件的愛：強調愛、信心與行動力是正能量，應避免以獎勵物品為條件的「有條件的愛」，或縱容犯錯的「溺愛」。 ...
公開課展現AI融入藝術教學新樣貌
114 年推動中小學數位學習精進方案專家入校輔導公開課於 11 月 25 日上午在后里國中熱烈展開，豐原國中羅永昇校長、曾上昇教務主任以及台中教育大學陳世銘教授皆蒞臨指導。本次由本校江沛晨老師擔任授課教師，以扎實的課程設計與創新數位工具應用，帶領與會教師深入體驗數位教學的魅力。 活動開始，由賴勝豐校長致歡迎詞。他表示，公開課的「共同備課、公開觀課、議課交流」三階段是提升教師專業的重要歷程，不僅可以讓教師在互動中學習多元教學策略，更有助於在友善氛圍中反思課堂設計、解決教學難題，推動整體教學品質的提升。 曾上昇主任分享，數位精進方案已推動四年，歷年曾於后綜高中英語科、潭秀國中理化科、潭 ...
《忠孝130週年校慶》~四年級趣味競賽
在忠孝國小 130 週年校慶的歡慶氣氛中，四年級趣味競賽項目「好運滾滾來」。 比賽中，同學們需要夾著一顆躲避球，一邊蹦蹦跳跳，一邊依序跳過角椎。 過程充滿節奏感與趣味性，小朋友們的每一次跳躍都引來現場的歡笑與加油聲。 這項活動不僅考驗身體協調和節奏感，也讓孩子們在歡樂中展現活力與運動精神。 #忠孝130 ...
大仁志工出任務！從歐風城堡到綠意森林的增能奇幻之旅
🚌 大仁志工出任務！從歐風城堡到綠意森林的增能奇幻之旅 ✨114.10.30 清晨的校園微風中，大仁志工隊整裝待發！在出發前，校長特地到場為志工們送上誠摯的祝福與溫暖叮嚀——提醒大家要注意安全、照顧身體，也期許志工們在參訪中開放心胸、彼此學習、彼此成長。這份充滿關懷的鼓勵，為整趟旅程揭開溫馨的序幕。💫 🌸這次的「志工增能交流參訪」可說是知性、趣味與療癒兼具的一趟學習之旅。一路從歐風城堡到綠意森林，志工們不只拍照拍到笑開懷，更在各種主題中收穫滿滿的啟發與能量！ 📍第一站：歐樂沃築夢城堡 走進歐洲風情滿滿的城堡區，彷彿踏入童話國度。宏偉的建築、甜點咖啡香氣、浪漫街景，讓大家瞬間化身旅遊達人 ...
西區中正附幼白兔班 小手搓黏土__教學報導
在之前「觀察小手」活動後，老師們發現孩子們最喜歡在黏土區創作作品。於是，我們順著孩子的興趣發展課程，走向「小手搓黏土」的主題課程。 一開始我們先感受輕黏土的觸感，在自由塑形時，最多孩子搓成圓球狀，因此先從「搓圓球」開始挑戰，看看誰能搓出最光滑、最沒有紋路的小球。孩子們看到有的同學搓出的圓球，幾乎沒有紋路，都驚呼太厲害了! 看似簡單的活動，能讓孩子練習手部力量、專注力與細膩度，先將這些基本搓黏土的搓揉壓塑形技巧建立後，之後的黏土作品就能更得心應手的創作呦！ ...
114.11.23～#東山孩子參加全國語文競賽
不要懷疑，我們東山國小雖然是偏鄉迷你小校，今年卻擔綱#2項（書法、閩南語朗讀）#代表臺中市進軍全國賽。 這一關全國賽真是辛苦團隊老師了、孩子們和家長們。#連續八週的全市集訓，天天步步為營不敢鬆懈。 感謝瑞琦主任、仁傑主任、晟宏主任、雅雯老師、念馨老師、國毅老師、姵君老師以及導師的配合協助 ，孩子們今天圓滿完成參賽任務，東山的孩子真是可圈可點。 ...
茶香飄逸大坑 師生體驗臺灣茶道之美
為推廣本土文化、深化生活教育，大坑國小四年級師生舉辦「臺灣茶道文化體驗」活動，讓孩子們在茶香氤氳中學習敬、清、靜、美的精神，感受臺灣茶文化的細緻與深厚。活動邀請茶藝講師以生動的方式介紹「臺灣茶的故事」，從山坡茶園到茶桌上的一杯茶，帶領學生了解茶葉的種類、製茶過程及茶具名稱。孩子們驚訝地發現，一杯好茶不僅需要陽光、雨露與工夫，更蘊含了農民的勤勞與傳承的智慧。 在實際體驗環節中，學生親手操作泡茶步驟——溫壺、置茶、沖泡、分茶、奉茶，每一個動作都講究專注與禮儀。當茶香瀰漫教室，孩子們學著用雙手奉上一杯熱茶，向同學、老師、校長表達感謝。那份純真的笑容，讓現場氣氛溫馨而感動。活動後，學 ...
