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學校防疫資訊
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中，提供量身打造的到校輔導服務，協助學校整合教學資源、精進教學策略，提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出，自110年至今(115)年，輔導團已走訪42所學校（國中20所、國小22所），受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，至今年已邁入第6年，該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成，陣容強大，輔導團針對學校需求，提供「到校客製化輔導服務」，協助整合教學資源、優化教學策略，迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕，台中市參賽的技職學子表現亮眼，共獲得39座金手獎，包含工業類20座、商業類9座及家事類10座，另獲得96個優勝及2個團體獎，總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮，表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校，榮獲金手獎的學生及指導教師；教育局長蔣偉民出席頒獎，感謝獲獎學校用心培育獲取佳績，為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制，教育與產業脈動息息相關，教育局用心推動技職教育，已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局（10）日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則，規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題，共吸引51組、156名國中小學生同場較勁，並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題，鼓勵學生從日常生活發現問題，透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」，學生需運用演算法、模組化程式設計等概念，開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示，市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念，教育預算連年為六都第一，顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」，活動以「講古傳情、話出文化」為主軸，邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂，以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意，將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來，讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示，講古不只是語言的表達，更是文化記憶的承載，教育局長期推動本土語文教育，除了課程融入，也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出，今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組，參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃，為改善球隊載運器材設備的後勤壓力，「巨大集團（捷安特）」捐贈一台全新公務貨車給日南國中，今(8)日於校內舉行捐贈儀式，本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說，日南國中自由車隊成軍多年，屢次在全國賽事摘金奪銀，114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌，成績斐然；特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨，也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式，這輛貨車的到位，象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示，大甲是臺灣自由車的故鄉，而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲，優秀的選手除了自身努力， ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地，以「紅土共GO永續學校」為願景，長期將在地環境特色轉化為學習資源，透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動，榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定，展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出，瑞井國小以HEAT展能課程為核心，整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略，系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結，引導 ...
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮！
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持，在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇，現正陸續上架播出，透過溫暖寫實的影像故事，描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出，傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念；活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」，即可參加留言抽獎，讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出，傳統社會中父親常被期待堅強、理性，卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力，隨著現代家庭型態改變，父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱，更是陪伴孩子成長的重要夥伴；面對育兒與家庭責任，爸爸同樣需要被理解與支持，透過正向鼓勵與社會關懷，才能讓父職角 ...
獨閱樂不若眾閱樂 中市第33座「愛的書庫」於旭光 國小揭牌啟用
臺中市烏日區旭光國小今（7）日舉行「愛的書庫」揭牌儀式，正式啟用臺中市第33座一般圖書「愛的書庫」。臺中市政府教育局長蔣偉民到場頒發感謝狀，感謝財團法人台灣閱讀文化基金會、永慶不動產七期河南市政店、永慶不動產好市多百富店、300C2區台中縣成功獅子會，以及協助書箱載運的新竹物流股份有限公司攜手促成，為孩子打造更豐富的閱讀環境，讓閱讀成為開啟世界的關鍵力量。 蔣局長表示，市長盧秀燕市長重視學生閱讀素養的培養，教育局透過多元管道持續厚植閱讀基礎建設與學生閱讀力，包括與文化局合作在校園設置「臺中愛閱點」、建置學校社區共讀站、擴充學校圖書館藏、推動「愛閱家庭」計畫及線上閱讀認證制度，鼓勵親子共讀、深 ...
中市「績優學校獎」獲獎全國之冠 盧市長表揚藝術教育、社會教育貢獻獎得主
教育部日前公布114年度「藝術教育貢獻獎」及「社會教育貢獻獎」得獎名單，臺中市3所學校與1位教師自全國眾多競爭者中脫穎而出，表現亮眼；其中藝術教育貢獻獎「績優學校獎」獲獎數與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠；市長盧秀燕今（6）日於市政會議頒獎表揚，肯定得獎學校與教師長期深耕藝術與美感教育、推動社會教育的卓越貢獻。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長多年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中持續扎根茁壯，協助孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，本次榮獲藝術教育貢獻獎「績優學校獎」的學校分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明 ...
啟發跨域新視野-優遊臺中學傑出科普講座前進新社高中
為積極推動科普教育，國立彰化師範大學、國立自然科學博物館攜手臺中市教育局優遊臺中學，共同策劃辦理「傑出科普講座」，第三場次1月3日在新社高中登場，邀請工業技術研究院生醫與醫材研究所所長莊曜宇博士，以「AI大數據開啟生醫新時代：從生活健康科技到未來醫療」為題，深入剖析人工智慧如何翻轉醫療現況，引領師生探索生物科技與資訊及通訊科技（BIO＋ICT）跨域融合的創新趨勢。 莊曜宇所長深入淺出地解說人工智慧在基因分析、醫學影像判讀、健康監測、智慧穿戴與遠距醫療等領域的實際應用，並透過豐富案例，引導學生理解大數據如何輔助疾病預測、推動個人化醫療與精準健康發展；活動由國立彰化師範大學李奇英教授擔任引言人， ...
活力躍動潭子情：新興國小跳繩比賽
冬日的暖陽灑落在新興國小的校園，籃球場上傳來陣陣節奏鮮明的繩索拍地聲與充滿活力的吶喊聲。為了展現學生的體能素質並凝聚班級向心力，全校師生齊聚一堂，共同見證這場集個人技巧與團隊默契於一身的運動盛會。 比賽首先由「個人指定動作」揭開序幕。籃球場上，參賽選手們個個屏息以待，隨著裁判哨音響起，一根根跳繩在空中劃出優美的弧線。從基礎的單跳到高難度的交叉跳、二迴旋，學生們展現了平日勤奮練習的成果。高年級的張同學表示：「雖然練習過程很累，但當我成功完成指定動作時，那種成就感真的無法言喻！」 緊接著登場的是整場活動的重頭戲——「大跳繩團體賽」。這項活動不僅考驗參賽者的體力，更挑戰班級成員間的團結合作精神。 ...
歲末最後一堂課不下課！忠孝教師翻轉創意，為教學點燃新火花
12月31日，歲末最後一天上班日的周三下午，當不少人準備迎接跨年之際，忠孝國小校園裡卻悄悄上演一場「知識跨年」。一群對教育充滿熱情的老師們，選擇用學習為2025畫下最有意義的句點，齊聚參與教師專業成長研習，現場學習氛圍熱絡。 本次研習主題為「從翻轉到創意：國小教師課堂實踐與專業成長」，特別邀請榮獲114年教育部師鐸獎的上安國小蘇子傑主任蒞校分享。蘇主任長年深耕教育現場，被同事們形容「一天彷彿有48小時」，不僅持續投入跨域自然科學（科展）指導、國語演說教學，更擔任童軍團團長長達20年，教學能量與熱情令人敬佩。 研習過程中，蘇主任以豐富的一線實務經驗「現身說法」，帶領老師們從翻轉教學出發，進一 ...
請把孩子與您的心交給桐林-桐林國小辦學說明會
在涼爽的天氣裡，桐林國小用一場溫暖而真誠的辦學說明會，迎接每一位關心孩子成長的家長，也陪伴孩子走進這一所充滿教育專業與熱忱的學校。 活動的開始從校長、會長、志工隊長的致詞中讓我們看見學校與家長間緊密的關係，接著由校長闡述對孩子的理解、對教育的堅持，以及「創造每一位孩子生命經驗」的信念。最後由各處室輪番登場，分享校內多元課程及活動、生活教育與輔導、社團經營、校園的設施介紹，各項說明都是在為孩子的學習建構的未來藍圖。 當家長專心聆聽學校的介紹時，孩子們則在志工伙伴們的陪伴下走進圖書室，開心體驗手作泡澡球課程。孩子專注的小手與燦爛的笑容，正是桐林教育最動人的畫面——學習，可以是安心的、快樂的、被 ...
交通安全線上遊戲 GO-2
「坐在車內 頭與手都不能伸出車窗外…」北屯國小教學團隊辦理學童交通安全教育不遺餘力，規劃學生參加「靖娟基金會」學生交通安全校外篇之線上遊戲。從生動有趣的遊戲中，了解出門旅遊時應注意之交通安全規則。為了防範交通事故發生，靖娟基金會積極投入交通安全宣導與教育 從家長及兒童著手，針對步行、乘車、騎自行車等兒童常見的交通方式， 提供多樣化的宣導與教育方案， 希望學童都能「快樂出門 平安回家」！ ...
冬至到～大仁一起搓湯圓！
本週適逢冬至，大仁附幼的老師們以「冬至」為主題，展開一系列多元的學習活動，讓孩子在遊戲與體驗中感受節氣文化，也度過一段溫暖又有趣的冬至時光。 【五感探索～搓湯圓】 幼兒們透過眼睛觀察、用鼻子聞一聞糯米糰的味道，再動動小手嘗試搓出一顆顆圓圓的湯圓。有孩子開心地說：「你看！圓圓的湯圓耶！」、「這是粉紅色的湯圓！」當孩子們品嚐到自己親手製作的湯圓時，臉上露出滿滿成就感的笑容。透過實際操作，孩子們透過多重感官認識湯圓，也感受節氣的溫度。 【大肌肉活動～湯圓滾啊滾】 延伸冬至煮湯圓的活動，讓孩子們嘗試運用彩色球、棉被，來進行煮湯圓的體能活動。過程中，老師慢慢加入彩色球到棉被裡，孩子們一起 ...
奔跑中的成長與感動
本校六年四班學生於日前熱情參與「114學年度臺中市國民小學普及化運動大路跑活動」，在陽光與綠意相伴的賽道上，以堅定步伐迎向自我挑戰，展現青春活力與團隊精神。清晨集合時，孩子們雖略顯緊張，卻難掩興奮神情，彼此加油打氣，準備迎接這場屬於毅力與勇氣的考驗。 校長及學務主任特地到場陪伴，站在賽道旁為孩子們吶喊加油。熟悉的身影與溫暖的鼓勵，成為學生奔跑途中最有力的後盾。當孩子們感到疲憊、腳步放慢時，一聲聲「加油！你可以的！」讓他們再次抬起頭、咬緊牙關，繼續向前。 路跑不只是速度的比拚，更是對自我意志的磨練。604 的孩子們有人選擇穩定前進，有人陪伴同學一起完成全程，用行動詮釋「不放棄任何一人」的精神 ...
《最好的師傅》用愛面對生命的挑戰
2025年，兒童音樂劇《最好的師傅》於新平國小盛大演出，這是一場充滿笑聲與感動的生命教育饗宴！讓孩子們在歡樂的氛圍中找到自信與力量，學會用愛面對生命的挑戰。 《最好的師傅》由愛閃亮彩虹愛家音樂劇團推出，故事背景設定在明朝末年的白羊城。面對惡名昭彰的赤蛇派來襲，村民們陷入恐慌之中。此時，一位武功高強、品格高尚的黃師傅出現，他不僅教導村民武藝，還以因材施教的方式，帶領大家學習勇氣、信心與團結，傳遞「真正的師傅，不只是教本事，更是引導人生方向」的重要價值。 學生林正謙說：「我覺得徒弟們都很努力練功 ，有那種不放棄的決心。另外，就算徒弟再怎麼被別人看不起或者是沒有什 ...
✨【機會難得！四年級校外參訪】✨
四年級孩子們今天不在教室，而是來到 友達光電，參加「工廠不一樣・中科綠色之旅」課程，一起探索科技產業如何守護地球🌍 👀 認識企業如何落實節能減碳 🕶️ VR 沉浸式體驗，彷彿走進智慧工廠 🚗 動手操作太陽能車，感受再生能源的魅力 💧 參訪汙水處理廠，學習水資源循環再利用 跳脫課本、走進產業現場，孩子們用眼睛看、用雙手做，把「環保與永續」真正記在心裡💚 🍱 還有好吃的午餐加持，孩子們一致好評😋 這趟校外教學不只學到滿滿知識，也留下滿滿驚喜與笑容，是一次收穫滿滿的學習體驗✨ ...
北屯藝廊畫作展 圓圓點點開心畫-1
彩虹掛天空 點點開心貼！北屯藝文走廊又展示新作品嘍，歡迎大家一起來欣賞，給小小創作家按壹百個讚！點描派的作畫方法是19世紀科技發展的一種反映，也是美術的一種新嘗試，對後來電視和顯示屏的發明也是一種啟示。 ...
幸福內新‧傳愛齊心
歲末寒冬，溫情滿校。臺中市內新國小近日舉辦「歲末感恩聖誕傳愛活動」，在濃濃的節慶氛圍中，串聯家長、師生與社會各界的愛心，讓孩子在歡喜收禮的同時，也學習感恩與付出的真諦。 活動以「祕密聖誕老人」為概念，邀請家長用心為孩子準備一份合適且富含意義的禮物。這份禮物不僅象徵孩子一年努力學習的成果，更透過交換禮物的方式，讓每位孩子感受來自不同人的祝福與驚喜。學校也將募集到的多餘禮物轉贈偏鄉學校及育幼院，讓愛心從校園出發，延伸至更需要的角落，形成溫暖的良善循環。 在募集過程中，許多感人的畫面不斷上演。有家長在禮物中親手寫下祝福卡片，字字句句傳遞鼓勵與關懷；校內多位老師也熱情響應，捐出多份禮物，展現教育者 ...
