快訊
學校防疫資訊
中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績!
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場,臺中市政府教育局副局長賴緣如今(20)日於北區太平國小,為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗,期許選手們全力以赴,再創佳績,為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行;讀者劇場(團體賽)則訂於11月30日在私立新民高中登場;本市能夠承辦這項年度語文盛會,深感榮幸,屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中,一同角逐語文競賽最高榮譽,展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出,市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源,積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行,全市各級學校踴躍參與,團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽,參賽總人次達9,874人,規模盛大,展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育,近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定,分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小,表現亮眼,與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠,展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果(影片:https://www.youtube ...
中市114學年度國際教育成果分享日登場 展現多國合作推動國際教育成果
臺中市政府教育局今(19)日於惠文高中舉辦「114學年度國際教育成果分享日」,本次活動貴賓雲集,包括法國在台協會主任龍燁(Franck Paris,兼法國駐台大使)親臨現場,並有該協會及台灣法國文化協會代表、歌德學院(台北)德國文化中心代表及日本台灣交流協會代表蒞臨,展現多國合作推動國際教育的成果與重視。 教育局副局長賴緣如出席致詞時表示,面對數位學習與跨國合作的新趨勢,臺中市積極推動各校結合科技工具與國際交流,也歡迎國際貴賓到臺中進行交流。 教育局指出,本次活動聚焦數位浪潮下的國際教育發展,特邀韓國 IACE 資深專員 SUEYOON LEE 以「數位學習在國際教育合作中的運用」 ...
114全國家事類技藝競賽成績揭榜 中市獲10金手26優勝 2團體獎總數蟬連六都第一
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生家事類技藝競賽」日前公布成績,11月13日至15日在桃園中壢家商舉行,全國104所學校、441位選手同場競技,在為期3天的激烈競賽下,臺中市學生的技藝大放異彩,最終獲得10金手、26優勝及2團體獎的優秀成績,獲獎總數蟬連六都第一。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,在教育局與本市各校的合作發展下,本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育「優等」縣市;市府除每年持續投資技職教育軟硬體設施,今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程,提供師生強力後盾;去年本市選手在全國家事類技藝競賽獲獎總數是六都第一,今年再次蟬連六都第一,是臺 ...
美好的教育禮物! 第198所「玉山圖書館」落腳中市清水槺榔國小
玉山銀行與財團法人玉山志工社會福利慈善事業基金會長期致力於推動教育公益,並在全國各地小學設立「玉山圖書館」,為學童營造優質的學習環境,第198所「玉山圖書館」落腳臺中市清水區槺榔國小,(18)日隆重舉行啟用典禮,市府教育局副局長賴緣如到場,對玉山銀行與基金會長年深耕教育公益、持續挹注資源表達感謝之意。 賴副局長表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育,臺中市是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的城市,並積極補助學校設置「圖書教師」,全力推動校園閱讀風氣。114學年度教育部補助臺中市46校設置圖書教師,市府再加碼補助131所學校,補助數量達中央的3倍,充分展現臺中市深耕閱讀教育的決心與行動力。今年教育部評 ...
從學習出發 中市教育局推動校園空品教育行動
為提升師生對空氣品質防護與健康管理的認知,臺中市政府教育局辦理「攜手淨零好空氣,共創校園綠生活」系列計畫行動,結合教師研習與到校宣導活動,推動校園空氣污染防制教育,深化學校落實「高級中等以下學校及幼兒園因應空氣品質惡化處理措施」之作為,讓校園成為守護呼吸安全的第一線。 教育局指出,本(114)年度環境教育輔導團舉辦教師研習及到校宣導兩部分,「教師研習」舉辦在暑期間於三光國中進行「藍與黑大對決─搶奪天空的顏色」桌遊課程,協助教師以遊戲化學習方式開發空氣品質主題教材,融入教學現場,並推動SDGs11「永續城市與社區」理念。 「到校宣導」則進入本市多所國中小校園,帶領學生以互動體 ...
台中青少棒展現堅強實力!國中棒球聯賽軟式組包辦冠亞軍、三校挺進八強
114學年度國中棒球聯賽軟式組全國賽於11月10日至11月17日在台中熱血開打。本屆賽事共有135隊參賽,其中55隊晉級全國賽,歷時8天激烈賽事,冠軍戰由同是來自台中市的向上國中對上中山國中,最終由向上國中以2:1拿下冠軍金盃。本屆賽事台中市青少棒更展現出堅強實力,8強中即有3校來自台中市,除包辦冠、亞軍的向上與中山國中外,豐陽國中也取得第7名的成績,整體表現十分亮眼。 向上國中總教練鍾昆龍表示,本次先發投手為小馬世界盃國手楊子漢,主力為國三生居多,戰略採穩扎穩打、等待及掌握得分機會。球隊在訓練方面,著重與選手溝通,協助每位選手了解自身優勢並增加思辨能力,藉此提升選手信心程度及專 ...
逢甲大學64週年校慶「乘勢啟航」 中市府攜手共創智慧永續新未來
臺中市逢甲大學於(15)日,在共善樓生日堂舉行第64週年校慶典禮,典禮盛大隆重,臺中市政府秘書長黃崇典到場祝賀,與校內師生、校友及地方各界嘉賓齊聚一堂,共同見證逢甲邁向新里程的重要時刻。 今年校慶以「乘」為主題,象徵「乘勢而上、承先啟後」,展現逢甲大學在傳承中創新、於創新中突破的精神。臺中市政府秘書長黃崇典代表市府蒞臨致詞,肯定逢甲長期在教育、科研與社會服務上的深厚貢獻,並特別感謝逢甲與市府長年合作,攜手推動智慧城市建設、產業升級與永續發展。 黃秘書長表示,逢甲大學與臺中市政府在智慧製造、AI應用、交通運輸、地政發展與營建創新等多項計畫中合作無間,成果斐然;雙方透過產官學協力,推動了智慧停 ...
臺中市114學年度國際教育週開跑 展現臺中教育創新能量
臺中市政府教育局為強化本市各級學校國際教育量能,11月14至21日舉辦「臺中市114學年度國際教育週」系列活動,並聚焦於數位學習推動國際教育,協助師生從臺中出發,向世界連結。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視教育國際化與多元文化推展,今年國際教育週與國際教育交流聯盟、法國在台協會、台灣法國文化協會、日本台灣交流協會及德國歌德學院(台北)等單位合作,結合「國際教育成果分享日」、「國際文化藝術展覽」、「國外大學博覽會」及多項文化體驗課程,展現本市各級學校推動國際教育的豐碩成果。 教育局說明,今年國際教育週系列活動之一的「海外大學博覽會」於11月14日(星期五)下午2時 ...
每個孩子都是寶!中市六度蟬聯輔導中輟復學「績優縣市」
臺中市政府教育局輔導中輟生復學成效卓著,今年連續第6年榮獲中央評鑑為「績優縣市」,另有育英國中、大德國中、五權國中3校榮獲「績優單位—學校組」;臺中市合作式中途班—創路學園及臺中市私立張秀菊社會福利慈善基金會則榮獲「績優單位–民間團體組」;大德國中輔導組長李秦瑋及合作式中途班—創路學園理事長張浙舟榮獲「績優人員」殊榮。 教育局長蔣偉民表示,孩子的教育不能等,教育局持續落實「學習路上,一個都不能少」的理念,整合教育、社政、民政、警政、司法與民間資源,建構跨局處合作機制,落實學生關懷與追蹤輔導,讓每位孩子都能安心就學、穩定成長。 蔣局長說,在中輟復學輔導工作中,教育局感謝每一位學校人員及 ...
梨穗情緣永不離—石岡國中師生赴日本三朝中學進行深度學習交流
本年度11月5日至11日,臺中市立石岡國民中學攜手石岡區土牛國小,一行師生前往日本鳥取縣,展開為期六天的姐妹校三朝中學交流活動。此行不僅延續石岡國中及三朝中學兩校長達11年的深厚情誼,背後更是石岡區公所與三朝町役場超越20年的梨穗情緣所搭起的國際友誼。透過日本中學課程、文化學習與寄宿體驗,加深學生的跨文化理解,拓展國際視野,並進一步鞏固兩地教育合作成果。 師生抵達三朝町後,受到當地學伴及寄宿家庭的熱情接待,感受到濃厚的人情味。見面會上,三朝中學的管樂與舞蹈表演拉開序幕,隨後,石岡國中扯鈴隊姐妹花安儀及芸甄的雙人扯鈴表演引來熱烈掌聲,為此次交流活動增添不少亮點。交流期間,兩校學生積極參 ...
《汗水刻下榮耀之舞:梨山國中小泰雅舞蹈隊榮獲甲等》
梨山國中小泰雅舞蹈隊在全國學生舞蹈比賽臺中市初賽奪甲等佳績! 這一次的比賽,對孩子們、老師們,以及整個梨山國中小來說,都是一段充滿汗水、勇氣、紀律與成長的旅程。 從練習開始,孩子們就在緊湊的課業與作息之間,用自己的方式努力前進。有些孩子是第一次接觸泰雅舞蹈,動作、節奏、隊形都需要從零開始學起。剛開始時,他們對舞台充滿不安、緊張,甚至懷疑自己做不做得到。但一次又一次的汗水與練習,讓他們逐漸累積自信,也跳出了泰雅舞蹈的韻律與靈魂。 練習的每一天,孩子們總是汗流浹背,有時甚至累到坐下就不想起來,但只要聽到老師說「再一次」,他們還是咬著牙重新站起來,把每一個動作做到最好。而令人敬佩的是—孩子們不 ...
📚 【校長說故事——《圖書館獅子》】閱讀的溫度,從故事開始! 🦁
📚 **【校長說故事——《圖書館獅子》】閱讀的溫度,從故事開始!** 🦁 長安國小推動閱讀教育多年,其中最受孩子們喜愛的活動之一,就是「校長說故事」。本次校長帶來的繪本故事是《圖書館獅子》(Library Lion),以生動溫暖的方式,陪伴孩子走進書的世界。 故事講述一隻溫柔的獅子進入圖書館,遵守規矩、幫助他人,卻在關鍵時刻為了救人而違反了「保持安靜」的規定。校長以豐富的語調與情感引導,讓學生從故事中體會:「遵守規矩固然重要,但愛與勇氣更值得被珍惜。」 在說故事的過程中,孩子們專注聆聽,氣氛溫馨而安靜。故事結束後,校長也設計了「《圖書館獅子》有獎徵答」活動,讓學生透過回答問題 ...
📚沙中每週一句 Weekly Sentence📚
本週由王子榮與顏煒衽同學擔任廣播小志工,和 NIKITA 老師、芃緯老師、軒軒組長一起分享的句子是: ✨ Better late than never ✨ 👉 晚做總比不做好! 定期評量即將到來~同學們要記得:放假之餘也別忘了複習功課! 隨時開始,永遠不嫌晚 💪💪 ...
【朝會頒獎表揚 溫馨提醒迎月考】
週二早晨的陽光灑落操場,全校師生整齊列隊,伴隨著莊嚴的國歌聲,展開了一週一次的朝會。校長在升旗典禮後,親自頒發各項比賽與表現優異學生的獎狀與獎盃,鼓勵孩子們在學業、品格與生活中都能持續努力。孩子們手捧獎盃,臉上洋溢著自信與喜悅,台下同學報以熱烈掌聲,氣氛溫暖而感人。 教務主任在致詞時特別提醒,全校將於本週四(11/6)、五(11/7)進行第一次成績評量,期勉同學們在平日努力學習之餘,也要把握這幾天的時間認真複習,為自己的學習成果交出最好的成績單。主任勉勵地說:「用心準備、穩定心情,就是最棒的表現。」這句話讓同學們深受鼓舞,紛紛立下決心要全力以赴。 此外,學務處也關心地提醒大 ...
【學校園活動報導-專欄布置】
在溫暖的陽光下,潭陽國小的孩子們帶著期待與笑容參與本次校園活動。操場上,一雙雙小小的腳步踏出自信,每一個挑戰,都是他們跨越自我的開始。孩子們彼此加油打氣,牽著手向前走,那份單純而真摯的友誼,成了活動中最美的風景。 老師們在旁用耐心引導,每一個眼神、每一句鼓勵,都像在孩子的心中撒下希望的種子;家長與志工默默支持,用行動守護孩子的安全與笑容。因為有他們在身後溫柔接住孩子的跌倒與迷惘,所以每一次努力,都顯得如此無所畏懼。 活動中,孩子的笑聲如風鈴般清脆,彷彿在向世界宣告:「我做到了!」那一刻,我們真切明白,每一個學習的瞬 間,都可能是孩子一生中最重要的勇氣來源。教育,不僅是課本與成績,更是陪伴 ...
【文字綻放溫情光-六年級學生作品登上《國語日報》】
本校六年三班學生林庭語的作品〈斜槓爸爸〉,日前榮登《國語日報》學生園地專欄,這份溫暖動人的文字,不僅記錄了生活中樸實的父愛,也展現出孩子細膩觀察與深刻情感的文字功力。 〈斜槓爸爸〉以生活中最真實的父親形象為主角,描寫父親不畏辛勞、兼顧家庭與工作的身影。庭語同學以生動的語言描摹爸爸挑扁擔、賣菜的畫面,筆觸溫柔卻有力量,字裡行間流露出對父親深切的感謝與敬愛,讀來令人動容。 導師表示,庭語在課堂上總是用心寫作,能從日常生活中發掘題材,真誠地表達情感。此次作品獲刊,是對她努力的肯定,也激勵更多同學勇於用文字記錄生活、傳遞情感。 校長則感性地說:「每一篇學生的文字,都是一 ...
僑孝有光!《愛與希望的花園》英語讀者劇場大放異彩
僑孝國小六年級英語讀者劇場代表隊,近日於英語競賽中大放異彩,獲得114學年度英語讀者劇場佳作,以自選劇本《The story is about 4 kids try to make the world better by gardening...》(中譯:《愛與希望的花園》)贏得評審賞識。學生們的自然的口語表現及生動的肢體語言,完美詮釋了劇本的溫暖主題。 《愛與希望的花園》講述四位孩子發現一座荒廢已久的花園後,決定齊心協力,從清除雜草到播種希望的過程。他們不僅讓花園重獲生機,更在合作中體會到「愛的力量可以改變世界」的真諦。 在舞台上,六年級的小演員們展現出絕佳的默契。他們清晰的 ...
分組演練認真學 防災減災一起來 -1
114學年第一學期自衛消防演練研習正式開始,先由總務處林主任在會議室介紹各班編組及演練科目,接下來是分班在各場地演練。 一、通報班:指引往起火場所之最短通道。2.引導至進出口。3.引導至緊急用昇降機。4.起火場所、燃燒物體及燃燒範圍。5.有無受困者、受傷者等。 ...
Happy Halloween × Bilingual Fun!萬聖闖關好熱鬧!
萬聖節來了!忠孝國小這週雙語生活化教學特別規劃「Happy Halloween 闖關活動」,並邀請外師Grace一起走進教室,帶來滿滿的歡笑與驚喜。老師們穿上應景的裝扮,在「Trick or Treat」、「Monster Move」、「Pumpkin Puzzle」等趣味關卡中,帶領低年級小朋友學習簡易英語,開口說英語一點也不害怕,反而玩得超開心。 本次活動結合節慶文化、校本英語教學與生活化語言應用,讓孩子在自然情境中運用簡單句型,如「Can I have candy?」「Thank you!」「I am a witch!」等,搭配肢體動作、圖片提示與小獎章蒐集,邊玩邊學、沉浸學習 ...