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口腔保健書法比賽

2014-12-18 太平區 建平國小 牟雪梅 報導, 已有 1341 次點閱,有 2 人喜歡這篇報導

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本校103.12.16舉辦六年級口腔保健書法比賽,
大家共同揮毫,書寫口腔保健的方法…
「牙痛真要命愛護牙齒有
妙招飯後睡前勤刷牙每
週用含氟漱口水飲料甜
食要少吃臼齒窩溝封填
防蛀牙定期拜訪牙醫師」
學童個個認真努力、專心揮毫,優勝作品擇期頒獎
並公開展示,讓口腔保健標語,融入內化於學童日
常生活中。

(詳全文)

抑揚頓挫、簡潔有力

2014-12-17 太平區 建平國小 吳永祺 報導, 已有 1156 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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語文競賽場地中,除了參賽選手外,評審老師也是另一注目焦點。
在各競賽場地中,評審老師莫不拉長耳朵,仔細聆聽選手的口語發音表達;腦中所思考的是選手表達的內容;眼裡看著選手們的肢體表現,相信在評審老師多方面的觀察聆聽下,必定對選手的表現有深刻了解,給出成績。
同時,評審老師也針對每位選手的表現給予建議,希望選手們在評審老師的指導下,精益求精,下次有更好的表現。 (詳全文)

各位評判老師、各位同學 大家好,我是...

2014-12-17 太平區 建平國小 吳永祺 報導, 已有 1257 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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本校積極推動國語文教育,聽說讀寫各項均衡發展,希望學生會聽、會說、會讀、會寫,進而能聽、能說、能讀、能寫。為此,學校辦理班際國語文競賽,讓各班學生有彼此交流的機會與學習成果發表的空間。
競賽語言包括國語、閩南語及英語,項目則含括了注音符號、造詞造句、演講、說故事、朗讀、寫字、查字典、字音字形等,全校各班級均推派選手代表參加競賽。
在競賽場地中,有同學口中唸唸有詞的持續練習;有的咬著筆抬頭沉思;... (詳全文)

校慶藝文展

2014-12-16 太平區 建平國小 吳永祺 報導, 已有 1218 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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本校每月辦理徵文徵畫活動,累積許多優秀作品,透過校慶美展活動的機會,將這些作品布置於學府藝廊展覽,讓全校學生及家長來賓有機會欣賞這些美麗的作品,也提供學生一個展示的空間。
另外,五、六年級學生在藝術與人文課程中繪製的作品也趁著校慶美展的機會展示,同時結合閱讀課程所編寫的腳本與藝文課程分組繪製而成的小書繪本,也透過校慶活動家長到校參觀的機會,讓家長了解學校課程與學習活動的進行和成果。 (詳全文)

新書到館公告

2014-12-16 太平區 建平國小 吳永祺 報導, 已有 1469 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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學校採購一批新書,有波西傑克森系列、羅德.達爾經典故事全集、吸墨鬼來了2_錯字飲料店、我愛黑桃七等一系列書。
新書到校後經過登記、編目、貼書目標籤等作業後,送到圖書室準備上架展示,提供借閱了!
幸媚老師在公布欄上貼了新書到館宣導,讓小朋友知道學校買了那些新書,許多小朋友看到新書介紹後,紛紛詢問愛心媽媽,甚麼時候可以開始借閱這些新書,心中非常期待喔! (詳全文)

跑出健康、跑出活力

2014-12-11 太平區 建平國小 蔡宏仁 報導, 已有 1279 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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十二月九日是本市舉辦普及化路跑動的日子,這一天本校六年二班由廖泳妍老師帶領班上的學生代表建平國小去參加此次路跑活動,學校方面,則由鄭人榮校長、粘盛富會長、蔡宏仁主任及吳慧玉組長共同帶隊前往參加。
一行人約在八時三十分抵達都會公園,先進行暖身活動,再進行晶片測試;此次路跑非常正式,發給每一個參賽學生一只感應晶片,讓他們經過起點和終點的時候都能有紀錄。
接著是開幕儀式,本市蔡副市... (詳全文)

建平國小歡慶創校23週年校慶

2014-12-11 太平區 建平國小 蔡宏仁 報導, 已有 1228 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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103年12月6日(六)是本校創校23週年的校慶暨社區聯合運動會,當天有許多來賓前來觀禮,本校也邀請了許多單位前來表演,讓整個校慶活動呈現熱鬧、活潑的氣氛。
開幕典禮在上午八時三十分開始,開幕完緊接著進行的是表演節目,第一個節目是由本校家長會榮譽會長詹春進所屬的台灣禎育公司所表演的遙控直昇機飛行秀,第二個節目是由本校一到六年級所有小朋友所表演的「大自然快樂操」-幸福生命無限妙,只見... (詳全文)

大泡泡!小泡泡!追啊追!

2014-12-05 太平區 建平國小 吳永祺 報導, 已有 1283 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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配合一年級國語第三課吹泡泡,生活第五單元吹泡泡真有趣,小朋友開心地在操場玩吹泡泡的遊戲。除了自己準備的吸管和泡泡水,學校也準備了加甘油的泡泡水及不同材質的吹泡泡用具,看著孩子小小的個子,專心慢慢、輕輕地吹著各式各樣不同的彩色泡泡,與藍天形成一幅美麗的學習圖畫,一切的辛苦都值得了。
大泡泡、小泡泡、羽球拍及蒼蠅拍吹出像葡萄的成串泡泡,最讓孩子吃驚。孩子互相比賽,激發出許多吹泡泡的創意,令人拍案叫絕... (詳全文)

本土語言教學_太魯閣族 串珠手鍊

2014-12-05 太平區 建平國小 吳永祺 報導, 已有 1540 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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實施本土語言課程的主要目的是希望透過學校本土語言教師的傳授,讓各族語言得以保留傳承,而遷居在部落外的學生能習得部落語言,在返回部落時能以母語溝通。此外,透過語言的教授,能讓學生了解部落的文化規範,引發學生主動探索部落文化與歷史的好奇心。
本校太魯閣族語的芬芳老師正朝著這樣的教學目標進行,在上課中與學生進行主題式的討論,從中學習部落的語言、歷史、文化規範等傳統美德。透過串珠手鍊的製作,孩子了解原鄉... (詳全文)

書法教學活動

2014-12-05 太平區 建平國小 吳永祺 報導, 已有 1291 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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書法究竟要納入語文領域或藝術與人文領域,專家學者各有不同看法,然而,在教學現場諸多因素考量下,本校將其納入語文領域,由級任教師授課。
為了提升老師書法教學能力,特別邀請學有專精且有實地教學經驗的老同事--長億國小黃子晏主任蒞校為大家分享與解惑。從字的源流、筆法到書法的藝術性與現代性,子晏主任多方面的說明讓大家印象深刻,透過教材提示機的及時輸出,大家在螢幕上看到如何運筆、筆法、筆順及如何修改作品等... (詳全文)

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