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學校防疫資訊
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今（20）日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場，副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手，活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與，為上屆的4倍規模，充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果，也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示，市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康，持續推動「一個都不能少」的教育理念，透過融合教育政策與適應體育活動的推展，打造公平、友善且具支持性的學習環境，讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，今年（115年）已邁入第七年；輔導團今（20）日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習，以「社會情緒學習（SEL）」為主題，透過實作引導，協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131校（國小98校、國中33校）共計177校設置圖書教師，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕校園日常，培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出，輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果，臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館)，訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」，現場有本市各級學校設的互動攤位，還有表演節目，以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出，本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與，食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容，更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念，透過此次嘉年華活動，希望讓學生、家長及市民朋友共同參與，在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今（20）日舉行創校10週年校慶慶祝大會，全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂，共同祝賀善水國中小10週年生日快樂，現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，為提供學生更優質的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等，完善校園各項設施，提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校，亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校，以「接納、關懷、成長」為辦學願景，依學生個別需求，採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程，落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔，臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」，由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」，將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸，實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示，學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而，傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸，不僅耗費大量人力，亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統，除了大幅提升數據準確性，也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程，將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今（18）日至20日在臺中市立體育場隆重舉行，為期三天的賽事共有153所學校參賽，近2015名選手踴躍報名，本次比賽將選拔優秀選手，代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽；教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣，勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示，市府高度重視學校體育競技的發展，長期投入資源推動各項普及性運動，並持續培育優秀運動選手，期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出，臺中市是一座充滿青春活力的運動城市，去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中，本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽，整體表現亮眼，希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵，臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今（115）年由臺中市梧棲區永寧國小承辦，邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與，並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流，（17）日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動，臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂，共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示，本次活動共有11所學校參與，除承辦學校永寧國小外，另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流，其中金門縣中正國小遠道而來參與，該校長期推動在地文化與傳統技藝教育，以鼓吹隊聞名，是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一，學生透過整 ...
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣，今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」，首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦，第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理，兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂，共同打造有溫度的故事饗宴，展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示，盧市長十分重視閱讀教育，「故事」不僅是知識的傳承，更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介；他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說，「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年，這項長期深耕的閱讀推動計畫，見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀，未來期盼更多志工加入，以充滿溫度的說演方式，持 ...
陪伴青年練愛戀愛 中市攜手大學推動年輕世代情感與婚姻教育
年輕世代在情感互動與親密關係經營上的挑戰多元，臺中市家庭教育中心特別推動「115年度年輕世代情感教育推廣計畫」，以「幸福知WAY～你的愛情幾分甜？」為主軸，結合本市多所大專校院擴大推廣情感與婚姻教育，規劃系列多元學習方案；首場活動於靜宜大學舉辦即報名秒殺，後續還有多場講座、工作坊、書展及主題展覽，歡迎中部地區各大專校院學生踴躍參與。 教育局長蔣偉民表示，健康的情感發展是青年建立自我認同與穩定人際關係的重要基礎。透過校園合作及跨域資源整合，協助青年在親密互動、溝通表達、衝突調適及性別平等意識培養等面向中，建立尊重界線、同理他人及負責任的關係態度，並培養經營親密關係與未來婚姻生活所需 ...
中市惠文、黎明、五權揮灑青春 HFL勇奪2金1銅
114學年度中等學校足球聯賽冠軍、季軍戰14、15兩日於輔仁大學開踢，繼（14）日黎明國中男足、五權國中女足獲得雙料冠軍後，台中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報！惠文女足在季軍戰火力全開，以9比1力退花蓮體中，勇奪季軍，中市學校足球「足」厲害! 賽場上即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意，肯定教練和選手們的付出與努力，感謝選手為台中爭光。教育局將頒發體育獎金合計超過255萬餘元，期盼小將們持續為台中爭取更多榮耀。 季軍戰中，惠文高中女足對戰花蓮體中展現強烈求勝企圖心，開賽後即火力全開、攻勢猛烈，隊長黃薈珊率先破門帶動全隊士氣，王宇欣多次建功，與隊友默契配合持續撕裂對手 ...
琴聲悠揚傳捷報！臺中市忠孝國小弦樂團全國音樂比賽勇奪「優等」佳績
臺中市西區忠孝國民小學弦樂團近日代表臺中市參加「114學年度全國學生音樂比賽」，憑藉著穩定的演奏技巧與極具感染力的音樂表現，在眾多優秀隊伍中脫穎而出，最終榮獲「優等」殊榮，並取得 89.6 分的亮眼高分！這份亮眼的成績單，不僅展現了孩子們平日揮汗練習的成果，更為臺中市與忠孝國小爭取了極高的榮譽。 專業引領與潛能開發：紀鎧齡老師的匠心指導 此次獲得佳績，指導老師紀鎧齡功不可沒。紀老師在訓練過程中，不僅專注於音準與技巧的磨練，更以多元且富有創意的方式啟發孩子對音樂的感受力。她強調「一步一腳印」的引導，耐心挖掘每一位學生的音樂潛能，讓弦樂團在和諧的共鳴中，展現出每一位成員獨特的生命力。 ...
❤️有一種美，叫「靜悄悄地努力」❤️
溪南中庭的風鈴木開了。 雖然不若往年壯麗， 但那份安靜綻放的姿態， 反而更有力量。 我常對孩子們說：「不與他人比花期，只與自己比成長。」 教育，就是一場細水長流的灌溉。 只要根扎得深，水給得足， 不管是早春還是晚春， 花開的那天，一定會是整片天空最美的風景。 同學們，加油！ 我們一起在溪南，遇見更好的自己。 #校長的真心話 #溪南校園風景 #黃金風鈴木 #給孩子的一封信 ...
祥獅獻瑞祝福吉祥順遂~重慶國小舞獅走春祈福 鑼鼓聲中舞出社區最美年味
重慶國小舞獅隊新春走入社區，以鑼鼓喧天與祥獅獻瑞，為鄰居們送上平安與祝福。舞獅隊員精神抖擻、步伐穩健，將平日苦練的成果化為一場場充滿力量的演出，為年節多了一份熱鬧與溫度。 成軍26年的舞獅隊，是重慶國小最具代表性的特色團隊。多年來在各項民俗體育競賽中屢創佳績，更在一次次練習中，磨出紀律與團隊默契。劉美芬校長表示：「舞獅教會孩子的不只是技藝，而是責任與合作。當他們走進社區，展現的是文化的自信與教育的力量。」 舞獅隊所到之處，里民駐足欣賞，或夾道歡迎鼓掌叫好，或施放鞭炮熱情加油，大家興奮得合不攏嘴，為孩子們的認真投入，助陣喝采。何源里彭琴安里長每年都會邀集里民搓湯圓，以行動力為隊員 ...
潭陽國小管樂團備戰全國賽 區長里長親訪勉勵續創特優輝煌
本校藝才班管樂團即將於 3 月 13 日代表臺中市進軍全國音樂比賽。為了給長期投入精實訓練的小音樂家們加油打氣，潭子區劉汶軒區長、潭陽里楊仲傑里長與潭陽國小葉建成校長今日共同齊聚練習現場，勉勵孩子們傳承校史「連續 16 年全國特優」的輝煌傳統，在賽場上再次綻放光芒。 「學長」里長親身勉勵：拿出平時最佳表現 特別值得一提的是，潭陽里楊仲傑里長身為潭陽國小的傑出校友，今日以「大學長」的身分感性回娘家。里長看著學弟妹們專注的神情，鼓勵大家：「比賽當下不要緊張，只要把平時在學校練習的最佳表現拿出來，就是對自己最好的交代。全校師生與里民都是你們最強大的後盾！」 葉建成校長叮嚀：努力辛苦才有收穫 ...
《好餓的毛毛蟲》驚喜現身！外師 Sophie 引領 101 班展開英語繪本奇幻之旅
為了增進學生對英語學習的興趣，本校特別邀請外籍教師 Sophie 走進 101 班教室，透過全球知名的經典繪本《The Very Hungry Caterpillar》（好餓的毛毛蟲），為孩子們帶來一場充滿歡笑與互動的英語故事饗宴。 「Simon Says」熱力開場，點燃學習引擎 活動一開始，Sophie 老師先以節奏明快的 「Simon Says」（賽門說） 互動遊戲拉開序幕。透過簡單的肢體指令，如 "Simon says, touch your nose" 或 "Simon says, jump," 學生們在歡快的氛圍中快速進入全英文的學習情境。這不僅訓練了孩子們的聽力敏銳度，也讓現場 ...
小手滾元宵 滾出大大幸福 神圳非營利幼兒園體驗傳統元宵活動
為迎接元宵佳節，臺中市神圳非營利幼兒園於115年2月24日舉辦「小手滾元宵，滾出大大的幸福」元宵節體驗活動，全體師生共同參與傳統滾元宵活動，讓孩子在實作中認識節慶文化，感受團圓氛圍。 活動由園長媽咪親自講解製作流程，先將紅豆泥搓圓、放到鋪滿糯米粉的竹篩(杆葫)裡、搖動竹篩(杆葫)，讓圓圓的紅豆泥裹上糯米粉。接著不斷反覆這些動作，讓圓圓的紅豆泥一層一層的裹上糯米粉，將一顆顆元宵慢慢塑形成白白圓圓的模樣。 這個活動不但是讓孩子們體會相互間的默契、團隊合作的重要，更透過實際操作，一步步瞭解滾元宵的製作過程、食材特性與傳統技法。 隨 ...
桐林守護神命名記
雖細雨輕落，但桐林的心卻格外溫暖。因為這一天，我們齊聚一堂，只為一件充滿意義的事為桐林守護神寶寶共同命名。 守護神，對桐林而言，不只是一個象徵，更是一份信念與祝福。為了這份祝福，桐林國小的師生、元大金控、元大文教基金會、大屯社大，以及桐林社區發展協會攜手相聚，在眾人的期待與祝禱之中，守護神寶寶誕生了新的名字「豐神」。 「豐神」，寓意深遠，希望桐林作物年年豐收、居民生活豐足安樂、孩子們在豐富而友善的環境中安心學習、自在成長。希望「豐神」的守護與祝福，能為桐林注入源源不絕的幸福力量，迎向更加幸福的未來。 長期以來，桐林國小與社區緊密相依、深耕同行，只為守護在地精神與文化傳承，讓孩子們認識家鄉 ...
【元宵活動】三元宮慶元宵
春節氣息尚濃，元宵佳節已至。東寶國小師生日前受邀參與三元宮元宵慶典活動。 活動當晚，由主委親自頒發「燈籠彩繪比賽」獎學金，鼓勵表現優異的小朋友。這次孩子們能有如此亮眼的表現，特別感謝校內老師們的指導，以及夙惠主任與家長們在百忙之中帶領學生參與，讓美感教育從教室延伸到社區。 主辦單位將全校學生的燈籠作品佈置於三元宮前庭及周邊街道。當夜幕低垂，萬盞燈火齊放，景象壯觀且溫馨。 ...
我們又上電視囉📺全國冠軍！！
感謝群健有線電視的採訪🙏 https://youtu.be/eQGuWQ8vRrk?si=yVBm7ltyefP0lfQp #FIRST機器人大賽 #FLLChallenge總冠軍 #美國休士頓我們來囉 #溪手共好南能可貴 #為孩子驕傲 #感謝財團法人仰望教育基金會一身好本領人才培育計畫 #快來加入溪南 讓孩子成為更好的自己 #縮短城鄉數位發展差距 擁有學習與創造的熱情 #技優生升學加分 ...
身心雙健迎向幸福！ 塗城國小推動「蔬果彩虹579」與生命教育
【塗城報導】塗城國小深耕全人教育，堅信「生理與心理雙重健康，才能擁有健康人生」。近日，校方積極展開一系列健康飲食與生命教育宣導活動，期盼透過多元豐富的課程，為學子奠定邁向幸福人生的穩固基石。 在生理健康方面，學校大力推廣「蔬果彩虹579」飲食觀念，教導學童在日常中攝取足量且色彩繽紛的蔬果。透過建立正確的營養知識與健康飲食習慣，幫助正值發育期的孩子們強健身體，贏得一生的健康資本。 除了強健體格，心理素質的滋養同樣不可或缺。校方同步推動「生命教育」宣導，引導孩子們從內心出發，學會尊重他人、同理差異，並懂得珍惜與善待自己。藉由扎根生命教育，有效為學童奠定健全的心理防護網與正向積極的人生態度。 ...
