顯示類別: 潭子區 東寶國小
【教師樂增能】活力學習玩自造‧教師增能做中學！
105年，教育部國教署在各縣市開始成立「中小學自造教育示範中心」。透過中心的設立，讓學生養成從生活中觀察思考、動手解決問題的習慣。各縣市示範中心也針對新的數位製造科技，辦理自造教育的教師工作坊，讓老師們先瞭解數位自造科技可以如何運用在課程教學上，並配合12年課綱精神融入各領域教學。
本校本學期與潭秀國中自造教育及科技中心合作，共同推動自造教育課程相關活動，3/18辦理教師週三自造教育增... (詳全文)
本校本學期與潭秀國中自造教育及科技中心合作，共同推動自造教育課程相關活動，3/18辦理教師週三自造教育增... (詳全文)
【動動腦DIY】創意玩自造‧樂在做中學！
105年，教育部國教署在各縣市開始成立「中小學自造教育示範中心」。透過中心的設立，讓學生養成從生活中觀察思考、動手解決問題的習慣。各縣市示範中心也針對新的數位製造科技，辦理自造教育的教師工作坊，讓老師們先瞭解數位自造科技可以如何運用在課程教學上，並配合12年課綱精神融入各領域教學。
本校本學期與潭秀國中自造教育及科技中心合作，共同推動自造教育課程相關活動，3/6辦理六年級學生結合藝術領... (詳全文)
本校本學期與潭秀國中自造教育及科技中心合作，共同推動自造教育課程相關活動，3/6辦理六年級學生結合藝術領... (詳全文)
【創意教學】實境體驗大思考，腦力激盪密室逃！
本學期週三教師專業進修增能研習，教務處導入時下新興教育概念，運用『密室逃脫遊戲』策略，翻轉課堂教學方法，帶領教師發展課堂上有意義的「遊戲闖關、合作解題、行動學習」的互動式教學活動，運用多元教學策略，讓學生挑戰任務、腦力激盪並努力解出答案，讓學生透過自主探索與協作，培養互動學習與解決問題之能力。
密室逃脫遊戲的核心精神，在於參與者經由小組中與他人的交流、討論、互動，發揮集體智慧精神解答出關卡謎題，... (詳全文)
密室逃脫遊戲的核心精神，在於參與者經由小組中與他人的交流、討論、互動，發揮集體智慧精神解答出關卡謎題，... (詳全文)
【英語教學策略聯盟】拓展國際視野，涵養世界觀！
本校自105學年度第二學期即與弘文高級中學建構英語教學策略聯盟，每學期規劃由外師結合英語教師協同進行英語課程教學，搭配教學單元學習進度，輔以活動式教學技巧，強化學生英語聽與說的實練技能，透過與外師互動與反覆練習，提升學生英語溝通的應用與發表能力，強化英語教學知能與學習成效，落實國際教育視野自小孕育的發展目標。
英語教學課程規劃除了安排外師授課多元教學外，更重視基礎能力培育成效，本學期由六... (詳全文)
英語教學課程規劃除了安排外師授課多元教學外，更重視基礎能力培育成效，本學期由六... (詳全文)
螃蟹環境教育行動車到東寶一遊
全台唯一螃蟹環境教育行動車由達人凃進興打造，為了讓小朋友能近距離接觸五種螃蟹，一早就開著行動車進校園。
為了宣導正確的愛護螃蟹方式與行為，介紹如何善待螃蟹，涂老師現場示範友善與不友善捉螃蟹的方式，就以凶狠的圓軸蟹當示範。首先示範的是安全的但不友善的抓法，這樣會惹怒圓軸蟹，牠張牙舞爪表示生氣了，之後示範正確的接觸方式，也讓小朋友親自用手輕輕碰觸，善待牠就不會被咬，而這也是破除小朋友害怕螃蟹... (詳全文)
為了宣導正確的愛護螃蟹方式與行為，介紹如何善待螃蟹，涂老師現場示範友善與不友善捉螃蟹的方式，就以凶狠的圓軸蟹當示範。首先示範的是安全的但不友善的抓法，這樣會惹怒圓軸蟹，牠張牙舞爪表示生氣了，之後示範正確的接觸方式，也讓小朋友親自用手輕輕碰觸，善待牠就不會被咬，而這也是破除小朋友害怕螃蟹... (詳全文)
六年級Super Idol英語闖關活動
東寶國小六年級小朋友英語闖關活動在綜合教室熱鬧登場，由偉彬組長主持介紹各關關主，第一關關主:薇薇志工媽媽、淑雲志工媽媽，第二關關主:庭羚老師、婷婷老師，第三關關主:佩芬老師、怡婷老師，兌換獎品組由姿靜、貞月、美智三位志工媽媽協助。
接著由佩芬老師說明闖關進行方式，本次六年級闖關規則為: 依單字難易程度分三關，每關可以獲得不同的「龍珠」個數，各班參賽者視自己能力選關卡，過關者... (詳全文)
接著由佩芬老師說明闖關進行方式，本次六年級闖關規則為: 依單字難易程度分三關，每關可以獲得不同的「龍珠」個數，各班參賽者視自己能力選關卡，過關者... (詳全文)
奉獻、助人和分享的快樂聖誕節
聖誕節到了，輔導室規劃一系列的聖誕節活動，點亮校園的聖誕燈，教導孩子寫聖誕卡片將祝福傳給他人。透過模仿與潛移默化的環境，我們希望孩子能學會助人、愛人、分享。感謝東寶家長委員們和校長扮演小朋友最喜愛的聖誕老公公，全校跑透透發送糖果，還有故事志工們和東寶小朋友聯合組成的「超級聯盟」果然威力強大，把聖誕節的氣氛帶到最高點。
感謝輔導室同仁的規劃與老師們的配合，我們又再次攜手給孩子們奉獻、助人、分享的聖... (詳全文)
感謝輔導室同仁的規劃與老師們的配合，我們又再次攜手給孩子們奉獻、助人、分享的聖... (詳全文)
四年級寶貝英語嘉年華
東寶國小四年級小朋友英語嘉年華活動於20日熱鬧登場，一共進行四個關卡
第一關:【圖卡探險家】:學生說出圖卡正確的單字後過關。
第二關:【我跟你拼了】:關主念單字，學生利用所學的phonics找出正確組合，完成即可過關。
第三關:【圖”話”好速配】:六張日常用語之圖卡及句型條，學生擲骰子決定圖卡號碼後選擇正確句型條配對，再唸出正確的句子，才可過關。
第四關:【你問我答】:三種不同的問句，由關... (詳全文)
第一關:【圖卡探險家】:學生說出圖卡正確的單字後過關。
第二關:【我跟你拼了】:關主念單字，學生利用所學的phonics找出正確組合，完成即可過關。
第三關:【圖”話”好速配】:六張日常用語之圖卡及句型條，學生擲骰子決定圖卡號碼後選擇正確句型條配對，再唸出正確的句子，才可過關。
第四關:【你問我答】:三種不同的問句，由關... (詳全文)
二年級寶貝2019英語嘉年華
13日上午校長來到英語嘉年華活動會場，以流利的英語為二年級小朋友加油打氣! 由教務林主任主持介紹關主，並請怡婷老師為小朋友解說每個關卡的闖關規則，展開這一次的闖關活動。
二年級寶貝需要完成四個關卡的任務，過關者可以獲得一枚戳章，沒有通過者必須再重新闖關挑戰一次，集滿四個戳章，即可兌換精美禮物一份。四個關卡分別是
第一關:記憶大挑戰
第二關:我是神射手
第三關:生活用語小高手
第四關:俄羅... (詳全文)
二年級寶貝需要完成四個關卡的任務，過關者可以獲得一枚戳章，沒有通過者必須再重新闖關挑戰一次，集滿四個戳章，即可兌換精美禮物一份。四個關卡分別是
第一關:記憶大挑戰
第二關:我是神射手
第三關:生活用語小高手
第四關:俄羅... (詳全文)
悅讀閱樂~閱讀的智慧寫作的秘密
幽默風趣的兒童文學作家林哲璋老師12月3日受邀來到東寶國小與小讀者們見面，分享他創作的歷程。哲璋老師以幽默風趣的故事和誇張逗趣的肢體動作，深深吸引小讀者們的目光，總是帶來滿堂的歡笑聲，他分享創作的靈感來自生活中的經驗和觀察；創作的動力源自於平日喜怒哀樂等情感起伏。
「書中自有顏如玉、書中自有黃金屋；書中自有點心店、書中自有作文老師」是整個分享過程闡述的重點，哲璋老師以他生活經驗與創作靈... (詳全文)
「書中自有顏如玉、書中自有黃金屋；書中自有點心店、書中自有作文老師」是整個分享過程闡述的重點，哲璋老師以他生活經驗與創作靈... (詳全文)
