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學校防疫資訊
中市模範兒童暨健康兒童表揚大會 媽媽市長親自表揚、鼓勵不忘初心
媽媽市長盧秀燕今(26)日在市立中港高中體育館表揚全市約1,424名公私立國小六年級模範兒童及年級健康兒童,也鼓勵孩子們勇於展現自我,不忘初心,讓自己變成更好的大人。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕十分重視教育,教科文預算占市府總預算比例最高,多項教育成果更是亮眼,如教育部112年度教學卓越獎勇奪1金3銀;最近公布的113年全國閱讀績優學校、團體及個人獎評選,本市一舉拿下14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國之冠。 此外,為了滿足在地就學需求,教育局陸續在新興人口增加地區新設校,在教育建設品質上也持續提升,112年國家卓越建設獎在校園建築工程部分榮獲3座最高獎項「卓越獎」、2座 ...
113年全中運閉幕 臺中市代表隊奪110金、12座團體錦標冠軍
113年全國中等學校運動會於(25)日圓滿落幕,臺中市學校代表隊共獲得110金110銀122銅,金牌數較去(112)年95金成長15面,並獲得12座團體錦標冠軍的佳績。其中在自由車種類上,臺中市在今年自由車縮減參賽人數的賽制下,精銳盡出在自由車總金牌數36金即囊括32金,並較去年成長10金,展現出傲人成績。中市府已訂於5月舉辦頒獎及表揚典禮,並頒發體育獎金,藉以感謝績優學校、選手及教練為臺中爭光!! 教育局指出,臺中市學校參加113年全中運,在各運動種類上獲得金牌數分別為田徑15金、游泳11金、跆拳道7金、柔道1金、角力18金、空手道1金、射擊2金、舉重5金、拳擊3金、武術2金、划船1金 ...
深受技職師生喜愛的比賽來了! 臺中市技術型高中專業群科簡報競賽熱烈登場
臺中市政府教育局每年辦理「臺中市技術型高中專業群科簡報競賽」,競賽學生將簡報美感、口語表達與肢體表演結合,展現創意與表達溝通能力,深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計41隊報名參賽,錄取16隊進入決賽,決賽隊伍今(25)日在臺中高工角逐最高優勝;另為呼應數位AI應用於教學的教育浪潮,本次活動中場特別安排AI簡報技術應用的主題短講,提供學生最新AI簡報技術的新知能。 比賽分為初賽與決賽兩階段,學生以就讀之專業群科為簡報內容,設計精美簡報,由評審遴選優秀隊伍參加決賽,決賽由各隊進行現場報告,優勝團隊將至國中適性教育博覽會表演。本項活動深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計4 ...
中市教育局辦理防制學校學生交通違規及交通事故研習 讓學生平安 家人放心
為提升學生交通安全意識,守護學生及用路人安全,臺中市政府教育局今(4/25)日在西苑高中舉辦加強防制學校學生交通違規及交通事故研習,教育局長蔣偉民勉勵各位同學將交通安全觀念牢記在心,保護自己也保護其他用路人。 蔣局長進一步指出,學生是國家下一代的主人,現代人生活型態持續改變,使得外出活動愈加頻繁,潛在的交通事故風險也相對提高。根據本市道安會報交通事故分析,112年臺中市13-17歲少年發生多起交通意外事故,顯見加強學生交通安全意識已刻不容緩。 教育局表示已屆考取機車駕照年齡學生,常因好奇或貪圖方便無照駕駛,在不了解交通法規及缺乏騎車經驗下,容易成為道路交通事故及意外發生的潛 ...
繩動色飛、超越自我 中市1,400名學童活力「躍」動
臺中市政府推動「2024臺中市活力躍動主題季」系列活動之一的「112學年度臺中市國民小學普及化跳繩競賽」全市決賽於今(25日)在南區國光國小熱鬧舉行。本次競賽於113年1至3月由全市29個行政區學校辦理複賽,選出成績最佳的國小中、高年級共56個隊伍晉級,決賽現場共1,434名精神弈弈、技藝高超的小學生同場競技,最後由中山國小、大雅國小分別榮獲中、高年級冠軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕積極扎根體育,為推動落實SH150政策,養成學生規律運動習慣,並改善其身體組成及體適能,特辦理「2024臺中市活力躍動主題季」,透過四大推動策略:「多參與」、「愛運動」、「練體能」、「樂觀賞」,鼓勵學校辦理 ...
中市科技教育成績亮眼 全國科技教育創意實作競賽勇奪1金1 銀
由教育部國民與學前教育署主辦全國第六屆「科技教育創意實作競賽」於(21)日在高雄科工館辦理決賽暨頒獎典禮,來自全國各地國小及國中107支隊伍、共556名師生同場競技,臺中市奪1金1銀,其中本市私立華盛頓小學由劉佳灝主任與黃忠義老師率領學生劉庭彣與吳昀翰參賽,勇奪國小資訊科技組全國金牌,臺中市豐原區富春國小由鄭宏吏主任與呂明磬老師率領學生林詠晴、林劭搴、王獻銳及邱黃允致勇奪國小科技任務組全國銀牌。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕重視科技教育,投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根,教育局也鼓勵學校和學生參加相關賽事,臺中市學生在各項比賽成果相當斐然,如上屆「科技教育創意實作競賽」中本市私 ...
岸裡國小校舍修復工程今動工擊鎚 見證歷史建築永續利用的美好願景
有百年以上校史的臺中市神岡區岸裡國小,校內歷史建築岸裡公學校校舍須整體修復,市府教育局規劃修復暨再利用工程,今(24)日秘書長黃崇典出席動土典禮表示校舍修復不但保存了難得的文化資產,也使校舍更加安全穩固,優化學習環境。 黃秘書長表示,岸裡國小校史逾百年,是臺灣早期中部著名的「文英社」,也是文昌祠及其附屬學舍的基地,日治時期是「葫蘆墩公學校大社分校」及「岸裡公學校」的共同原祉,一百多年來為社會及國家培育無數英才;為了保存歷史建物,並強化校舍的安全性,市府為校舍進行修復,深具文化意涵與實用功能。 教育局長蔣偉民表示,岸裡公學校校舍及升旗臺興建於1930年,以紅磚瓦的建築形式,表現出日治時期之時 ...
中市童軍教育很給力 2024幼童軍聯團活動逾千人參與
112學年度第2學期幼童軍聯團活動今日(24)日上午在「麗寶樂園」登場,本次活動由臺中市清水國小承辦,臺中市童軍會支援活動,計43校995名幼童軍及工作與服務人員總計約1075人參加,活動盛大熱鬧。 臺中市政府教育局致力推廣童軍教育,透過每年兩次的幼童軍聯團活動,讓全市各校幼童軍交流學習,在童軍進程和技能考驗中輔以小隊、徽章、榮譽制度等,讓每個參與的孩子得以增進童軍技能,深化童軍素養。 兼任臺中市童軍會理事長的教育局長蔣偉民表示,孩子參與童軍活動,不僅能做中學、學中做,並培養勇敢主動的態度及冒險向上的精神;童軍活動中的小隊制度著重團體合作,可發展領導能力、團體技能和個人責任,期許孩子面對 ...
提供臺中市高中學子多元學習機會 童綜合醫院辦理「2024創新醫療科技體驗營」
「2024創新醫療科技體驗營」由童綜合醫院、童傳盛文教基金會與翔谷慈善基金會今(23)日在童綜合醫院梧棲院區一樓大廳舉辦,臺中一中、沙鹿高工等41所臺中市公私立高中職共同參與並由校方推薦2名學生報名遴選,合計有60位青年學子全程免費參與。 教育局蔣偉民表示,市長盧秀燕相當注重學生多元學習,臺灣醫療生態產業近年來急遽變革,AI、高科技等智慧醫療日新月異,為培養優秀醫療人才,需要教育產業及早扎根,除了學校給予適才適性的課程教育以外,更需要社會與企業挹注資源共同培育,童綜合醫院連續兩年辦理這場體驗營,讓學生有機會趁早接觸這項產業。 童綜合醫院研發創新中心歐宴泉院長表示,醫療產業科技不斷更迭突破, ...
4/23世界閱讀日 中市44所國中跨校攜手舉辦「Wonder Walkers」閱讀嘉年華
響應4月23日世界閱讀日,臺中市政府教育局閱讀教育輔導團今(113)年號召44所國中攜手以「Wonder Walkers」主題舉辦跨校閱讀嘉年華,透過一系列主題書展、專題講座、社區走讀、繪本展演、遊戲闖關等活動,帶領親師生與社區民眾展開探索之旅,發現閱讀的無限可能與樂趣。 教育局長蔣偉民表示,閱讀力即是城市競爭力,市長盧秀燕上任後積極打造幸福閱讀城市,教育局透過多元管道協助學校閱讀品質與量的提升,於教育部113年評選全國閱讀績優學校團體及個人,勇奪14個獎項,獲獎數連續3年蟬聯全國第一!透過此次辦理跨校閱讀嘉年華,期能激發孩子們的好奇心與想像力,讓每個人的生活充滿奇蹟與樂趣。 ...
當年志工維護我安全 如今烘焙再續前緣
當年志工維護我安全 如今烘焙再續前緣 新光校友擔任志工隊烘焙課程講師 新光國中愛心志工隊,除了固定的餐車組、圖書組、交通組、關懷組服務新光之外,也會自辦許多增能的課程,今日愛心志工隊借用學校的家政教室,辦理烘焙課程。 烘焙課程最特別的地方,是我們邀請了新光國中的校友「易伸老師」,國中就學階段的導師是李珠露老師,易伸老師在國中階段還是學生的時候,就有接受過愛心志工隊餐車組、交通組的服務,如今的身份不一樣,不是愛媽照顧學生,而是「講師幫志工隊上課」。 今日烘焙的課程,挑選了「養生芝麻蛋糕」與「核桃乳酪軟歐」兩個品項,參與的愛心媽媽們,都是平日有下廚的高手,易伸老師笑著說壓力很大,但是烘焙 ...
百年岸裡今修復 永續發展教育人
今天是岸裡公學校校舍修復暨再利用工程動工典禮,岸裡國小創校至今已一 百零六年(創立於一九一八年),但是舊校舍仍需要時時的維護,才能有效的永續利用,木製校舍因蟲蛀的關係,也因為電線及網路線的修繕,有其修復的必要,教育局長蔣偉民表示,岸裡公學校校舍及升旗臺興建於1930年,以紅磚瓦的建築形式,表現出日治時期之時代風貌與藝術特色,且見證地方城鄉發展與基礎教育的歷史,深具文化保存價值;因水泥瓦、屋脊沉陷錯位、天花吊梁開裂、蟲蛀嚴重等問題須整體修復。 這次的工程針對校舍外部牆身、屋面瓦及排水系統、門窗、木構件等進行全面性修復,以利歷史建築未來再利用之永續維護,總經費7,300萬元,由中央補助3,650 ...
徜徉書海 閱讀悅讀
富春國小為推動閱讀教育,特別於兒童節前夕安排與作家有約活動,藉由作者親身敘說寫作歷程、解答學生的疑惑,讓學生深度閱讀,獲得更寬廣開闊的知識視野。 今年書香滿校園邀請的作家,是服務於台北動物保育教育基金會的研究員~張東君老師。畢業於台大動物研究所,外號「青蛙巫婆」,目前著作和翻譯的書籍,將近290本。她本身的作品有《青蛙巫婆:動物魔法廚房》、《屎來糞多學院》、《動物數隻數隻-另類爆笑的動物行為觀察筆記》、《象什麼》、《動物勉強學堂》…等,而在她翻譯的書本中,最為有名且大家耳熟能詳的就是《屁屁偵探》,深受讀者的喜愛。 首先張東君老師以簡報圖片和趣味影片的方式,介紹台灣許多的動物特徵和生活習性, ...
三田故事屋~探尋愛的故事
配合圖書館跨域主題書展:龍賀,三田故事屋又帶來精采的故事:你看起來好像很好吃,凶猛的霸王龍,遇上剛出生的甲龍寶寶,到底會產生怎麼樣的故事情節,透過志工媽媽生動的說故事及提問,讓三年級的孩子思考愛的意涵。最後介紹作者:宮西達也,並鼓勵孩子來圖書館借閱書籍。 三田愛閱,感謝有您,謝謝三田國小志工隊, 對學校多方面的協助,在閱讀推動上,有美少女的協助,讓我們的孩子們可以在故事中浪漫成長。 ...
穿山甲課程啟發科學與藝術之魂
南屯小學四年級學生在本學年度探索了一場充滿創意和活力的課程之旅,得益於臺中市新聞局的慷慨支持。 穿山甲成為他們學習的焦點,超越了課本的枯燥,融入了科學的奧妙。 在這場完整的探索中,學生們用iPad走進了在地南屯的漫畫世界,通過補助的青銀共創在地漫畫《度比說故事》, 探索著這個地方的故事與歷史。 美術課程中,他們跟隨筱涵老師的引導,預習了穿山甲的造型與色彩,將創意與想像力融入了藝術之中。 而在陶土課程中,陳錦永老師帶領著學生們,一捏一捲塑造出生動逼真的穿山甲形象,展現了孩子們的工匠精神。 這次課程不僅僅是關於藝術與創作,自然課程中,靜芳老師和承孝老師帶領學生們探索了動力齒 ...
大里高中攜手新社高中 舉辦國中舉重團隊贈書活動
去年六月,本校舉重隊選手詹宇蓁同學榮獲總統教育獎,她提到奧運金牌國手郭婞淳生命故事對他的影響。感謝天下文化和璞永璞園建築團隊楊岳虎董事長公益贈書【舉重若輕的婞念-我舉的不只是重量,更是希望】給本校體育團隊師生,傳遞郭婞淳的生命故事與信念,不僅深刻地改變了詹宇蓁同學的生命,也激勵了團隊,支持辛苦練習的第一線選手。 正如郭婞淳相信的:「生命可以影響生命。」大里高中做為台中市最重要的舉重選手訓練基地,在詹宇蓁選手受到郭婞淳生命故事影響而以自己的生命故事榮獲總統教育獎後,我們除了向天下文化及公益贈書的楊董事長分享喜悅外,更向天下文化提出希望贈書給台中在地國中端選手的想法,將郭婞淳這股樂觀、勇敢與不放 ...
霸凌宣導可以這麼生動 講師touch到學生的心中
霸凌宣導可以這麼生動 講師touch到學生的心中 新光國中辦理霸凌生命議題講座 「哆啦A夢」卡通,就是最棒的霸凌議題素材,三好校園的慧芬講師,一開始透過「哆啦A夢」,就引發了新光孩子的共鳴,「大雄的角色象徵什麼?」「小夫的角色又代表什麼?」這樣的發問,引發了現場學生熱烈的回應。 慧芬老師很有經驗的,從新光孩子的回答中,一一的整理,釐清霸凌的角色,霸凌的類別,原本以為是有些老生常談的議題,透過了影片、透過了簡報、透過了圖表,講師整理了幾句很亮眼相關話語,比如說:「當霸凌在身邊,你我都要負責」,這一部份,講師鼓勵現場的孩子,不要成為沉默者,要勇敢的對於遭受霸凌的同學,表達自己的情感支持,或 ...
西區中正國民小學112學年度第2學期期初家長委員會
1130323上午9:00召開本校112學年度第2學期期初家長委員會,感謝本校家長委員們踴躍出席會議,家長會冠宇會長熱情贊助各式點心與飲料,讓會議的過程中與會後充滿溫馨與歡樂的感覺,也增進家長委員們彼此間的交流,為學校各項活動與建設共同努力,讓每一個西區中正國小的孩子都能夠在溫暖、進步、安全的環境中成長。 ...
我們的好友 社區守門員-1
「社區守門員 健康愛相連」北屯國小補校與軍功衛生所共同辦理「社區守門員」活動,邀請中國醫藥大學社區家庭醫學部講師李育文老師蒞校分享「銀髮族健康照護」,希望透過提醒與叮嚀,提升長者自我保健常識。衛生所護理師宣導高齡友善服務的教育訓練;,維持走道通暢不堆積物品,避免長者跌倒,室內光線充足、通風、低噪音、溫濕度監測等,所有貼心及細心的動作,為了營造舒適、安全、明亮以及有隱私的友善空間,提供在地長者家的感覺。 ...
On My Own 2024畢業班專屬課程-校外參訪&課外體驗
獨立,成長的開始 今年竹仔坑國小的畢業主題《On My Own》,期待19位畢業生在精心規劃的一系列課程中,逐漸改掉依附大人的心態,學習獨當一面,在眾人真摯的祝福中,迎向另一階段的學習。 植物藍染 生態循環 4月15日,暖暖四月天,竹仔坑社區發展協會執行長賴素鈴女士帶著六甲師生進行循環經濟課程,連續六個週一下午,從最基礎的染材植物處理,直到染布作品完成,孩子們不再只是拿著師長妥善準備的材料,手把手加工製作,而是從無到有,蒐集、調色、設計、裁剪、縫製等一連串流程,一步一腳印,學習技術的傳承,也感受自然生態的獨特。 走出教室 學習更有感 學習不應該是單向傳授,而是在一次次累積經驗 ...