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中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績!
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場,臺中市政府教育局副局長賴緣如今(20)日於北區太平國小,為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗,期許選手們全力以赴,再創佳績,為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行;讀者劇場(團體賽)則訂於11月30日在私立新民高中登場;本市能夠承辦這項年度語文盛會,深感榮幸,屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中,一同角逐語文競賽最高榮譽,展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出,市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源,積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行,全市各級學校踴躍參與,團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽,參賽總人次達9,874人,規模盛大,展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育,近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定,分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小,表現亮眼,與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠,展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果(影片:https://www.youtube ...
中市114學年度國際教育成果分享日登場 展現多國合作推動國際教育成果
臺中市政府教育局今(19)日於惠文高中舉辦「114學年度國際教育成果分享日」,本次活動貴賓雲集,包括法國在台協會主任龍燁(Franck Paris,兼法國駐台大使)親臨現場,並有該協會及台灣法國文化協會代表、歌德學院(台北)德國文化中心代表及日本台灣交流協會代表蒞臨,展現多國合作推動國際教育的成果與重視。 教育局副局長賴緣如出席致詞時表示,面對數位學習與跨國合作的新趨勢,臺中市積極推動各校結合科技工具與國際交流,也歡迎國際貴賓到臺中進行交流。 教育局指出,本次活動聚焦數位浪潮下的國際教育發展,特邀韓國 IACE 資深專員 SUEYOON LEE 以「數位學習在國際教育合作中的運用」 ...
114全國家事類技藝競賽成績揭榜 中市獲10金手26優勝 2團體獎總數蟬連六都第一
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生家事類技藝競賽」日前公布成績,11月13日至15日在桃園中壢家商舉行,全國104所學校、441位選手同場競技,在為期3天的激烈競賽下,臺中市學生的技藝大放異彩,最終獲得10金手、26優勝及2團體獎的優秀成績,獲獎總數蟬連六都第一。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,在教育局與本市各校的合作發展下,本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育「優等」縣市;市府除每年持續投資技職教育軟硬體設施,今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程,提供師生強力後盾;去年本市選手在全國家事類技藝競賽獲獎總數是六都第一,今年再次蟬連六都第一,是臺 ...
美好的教育禮物! 第198所「玉山圖書館」落腳中市清水槺榔國小
玉山銀行與財團法人玉山志工社會福利慈善事業基金會長期致力於推動教育公益,並在全國各地小學設立「玉山圖書館」,為學童營造優質的學習環境,第198所「玉山圖書館」落腳臺中市清水區槺榔國小,(18)日隆重舉行啟用典禮,市府教育局副局長賴緣如到場,對玉山銀行與基金會長年深耕教育公益、持續挹注資源表達感謝之意。 賴副局長表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育,臺中市是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的城市,並積極補助學校設置「圖書教師」,全力推動校園閱讀風氣。114學年度教育部補助臺中市46校設置圖書教師,市府再加碼補助131所學校,補助數量達中央的3倍,充分展現臺中市深耕閱讀教育的決心與行動力。今年教育部評 ...
從學習出發 中市教育局推動校園空品教育行動
為提升師生對空氣品質防護與健康管理的認知,臺中市政府教育局辦理「攜手淨零好空氣,共創校園綠生活」系列計畫行動,結合教師研習與到校宣導活動,推動校園空氣污染防制教育,深化學校落實「高級中等以下學校及幼兒園因應空氣品質惡化處理措施」之作為,讓校園成為守護呼吸安全的第一線。 教育局指出,本(114)年度環境教育輔導團舉辦教師研習及到校宣導兩部分,「教師研習」舉辦在暑期間於三光國中進行「藍與黑大對決─搶奪天空的顏色」桌遊課程,協助教師以遊戲化學習方式開發空氣品質主題教材,融入教學現場,並推動SDGs11「永續城市與社區」理念。 「到校宣導」則進入本市多所國中小校園,帶領學生以互動體 ...
台中青少棒展現堅強實力!國中棒球聯賽軟式組包辦冠亞軍、三校挺進八強
114學年度國中棒球聯賽軟式組全國賽於11月10日至11月17日在台中熱血開打。本屆賽事共有135隊參賽,其中55隊晉級全國賽,歷時8天激烈賽事,冠軍戰由同是來自台中市的向上國中對上中山國中,最終由向上國中以2:1拿下冠軍金盃。本屆賽事台中市青少棒更展現出堅強實力,8強中即有3校來自台中市,除包辦冠、亞軍的向上與中山國中外,豐陽國中也取得第7名的成績,整體表現十分亮眼。 向上國中總教練鍾昆龍表示,本次先發投手為小馬世界盃國手楊子漢,主力為國三生居多,戰略採穩扎穩打、等待及掌握得分機會。球隊在訓練方面,著重與選手溝通,協助每位選手了解自身優勢並增加思辨能力,藉此提升選手信心程度及專 ...
逢甲大學64週年校慶「乘勢啟航」 中市府攜手共創智慧永續新未來
臺中市逢甲大學於(15)日,在共善樓生日堂舉行第64週年校慶典禮,典禮盛大隆重,臺中市政府秘書長黃崇典到場祝賀,與校內師生、校友及地方各界嘉賓齊聚一堂,共同見證逢甲邁向新里程的重要時刻。 今年校慶以「乘」為主題,象徵「乘勢而上、承先啟後」,展現逢甲大學在傳承中創新、於創新中突破的精神。臺中市政府秘書長黃崇典代表市府蒞臨致詞,肯定逢甲長期在教育、科研與社會服務上的深厚貢獻,並特別感謝逢甲與市府長年合作,攜手推動智慧城市建設、產業升級與永續發展。 黃秘書長表示,逢甲大學與臺中市政府在智慧製造、AI應用、交通運輸、地政發展與營建創新等多項計畫中合作無間,成果斐然;雙方透過產官學協力,推動了智慧停 ...
臺中市114學年度國際教育週開跑 展現臺中教育創新能量
臺中市政府教育局為強化本市各級學校國際教育量能,11月14至21日舉辦「臺中市114學年度國際教育週」系列活動,並聚焦於數位學習推動國際教育,協助師生從臺中出發,向世界連結。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視教育國際化與多元文化推展,今年國際教育週與國際教育交流聯盟、法國在台協會、台灣法國文化協會、日本台灣交流協會及德國歌德學院(台北)等單位合作,結合「國際教育成果分享日」、「國際文化藝術展覽」、「國外大學博覽會」及多項文化體驗課程,展現本市各級學校推動國際教育的豐碩成果。 教育局說明,今年國際教育週系列活動之一的「海外大學博覽會」於11月14日(星期五)下午2時 ...
每個孩子都是寶!中市六度蟬聯輔導中輟復學「績優縣市」
臺中市政府教育局輔導中輟生復學成效卓著,今年連續第6年榮獲中央評鑑為「績優縣市」,另有育英國中、大德國中、五權國中3校榮獲「績優單位—學校組」;臺中市合作式中途班—創路學園及臺中市私立張秀菊社會福利慈善基金會則榮獲「績優單位–民間團體組」;大德國中輔導組長李秦瑋及合作式中途班—創路學園理事長張浙舟榮獲「績優人員」殊榮。 教育局長蔣偉民表示,孩子的教育不能等,教育局持續落實「學習路上,一個都不能少」的理念,整合教育、社政、民政、警政、司法與民間資源,建構跨局處合作機制,落實學生關懷與追蹤輔導,讓每位孩子都能安心就學、穩定成長。 蔣局長說,在中輟復學輔導工作中,教育局感謝每一位學校人員及 ...
警力入校扎根反詐 霧峰分局前進塗城國小宣導
【塗城報導】有鑑於詐騙案件層出不窮,且犯罪手法日新月異,為從教育端建立全民防詐意識,台中市政府警察局霧峰分局近日特別前進塗城國小,舉辦校園反詐騙宣導活動,提醒師生與家長小心防範。 宣導中,警方人員指出,現今詐騙集團常利用民眾的恐懼心理,假冒檢察官或警察機關,要求監管帳戶或騙取個資。霧峰分局特別提醒,公務機關絕不會在電話中要求提供帳戶密碼或匯款。 警方並以「詐騙日益多,個資不可說;詐團扮檢警,小心要警醒」的響亮口號,加深學童印象。期望透過此次宣導,將防詐觀念由校園帶入家庭,提醒民眾接到可疑電話務必保持冷靜、多方查證,共同遏止詐騙歪風。 ...
情感教育宣導 人際互動更健康正向
為協助學生在青春期建立正向的人際觀念,后里國中學務處於11月18日朝會特別舉辦「情感教育宣導」活動,由學務處周侑萩組長親自主講,從生活實例切入,引導同學思考如何在情感探索中保持自我、尊重他人,守護校園安全與友善氛圍。 周組長表示,國中階段是情感萌芽與自我意識快速成長的時期,學生對友情、好感與心動的探索都是正常現象。然而,若身體 界線感不足,便可能造成互動上的困擾。她提醒每一個同學應該學會區分情緒與行為,以理性面對情感課題,不要因為衝動或模仿而做出超越界線的舉動。 在宣導中,她以「發乎情、止乎禮」作為核心提醒,強調彼此欣賞與喜歡都是正常的人際互動,但應建立在尊重、禮貌與安全的前提下 ...
春安三好校園-存好心 說好話 做好事
三好校園-存好心 說好話 做好事 今年是學校連續第三年申請三好校園實踐學校計畫 結合學校推行的春安111(生活第一品德第一閱讀第一)及品德核心價值 融入學校活動及課程陶冶學生性情,讓學生內化轉化成行動 並且於友善校園週以及品德教育週進行主題宣導 同學們的反應及回饋也很熱烈!! #彩虹春安我們的家 ...
鍋鏟敲響食農課!假日廚房變身孩子的學習實驗室
新成國小於114年11月15日(假日)辦理「料理小達人食農教育實作課程」,由教師指導三名學生進行生活料理學習。本次課程聚焦於兩道家常料理——蛋炒飯及馬鈴薯燉肉,透過實際操作協助學生理解食材處理、安全觀念與飲食態度的重要性。 課程初期,教師講解正確使用菜刀及廚具的方式,提醒學生注意操作環境與安全細節。學生自洗菜、切食材開始逐步操作,並依指導完成料理步驟。在蛋炒飯的製作過程中,孩子們嘗試不同的烹調方式,包含食材下鍋順序與火候調整等,最後共同選定最符合自己口味、也最能成功完成的做法,展現主動探索與比較的學習能力。 在料理實作中,三位學生皆能主動協助清潔餐具及整理環境,並逐漸克服對刀具或火 ...
【田徑訓練營溫暖開跑 凝聚教育與運動的力量】
114年臺中市潭子區體育會國小田徑訓練營於今日在陽光下熱情展開,來自潭子區公所、體育會及多位嘉賓親臨現場,與全校學童共同見證這場充滿希望與活力的教育盛事。操場上,孩子們穿著整齊隊服、坐姿專注,期待著屬於他們的田徑旅程。 校長首先致詞,感謝公所與體育會長年支持學校體育教育,更感性地說:「一個孩子,可能因為一堂課、一位教練、一句鼓勵,人生就此不同。今天,我們一起陪孩子向前跑、向夢想飛。」溫暖話語讓現場師生皆深受感動。 區公所課長也特別勉勵孩子,表示運動帶來的不是一時的成績,而是陪伴一生的態度與力量。他期盼孩子們在訓練營中學習團隊精神、懂得不放棄的重要,更透露看到學童充滿元氣的樣子,讓他對潭子區 ...
Happy Halloween × Bilingual Fun!萬聖闖關好熱鬧!
萬聖節來了!忠孝國小這週雙語生活化教學特別規劃「Happy Halloween 闖關活動」,並邀請外師Grace一起走進教室,帶來滿滿的歡笑與驚喜。老師們穿上應景的裝扮,在「Trick or Treat」、「Monster Move」、「Pumpkin Puzzle」等趣味關卡中,帶領低年級小朋友學習簡易英語,開口說英語一點也不害怕,反而玩得超開心。 本次活動結合節慶文化、校本英語教學與生活化語言應用,讓孩子在自然情境中運用簡單句型,如「Can I have candy?」「Thank you!」「I am a witch!」等,搭配肢體動作、圖片提示與小獎章蒐集,邊玩邊學、沉浸學習 ...
Learning Through Fun! 竹仔坑新生闖關 友善的學習起點
為協助一年級新生適應校園並展現學習能力,竹仔坑國小於 11 月 5 日上午舉辦「一年級多元評量闖關活動」。本次活動採小組輪動方式,以 1A、1B、2A、2B、3A、3B 六組分流進行,學生在導師帶領下依序挑戰各項任務,展開一段兼具趣味與挑戰的學習旅程。 五大關卡 多元展能 活動共設置五個主題關卡,由曉凌、美惠主任、怡鈞、亭妤組長、思潔、宫子及陳臻老師擔任關主,內容包括字正腔圓、屈指可數、眼明手快、一較長短及 ABC 對對碰。評量涵蓋語文能力、邏輯思考、動作協調與視覺辨識等面向,學生每 10 分鐘更換一次關卡,在遊戲化的互動中自然展現能力,也更能以放鬆的心情完成任務。 貼心規劃 安 ...
富春國小附幼結合科技與創意 歡慶萬聖節驚奇體驗之旅
為了給全園親師生一個與眾不同的超級萬聖節,本校附設幼兒園舉辦「萬聖節驚奇搞怪科技體驗之旅」,由嚴之彤主任與富春國小自造教育及科技中心鄭宏吏主任攜手策劃,全園親師生盛裝出席,共度充滿創意與科技驚喜的節慶時光。 小朋友們化身為各種角色,在校園各處進行Trick or Treat遊戲,笑聲與尖叫聲此起彼落。接著大家前往自造教育中心展開科技探險,體驗AI音控南瓜小夜燈、AI音控蜘蛛、機器人互動、科學空氣砲與立體飛行模式等科技設施,讓孩子們驚呼不已、樂在其中。 吳夢竹校長表示,萬聖節活動融合國際文化與本土創意,展現教育多元與創新的精神。本次結合自造教育,讓幼童透過科技體驗培養問題解決 ...
東寶國小萬聖節「勇氣試煉」
請看!這絕對不是一般的萬聖節派對! 我們外師Sibo老師用他的「戲精」級功力,將英文繪本《The Scaredy-Cat: A Halloween Story》變成了一場沉浸式英語劇場!🎭 故事裡的主角是隻超級膽小貓,但東寶的孩子們可不一樣! Sibo老師的課堂有三大魔法: 1.聲線變換: 老師的聲音一下是顫抖的貓咪,一下是嚇人的蝙蝠,聽覺刺激💯,讓孩子們的耳朵比南瓜燈還亮! 2.肢體語言: 誇張的表演讓英語單字直接印在腦海裡,就算不認識"terrified",看老師的動作也秒懂! 3.互動爆炸: 孩子們被鼓勵用英文猜測劇情走向,從被動聽眾直接晉升為「故事共同編劇」!連平日最害羞的 ...
自我保護小達人 兒少保護暨防制性騷擾宣導-1
北屯國小每學期辦理「兒少保護暨防制性騷擾」宣導,感謝台中市政府警察局婦幼隊陳警官及鄭老師蒞校宣導。鄭老師幽默的講座方式,融入學生應有之法律常識,並舉生活中之實例,加深學生之印象,提升學生自我保護及求救的策略。 兒童及少年應享有健康安全的成長環境, 兒童及兒童及少年有免於受暴力威脅的權利, 少年是完整的個體並享有基本人權。 ...