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學校防疫資訊
中市國中小普及化運動競賽熱情開跑 躲避球競賽 西屯國小、月眉國小奪冠
114學年度臺中市普及化運動競賽熱情開跑！首先登場的是國小普及化躲避球賽，共有51所學校，共計1,238名學生參加；本次比賽競爭激烈，先經各區區域複賽篩選晉級隊伍後，再由四、五年級各區複賽晉級隊伍於今(23)日在西屯國小爭冠，小球員們各個使出渾身解數，展現出色的攻守球技和合作能力，最終由月眉國小及西屯國小分別奪下四、五年級冠軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，對教育投資不遺餘力，教育局每年持續推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣及提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動、享受運動之風氣。 教育局表示，本次參與隊伍數計四年級組20隊，五年級組31隊，為落實運動性別平等理念，推廣 ...
2025臺灣科普環島列車十周年臺中啟航 1600名親師生在大甲、新烏日雙站同慶
「2025 臺灣科普環島列車」十周年臺中場於10月20至21日熱鬧登場！臺中市政府教育局攜手臺中市各級學校、大葉大學及科研機構、法人與企業，在大甲車站與新烏日車站同步舉辦「車站玩科學」市集，串聯前瞻科技、永續環境、淨零減碳等主題闖關，兩站合計參與人數超過1,600人，親子與師生共學共玩，現場氣氛熱烈。 教育局說明，自2016年起，國家科學及技術委員會以多元創新的方式推廣科普教育，透過「臺灣科普環島列車」深入全臺各地，讓科學走出教室、融入生活，成功讓更多孩子在火車站周邊及搭乘列車時親身體驗科學實驗的樂趣。 今年「臺灣科普環島列車」於10月20至25日展開全臺之旅，行經1 ...
臺中市教育局深化生命教育 引導學童從電影中體悟勇氣與成長
為強化學生面對挑戰的韌性與生命素養，臺中市教育局持續推動生命教育向下扎根，今（21）日與民間企業上研機電股份有限公司共同合作安排太平區長億國小師生觀賞勵志電影《突破：三千米的泳氣》，透過真實故事的啟發，引導學生思考自我突破、勇敢追夢的重要性，讓生命教育走出課室、深入學童心靈。 教育局主任秘書陳雅新指出，盧秀燕市長一向重視教育的全人發展，教育局亦積極推動「友善校園」及「生命教育」等核心政策，期望學生不僅習得知識，更具備同理心、責任感與面對困難的勇氣。本次觀影活動即為教育局落實「情意教育」與「正向價值觀培育」的具體行動之一。 《突破：三千米的泳氣》描述主角在身心極限下堅持到底的歷程，象徵著每一 ...
「讀」出自信 「劇」現風采 中市小學英語讀者劇場比賽熱力開演
臺中市國民小學英語讀者劇場活動，今 (21)日起一連三天於臺中市大墩文化中心盛大展開，吸引105校，超過750名學童共襄盛舉，參與學生數及校數創下歷年來新高，活動不僅展現本市推動英語學習的成果，也讓學生在舞台上讀出自信、演出好劇。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕上任以來持續推動英語教育及國際教育，本市目前引進外師人數達260人，達成「校校有外師」目標；教育局亦持續推動多元英語學習計畫，如英語專車、英語展能樂學及營隊等活動，讓英語教學更貼近校園與生活，孩子們在生活中自然開口說英語，快樂學、自在用。 蔣局長說，教育局長期推動英語多元學習，每年辦理英語讀者劇場、說故事、朗讀與歌唱等四大 ...
從家庭出發強化拒毒意識 中市舉辦「無毒家園」親子同樂營
臺中市政府教育局為落實打造「無毒校園、宜居城市」的生活環境，(18)日在國立自然科學博物館舉辦「無毒家園親子同樂反毒探索體驗營」活動，規劃6站具教育意涵的解謎關卡，引導民眾透過觀察、思考與互動完成任務，進一步主動思考毒品問題與防制策略，培養正向價值與自我保護意識。 教育局長蔣偉民表示，特別感謝教育部、法務部、衛福部對這次活動的補助及指導，本次活動結合本市毒防網絡單位及業務合作單位，獲得家長及孩子熱烈迴響，期許透過親子共同參與活動，以寓教於樂的方式，讓親子透過互動遊戲與探索體驗，學習毒品危害及拒絕方法，讓反毒教育由家庭出發，深耕社區及校園。 教育局表示，市長盧秀燕非常重視親子健康與社會安全問 ...
中市啟動AI智慧閱讀公益計畫 八方AI閱讀 偏鄉希望啟航
閱讀是孩子看見世界的窗，也是開啟未來無限可能的鑰匙!臺中市政府教育局攜手八方雲集公司與富御投資公司，共同推動「八方AI閱讀 偏鄉希望啟航」公益計畫，今（17）日於清水區大楊國小舉行啟動記者會，教育局長蔣偉民親自出席啟動儀式，並代表市府表達誠摯感謝，肯定企業以實際行動投入教育公益，照顧偏鄉學童。 八方雲集與富御投資公司共同捐贈120萬元經費，並由北屯區文心國小協助帶領近三年榮獲「閱讀磐石獎」或「閱讀推手獎」的7所偏鄉學校——包括北屯區大坑國小、和平區和平國小、清水區大楊國小、外埔區安定國小、大肚區瑞井國小、市立外埔國中及清泉國中，共同打造AI智慧圖書館，展現「科技結合教育」的新典範。 ...
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今（16）日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」，教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員，盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動，蓬勃校園運動風氣，提升運動技能與體適能，以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示，盧市長上任以來，積極倡導「全民運動」理念，重視學生的體適能與運動習慣養成，市府團隊除持續優化學校運動設施外，也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理，讓學生在運動中培養自信與毅力，推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...
中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今（15）日啟用，市長盧秀燕親自出席揭牌，為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱，這裡將是學童的優質體育場域，也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間，有效活絡在地社區發展。 盧市長表示，北屯區近年來人口快速成長，然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所，里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動，常需借用學校教室，不僅不便，也影響教學。 盧市長進一步指出，為解決此困境，市府積極推動興建計畫，將學校體育館與市民活動中心結合，全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館，今天完工啟用，除 ...
臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰，臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育，配合教育部全民資訊素養自我評量活動，盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動，活動9月8日開跑，依據教育部活動網站114年10月7日統計，本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止，邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號（OpenID）登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答，內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...
寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標，深化校園能源教育，臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」，將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行；本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與，透過活潑創新的闖關模式，將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示，師生共學並建置可複製的闖關模組，核心目標不僅是舉辦單次的活動，更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任；希望將成功的教學經驗與教案系統化，以利未來推廣至更多校園，提升推動能源教 ...
跨域社群聚合力，校本課程展亮點
本學期教務處以教師專業成長為核心，規劃了五大主題的教師專業社群，讓教師們依照興趣自由選填參與，期盼透過共學共備的歷程，深化教學能量，提升課堂品質。 本次推出的五個主題分別為「美感力社群」、「STEAM雙語社群」、「ACT社群」、「SEL情緒教育社群」以及「食育教育社群」。這些主題皆取材自校本課程的核心發展方向，例如：美感力社群著重於低年級美感課程設計與跨域美學體驗；STEAM雙語社群則推動國際交流課程，並將跨領域議題融入教學；ACT社群鼓勵教師與學生共同發展永續行動方案；SEL情緒教育社群聚焦於情緒教育策略的應用；而食育教育社群則從小食田到餐桌，培養孩子的食育與永續觀念。 透過教師 ...
雙語校園，處處有驚喜！
「不只學生和外師Grace有約，老師也要和Grace有約！」 忠孝國小推動雙語教育，不僅學生們在課堂上與外師Grace互動熱絡，老師們也把握空堂時間與Grace進行互動交流，展現專業進修的熱情。透過教學設計討論、課堂活動分享，老師們持續提升雙語教學能力，讓課程更生活化、更貼近孩子的學習需求。 這樣的雙向努力，讓校園成為一個充滿學習能量的優質園地。學生專注學習、老師認真備課，雙語課堂不再只是課本上的英文，而是和生活緊緊結合的真實學習。忠孝國小就像一座充滿活力的雙語生活化花園，師生共同澆灌，讓雙語學習歷程越來越精彩！ #忠孝國小雙語 #忠孝國小外師 ...
用意不用力 親師溝通好EZ -1
「老師的穩定 就是孩子的福氣…」今天週三教師進修教務處特別邀請惠來國小林校長蒞校分享親師溝通的秘訣。林校長以實例及理論為基礎，輔以教師實作及心得分享，林校長認為：良師興國，教育浪潮的翻轉已成為教育人的挑戰如何提升教師專業精神與敬業態度，以前瞻未來教育趨勢。林校長學養豐富敘事幽默，讓與會教師收穫滿滿！ ...
洛克威爾藝術實驗教育學校勇奪全壘打佳績——全員晉級全國美術比賽決賽
【台中訊】 洛克威爾藝術實驗教育學校學生在「114年全國學生美術比賽｜台中市初賽」中表現亮眼，以全員獲獎、全數晉級全國賽的優異成績，展現學校在藝術教育與美感培育上的深厚實力與教育特色。 本次比賽共有四位學生參賽，分別在西畫、水墨與漫畫等類別中脫穎而出，成績如下： 陳韻宣｜西畫類 第二名 陳品妤｜西畫類 第二名 張尹薰｜水墨類 第二名 郭耿豪｜漫畫類 第一名、水墨類 第三名 學生們以豐富的創意、精湛的技法與真摯的情感，呈現出個人對世界的感受與觀察，作品充分體現洛克威爾以「藝術為語言、人文為底蘊」的教育精神。 學校特別感謝指導教師祁連、林佳宣與鄭淑娟老師的悉心指導，帶領 ...
儀隊、旗鼓、戰車秀 國慶閱兵大遊行
明天就是114年雙十國慶，這是全國人民共同歡慶的重要日子。為了迎接這個盛大的節日，南屯幼兒園特別舉辦了「國慶閱兵典禮」，讓孩子們親身感受國慶大典的隆重與莊嚴。今年活動已邁入第四屆，不僅延續歷年的傳統儀式，也持續加入新的創意元素，讓每一屆都更令人期待。今年籌備期間釋出的活動預告更掀起一陣熱烈話題，許多孩子與家長早早引頸期盼，不少家長更親自到園同樂，共襄盛舉。 今年活動也特別邀請「長嵩日照生活館」的15位長輩蒞臨觀禮。爺爺奶奶們一大早就興奮到園，迫不及待想欣賞孩子們的精彩表演。上午十點整，師生齊聚升旗廣場，準備展開隆重的國慶典禮。隨著教務組長致詞，感謝所有家長與貴賓的蒞臨與支 ...
校友來相挺，沙中籃球隊蒸蒸日上!
喜歡一件事情可以親身參與，也可以用己身的力量與資源投入來造福更多人。 沙中畢業生紀董事長本身喜歡打籃球，深信打球可以讓孩子們有重心與目標、不會偏移，因此長期以來贊助沙中籃球隊隊服與訓練經費，希望能讓孩子有發揮的空間。感謝紀董撥空前來關心孩子練球的情況，感謝志銘主任、宗勳教練與靖頷教練的辛勤指導！ ...
外埔國小「親子共學母語」結業式圓滿落幕
外埔國小於9月27日（星期六）上午九時進行「親子共學母語」結業式，本日重頭戲是台語結合童玩的「親子共學母語闖關活動」，開放給所有家庭參與，果然吸引了眾多家庭熱情響應，展現了家庭對母語學習的重視。活動中歡笑聲不斷，處處呈現親子間溫馨互動的畫面。 增進親子回憶 體會母語之美 闖關活動設計以童玩遊戲為核心，親子同樂體驗「尪仔標、擲沙包、轉干樂、竹仔銃及輾鐵箍」等，每個遊戲關卡都設有台語通關密語，參加者必須說出指定的臺語，並成功完成童玩操作才能順利過關。過程中，家長與孩子們都專心致志，積極參與，場面熱鬧非凡。 多位家長表示，這次活動讓他們不僅感受到學習臺語的樂趣、體會台語之美，更增進 ...
安全必修課程 親子闖關玩出防災力
10月18日上午后里國中思源樓傳來陣陣歡笑聲，一場結合教育與遊戲的親子防災闖關活動正式登場。活動吸引超過43組家庭踴躍報名參與，由家長或祖父母親自帶領幼兒園孩童挑戰地震避難、火災應變、防災避難包準備、消防體驗…等八大關卡，讓孩子在闖關的專注與興奮中，自然培養危機應變的敏感度與正確觀念。闖關成功的家庭還能獲得精心準備的小禮物，現場氛圍熱鬧又充滿學習意義。 活動於上午9時準時開始，由臺中市教育局幼兒教育科陳怡如科長致詞揭開序幕。陳科長表示，台灣地處多災環境，防災教育不能等到災害發生後才開始學，而應從學齡前紮根。本次闖關形式讓家長與孩子共同參與，不僅強化孩子的安全意識與判斷能力，更透過親子合作 ...
中華流感疫苗接種，健康守護更升級！
本校於10月8日上午舉行全校流感疫苗接種活動，在醫療團隊與學校人員的通力合作下，活動順利圓滿完成。感謝陳亮宇耳鼻喉科診所專業的醫護團隊到校協助，讓整個施打過程安全、流暢又高效。 活動現場氣氛溫馨，志工媽媽們也熱心協助，引導學生依序排隊、安撫緊張的孩子，讓原本有些擔心的小朋友也能安心面對。孩子們在完成施打後，還能挑選喜歡的小貼紙作為勇敢的紀念，笑容洋溢在臉上。 透過這次流感疫苗接種活動，不僅提升了全校師生的防疫意識，也展現了社區與學校攜手守護健康的力量。中華國小將持續推動健康促進與防疫教育，讓孩子們在安全、關懷的校園中快樂學習、健康成長。 ...
是誰！把海水變怪了？水質檢測初體驗
「章魚博士發現浮游生物生病了、綠蠵龜爺爺感覺水裡刺刺的、小丑魚妹妹的家正在消失……海洋朋友們紛紛發出求救訊號，是誰破壞了牠們的家園？我們能否解開這場來自海洋的環境之謎？」 海洋保育署為了培養國小學生對海域及海灘水質監測的基本觀念， 邀請國小學童一起打開「瓶中信」學習海域水質監測、認識海洋變化，用科學破解污染的真相，解開海洋的秘密！ 這次的水質檢測營以「解謎遊戲」為活動教學主軸，讓學員在輕鬆愉快的環境中，學習海水水質檢測的基礎知識和技能。活動流程包括由專業講師介紹海洋生態和水質監測相關知識，以闖關活動建立學員基礎水質檢測技能與學習使用專業量測儀器。學生李昀庭表示:「這次的活動讓我學習到 ...
