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學校防疫資訊
中市兒童節多元學習新體驗 學生城市雙語走讀抽大獎
為迎接兒童節到來,臺中市政府教育局精心規劃「童樂Q臺中」兒童節系列活動,將於4月1日至30日盛大展開,邀請全市公私立國小學生共同參與, 活動以「城市走讀、雙語學習、探索體驗與闖關挑戰」為核心,鼓勵親子進行城市小旅行,並上網參加問答抽獎,每週抽出IPAD等多項好禮;另外還有結合文教場館及合作店家豐富的系列活動及專屬好康優惠。 教育局長蔣偉民表示,今年活動主題「童樂Q臺中」中的「Q」代表提問(Question)、探索(Quest)及好奇心(Curiosity),透過創新設計引導學生走出教室、走入城市,以「城市小旅行」為主軸,結合《臺中學.雙語》教材與在地走讀路線,鼓勵學生在真實情境中運 ...
中市善水國中小首創「中介教育」與「老少共學」結合 雲林縣副縣長謝淑亞跨縣市合作率縣府團隊前來參訪
臺中市政府教育局今(23)日在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」,副秘書長林育鴻親自出席,熱烈歡迎雲林縣副縣長謝淑亞率團隊蒞臨交流;兩縣市共同參與,展現對中介教育及世代共融的高度重視,也為跨縣市教育合作寫下新篇章。 今天活動由善水國中小校長林瓊惠及學生代表熱情迎接拉開序幕,現場氣氛溫馨,展現出社區團結與學生的活力。臺中市立善水國中小為全國首創「中介教育」實驗教育學校,協助高關懷學生穩定學習,是臺中市中介教育重要據點,以課程融入「老少共學」方式打破年齡學習界限,成功將長者智慧與學生生命力結合,營造出友善、共融的學習氛圍,是教育創新的重要指標。 教育局長蔣偉民表示,善 ...
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學(21)日舉辦創校25週年校慶,台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮,與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂,共同見證辦學成果。典禮中,由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位,表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻,現場氣氛隆重熱烈,彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示,半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎,近年學校成立半導體研究與教學中心,並開設相關學程,結合資訊與工程專業,培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士,不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就,更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展, ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於(21)日隆重舉行,歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂,重返熟悉的校園,共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀,與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場,展現學生多元學習成果與青春活力,為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場,典禮中特別頒發資深教職員工獎,感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出,陪伴學生穩健學習與成長,現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示,市府長期支持學校教育發展,近年持續挹注經費,協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今(20)日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場,副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手,活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與,為上屆的4倍規模,充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果,也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示,市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康,持續推動「一個都不能少」的教育理念,透過融合教育政策與適應體育活動的推展,打造公平、友善且具支持性的學習環境,讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,今年(115年)已邁入第七年;輔導團今(20)日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習,以「社會情緒學習(SEL)」為主題,透過實作引導,協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131校(國小98校、國中33校)共計177校設置圖書教師,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕校園日常,培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出,輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果,臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館),訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」,現場有本市各級學校設的互動攤位,還有表演節目,以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出,本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與,食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容,更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念,透過此次嘉年華活動,希望讓學生、家長及市民朋友共同參與,在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今(20)日舉行創校10週年校慶慶祝大會,全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂,共同祝賀善水國中小10週年生日快樂,現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,為提供學生更優質的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等,完善校園各項設施,提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校,亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校,以「接納、關懷、成長」為辦學願景,依學生個別需求,採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程,落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔,臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」,由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」,將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸,實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示,學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而,傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸,不僅耗費大量人力,亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統,除了大幅提升數據準確性,也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程,將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今(18)日至20日在臺中市立體育場隆重舉行,為期三天的賽事共有153所學校參賽,近2015名選手踴躍報名,本次比賽將選拔優秀選手,代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽;教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣,勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示,市府高度重視學校體育競技的發展,長期投入資源推動各項普及性運動,並持續培育優秀運動選手,期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出,臺中市是一座充滿青春活力的運動城市,去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中,本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽,整體表現亮眼,希望今年再創佳 ...
沙中學子參加臺中市英語演講比賽榮獲第3名!!!
本校吳肇侖同學參加115臺中市英語演講比賽榮獲第3名!!! 我們看到孩子在一次一次的練習中持續進步,自我突破,獲得佳績,深被感動。 感謝美伶老師、佳靜老師、李悅平學長、教務處、輔導室的辛勤指導😍 ...
成為溫暖且有力量的人:友善校園宣導講座
#成為溫暖且有力量的人 #如果是欣梅爾的話一定也會這麼做的 #友善校園宣導學生講座 3/3(二)今天下午在學校體育館,充滿了高年級同學專注聆聽與熱烈互動的身影!學務處芷源老師特別舉辦了114學年度友善校園宣導講座,並擔任主講,針對「交通安全、性別平等、霸凌防治」三大核心主題,帶領孩子們建立全方位的自我保護意識。 #交通安全--守護生命,遠離內輪差 宣導首先從安全守則出發,芷源老師提醒大家「車輛慢、行人安全行」。 安全過馬路:走行人穿越道、遵守號誌且秒數足夠再通過。 專注不分心:過馬路時絕對「不滑手機」。 危險感覺預知:學習辨識大型車輛的「內輪差」與視野死角,騎腳踏車與行 ...
鼓動希望迎馬年 忠孝鼓藝社喜氣登場
「忠孝國小鼓藝社」2月27日受 中華希望羽球協會 邀請參加新春團拜,以整齊有力的鼓聲為活動增添喜氣與活力,以鼓聲飛揚祝福馬年新春、馬到成功。 感謝鼓藝社蔡翠玲老師悉心指導、吳孟潔社長帶隊前往;同時,忠孝國小張耀中校長及劉鈞豪會長也親臨現場祝賀與鼓勵,及家長給予孩子滿滿支持。 #忠孝國小社團 ...
慶元宵、賞書香!塗城國小馬年主題闖關 學生書海解謎趣
【塗城報導】元宵佳節氣氛濃,臺中市塗城國小別出心裁,結合馬年意象推出「馬上閱讀、書海解謎」主題活動。透過三大創意關卡,將傳統猜燈謎轉化為深度的語文探索,讓校園內充斥著翻閱書卷的沙沙聲與學生熱烈討論的歡笑聲。 從文字到成語,跨領域探索「馬」文化 本次活動設計嚴謹且具趣味性,首關引導學生觀察「馬」字的字型演變,體會漢字美學;次關則由圖書館精選馬主題書籍,要求學生翻書查找關鍵答案;末關則挑戰馬字成語,考驗學生的文學累積。校方觀察到,孩子們在合作討論中不僅提升了檢索資料的能力,更在解謎過程中累積了厚實的語文基礎。 閱讀一馬當先,贏在學習起跑點 希望藉由元宵節慶,帶領學生從書堆中「尋寶」,讓閱讀 ...
國光國小強化教師急救技能辦理教職員CPR、AED增能研習
基本的急救技術已是一種必要的生活技能,國光國小於115年3月18日邀請立遠生醫股份有限公司劉昱廷老師到校為教職員進行急救技能培訓。 劉昱廷老師豐富的救援經驗和專業知識,讓教職員了解心肺復甦術及自動體外心臟電擊去顫器的技巧和操作要點;透過示範和演練加深印象,在面對突發緊急情況時能迅速且有效地進行救援。掌握CPR技能,不僅能提高校園的整體安全,也讓更多人有能力為社會安全盡一份力。 老師們表示,此次的教育訓練不僅提升了專業能力,對於學生的安全有更深的認識和責任感,學習急救技能不僅是為了應對校園內可能發生的突發事件,更可保護身邊的家人與朋友。 在全體師生的共同努力下,國光國小將會擁有更加安全、健 ...
與作家有約
林哲璋叔叔分享閱讀的智慧與寫作的祕密 透過不斷地閱讀,小朋友可以增加知識庫與創造力,譬如耳熟能詳的〈龜兔賽跑〉可以改寫成: 烏龜與兔子再比一次,不過這次比的是游泳,大家想必會猜烏龜一定贏,錯! 因為兔子也學會了游泳,哈哈哈,哲璋叔叔引導小朋友編出意想不到而趣味橫生的故事。 仔細觀察身邊的事物也可以找出寫作的靈感,例如蝌蚪小時候有尾鰭,長大才生出腳來,那不就是另外一個版本的美人魚嗎?牠也可以像公主一樣找到心目中的白馬王子。韓國人觀察蒼蠅搓腳的樣子而發明了蒼蠅拳舞步,哲璋叔叔也學會了這一套拳法向生氣的太太裝乖求饒呢! 還有還有,有時候念一句打油詩想辦法押韻,弄得 ...
國光國小教育發展基金會凝聚能量 支持學子成長
國光國民小學教育發展基金會於3月20日晚間,在校內共備教室召開「第十一屆第四次董事會議」。陳英任董事長準備豐富的茶點感謝董事們撥冗時間參與會議,當然董事張家馨校長、榮譽董事長李文榮醫師、顧問鄭弘明家長會輔導會長特別列席,與多位董事齊聚一堂,針對114年度的工作報告與決算進行討論交流。 會中董事們對學校近年在課程推動、學習環境優化及學生多元展能方面的努力表達高度肯定,並持續凝聚共識,透過基金會資源挹注,支持校務穩健發展,希望打造更優質的學習場域促進學子成長。 國光國小教育發展基金會表示,未來將持續秉持創會初衷,成為學校最堅實的後盾,透過各項經費支持與活動推動,為國光學子開創更寬廣的學 ...
太平學子齊努力,環保防災創佳績!
本校三位六年級的優秀同學,今日代表學校前往慈濟基金會南屯區靜思堂,參加2026第五屆「慈濟 x PaGamO 臺中市盃環保防災勇士PK賽」。這三位選手是在全校六年級學生中,經過校內初賽及決賽,取得本校代表權。三位小勇士在激烈競爭的第一輪全市比賽中,三位全數成功闖入臺中市決賽,表現十分亮眼。雖然未能取得代表台中市參加全國賽的代表權,成績卻都是非常優異,值得嘉許! 好成績的背後,是孩子們的持續努力與師長的用心栽培。特別感謝學務處珊妙老師每週辛勤的訓練與指導,讓孩子們的環保防災知識與答題技巧日益精進,同時也大力感謝六年級各班導師的全力支持,成為孩子們賽前最堅強的後盾。 今日會場中慈濟的師 ...
校園群星閃耀!多元才藝競賽傳佳績,展現學子卓越實力
今早,校園內洋溢著喜悅與榮耀的氣氛,校方特別舉行頒獎典禮,公開表揚在各項領域中表現優異的學生。從靜態的藝術創作到動態的武術競技,以及嚴謹的邏輯挑戰,展現了學生們全方位發展的堅實實力。 植物季藝術創作:細膩觀察與創意的結晶 首先頒發的是「校園植物季」優秀作品獎。學生們透過細膩的觀察,將校園中的一草一木轉化為豐富的藝術創作,不僅展現了高度的審美素養,更體現了對校園環境的熱愛與共生意識。 武術與邏輯:力與美的卓越表現 在體育競技方面,跆拳道與空手道校隊再次傳回捷報!得獎學生在賽場上憑藉著精湛的技藝與沉穩的心理素質,摘下多面獎牌,為校爭光。而在數學競賽中,小選手們則展現了敏捷的思維與邏輯推演能 ...
小小泥作匠登場 山羌班的土塊大作戰
南屯幼兒園在上學期種植、細心照顧了整整一個多學期的地瓜,終於預計在這週(6日)迎來收成。師生們都滿懷期待,歷經百餘日的陪伴與等待,終於要迎接努力耕耘後的成果。依照往例,大家會親手將地瓜一顆顆挖出,清洗、包裹後,迎來整個活動的最高峰—烘窯烤地瓜,與全園師生一同分享收成的甜美滋味。不過,在這之前還有一件更重要的事情要先完成。由於學校的土質多為砂石,無法像田土那樣自然結成土塊,因此必須提前製作土塊,為下一週的烤地瓜做好準備。而這次做土塊的重要任務,就交由山羌班負責,目標是做出最堅固、最好用的土塊。 製作土塊的第一步,大家先選擇泥土較為厚實的區域,這樣才能挖出較多可用的土壤。不過,在 ...