跨領域學習 用雙腳「看見」葫蘆墩公園的自然生態

把教室搬到公園　老師在公園上體育自然課

　　教師的增能學習，不只是課堂裡的論述與筆記，更多時候，也需要用自己的雙腳「看見」生活周遭的樣態，才能將更多的體會帶回教室，引起孩子們的興趣與共鳴。
　　十二年國教已經正式啟動，談論核心素養的當下，更講究跨領域的結合，因為生活中本來就是各領域的綜合，無法切割，生活也正是因此而多元豐富。理論需要被實踐。富春國小的教師們，利用週三進修研習「健體研習-步走體適能」，實踐了這樣的精神。
學校請歐瓊文護理師，分享身體的照護健康訣竅，再進一步說明慢性疾病「氣喘」的注意事項，請教師們要特別關注班上有氣喘疾病或潛在風險的孩子，也請教師們要觀照自己的身心健康。
　　有了健康的基本認識之後，教師們步出校園、走入豐原區具有代表性的「葫蘆墩公園」。葫蘆墩公園是豐原區最大的河濱公園，鄰近軟埤仔溪，曾作為2018年世界花博場館之一；在花博過後，仍留有餘香，成為了至今綠木在水岸邊矗立、花朵芬芳搖曳的美麗風貌。

　　在葫蘆墩公園中，校長、主任以及教師們在廊道中漫步健走、享受自然，具有森林系背景的元姵文老師則替大家帶來一場植物盛會。介紹著周遭植物。例如常見的臺灣欒樹、葉子有獨特香味的陰香，蕭柔意老師的女兒詠晴迫不及待拿給媽媽｢聞香｣，香味撲鼻；另外還說明了具有高經濟價值的臺灣櫸、色彩鮮艷的風鈴木、花朵盛開後形似火焰的火焰木……葫蘆墩公園的豐富物種，若沒有親身踏查，都會是被錯身而過的風景。
這次鄉土踏查，讓教師們身心舒暢，結合了健康、體能與自然生態，李秀櫻校長認為:「走入公園用雙腳認識大自然，把教室搬到公園，在公園上體育自然課，是讓身心靈最棒的研習。」參與研習的蕭娜慧老師也發出了感嘆：「走在陽光穿透樹葉照耀的步道上，聽著姵文老師詳盡解說，我們和樹木花草做了近距離接觸；經由視覺、嗅覺和觸覺的體驗，再次讓大夥們對於這座公園的自然景觀，有了豁然開朗的領悟。」
　　這一次研習中不只是透過健走強健體魄，更是養足了健康精神，同時也認識了許多植物。湯智全主任的孩子祐誠也一起來公園上課，在活動後，還跟爸爸說，希望能常帶他到葫蘆墩公園走走；有這樣的互動，一定能讓美景與綠意，在師生心靈中綻放。