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學校防疫資訊
中市攜手在地企業推動家庭教育 協助員工實現工作與家庭平衡
臺中市家庭教育中心辦理「職家合作-職場推動家庭教育計畫」，將家庭教育資源主動送到職場攜手在地企業及機構協助員工實現工作與家庭平衡，提升幸福感。 教育局蔣偉民局長表示，市長盧秀燕始終將家庭價值列為施政重點並積極鼓勵企業善盡社會責任，教育局透過家庭教育中心的主動媒合與企業熱情響應，今年度的職場家庭教育合作單位包括：綠茵生技股份有限公司、台灣村田股份有限公司、今網智慧科技股份有限公司、車王電子股份有限公司、台灣善美的股份有限公司潭子生鮮廠、遠東百貨股份有限公司臺中分公司及財團法人伊甸社會福利基金會臺中家庭服務中心等知名企業及機構。 今年度的課程主題多元且具實用性，鎖定員工最迫切的需求，廣受好評， ...
打造校園優質如厠環境 中市投入近7億元補助182校國中小改善老舊廁所
臺中市政府為提升國中、小學如廁環境品質，114至116年爭取「公立國民中小學老舊廁所整建工程計畫」中央補助，已獲教育部核定本市國中小共計182校，補助經費計6.9億元，預計116年底完成改善。 教育局長蔣偉民表示，教育是市長盧秀燕施政核心，市府近年持續推動校園硬體升級，自112年挹注24億餘元啟動「給孩子一個禮堂」圓夢計畫提供學校舒適的室內集會空間、113年至115年以4億餘元全面汰換國中小學校的固定課桌椅，採用可配合身高、體型調整的可調式課桌椅，打造最舒適優質的學習環境，今再投入近7億元補助本市國中小學改善學生如廁環境，展現對孩子學習權益的重視。 教育局針對校內廁所 ...
教育局力挺食農扎根 中市校園小廚師做出在地風味佳餚
臺中市政府教育局積極推動校園食農教育，今（9）日於后里區月眉國小舉辦「料理小達人觀摩賽」，為落實「從產地到餐桌零距離」的理念，學生全程自行掌廚，從備料到完成料理皆親自參與，小廚師們一年比一年精進的廚藝表現，讓評審們頻頻讚賞。 教育局長蔣偉民說，教育局近年積極推動校園食農教育，有了豐碩成果；料理觀摩賽，不僅提升學生的料理能力，也培養孩子日常飲食自理、尊重食物與珍惜資源的態度，讓孩子更貼近土地、理解食物來源，持續深化本市食農教育扎根成效。 教育局指出，今年料理小達人觀摩賽共有14組隊伍報名，每隊3名學生，參賽學校皆長期深耕食農及健康飲食教育，累積豐富實作經驗。比賽現場邀請中臺科 ...
深耕在地美感教育有成！中市陶藝教學中心「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕
臺中市政府教育局在大甲高中建置「臺中市陶藝教學中心」今（8）日盛大舉辦「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕典禮，展期自即日起至12月25日止，地點位於大甲高中「藝之鄉」展廳，歡迎大家前往觀賞，一同感受臺中學子的創作能量與藝術成果。 教育局長蔣偉民表示，大甲高中為臺中市藝術教育的重要基地，長年致力於藝術課程創新與人才培育，日前教育部公布114年「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單，大甲高中從全國眾多學校中脫穎而出，榮獲「績優學校獎」肯定，充分展現該校深耕藝術教育的成果與創新能量。 蔣局長指出，「臺中市陶藝教學中心」自成立以來已邁入第7年，大甲高中團隊每年為本市國中小及高中教師設計專業研 ...
志工扎根社區幸福同行 中市家庭教育中心志工表揚暨授證典禮
為感謝志工夥伴長年奉獻與陪伴家庭成長，臺中市家庭教育中心（6）日舉辦「114年度志工表揚暨115年度志工授證典禮」，由教育局長蔣偉民親自主持並頒獎授證，肯定志工對城市幸福的溫暖貢獻，並為115年度新進志工授證，期許新血注入帶來新能量，延續家庭教育的溫度。 家庭教育中心目前共有6個志工隊，計140位志工，服務足跡遍及全市29個行政區，跨越山、海、屯、城等區域。志工服務內容多元，包含家庭教育諮詢專線、親職教育、性別平等教育及樂齡共學等，讓家庭教育深入社區、紮根生活，成為市民日常中最親近的支持力量。 教育局指出，本年度表揚項目包括服務獎、長青獎及特殊貢獻獎等，感謝志工多年來持續投入，以豐富的人生 ...
八十頭汴，精彩再現－中市太平區頭汴國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市太平區頭汴國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場，教育局副局長賴緣如到場祝賀，與全校師生共切精心準備的「八層蛋糕」，歡慶80週年校慶。 頭汴國小自民國35年設校以來，在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下，積極爭取各項經費，改善校園的老舊硬體設施，為孩子們打造了更安全友善的學習空間。為實踐「立足頭汴，放眼世界」的理念，學校向教育局申請外師教學經費，進行每月英語日主題活動，並申請英語手牽手、英語希望傳愛專車到校服務，增進學生國際視野。 教育局表示，市府自111至114年度補助太平區頭汴國小執行相關經費逾2,544萬元，包括綜合球場及溜冰跑道整建工程、教學大樓外牆修繕工程、樂活 ...
安學八十薪傳盛、定啟百年桃李香－中市外埔區安定國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市外埔區安定國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場，教育局副局長郭明洲到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 安定國小自民國35年創校以來，在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下，積極爭取經費，改善了校園的老舊硬體，為孩子們打造了更友善的學習空間。安定國小80年來的蛻變與成長有目共睹，學校獲得教育部閱讀磐石學校、閱讀推手個人與團體獎，這些榮耀不僅象徵教育專業的肯定，更是全體師生共同努力的結晶；學校亦開設舞蹈社、桌球社等多元社團，提供孩子展現自信與創意的舞台。 教育局表示，市府自111至114年度補助外埔區安定國小執行相關經費逾新臺幣1 ...
順風啟航迎未來－大肚區永順國小60週年校慶熱鬧登場
臺中市大肚區永順國小 60 週年校慶(6)日熱鬧登場，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民到場祝賀，與全校師生共同歡慶 60 週年校慶；學校師生準備創意十足的運動員進場，還邀請太鼓表演、60 人舞蹈以及國軍寶寶表演，氣氛熱鬧。 永順國小60週年校慶系列活動從114年3月1日起陸續展開，有主題命名暨LOGO徵選、傑出校友表揚、三代都是永順人、60 週年校慶特刊、田徑賽的會前賽、踩街祈福、到校慶當天的校友回娘家感恩餐會、運動會各項競賽、師生藝文展揭幕儀式、親子趣味競賽、兩代接力等；學校廣邀各界來賓、歷屆校友、退休師長、家長、志工及全校師生共襄盛舉。 蔣局長說，盧市長非常重視教育，市府為提供孩子們更好的學 ...
深耕閱讀，打造教育競爭力 臺中市閱讀教育輔導團辦理圖書教師進階研習
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年均精心規劃全市圖書教師初階與進階研習，至今（114）年已邁入第六年；今（5）日於霧峰區吉峰國小舉辦國小組圖書教師進階研習，教育局副局長賴緣如親臨現場致意並為教師們打氣，感謝他們在校園推動閱讀教育的辛勞與熱忱。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育推展，教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），合計177校設置圖書教師，市府補助數量為中央3倍，展現臺中市深耕閱讀教育的堅定決心與執行力。 ...
中市新光國中30週年校慶 親師生共築30年回憶的喜悅
臺中市立新光國中今(5)日舉行創校30週年校慶運動會暨園遊會及校友回娘家活動，更是首度辦理「傑出校友表揚」活動，邀請各行各業的新光傑出校友返校表揚，並且邀請勤益科大熱舞社、慈明高中舞獅隊及青年高中表演藝術科擔綱序幕表演，讓全校師生、家長、地方人士以及校友共享30年校慶，沉浸回憶滿滿、幸福滿滿的氛圍中。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了給學生更好的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注新光國中教育及建設經費，如採購智慧電視、增設冷氣及可調式課桌椅等，以完善新光國中學生學習環境;另亦補助體育參賽經費、體育相關器材與設備等，以提昇選手訓練環境，為臺中市爭取最佳榮譽。 校長楊憲章表示，這幾年 ...
性平教育與數位教學融合：打造尊重、多元的學習空間
在數位學習與性別教育日益重要的教育趨勢下，岸裡國小教師專業學習社群於本學期持續推動「性別平等教育之數位載具教學」計畫，並於12月3日圓滿完成第五次社群活動，進一步檢視教學實踐成效與學生回饋。 本次社群成果聚焦於四年級「我和你都很重要」班級輔導課程，透過改編《塞可斯》桌遊情境，結合 Chromebook、Padlet、Google 表單等數位工具，設計學生熟悉又貼近生活的情境討論，引導學生從「汗味、經血、被嘲笑」等敏感話題中，學會情緒辨識與尊重性別差異的溝通技巧。 教學現場觀察指出，數位載具的導入有效提升學生參與動機，尤其是平日較害羞、不擅言詞的學生，更願意透過數位方式表達想法，促進 ...
📚 愛閱家庭親子共讀｜智慧存款簿登錄提醒 💡
親愛的家長您好： 愛閱家庭親子共讀活動已進行近一個月，期間看到許多家庭共同閱讀的溫馨畫面，以及大家在線上完成的智慧紀錄，真的讓人非常感動！🙏💕 隨著 11 月進入尾聲，在此提醒各位愛閱家庭： 1️⃣ 本月閱讀紀錄請於 12/5 前完成登錄。 2️⃣ 承辦學校發現，目前有不少家長只登錄孩子的閱讀紀錄，未登錄家長的閱讀紀錄，這樣會影響過關喔！ 👉 請孩子與家長的閱讀紀錄都要完成登錄，才能順利通過！ 感謝各位家長持續陪伴孩子閱讀，一起為孩子累積滿滿的閱讀力 📖✨ ...
《這堂課太酷了！新住民語教室變身迷你文化博物館》
在本週的新住民語課堂上，教室意外變成了一座迷你文化展覽館！菲律賓語老師特別帶來一頂充滿民族特色的傳統頭盔，讓學生們近距離體驗異國文化的魅力，課堂氣氛瞬間熱鬧得像在辦文化節。 這頂頭盔以大量羽毛、木製飾片與手工編織元素打造，造型張力十足，帶上後彷彿就能化身部落勇士。當老師宣布「大家都可以試戴喔！」時，全班像被按下啟動鍵般興奮，一個接一個上前排隊，迫不及待想感受“英雄登場”的氣勢。 其中一位學生戴上後立刻笑得合不攏嘴，自信滿滿地站在講台前，瞬間成為全場焦點，甚至引來同學們一陣又一陣開心的驚呼聲。老師趁機介紹頭盔背後的菲律賓部族文化及象徵意義，學生們邊聽邊摸著頭盔細節，學習熱情明顯被點燃。 除 ...
從星空出發，到聚光燈落下：我們進全國賽了！
【梨山國中小國小部初試啼聲即進全國賽，全國賽再拼一波！】 全國師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽，梨山國中小合唱團代表學校出賽，榮獲「🎉優等」！這份成績不只是名次，而是孩子們三個多月努力、堅持與累積後綻放的光芒。 清晨 5:30，梨山仍沉在深藍的夜色裡。孩子們帶著族服、提著水壺，雖然還有些睡意，但都知道今天的旅程意義非凡。剛從梨山出發時，抬頭便能看見滿天星空，像是安靜地陪著我們往前走，替孩子們點亮勇氣。隨著一路往合歡山方向前進，天空開始在遠方泛出淡淡的亮色。就在接近合歡山前的路段，日出慢慢從山際升起，金色的光灑在群山之間，也溫暖了孩子們的臉，大自然用最壯麗的方式替他們揭開今天的序幕。 抵 ...
閱讀小學士出列！ 塗城國小獎勵優秀小學士
【塗城報導】「好書不離手，知識跟著走！」為了在校園深耕閱讀風氣，塗城國小今日正式公布114學年度第一學期第一次「閱讀獎勵辦法」優秀名單，包含班級與個人排行榜，公開表揚這學期在閱讀領域表現優異的學子。 學校積極推動實體與線上並行的閱讀機制。在實體紀錄方面，凡是完成一本閱讀紀錄本，或集結10張閱讀心得紀錄單的同學，即獲頒「閱讀小學士」獎狀，鼓勵孩子透過書寫心得深化閱讀記憶。 此外，「臺中市線上閱讀認證」也傳出佳績。積分達300分（綠繡眼等級）以上者獲頒獎狀肯定；而積分突破1500分（紅嘴黑鵯等級）的頂尖閱讀高手，更能獲得與校長合影留念的特別殊榮。校方期盼透過多元的獎勵機制，讓孩子體會「閱讀好處 ...
塗城國小106週年校慶吉祥物「塗城好運咖」首度亮相
【塗城報導】為迎接今年12月即將到來的創校106週年校慶運動會，今日正式公布了全新設計的吉祥物家族—「塗城好運咖」。此系列設計由學校藝術執行王聖文老師操刀，借鏡「奧運會吉祥物」的概念，為即將到來的年度校慶注入滿滿的活力與創意。 這組「塗城運動家族」成員大有來頭，它們整合了歷年來代表學校的四種動物吉祥物，並各自賦予了鮮明的運動精神。成員包含：代表「敏捷」的「陽光兔」、代表「專注」的「智慧鷹」、代表「沉穩」的「保佑狗」，以及代表「團結」的「吉祥羊」。 在全新的校慶主視覺意象圖中，四隻萌物首度合體，象徵全校的運動精神。凸顯了學校重點發展的運動元素。 「塗城好運咖」的亮相，不僅是為校慶活動增添視 ...
東寶國小79週年校慶運動會活力登場 新校長領航迎向嶄新里程碑
東寶國小於11月29日熱鬧舉行第79週年校慶暨運動會，在暖陽與歡樂的陪伴下，全校師生、家長與社區鄉親齊聚一堂，共同慶祝這一年一度的重要盛典。今年同時也是吳德惠校長上任後的首場校慶，全校洋溢著煥然一新的氣象，展現朝向八十週年邁進的蓬勃活力。 在正式比賽開始前，特別安排了「教師組大隊接力」作為暖場賽事。老師們以不輸學生的速度與默契完成整場接力，不僅吸引全場目光，也成功炒熱氣氛。教師們的活力示範，展現出平日教學之外的另一面，贏得學生熱烈掌聲與歡呼，為運動會揭開生動有趣的序幕。 緊接著由全校各班創意進場，學生們以鮮豔亮眼的造型及整齊的隊形展現班級特色。家長會與志工隊亦加入隊伍，象徵社區與學校緊密合 ...
《忠孝130週年校慶》~五年級進場
忠孝國小130週年校慶運動會，五年級大哥哥、大姊姊進場。 五年級，有活力，為校爭光拼第一。 女生知性，男生帥氣，充滿朝氣最美麗。 看過來、看過來！ BLACK PINK、原子少年，全部都在五年級。 比賽跑、比接力，舞動青春、揮灑汗水， 我們充滿默契，樣樣得第一。 交朋友、敬師長，我們就像一家親。 有歡笑，有淚水，回憶盡在忠孝裡。 #忠孝130 ...
關懷守護與陪伴 防制性騷與防制數位網路暴力宣導-1
「小朋友要記得 不拍 不看 不傳…」防爆講師歐老師殷殷叮嚀學生們！感謝 婦幼隊林警官防暴講師歐老師風塵僕僕蒞校宣導，講師透過多元宣導管道，包含影片、網路和實體活動等，向學生們宣導防治霸凌的觀念與策略，以提升婦幼安全意識與自衛能力。 ...
西屯國小領航！搶先體驗臺中綠美圖建築美學與藝術教育
距離臺中綠美圖（Green Museumbrary）最近的西屯國小，近日獲邀成為館方「美術館建築教育課程計畫」的第一批入館學校。該館將於 2025 年12月13日正式開幕，為台中市帶來一座融合美術館與圖書館功能的國際級文化場館。 一年多來，西屯國小透過與臺中市立美術館籌備團隊及館方教育推廣單位的合作，進行校內展覽推廣與教育交流。校方美術老師呂筱晴、曹雅茵、許涵甄、幼兒園朱翠涓主任獲邀擔任課程顧問，配合喜習建築教育共同設計一系列「綠美圖建築美學課程」。此課程選定三個班級從前導、參訪、延伸三階段，開展系統性的美術館建築教育實踐。 「我們期待讓學生不僅「去看」展覽，而是「理解」建築、 ...
