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學校防疫資訊
中市國中小普及化運動競賽熱情開跑 躲避球競賽 西屯國小、月眉國小奪冠
114學年度臺中市普及化運動競賽熱情開跑！首先登場的是國小普及化躲避球賽，共有51所學校，共計1,238名學生參加；本次比賽競爭激烈，先經各區區域複賽篩選晉級隊伍後，再由四、五年級各區複賽晉級隊伍於今(23)日在西屯國小爭冠，小球員們各個使出渾身解數，展現出色的攻守球技和合作能力，最終由月眉國小及西屯國小分別奪下四、五年級冠軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，對教育投資不遺餘力，教育局每年持續推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣及提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動、享受運動之風氣。 教育局表示，本次參與隊伍數計四年級組20隊，五年級組31隊，為落實運動性別平等理念，推廣 ...
2025臺灣科普環島列車十周年臺中啟航 1600名親師生在大甲、新烏日雙站同慶
「2025 臺灣科普環島列車」十周年臺中場於10月20至21日熱鬧登場！臺中市政府教育局攜手臺中市各級學校、大葉大學及科研機構、法人與企業，在大甲車站與新烏日車站同步舉辦「車站玩科學」市集，串聯前瞻科技、永續環境、淨零減碳等主題闖關，兩站合計參與人數超過1,600人，親子與師生共學共玩，現場氣氛熱烈。 教育局說明，自2016年起，國家科學及技術委員會以多元創新的方式推廣科普教育，透過「臺灣科普環島列車」深入全臺各地，讓科學走出教室、融入生活，成功讓更多孩子在火車站周邊及搭乘列車時親身體驗科學實驗的樂趣。 今年「臺灣科普環島列車」於10月20至25日展開全臺之旅，行經1 ...
臺中市教育局深化生命教育 引導學童從電影中體悟勇氣與成長
為強化學生面對挑戰的韌性與生命素養，臺中市教育局持續推動生命教育向下扎根，今（21）日與民間企業上研機電股份有限公司共同合作安排太平區長億國小師生觀賞勵志電影《突破：三千米的泳氣》，透過真實故事的啟發，引導學生思考自我突破、勇敢追夢的重要性，讓生命教育走出課室、深入學童心靈。 教育局主任秘書陳雅新指出，盧秀燕市長一向重視教育的全人發展，教育局亦積極推動「友善校園」及「生命教育」等核心政策，期望學生不僅習得知識，更具備同理心、責任感與面對困難的勇氣。本次觀影活動即為教育局落實「情意教育」與「正向價值觀培育」的具體行動之一。 《突破：三千米的泳氣》描述主角在身心極限下堅持到底的歷程，象徵著每一 ...
「讀」出自信 「劇」現風采 中市小學英語讀者劇場比賽熱力開演
臺中市國民小學英語讀者劇場活動，今 (21)日起一連三天於臺中市大墩文化中心盛大展開，吸引105校，超過750名學童共襄盛舉，參與學生數及校數創下歷年來新高，活動不僅展現本市推動英語學習的成果，也讓學生在舞台上讀出自信、演出好劇。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕上任以來持續推動英語教育及國際教育，本市目前引進外師人數達260人，達成「校校有外師」目標；教育局亦持續推動多元英語學習計畫，如英語專車、英語展能樂學及營隊等活動，讓英語教學更貼近校園與生活，孩子們在生活中自然開口說英語，快樂學、自在用。 蔣局長說，教育局長期推動英語多元學習，每年辦理英語讀者劇場、說故事、朗讀與歌唱等四大 ...
從家庭出發強化拒毒意識 中市舉辦「無毒家園」親子同樂營
臺中市政府教育局為落實打造「無毒校園、宜居城市」的生活環境，(18)日在國立自然科學博物館舉辦「無毒家園親子同樂反毒探索體驗營」活動，規劃6站具教育意涵的解謎關卡，引導民眾透過觀察、思考與互動完成任務，進一步主動思考毒品問題與防制策略，培養正向價值與自我保護意識。 教育局長蔣偉民表示，特別感謝教育部、法務部、衛福部對這次活動的補助及指導，本次活動結合本市毒防網絡單位及業務合作單位，獲得家長及孩子熱烈迴響，期許透過親子共同參與活動，以寓教於樂的方式，讓親子透過互動遊戲與探索體驗，學習毒品危害及拒絕方法，讓反毒教育由家庭出發，深耕社區及校園。 教育局表示，市長盧秀燕非常重視親子健康與社會安全問 ...
中市啟動AI智慧閱讀公益計畫 八方AI閱讀 偏鄉希望啟航
閱讀是孩子看見世界的窗，也是開啟未來無限可能的鑰匙!臺中市政府教育局攜手八方雲集公司與富御投資公司，共同推動「八方AI閱讀 偏鄉希望啟航」公益計畫，今（17）日於清水區大楊國小舉行啟動記者會，教育局長蔣偉民親自出席啟動儀式，並代表市府表達誠摯感謝，肯定企業以實際行動投入教育公益，照顧偏鄉學童。 八方雲集與富御投資公司共同捐贈120萬元經費，並由北屯區文心國小協助帶領近三年榮獲「閱讀磐石獎」或「閱讀推手獎」的7所偏鄉學校——包括北屯區大坑國小、和平區和平國小、清水區大楊國小、外埔區安定國小、大肚區瑞井國小、市立外埔國中及清泉國中，共同打造AI智慧圖書館，展現「科技結合教育」的新典範。 ...
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今（16）日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」，教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員，盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動，蓬勃校園運動風氣，提升運動技能與體適能，以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示，盧市長上任以來，積極倡導「全民運動」理念，重視學生的體適能與運動習慣養成，市府團隊除持續優化學校運動設施外，也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理，讓學生在運動中培養自信與毅力，推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...
中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今（15）日啟用，市長盧秀燕親自出席揭牌，為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱，這裡將是學童的優質體育場域，也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間，有效活絡在地社區發展。 盧市長表示，北屯區近年來人口快速成長，然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所，里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動，常需借用學校教室，不僅不便，也影響教學。 盧市長進一步指出，為解決此困境，市府積極推動興建計畫，將學校體育館與市民活動中心結合，全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館，今天完工啟用，除 ...
臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰，臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育，配合教育部全民資訊素養自我評量活動，盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動，活動9月8日開跑，依據教育部活動網站114年10月7日統計，本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止，邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號（OpenID）登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答，內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...
寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標，深化校園能源教育，臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」，將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行；本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與，透過活潑創新的闖關模式，將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示，師生共學並建置可複製的闖關模組，核心目標不僅是舉辦單次的活動，更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任；希望將成功的教學經驗與教案系統化，以利未來推廣至更多校園，提升推動能源教 ...
臺中市學習環境升級 新式課桌椅啟動逐年換新
【塗城報導】為提供學子更優質的學習環境，由台中市教育局統一購置的新式課桌椅，近日正式送抵塗城國小，此舉也代表學校啟動了為期數年的老舊設備逐年、逐步汰換更新計畫，讓教室風景煥然一新。 為使學生能在連假後第一時間使用新設備，學校總務處同仁特別犧牲假期，於上週六（4日）中秋連假第一天，便全員到校加班趕工進行組裝與替換。校園中，五、六年級的師生們也發揮團隊精神，在老師的帶領下熱心協助搬運與定位，展現了愛護校園的共同心力。 非常感謝總務處同仁的辛勞以及師生們的無私付出。這批更符合人體工學的新式課桌椅，將讓孩子們的學習過程更加舒適、便利，未來將持續爭取資源，逐步完善各項硬體設施，優化整體教育環境。 ...
重拾「師道」，從感恩與尊重開始
又一個接近教師節的日子，「師道」的淪夷又再次在網絡上被提起，重拾「師道」，從國小教師節開始。 「吳睿凌老師啦！這學期新來的老師。」小朋友們擠在教師節海報前殷切的討論著，每個人手拿一張「認識師長」闖關學習單，就這樣，在一步一步完成尋找師長集章闖關任務的過程中，孩子們開始探索師長們所扮演的角色、認識校園提供的資源有多少，小至領取肥皂要找誰，大至畢業後申請成績單要找哪個處室，抑或是在學校有心事或遇到麻煩事可以如何尋求協助。這些種種，都在集章任務，一點一滴的印在學生腦海，就像四年級的鎧軒說：「我到現在才知道輔導室在哪裡耶，原來這裡可以借衣服啊」。 過去的教師重在「傳道、授業、解惑」，禮貌、品行家 ...
Happy Teacher's Day! Lucky teacher who you are！敬師活動國際通！
教師節前夕學校舉辦了一場充滿驚喜與感恩的慶祝活動，全校師生齊聚活動中心，向辛勤奉獻的老師們獻上最溫暖的祝福。 活動一開始，先進行「優良教育人員及資深優良教師表揚」。由校長頒發感謝狀，向多年來辛勤耕耘、無私奉獻的教師們致上最高敬意，也恭喜獲得優良教育人員的老師們。當老師們陸續上台接受掌聲與祝福時，學生們熱情鼓掌，場面隆重又溫馨。 隨後，由校長親自主持「Lucky Teacher幸運輪盤」抽獎活動。隨著輪盤轉動，師生們屏息以待，當抽中幸運老師時，全場爆出熱烈掌聲。獲獎教師獲得由學校準備的星巴克咖啡及蛋糕，驚喜的氛圍讓現場充滿歡笑。 接下來，由郁棻主任帶領大家認識各國慶祝教師節的方式。有的國家 ...
以歡樂，點燃文化傳承與創新之光~豐原區富春國小八十週年校慶系列活動
臺中市豐原區富春國小為迎接八十週年校慶的到來，除了隆重慶祝學校八十歲生日，凝聚親師生與校友間的情感，並藉此進行精彩回顧與展望未來。富春國小在本土語言教育表現優異，是閩客語童謠競賽、閩南語講古競賽的常勝軍，不但名列前茅，屢屢蟬聯全市第一名。因此，首先精彩登場的第一個活動，是由聲五洲掌中劇團進校展演，以臺灣台語與生動有趣的劇情，結合布袋戲古典彩樓與文武樂師的北管演奏，精彩演繹〔鑼鼓戲乾坤〕。曾榮獲全國文藝特優獎的聲五洲掌中劇團團長王英峻以風趣詼諧的方式介紹傳統布袋戲的七個角色(生旦淨末丑雜獸) ，除了進行有獎徵答，並熱情邀請學生們上台練習各種角色的說話語氣與聲調、肢體動作表演，更由團隊進行巨型人偶 ...
週五動滋動滋＞大里高中運動社團總動員
時間來到10月3日連假前夕，國中第四次與高中第二次社團日。 天公作美，各運動社團能盡情運動，弓箭、籃球、排球、棒球、田徑、匹克球、直排輪各自發光發熱，看著揮灑汗水的同學們，希望大家保持運動好習慣。 除了戶外場地，室內的運動健身社、啦啦舞社、太鼓社、羽球社、桌球社，一樣健康有活力，在律動中、衝刺中、伸展中，為自己的身體與大腦增添養份。 放學後還有好多同學意猶未盡繼續打球跑步，大里高中的孩子超熱愛運動！ 李洋部長日前宣布運動部成立後的六大目標之一； 落實全民運動：強化基層運動設施，鼓勵全民培養運動習慣，讓運動融入國民日常。 大里高中已經走在這個節奏上，持續努力！！P ...
Learning together！Dancing together！親子共舞藝起學！
東海國小榮獲114學年度藝術家到校計畫補助，特別聘請楊婷妘老師擔任駐校藝術家，並聯合徐瑋翊老師、黃育倫老師一同指導東海國小全校24個班進行舞蹈課程，讓全校學生受惠。而除了推動全校普及化舞蹈課程之外，另外也融合親子共學的概念，讓藝術家到校計畫可以擴展到家長一同學習，故利用10/18的假日時光，讓親子共同來學習肢體開發與律動舞蹈課程，親子之間平常鮮少有這樣的機會能進行肢體上的互動體驗，而透過楊老師的帶領，從一開始的暖身動作就讓親子能互相協助、互相合作，一起拉展肢體和筋骨，進而透過遊戲的方式讓親子共同活動，不但學習到肢體律動、又能增進親子之間的感情。而後半段的課程楊老師帶來民俗舞的課程，教小朋友們使 ...
114.10.02賀~東山國小--獲113學年度第2學期臺中市公私立小學教育行銷評比第一名。
狂賀~我們東山國小獲113學年度第2學期臺中市公私立小學教育行銷評比第一名，感謝全校師生大家努力以及家長協助的共學共好成果。 ...
親子一起來編織幸福的祈福稻草娃娃
臺中市北屯區逢甲國小於114年9月24日（星期三）下午1時30分，熱鬧舉辦「藝術家到校系列活動」——親子共創祈福稻草娃娃！ 創造親子間的幸福感，營造一座幸福城市，是盧秀燕市長的政見，教育局開辦藝術家到校邁入第三年，逢甲國小是今年10所藝術家到校的學校之一，這次特別邀請知名藝術家顏桂英老師親自到校，帶領大小朋友發揮創意，用稻草與天然素材打造獨一無二的祈福小娃娃，把滿滿的祝福與心願編織進作品裡。 逢甲國小校長游玉芬表示：「藝術家入校不僅豐富了孩子的美感經驗，更讓社區家庭透過藝術活動共享溫馨時光，進一步營造美感校園的氛圍。」參與學生羽婕開心地分享：「能和媽媽一起完成一件藝術作品， ...
【臺中市影視扎根大戲院入校活動-《承諾大海的老師》感動上映】
為培養學生人文關懷與影視素養，臺中市影視扎根大戲院於今日特別舉辦入校放映活動，邀請學生觀賞感人影片《承諾大海的老師》。本次活動在業勤樓三樓舉行，由五年級代表參加，並吸引許多老師踴躍參與，觀影現場氣氛溫馨且充滿期待。 《承諾大海的老師》講述一位在偏遠海邊任教的老師，為了守護學生的未來與環境，堅持初心、默默奉獻的感人故事。透過電影中真摯的人物描繪與動人的情節，觀眾不僅看見教育的力量，更深刻感受到對土地與海洋的情感連結。 不少學生在觀影後表示深受感動，有學生分享：「老師對孩子們的承諾，就像海一樣深沉，我們應該珍惜身邊每一位默默付出的教育者。」此外，也有老師表示，這部電影不僅讓學生理解責任與承諾， ...
西區中正附幼花鹿班 字由字在__教學報導
本學期主題課程為「字由字在」。透過「字由字在」主題，期許孩子們能發現生活中他們所見的文字，進而去觀察比較，也能透過來自不同文化的同學，藉由家人分享，了解其他文化的文字樣態；並帶入文字的演變及文字一開始的保留方式，感受文字的演變及文字被紀錄時的演變。 首先請孩子先觀察教室裡是否有文字，大家一起找出來，並說一說這些字的功用是什麼。發現孩子對於名字相當有興趣，因此我們加以探討什麼是名字，透過影片故事介紹名字的組成是由「姓+名」所組成的，姓是家族帶來的，名是家人給予的。孩子也從中得知「號」是可以自己命名的，大家也練習分辨與書寫自己的姓名，也為自己取了一個「號」喔!藉由回家的學習單 ...
