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學校防疫資訊
免費搭乘「2026幸福知WAY・欣婚之旅」學習列車 打造全齡關係學習陪您從戀愛走到白頭
婚姻是一段通往幸福的旅程，也是一門需要持續學習的人生課題。回應現代社會在婚姻、家庭與親密關係上的多元挑戰，臺中市家庭教育中心啟動「幸福知WAY・欣婚之旅－九站式婚姻教育學習旅程」，以「旅程地圖」概念，對應人生各階段的情感需求，打造橫跨青春戀愛到熟齡陪伴的全齡關係教育課程，邀請市民免費搭乘這班通往幸福的學習列車。 教育局長蔣偉民表示，幸福婚姻不僅關乎個人生活品質，更是促進家庭穩定與社會和諧的重要基石。家庭教育中心積極因應社會結構變遷，針對婚姻關鍵議題推出多元課程，根據課後調查顯示，逾九成學員認為課程內容能實質協助其優化與另一半的溝通模式，對未來的婚姻經營亦具有明顯的正面助益，獲得市民的高度肯定 ...
第九屆中市英文菁英盃賽事登場 逾八百位師生匯聚臺中家商以賽促學
由臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「2026年臺中市專業英文聽寫說與詞彙能力大賽（第九屆臺中市英文菁英盃）」，(11)日於臺中家商開賽，參加的學校隊伍相當踴躍，總計有42校847人次的各校學生代表以及來自18所學校的20位教師代表參賽，教育局長蔣偉民報名參加校園主管組競賽，引人注目。 蔣局長表示，市長盧秀燕重視推動校園雙語教學，本市已於113年正式達成國中小「校校有外師」目標，並自112年起已有七成以上國中小參與雙語教學，雙軌並進打造雙語學習城市。本屆競賽以「以賽促學」、「以賽促用」、「以賽促研(究)」、「以賽促教」以及「以賽促交(流)」為理念，推動2030年雙語政策及新 ...
第56屆全國技能競賽分區賽 中市學子逾百人榮登英雄榜
勞動部勞動力發展署技能檢定中心近日公布「分區技能競賽」英雄榜，臺中市國高中選手於分區賽中表現卓越，青年組勇奪18金、16銀及22銅；青少年組則摘下5金、3銀及1銅，此次競賽共有153位選手獲得佳作以上的獎項，並有105位優秀選手晉級全國技能競賽，展現本市技職教育成果與學生卓越實力。 教育局指出，分區技能競賽為全國技能競賽的前哨賽事，亦是成為國手的重要關鍵，各區各職類名列前5之選手，將獲推薦參加全國技能競賽，爭取更高榮譽，並有機會參與國手選拔，代表國家出國比賽，揚威國際。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視技職教育之發展，在市府積極推動下，本市技職教育已連續8年榮獲中央評鑑 ...
中市表揚114學年度中等以上學校模範生 盧市長肯定五千餘名學子品德與學業成就
臺中市政府教育局今(10)日在台灣體育運動大學舉行114 學年度中等以上學校模範生與市長合影活動。全市公私立國高中職及進修部共計5,350名模範生獲此殊榮，市長盧秀燕在教育局長蔣偉民陪同下親自出席，與學生逐一合影留念，肯定學子在校優異表現，並嘉勉其成為同儕學習典範。 盧市長表示，教育是城市的競爭力，品德則是教育的核心價值。每一位獲選為模範生的同學，不僅在學業上精進，在日常生活中也展現良好的德行與正面影響力。她期勉學子持續保持這份積極向上的精神，在人生未來階段中發光發熱。 蔣局長則說，盧市長相當重視本市教育發展，教育預算佔市府總預算比例長期居六都之首，給孩子好的學習環境；這次透過年度模範生表 ...
中市國小英語朗讀比賽締造新猷 226校學童挑戰自我展現英語力
臺中市國小英語朗讀比賽今（10）日於豐原區豐原國小揭幕，今年度賽事盛況空前，全市共計226所國小熱烈響應，打破歷年紀錄；面對空前激烈的賽程，學童們依然展現穩健台風與扎實的英語口條，在舞台上自信發聲，不僅讀出語言的趣味，更深刻展現了平時累積的英語軟實力。 教育局長蔣偉民指出，提升學童的國際競爭力必須從日常扎根，自市長盧秀燕上任後，教育局115年引進256名外師，全面落實「校校有外師」。此外，教育局更結合多元方式，透過英語專車計畫與豐富的英語營隊，讓孩子在沉浸式的體驗中學習語言，市府期盼透過這些軟硬體資源的挹注，賦予學童走向世界的語言能力。 教育局強調，除了今天的英語朗讀比賽， ...
「壘」積女力！中市東山女壘勇闖HSL奪佳績
臺中市學校壘球團隊再奪佳績！114學年度運動部中小學女子壘球聯賽(HSL)高中組決賽於3月12至18日、國中組決賽在3月25至31日在高雄市鳳山壘球場開打，本市東山高中高中部女壘球隊獲第五名；國中部女壘隊則勇奪第八名，為臺中市創佳績。 東山高中翁文修校長表示，高中部女壘隊成立14年，在教練東昀錡、呂欣宜、林倢妤教練悉心指導之下，近年在壘球聯賽綻放女性運動實力，分別在110、112、113學年度拿下冠軍金盃，近期分別於南投國際女子壘球邀請賽勇奪季軍、2026 U18女子壘球培訓隊選拔賽勇奪殿軍。國中部女壘隊成立17年，於2025年U15壘球選拔賽榮獲季軍。本年度高中隊雖未能成功衛冕，教練勉 ...
中市國中大隊接力競爭激烈 各校全力爭取全國決賽門票
114學年度全國國民中學班際大隊接力錦標賽臺中市複賽，今（2）日在臺中市立體育場熱力開跑。來自全市74所國中、共3,395名學生齊聚賽場，隨著發令槍聲響起，選手們如離弦之箭般衝出起跑線，在跑道上全力奔馳、接棒交替，展現絕佳默契。場邊同學與師長加油聲此起彼落，為選手注入滿滿能量，現場氣氛熱烈沸騰。經過多場緊張刺激的競逐，最終由福科國中、薇閣中學、明道中學脫穎而出，分別取得7、8、9年級組代表權，將代表臺中市前往115年5月30日在花蓮舉辦的全國決賽，持續為城市榮耀奮力一搏。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視學校體育發展，鼓勵學生從小培養運動興趣並提升體適能。教育局每年持續推動多元普 ...
中市教育局長走進榮總陪伴住院學童 創意壽司、繪本導讀溫馨過兒童節
4月4日兒童節即將到來，臺中市政府教育局長蔣偉民今（2）日前往臺中榮民總醫院，向床邊教學班的學子送上節日禮物與祝福，陪伴長期住院的小朋友們度過一個難忘的兒童節。 蔣局長表示，教育局重視學生的學習權益與身心成長，為確保因病長期住院的學生能「學習不中斷」，並在康復後順利銜接校園生活，教育局自102學年度起開設「醫院床邊教學班」，設班學校有市立黎明國中、市立福科國中、西屯區上安國小及北區太平國小等4所學校，並與臺中榮民總醫院、中國醫藥大學兒童醫院及中山醫學大學附設醫院3家醫療機構緊密合作。透過特殊教育教師進駐醫院，結合醫療團隊及社工的專業力量，為住院學生提供量身打造的個別化教學與心理支持服務。 ...
臺中市私立國小4月7日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度私立國民小學（含高級中學及國民中學附設國小部）新生入學將於4月7日（星期二）辦理公開登記。教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，臺中市115學年度共有8所私立國小辦理招生，其中6所私立國小依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生，分別為財團法人東海大學附屬高級中等學校國小部、私立育仁國小、私立明道普霖斯頓小學、私立慎齋國小、私立葳格高級中學國小部及私立華盛頓國民小學；其餘2校分別為私立麗喆國中小學、私立明德高級中學國小部。辦理115學年度私立國小招生期間，教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生 ...
五連霸!全國閱讀績優再創佳績 中市勇奪18獎項
教育部發布115年全國閱讀績優學校、團體及個人評選結果，臺中市一舉獲得18獎項，獲獎數連續五年蟬聯全國第一！臺中市政府教育局指出，此次全市共有所4學校獲得「閱讀磐石學校獎」、7位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、7個團體獲得「閱讀推手團體獎」，成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕十分重視學校閱讀教育的推展，教育局不僅全國首創成立閱讀教育輔導團，更積極鼓勵學校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46校外，市府再補助131校，共計177校設置圖書教師，為閱讀教育注入更豐沛能量。 蔣局長感謝各校長期以來深耕閱讀教育，持續為學生打造優質且多元的閱讀環境；也感謝第一線教師的專 ...
小小情緒大大能力--兒童社會情緒講座
在國小高年級這個階段，孩子們正處於身心快速發展的轉換期，面對課業、同儕人際關係或是自我認同，難免會產生各種複雜的感受。情緒教育之所以在國小階段如此重要，是因為孩子們若能及早學會覺察與表達情緒，不僅能提升抗壓性與挫折忍受力，更能幫助他們建立良好的人際互動與同理心。 為了讓孩子們學會做自己情緒的主人，我們特別在今天（3/31）下午的第一、二節課，為高年級的孩子們舉辦了這場研習講座！特別感謝中國醫藥大學兒童醫院兒童發展聯合評估中心的社工師施采宜及宣導團隊來到學校 ，帶領孩子們化身「心情探險隊 」，深刻學習『我的心情，我能做主』的關鍵能力。 施社工師告訴孩子們，「情緒本身不分好壞 」，最重 ...
晨間的小確幸：故事志工媽媽帶領孩子遨遊繪本世界
今（16）日校園內迎來了一群充滿熱情的「故事志工媽媽」。志工們走進一、二年級各班教室，透過生動的肢體語言與繪本導讀，帶領孩子們展開了一場豐富的文學冒險，校園處處充滿歡笑與驚喜。 繪本多元多樣 傳遞正向價值 本次入班說故事活動內容豐富，志工們根據不同年級的需求，精心挑選了寓意深遠的繪本故事： 情感與社交學習： 104班的姿潔媽媽帶來《好朋友專賣店》，引導一年級新生思考友誼的價值；208班的婉琪媽媽則分享了經典的《敵人派》，教導孩子如何化敵為友。 情緒與自我認同： 素卿媽媽在202班導讀《彩色怪獸》，幫助孩子認識並分類抽象的情緒；繪安媽媽則帶領106班走進《大鯨魚瑪莉蓮》的世界，鼓勵學生建 ...
潭陽國小櫻花盛放 「墨染」枝頭譜寫春之樂章
隨著春意漸濃，本校門口再度迎來了令人屏息的自然盛景。昨晚，校園內的「墨染櫻」在靜謐的夜色中悄然綻放，以其優雅脫俗的英姿，為純淨的校園生活增添了一抹浪漫的粉嫩色彩。 初開如雪，盛放如梅 墨染櫻（Prunus lannesiana 'Sumizome'）向來以其獨特的色澤變化聞名。剛開花時，花瓣呈現如白雪般的純淨色澤，隨著時間推移，花瓣邊緣會逐漸暈染出如水墨畫般的淡粉色，最終轉為深粉紅。潭陽校門口的這幾株墨染櫻，正處於由白轉粉的層次交疊期，枝頭上繁花簇擁，每一朵花都彷彿是自然界精心雕琢的藝術品。 親師生的春季約定 每逢櫻花盛開季節，校門口便成了潭陽師生與家長們最美的日常風景。今日一早，不少 ...
童心飛揚・榮耀綻放——大里國小兒童節表揚活動溫馨登場
為慶祝一年一度的兒童節，本校於今日兒童朝會隆重舉辦表揚活動，表彰高中低年級及幼兒園優秀學童，現場氣氛溫馨熱烈。此次表揚對象包含「模範兒童」、「健康兒童」以及「愛心小天使」，每位獲獎學生皆展現出不同面向的優良特質，為全校同學樹立良好典範。 活動由本校舞獅隊精彩開場，小朋友們精神抖擻、鼓聲震撼，熱鬧喧騰，為典禮揭開序幕；中場兩次表演則由口琴社全國比賽團隊擔綱，分別吹奏「青春修煉手冊」及「心願便利貼」，悠揚動人的旋律在風雨操場，不僅展現學生音樂素養，也為活動增添濃厚的藝術氣息。表演結束後，社團指導老師張甫行老師捐贈口琴社75吋數位電視、學生家長捐款1萬元給口琴社以更新設備，也有學生家長 ...
🌟涵吉帶你玩科學、童心閃亮樂翻天🌟
#當科學遇上童心，歡笑就此引爆！🔥🔥 #兒童節慶祝活動最終章 在兒童節放假前夕， 瑞峰國小以「涵吉帶你玩科學、童心閃亮樂翻天」為主軸， 熱鬧舉辦兒童節最終系列活動——科學闖關 為孩子們送上一份最精彩、也最有知識含量的節日禮物。🎊 活動現場設有五大關卡，場場精彩、關關有驚喜！ 包含「震動蝴蝶」體驗自然頻率共振、 「氣球飛船」感受氣體反作用力、 「隔空換杯」理解離心力與慣性、 「提水前行」挑戰大氣壓力， 以及「迴旋飛碟」探索角動量與升力。 是玩樂~~~更是學習~~ 孩子們一邊闖關、一邊動手實作， 在笑聲中發現科學原來這麼好玩！🎊 本次活動由高年級STE ...
樂齡課程在東寶~生活美學
樂齡課程在東寶~生活美學 東寶國小樂齡課程開課了，3/25日第二次上課，感謝蔡老師專業指導！ 學員們帶來第一次的作品：「壓花創作」非常驚艷， 有學員還加上書法字，畫龍點睛，佩服大家的巧手和認真創作的態度，學員互相觀摩分享，幾乎都是美學專家。 感謝輔導室張子良主任和劉鈴珠組長規劃辦理，相信樂齡課程的學習能帶給大朋友們豐美的生活。 ...
深耕教育14載！盈錫精密頒發僑孝國小獎學金！
全球精密螺帽領先廠商 盈錫精密工業股份有限公司 長期實踐企業社會責任，自2012年起，每年固定兩次贊助「勤奮光明獎助學金」予本校。本月19日，盈錫精密團隊再次走進校園，親自將這份溫暖的鼓勵送到孩子們手中。 頒獎典禮現場氛圍溫馨，總經理巫有崇 帶領人資團隊共同出席。巫總經理致詞時特別勉勵在座學生，成功的基石在於「努力」與「認真」的態度，期許孩子們能在求學階段盡好學生的本分，用汗水灌溉未來的希望，開創屬於自己的精彩人生。 隨行的人資經理張宜菁則從職場所見分享，強調每個人在各自位置上各盡其職、維持社會運作的重要性；她鼓勵孩子們透過持續的學習與成長，為未來進入社會做好準備。人資專員粘梓瑩也感性地對 ...
🍰探索食品職群，開啟未來新想像✨
🍰探索食品職群，開啟未來新想像✨ 輔導室特別邀請霧峰農工林宜慧老師 蒞校， 帶領孩子們一起探索精彩的 #技職世界。 透過對 「食品職群」 的深入解析， 孩子們不僅更認識相關學習內容與職涯方向， 也看見了未來更多元的可能。 期待每一位溪南的孩子， 都能在校園中 快樂學習、適性發展， 一步一步找到屬於自己的舞台， 自信發光、閃耀未來！💛 #技職教育 #職涯探索 #食品職群 #適性發展 #多元進路 #找到自己的舞台 #選擇溪南成就非凡 ...
食力全開・永續同行！忠孝國小食農教育成果閃耀嘉年華
忠孝國小深耕食農教育成果亮眼，榮獲114學年度臺中市食農教育績優學校肯定。3月28日上午，由校長張耀中親自帶隊，攜手黃任淳營養師與三年四班黃詩芳老師，前往國立自然科學博物館參加教育局舉辦的「臺中食力好農嘉年華」，以實際行動展現校園食農教育的豐碩成果。 活動現場熱鬧滾滾，忠孝國小以創意主題「實在好會玩，絕對不青菜」設攤，由四年三班學生在校園親手栽種的有機蔬菜。從整地、播種到採收，全程由學生參與，實踐「從產地到餐桌」的學習歷程。新鮮安全的蔬菜吸引民眾熱烈採買，不僅展現學習成果，也傳遞健康飲食的理念。 更令人動容的是，學生們主動決定將當日所有收入全數捐作弱勢學童助學金，讓這場活動不只是成果展現， ...
大明高中辦理114-2學期賃居生訪談 落實校外居住學生關懷與安全管理
本校於114年3月5日辦理114學年度第2學期賃居生訪談作業，針對校內4位賃居學生逐一進行關懷訪談，了解其居住環境、安全狀況及生活適應情形。訪談過程中除加強防詐騙、居住安全及緊急應變等宣導外，亦提醒學生與房東及室友保持良好互動，提升自我保護意識。透過本次訪談，有效掌握學生校外生活狀況，強化學校輔導與支持機制，營造安全、安心的就學環境。 ...
