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「科學志工火車頭計畫」之潭陽社區推動科學志工團隊服務第四梯次科普活動

2019-04-30 潭子區 新興國小 石瑛 報導, 已有 924 次點閱,有 3 人喜歡這篇報導

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「科學志工火車頭計畫」之潭陽社區推動科學志工團隊服務第四梯次科普活動
潭子區新興國小參觀國立自然科學博物館活動PART IV~
臺中市潭子區新興國小為推廣科學教育,與潭陽社區推動科學志工團隊合作辦理國立自然科學博物館之科普導覽及科普導讀,期透過新媒體傳播科學知識,提升校內學生科學教育素養,增進孩子系統思考與解決問題能力。
108.04.25第四梯次參觀科博館由本校六年級師生共同參與,這次第一... (詳全文)

新興的新興兒童節

2019-04-16 潭子區 新興國小 陳岳駿 報導, 已有 997 次點閱,有 4 人喜歡這篇報導

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每逢兒童節,老師們都要開始思考要給學生帶來什麼樣的活動,A師:「上下課時間顛倒。」B師:「也可以送學生兒童節禮物!」C師:「還是我們再校外的魔術表演給學生觀賞呢?」新興國小常已活動滿檔,要如何安排才能夠同時讓學生有過有新鮮感的兒童節,同時又要兼具教學意義,今年的新興國小,又帶給學生什麼樣的驚喜呢?
  新興國小的特色就是綠意盎然、春光明媚,學生每天都能夠見到許多的繁茂的花草樹木,但是大家又認識多... (詳全文)

校園的那片楓香樹林

2019-03-19 潭子區 新興國小 李倩芳 報導, 已有 2201 次點閱,有 9 人喜歡這篇報導

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在靜謐的午後,正埋頭認真批改著學生的作業,被此時下課的孩童喧鬧嬉戲聲所打斷,憤然起身打開身後窗外的門窗,正想張嘴破口大喊著「某某某,今天半天課,你功課是寫完沒……」當下眼睛為之一亮,映入眼簾的竟是校園的那片楓香樹林,從沒如此認真的欣賞此處的 一景一物。
校園的那片楓香樹林互相遮蔭著,陽光由葉間篩灑下來,亮影中看到枝上飛紅點點,仔細一瞧,是楓香的新葉耶!粉粉嫩嫩的淺桃紅,和深秋的褐... (詳全文)

「科學志工火車頭計畫」之潭陽社區推動科學志工團隊服務第三梯次科普活動

2019-03-15 潭子區 新興國小 石瑛 報導, 已有 1086 次點閱,有 3 人喜歡這篇報導

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臺中市潭子區新興國小為推廣科學教育,與潭陽社區推動科學志工團隊合作辦理國立自然科學博物館之科普導覽及科普導讀,期透過新媒體傳播科學知識,提升校內學生科學教育素養,增進孩子系統思考與解決問題能力。
108.03.13第三梯次參觀科博館由本校二年甲班親師生共同參與,因週三科博館十點前為免費入場,在預約此次行程前,我們遇到了一大難題,熱門導覽活動都大爆滿,好在二甲家長提供了劇場資訊讓我... (詳全文)

穿越億萬年時空~-與恐龍相遇

2019-03-03 潭子區 新興國小 廖素華 報導, 已有 1069 次點閱,有 7 人喜歡這篇報導

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學期剛開始,班上的小朋友在社區志工隊和校長、主任、老師的帶領與與陪伴下,前往自然科學博物館進行科學教育的參訪學習活動。參觀科博館當天首先安排的是一般常態展的導覽,一見到志工阿姨,一年級的小小朋友立刻興奮的舉手問:「今天可不可以看到恐龍?」還說要很大隻的那一種…。
活動的安排果然沒讓大家失望,在介紹過陽光走道的大型古菱齒象複製標本與地球環境廳裡那隻長度近九公尺高的聖保羅大王魷魚之後... (詳全文)

潭子區新興國小參觀國立自然科學博物館活動PART II~

2019-02-22 潭子區 新興國小 石瑛 報導, 已有 940 次點閱,有 6 人喜歡這篇報導

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臺中市潭子區新興國小為推廣科學教育,與潭陽社區推動科學志工團隊合作辦理國立自然科學博物館之科普導覽及科普導讀,期透過新媒體傳播科學知識,提升校內學生科學教育素養,增進孩子系統思考與解決問題能力。
108.02.20第二梯次參觀科博館由本校五年甲班、一年乙班兩班親師生共同參與,首先導覽員為大家解說科博館熱門拍照景點-「古菱齒象」,矗立在陽光走道的古菱齒象,是一座龐大的大象複製標本,利用科博... (詳全文)

選舉初體驗 ~ 一起來投票囉!

2019-02-17 潭子區 新興國小 林宜佳 報導, 已有 991 次點閱,有 5 人喜歡這篇報導

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台灣的選舉氣氛向來是充滿旺盛活力的;每到了選舉期間,外媒也普遍表達對台灣民主盛況印象深刻。台灣人對政治的熱情、積極是好事,但有時這份激情及對自己心屬候選人的狂熱支持延燒開來的熱度卻會令人難以冷靜。
選舉期間,孩子們時不時就會忘情地學著從影音媒體或大人那學來的選舉語言,喊喊「凍蒜!」本是無傷大雅,但幾次發現候選人的宣傳車經過時,孩子們口中激情喊著的不只有「OOO凍蒜」,還有些對敵對... (詳全文)

新詩創作 新興星做

2019-02-15 潭子區 新興國小 陳宗利 報導, 已有 1935 次點閱,有 8 人喜歡這篇報導

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利用作文課堂上,
讓孩子發揮想像力及思考創作新詩,
題材隨手可得;創意天馬行空,
並透過和孩子一問一答的方式,
並以自己的創作當作範本,
引導孩子完成自己的作品.

【神之左手】
夢是喋喋不休的妻子;睡眠是默默承受的丈夫,
當夫妻兩人在溝通時,
蚊子跑來湊熱鬧,
妻子問丈夫:『你在等待什麼 ?』
丈夫回答說:『我在等待左手,拜託他可以悄悄地、迅速的消滅牠,讓我可以溫柔的擁抱... (詳全文)

校園生態與藝術之美

2019-02-15 潭子區 新興國小 呂冠鋒 報導, 已有 1135 次點閱,有 7 人喜歡這篇報導

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本校自民國43年創校,為臺中市潭子區在地學風良好的學校。校園位置坐落於氣候良好的潭興路上,附近擁有豐富的生態與美景。學校也與慈濟醫院結盟,共同呵護莘莘學子的健康。
本次增建活動中心暨專科教室,藉以營造活力四射興趣發展多元的氛圍,期盼為來公共藝術能成為師生生活中的一部分,並能與周邊的多元生態和校園內的靜思語作為連接。透過校園生活美學課程的無形介入、美感的散播,提升校園師生與周邊民眾... (詳全文)

有教無類,英才施教!

2019-02-11 潭子區 新興國小 蔡佳臻 報導, 已有 985 次點閱,有 2 人喜歡這篇報導

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除了英文課外,本學期學校安排了弘文中學外師到校來進行外語交流,讓學生聽得懂別人的自我介紹外,也嘗試著讓學生互相自我介紹,讓英文能夠生活化,能與學生的日常中生活作結合。學期中,低年級由導師與英語老師推廣每週生活用語,讓學生習得的英文句子能用立即用於生活中,中、高年級也推出英單任我行,學期初及學期末進行英文單字測驗,使學習成果量化,讓老師也更能掌握學生的學習成果,在學習的過程中搭配科技教學,讓學生使用... (詳全文)

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